Λήψη αρχείου

Μέσα στα πλαίσια των δράσεων του σχολείου μας, φέτος δημιουργήθηκε μια περιβαλλοντική ομάδα με παιδιά από όλες τις τάξεις του Γυμνασίου με μόνο γνώμονα το ενδιαφέρον τους και το κέφι για δουλειά. Η ομάδα μας εντάχθηκε στο δίκτυο του ΚΠΕ Ιεράπετρας που είχε θέμα “Διατροφή, Υγεία και Περιβάλλον” και συμμετείχαν σχολεία από όλη την Ελλάδα. Οι μαθητές/μαθήτριες μας παρακολούθησαν δυο τηλεδιασκέψεις του δικτύου, μια το Νοέμβριο και μια το Μάιο και στην τελευταία πήραν έπαινο για την εργασία τους.
Κατά τη διάρκεια της χρονιάς τα παιδιά, είτε ατομικά είτε ομαδικά, ανέλαβαν να ερευνήσουν διάφορα θέματα σχετικά με τη διατροφή και τις εργασίες τους τις παρουσίαζαν στην ομάδα στις συγκεντρώσεις που κάναμε μετά το τέλος των μαθημάτων, συνήθως μια φορά στο δεκαπενθήμερο, και οι οποίες παρατίθενται παρακάτω.
Επίσης, συγκεντρώσαμε φωτογραφικό υλικό με τις καλλιέργειες και τα προϊόντα που παράγονται στην περιοχή, αλλά και με τα “πιάτα” της περιοχής, θέλοντας να προβάλουμε τις διατροφικές συνήθειες του τόπου. Το αποτέλεσμα ήταν το ebook με τίτλο “Ένα πιάτο από τα Μεσόγαια”, το οποίο επίσης παραθέτουμε εδώ (απλά χρειάζεται λίγο χρόνο για να ανοίξει)
Μέσα στις δράσεις μας ήταν και η παρασκευή σαπουνιού με αγνό παρθένο ελαιόλαδο και αιθέρια έλαια για υψηλή ποιότητα, τα οποία μοιράστηκαν στα παιδιά στο τέλος της χρονιάς, μετά την ωρίμανση τους. Ήταν μια δράση που ενθουσίασε τα παιδιά, κι όσα συμμετείχαν πραγματικά το διασκέδασαν.
Και βέβαια, ως επιβράβευση για το ζήλον τους και τον κόπο τους, αλλά και μέσα στα πλαίσια της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης, διοργανώθηκαν δύο εκδρομές στις οποίες πήραν μέρος σύσσωμη η ομάδα, μία στο Αρχαίο Θέατρο του Θορικού που οργάνωσε η κ. Δογάνη και μία στον υγρότοπο της Βραυρώνας που οργάνωσε η κ. Παρασύρη.
Τέλος, ευχαριστούμε πολύ όλα τα παιδιά της περιβαλλοντικής ομάδας για το αμέριστο ενδιαφέρον που έδειξαν, τους συναδέλφους και τη διεύθυνση του σχολείου που αγκάλιασε την όλη μας προσπάθεια.
Παρασύρη Αικ. Βιολόγος – Δογάνη Β. Φιλόλογος

Για να δείτε τις παρουσιάσεις  κάντε κλικ στα κείμενα που ακολουθούν :

1. Αρωματικά και Φαρμακευτικά φυτά της Ελλάδας
2. Herbs φυτά
3. Η πορεία μιας φέτας ψωμιού.ppt
4.  Μέλισσες.odp
5. Φοινικέλαιο.pdf
6. Ένα πιάτο από τα Μεσόγαια.epub
7. Σπιτικό φαγητό vs fast food
8. Βιολογικά Προϊόντα Μαρκοπούλου 
9. Διατροφή στην εφηβεία

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες ,

Μία εποικοδομητική αλλά και δύσκολη από όλες τις πλευρές σχολική χρονιά έφτασε στο τέλος της με εκπαιδευτικούς και μαθητές/τριες να καταβάλλουν κάθε δυνατή προσπάθεια για την αποτελεσματική και επιτυχή ολοκλήρωσή της. Την Δευτέρα 03/06 είναι η πρώτη ημέρα για τις ενδοσχολικές εξετάσεις , είτε προαγωγικές είτε απολυτήριες (Γ τάξη). Με το σκεπτικό πως οι μαθητές/τριες μας δεν γνωρίζουν ή δεν θυμούνται τις υποχρεώσεις τους κατά τη διάρκεια των εξετάσεων , κρίναμε σκόπιμο να σας στείλουμε τις ακόλουθες οδηγίες για τη διασφάλιση της εύρυθμης λειτουργίας του σχολείου αλλά και της ομαλής διεξαγωγής των εξετάσεων , σύμφωνα πάντα με την κείμενη νομοθεσία.

Έτσι, οι μαθητές/τριες θα προσέρχονται στο σχολείο 15 λεπτά νωρίτερα από την ώρα της εξέτασής τους κάθε φορά. Εάν την ημέρα της εξέτασης οι μαθητές/τριες παρουσιάσουν πρόβλημα υγείας που δεν τους επιτρέπει να έρθουν στο σχολείο, τότε θα πρέπει να μας ειδοποιήσετε άμεσα για να σας ενημερώσουμε για τις περαιτέρω διαδικασίες. Η κατανομή́ των μαθητών στις αίθουσες εξέτασης γίνεται με αλφαβητική́ σειρά́, η οποία θα τους γνωστοποιηθεί την πρώτη ημέρα . Η τοποθέτηση των μαθητών στις θέσεις και ο έλεγχος είναι ευθύνη των επιτηρητών. Παρέκκλιση επιβάλλεται στην περίπτωση αδελφών ή συγγενών μαθητών.

Οι μαθητές /τριες κατά́ την είσοδο τους στην αίθουσα της εξέτασης δεν επιτρέπεται να φέρουν μαζί́ τους βιβλία, τετράδια, σημειώσεις, κινητά́ τηλεφώνα, ακουστικά, υπολογιστικές μηχανές, ηλεκτρονικά́ μέσα μετάδοσης πληροφοριών , ψηφιακά ρολόγια. Τις σχολικές τους τσάντες θα τις αφήνουν έξω από την αίθουσα εξέτασης. Επίσης, δεν επιτρέπεται να χρησιμοποιούν διορθωτικό́ (blanco). Για τον έλεγχο υπεύθυνοι είναι οι επιτηρητές. Αν ο μαθητής φέρει μαζί του στην αίθουσα στην οποία εξετάζεται αντικείμενο ή μέσο από τα προαναφερόμενα ή αντιγράφει κατά τη διάρκεια της εξέτασης από βιβλίο ή οποιουδήποτε είδους σημειώσεις ή από γραπτό δοκίμιο άλλου εξεταζομένου, ή θορυβεί και δεν συμμορφώνεται με τις υποδείξεις των επιτηρητών επιχειρώντας να αντιγράψει ή εμποδίζοντας την εξέταση άλλων εξεταζομένων ή δολιεύεται με άλλο τρόπο την εξέταση του, απομακρύνεται από την αίθουσα εξέτασης με αιτιολογημένη απόφαση του Διευθυντή́ του Γυμνασίου, των επιτηρητών και των διδασκόντων το εξεταζόμενο μάθημα. Το γραπτό δοκίμιο βαθμολογείται με τον κατώτερο βαθμό μηδέν (0) με απόφαση του Διευθυντή́ του Γυμνασίου και μετά από́ εισήγηση των διδασκόντων.

Ο Σύλλογος Διδασκόντων και η Διεύθυνση του σχολείου μας ευχόμαστε ολόψυχα στους μαθητές/τριές μας κάθε επιτυχία στις προσπάθειές τους και καλά αποτελέσματα !! Με σωστό – οργανωμένο διάβασμα και πίστη στις δυνατότητές τους είναι βέβαιο πως τα αποτελέσματα θα τους δικαιώσουν και οι προσπάθειές τους θα ανταμειφθούν!

Καλή δύναμη σε όλους!

Στα πλαίσια της σχετικής δράσης του σχολείου μας για τις δεξιότητες επαγγελμάτων, μαθητές και μαθήτριες του τμήματος Γ2 υποδέχθηκαν στην βιβλιοθήκη της σχολικής μας μονάδας τον εν ενεργεία καθηγητή φιλοσοφίας του αθλητισμού στα Τ.Ε.Φ.Α.Α. Πανεπιστήμιο Ε.Κ.Π.Α. κο Γιάννη Γκιόσο. Αναπτύχθηκε πλούσιος διάλογος και τα παιδιά έθεσαν ερωτήματα, διατύπωσαν απορίες και άκουσαν προσεκτικά απόψεις σχετικά με προοπτικές και προβληματισμούς λίγο πριν το Λύκειο, αναφορικά με την εξέλιξη επαγγελμάτων στο μέλλον. Ευχαριστούμε θερμά τον καθηγητή κο Γκιόσο για την παρουσία του στο σχολείο μας και ευελπιστούμε σε παρόμοιες δημιουργικές δράσεις με την βοήθειά του στο μέλλον, για το καλό των παιδιών μας.

Η υπεύθυνη καθηγήτρια για τις δεξιότητες:

Η φετινή σχολική χρόνια έφθασε στο τέλος της και οι μαθητές της Α και Β τάξης του γυμνασίου μας, παρουσιάσανε και εκθέσανε με πολύ περηφάνεια, τα έργα που εκπονήσανε στα πλαίσια του μαθήματος της Τεχνολογίας.

Λήψη αρχείου