Eίναι ένα παγκόσμιο και συνεργατικό πρότζεκτ που έχει σαν στόχο την ευαισθητοποίηση στους παγκόσμιους στόχους της βιώσιμης ανάπτυξης και να βοηθήσει τους μαθητές να δημιουργήσουν έναν πλανήτη βιώσιμο.

Συγχαρητήρια στο 1ο Γυμνάσιο Μαρκοπούλου για την απονομή ετικέτας ποιότητας etwinning στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα “Sustainable development” για το 2019-2020. Συγχαρητήρια στους μαθητές και μαθήτριες του 1ου Γυμνασίου Μαρκοπούλου των τμημάτων Α1, Α2, Α3, Α4, Α5, Β5, Γ4, Γ5 για τη συμμετοχή τους και τις καθηγήτριες Στ.Δέδε και Β.Δογάνη.

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Παρακαλούνται οι γονείς και κηδεμόνες των μαθητών που δεν είναι εγγεγραμμένοι στο ΠΣΔ να προβούν άμεσα σε εγγραφή των παιδιών τους στο https://register.sch.gr/students
προκειμένου να μπορούν να παρακολουθούν τα μαθήματα και στην ηλεκτρονική τάξη e-class https://eclass.sch.gr

Περαιτέρω οδηγίες για την εγγραφή βρίσκονται στο ιστολόγιο https://blogs.sch.gr/gymmarko/2020/04/03/e-class-vasikes-odigies-gia-ton-mathiti/

Λήψη αρχείου

Από τη Δευτέρα 28 Σεπτεμβρίου 2020 και έως την Πέμπτη 1 Οκτωβρίου 2020, μαθητές του 1ου Γυμνασίου Μαρκοπούλου έκαναν κατάληψη του σχολικού χώρου, παρεμποδίζοντας τη λειτουργία του σχολείου. Στην κεντρική είσοδο είχαν αναρτήσει πανώ στο οποίο αναγράφονταν η λέξη «Διαμαρτυρία», καθώς και έγγραφο με τα αιτήματά τους, τα οποία συνοψίζονται στα εξής σημεία:

• Διδακτικά κενά λόγω έλλειψης καθηγητών
• Υποχρεωτική χρήση μάσκας στα διαλείμματα
• Ελλιπής θερμομέτρηση μαθητών
• Δυσκολία πρόσβασης στο χώρο του γραφείου Διεύθυνσης
• Υπερβολικός αριθμός μαθητών στις τάξεις

Σχετικά με τα γεγονότα των τελευταίων ημερών στο σχολείο μας, η Διεύθυνση θα ήθελε να επισημάνει τα εξής:

Α) Ο όρος «διαμαρτυρία» δεν ανταποκρίνεται στα γεγονότα, καθώς επρόκειτο για κατάληψη. Η χρήση του όρου φανερώνει προσπάθεια κάλυψης της πράξης των μαθητών, καθώς σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία η κατάληψη είναι παράνομη. Για του λόγου το ασφαλές:

Ν. 4619/2019 του Ποινικού Κώδικα:
1. Όποιος εισέρχεται παράνομα ή παραμένει παρά τη θέληση του δικαιούχου στην κατοικία άλλου ή στο χώρο που αυτός χρησιμοποιεί για την εργασία του ή σε χώρο περικλεισμένο που αυτός κατέχει τιμωρείται με φυλάκιση έως δύο έτη ή χρηματική ποινή.
2. Οι πιο πάνω πράξεις ή πράξεις βίας εναντίον προσώπων ή πραγμάτων, καθώς και πράξεις φθοράς ξένης ιδιοκτησίας, που γίνονται με σκοπό να παρεμποδίσουν την έκδοση και την ελεύθερη κυκλοφορία εφημερίδων ή περιοδικών, καθώς και την ελεύθερη κυκλοφορία βιβλίων, τιμωρούνται με φυλάκιση έως τρία έτη ή χρηματική ποινή.
3. Για την ποινική δίωξη της πράξης της παραγράφου 1 απαιτείται έγκληση.

Β) Ως προς τα διδακτικά κενά, έχουν ήδη τοποθετηθεί καθηγητές, καλύπτοντας το μεγαλύτερο μέρος των κενών, ενώ αναμένουμε άμεσα και νέες τοποθετήσεις. Τονίζεται ότι η τοποθέτηση των καθηγητών στα σχολεία δεν είναι στην ευχέρεια της Διεύθυνσης του σχολείου, αλλά της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, συνεπώς του Υπουργείου Παιδείας.

Γ) Ως προς τη χρήση της μάσκας, όπως και για τη θερμομέτρηση, το σχολείο λειτουργεί σύμφωνα με τις σχετικές οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας τόσο στις ώρες μαθημάτων όσο και στα διαλείμματα. Γίνεται προσπάθεια να τηρούνται οι αποστάσεις, να γίνεται συστηματική χρήση αντισηπτικών και να γίνεται προληπτικός έλεγχος θερμομέτρησης των μαθητών, ενώ έχουν οριστεί Υπεύθυνος και Αναπληρωτής Υπεύθυνος για τον COVID-19 όπως προβλέπεται. Για λόγους ασφαλείας, κανένας μαθητής δεν εισέρχεται στο χώρο του Γραφείου της Διεύθυνσης, αλλά επικοινωνεί το ζήτημα που τον απασχολεί τηρώντας την απαιτούμενη απόσταση.

Αναλυτικά, προβλέπονται τα εξής για τις μάσκες:
1. Η χρήση μη ιατρικής (ή ιατρικής/χειρουργικής) μάσκας είναι υποχρεωτική για τους μαθητές σε όλες τις τάξεις, τους εκπαιδευτικούς και το λοιπό προσωπικό, καθώς και για τους επισκέπτες των σχολικών μονάδων. Ειδικά για τους μαθητές από το Νηπιαγωγείο έως και την Γ’ Δημοτικού ιδιαίτερη έμφαση θα δοθεί στην εκπαίδευση και εξοικείωση με την ενδεδειγμένη χρήση της μάσκας.
Η χρήση μη ιατρικής μάσκας είναι υποχρεωτική στις ακόλουθες περιπτώσεις: α) σε όλους τους εσωτερικούς χώρους των σχολικών μονάδων, β) στους εξωτερικούς χώρους των σχολικών μονάδων όταν υπάρχει συνωστισμός, όπως ενδεικτικά κατά την προσέλευση και αποχώρηση από τη σχολική μονάδα, καθώς και στην περίπτωση συνωστισμού σε κυλικεία εξωτερικού χώρου, γ) στα μέσα μεταφοράς μαθητών, δ) κατά την περίοδο προσαρμογής στο νηπιαγωγείο, από υγιή, σταθερό συνοδό (γονέα, κηδεμόνα ή άλλο πρόσωπο). Δεν είναι υποχρεωτική η χρήση μάσκας κατά τη διάρκεια του φαγητού και κατά τη διάρκεια της γυμναστικής/ άθλησης.

Δ) Ως προς τον αριθμό μαθητών στα τμήματα, αυτό, όπως όλοι γνωρίζουμε είναι απόφαση του Υπουργείου Παιδείας κι όχι του σχολείου, όπως ορίζει η σχετική ΚΥΑ.

Επιπλέον, είναι γνωστό ότι την αποκλειστική ευθύνη για τη σωματική και ψυχική ακεραιότητα, αλλά και τις πράξεις των ανηλίκων μαθητών φέρουν κατ’ αποκλειστικότητα οι γονείς και κηδεμόνες τους. Είναι λυπηρό που οι γονείς αυτοί δεν διδάσκουν στα παιδιά τους ότι η διεκδίκηση όσων θεωρούν ότι πρέπει να διεκδικήσουν δεν μπορεί να γίνεται με παράνομους τρόπους. Είναι άξιον απορίας πώς ανήλικοι μαθητές αφέθηκαν τα βράδια της κατάληψης εκτεθειμένα σε οποιαδήποτε σωματική ή ηθική βλάβη.

Τέλος, σε ερωτήματα γονέων, όπως αν ενημερώθηκε η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για την κατάληψη και αν θα υπάρξει τιμωρία για τους καταληψίες, η απάντηση είναι αυτονόητη και δεδομένη:
Η ενημέρωση της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ανήκει στη διοικητική αρμοδιότητα της Διεύθυνσης του σχολείου και δεν αφορά τους γονείς.
Η αντιμετώπιση της πράξης των μαθητών καταρχήν αφορά τους γονείς και κηδεμόνες που άφησαν τα παιδιά τους να εκτεθούν σε παράνομες συμπεριφορές και δεν σχετίζεται με την παιδαγωγική αντιμετώπιση του ζητήματος από την πλευρά του σχολείου πάντα με γνώμονα το καλό των παιδιών.
Στις τόσο δύσκολες εποχές που ζούμε, χρειάζεται σύνεση και ορθός λογισμός. Η δημοκρατική παιδεία είναι αξία και αγαθό για την οποία αξίζει όλοι σε μια κοινωνία να αγωνιζόμαστε. Το μόνο μάθημα που αξίζει περισσότερο να δίνουμε στα παιδιά μας.