Στο πλαίσιο του μαθήματος της Τεχνολογίας, των περιβαλλοντικών δράσεων και της καλλιέργειας της ενεργού πολιτειότητας, τα τμήματα της Β΄ Γυμνασίου του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτικές επισκέψεις στις 17 και 18 Μαρτίου.
Οι μαθητές επισκέφθηκαν:
- τη βιομηχανία αναψυκτικών ΒΑΠ Π. Κουγιός,
- το Κέντρο Διαλογής Ανακυκλώσιμων Υλικών (ΚΔΑΥ) στο Τσαΐρι,
- και το Μουσείο Μέλισσας στη Ρόδο.
🏭 ΒΑΠ Π. Κουγιός – Η τεχνολογία στην παραγωγή
Κατά την επίσκεψή μας στη βιομηχανία, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά πώς λειτουργεί μια σύγχρονη γραμμή παραγωγής.
Παρακολούθησαν τα στάδια παραγωγής προϊόντων, όπως αναψυκτικά, χυμούς και νερό, και κατανόησαν πώς η θεωρία που διδάσκονται στο μάθημα της Τεχνολογίας εφαρμόζεται στην πράξη.
Παράλληλα, ενημερώθηκαν για:
- τον ποιοτικό έλεγχο των προϊόντων,
- την ασφάλεια των εργαζομένων,
- και τη συνεργασία διαφορετικών ειδικοτήτων μέσα σε μια βιομηχανία.
♻️ ΚΔΑΥ Τσαΐρι – Η ανακύκλωση στην πράξη
Στο Κέντρο Διαλογής Ανακυκλώσιμων Υλικών, οι μαθητές γνώρισαν τη διαδικασία της ανακύκλωσης από το στάδιο της συλλογής έως τη διαλογή.
Είδαν:
- τον διαχωρισμό υλικών με σύγχρονα μηχανήματα, όπως ο βαλλιστικός διαχωριστής,
- και τη συμβολή των εργαζομένων στον τελικό έλεγχο.
Ιδιαίτερη εντύπωση προκάλεσε το γεγονός ότι μεγάλο μέρος των υλικών δεν αξιοποιείται λόγω λανθασμένης ανακύκλωσης.
Έτσι, οι μαθητές κατανόησαν τη σημασία της σωστής χρήσης των κάδων και τη βασική αρχή της κυκλικής οικονομίας.
🐝 Μουσείο Μέλισσας – Η φύση και η βιωσιμότητα
Στο Μουσείο Μέλισσας, οι μαθητές γνώρισαν τον κόσμο της μέλισσας και τη σημασία της για το οικοσύστημα.
Μέσα από την ξενάγηση:
- έμαθαν για τη δομή της κυψέλης,
- τον ρόλο της βασίλισσας, των εργατριών και των κηφήνων,
- και τη διαδικασία παραγωγής του μελιού.
Παράλληλα, συνειδητοποίησαν τον σημαντικό ρόλο των μελισσών στην επικονίαση και στη διατήρηση της ζωής στον πλανήτη.
🌱 Από τη θεωρία στην πράξη – Το σχολείο ως χώρος δράσης
Οι μαθητές δεν έμειναν μόνο στη θεωρία, αλλά συνέδεσαν τις εμπειρίες τους με την καθημερινότητα στο σχολείο.
Στο σχολείο μας:
- κάθε τάξη διαθέτει τον δικό της κάδο ανακύκλωσης,
- γίνεται διαχωρισμός πλαστικών μπουκαλιών και καπακιών,
- και τα υλικά μεταφέρονται στον κεντρικό μπλε κάδο του σχολείου.
Τα καπάκια αξιοποιούνται:
- για δημιουργία καλλιτεχνικών έργων, όπως ψηφιδωτά,
- αλλά και για κοινωνικούς σκοπούς, όπως η προσφορά για την απόκτηση αναπηρικών αμαξιδίων.
Με αυτόν τον τρόπο, οι μαθητές βιώνουν στην πράξη την έννοια της κυκλικής οικονομίας και αναπτύσσουν περιβαλλοντική συνείδηση.
🌱 Αποτίμηση και συνέχιση των δράσεων
Μετά την ολοκλήρωση των εκπαιδευτικών επισκέψεων, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο αποτίμηση των δράσεων.
Οι μαθητές συμμετείχαν σε δραστηριότητες αναστοχασμού και συμμετείχαν σε διαδραστικά κουίζ σχετικά με την ανακύκλωση και την προστασία του περιβάλλοντος.
Παράλληλα, συνέχισαν τη δράση της ανακύκλωσης στο σχολείο, συλλέγοντας πλαστικά μπουκάλια και καπάκια. Τα καπάκια αξιοποιούνται τόσο σε δημιουργικές δραστηριότητες, όπως κατασκευές και ψηφιδωτά, όσο και σε κοινωνικές δράσεις, όπως η προσφορά για την απόκτηση αναπηρικών αμαξιδίων.
Με αυτόν τον τρόπο, η εμπειρία των επισκέψεων συνδέθηκε με τη σχολική καθημερινότητα και μετατράπηκε σε μια βιωματική και ουσιαστική μαθησιακή διαδικασία.
🌍 Συμπεράσματα
Οι επισκέψεις αυτές αποτέλεσαν μια σημαντική εμπειρία μάθησης, καθώς έδωσαν στους μαθητές τη δυνατότητα να συνδέσουν τη θεωρητική γνώση με την πραγματικότητα.
Μέσα από βιωματικές δράσεις:
- κατανόησαν τη σημασία της τεχνολογίας,
- ανέπτυξαν περιβαλλοντική ευαισθησία,
- και ενίσχυσαν τον ρόλο τους ως ενεργοί πολίτες.
🙏 Ευχαριστίες
Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες:
- στη βιομηχανία ΒΑΠ Π. Κουγιός και στις
XATZHΠΕΤΡΟΥ ΜΑΡΙΑ, ΒΕΙΛΟΓΛΟΥ ΡΑΣΙΕ, ΜΟΥΡΣΕΛΑ ΒΕΡΑ
για τη φιλοξενία και την αναλυτική ξενάγηση, - στο Κέντρο Διαλογής Ανακυκλώσιμων Υλικών (ΚΔΑΥ) και στους
ΠΑΠΑΖΗΣΗ ΔΗΜΗΤΡΗ, ΖΑΚΚΑ ΕΥΘΥΜΗ, ΝΙΚΟΛΑΪΔΗ ΣΙΜΟ
για τη συνεργασία και την πολύτιμη ενημέρωση, - το Μουσείο Μέλισσας για την ενδιαφέρουσα παρουσίαση,
καθώς και όλους τους εργαζόμενους των παραπάνω φορέων για την προθυμία, τη συνεργασία και τη συμβολή τους στην υλοποίηση των επισκέψεων.
