Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων για τη σχολική χρονιά 2025–2026, το τμήμα Β1 υλοποίησε εκπαιδευτική δράση με θέμα την οδική ασφάλεια και την ασφαλή προσέλευση των μαθητών στο σχολείο. Η δράση εντάσσεται στην προσπάθεια καλλιέργειας υπεύθυνης στάσης απέναντι στην καθημερινή μετακίνηση και στην ενίσχυση της ενεργού πολιτειότητας των μαθητών.
Διερεύνηση και προετοιμασία
Η δράση ξεκίνησε τον Οκτώβριο με συζήτηση και καταιγισμό ιδεών στην τάξη σχετικά με τα προβλήματα που εντοπίζονται στο οδικό περιβάλλον γύρω από τη σχολική μονάδα, όπως η έλλειψη ραμπών για άτομα με αναπηρία, οι επικίνδυνες διασταυρώσεις και οι δυσκολίες στην ασφαλή κίνηση πεζών. Ακολούθησε ο καθορισμός στόχων και ο εντοπισμός αρμόδιων φορέων, όπως η ΕΥΘΥΤΑ, ο Δήμος και η Τροχαία.
Ενημέρωση από ειδικούς (ΕΥΘΥΤΑ)
Τον Νοέμβριο πραγματοποιήθηκε διαδραστική ενημέρωση από την ΕΥΘΥΤΑ. Οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με εκπαιδευτικό υλικό σχετικά με τον νέο Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας και συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες με χρήση ειδικών γυαλιών προσομοίωσης μέθης και κόπωσης, αποκτώντας ουσιαστική εμπειρική κατανόηση των κινδύνων.
Αυτοψία στο πεδίο
Τον Ιανουάριο οι μαθητές πραγματοποίησαν επιτόπια παρατήρηση στη γειτονιά του σχολείου, χρησιμοποιώντας φύλλα καταγραφής. Κατέγραψαν και τεκμηρίωσαν παραβιάσεις του Κ.Ο.Κ., όπως παράνομη στάθμευση καθώς και ελλείψεις στις υποδομές, όπως στενά – κατεστραμμένα πεζοδρόμια, ανεπαρκή οδική σήμανση και απουσία διαβάσεων πεζών.
Παρέμβαση στην κοινότητα
Στο πλαίσιο της διάχυσης των αποτελεσμάτων, δημιουργήθηκε ενημερωτικό φυλλάδιο Α5 με ζωγραφιές και προτάσεις βελτίωσης, το οποίο απευθύνθηκε σε μαθητές και γονείς. Παράλληλα, συντάχθηκε επίσημο πόρισμα, το οποίο εστάλη στην τοπική αυτοδιοίκηση, με στόχο την ανάδειξη των προβλημάτων και την προώθηση πρακτικών παρεμβάσεων για τη βελτίωση της οδικής ασφάλειας γύρω από το σχολείο.
Αναστοχασμός και συμπεράσματα
Η δράση ολοκληρώθηκε τον Μάρτιο και αποτέλεσε μια ιδιαίτερα ουσιαστική μαθησιακή εμπειρία. Οι μαθητές αναθεώρησαν αντιλήψεις σχετικά με την προσωπική ευθύνη και την οδική συμπεριφορά, ενώ συνειδητοποίησαν ότι η συνεργασία, η παρατήρηση και η ενεργός συμμετοχή μπορούν να συμβάλουν ουσιαστικά στη βελτίωση της καθημερινής ζωής και της ασφάλειας όλων των πολιτών.
Υπεύθυνες καθηγήτριες δράσης:
Μιχαλάκη Δέσποινα
Στεφανίδου Κυριακή
