ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ ΣΧ. ΕΤΟΥΣ: 2024-2025

1. ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΝΕΟΤΕΡΗ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΑ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ

Ι. Η ΜΕΤΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ΡΩΜΑΙΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ

1. Από τη Ρώμη στη νέα Ρώμη (σελ. 7-9).

ΙΙ. ΕΞΩΤΕΡΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΝΑΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ

Ο Ιουστινιανός και το έργο του (σελ. 16-18)

Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του-Εσωτερική μεταρρύθμιση και αγώνας επιβίωσης (σελ. 19-20).

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΔΕΥΤΕΡΟ

ΛΑΟΙ ΣΤΟΝ ΠΕΡΙΓΥΡΟ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΝΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ

ΙΙ. Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΟΥ ΙΣΛΑΜ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΟΥ ΜΕΣΑΙΩΝΑ

1. Η εξάπλωση των Αράβων. Σελ. 26-28)

2.Το εμπόριο και ο πολιτισμός του Ισλάμ (σελ. 29-30)

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΡΙΤΟ

Ι. ΠΑΓΙΩΣΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑΣ ΣΤΑ ΒΑΛΚΑΝΙΑ ΚΑΙ ΤΗ Μ. ΑΣΙΑ

1. Η μεταβατική εποχή: Οι έριδες για το ζήτημα των εικόνων (σελ. 34-35).
2. Η βασιλεία του Μιχαήλ και η αυγή της Νέας Εποχής (σελ. 36-37).
3. Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βουλγάρους. (σελ. 39-40).
4. Η ίδρυση, η εξέλιξη και ο εκχριστιανισμός του Ρωσικού Kράτους (σελ. 43-44).

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΕΤΑΡΤΟ

Ι. Η ΕΞΑΣΘΕΝΗΣΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΙΜΑ ΜΕ ΤΗ ΔΥΣΗ

3. Η Ενετική Οικονομική διείσδυση και το Σχίσμα των Εκκλησιών (σελ. 57-58).

ΙΙ. ΟΙ ΣΤΑΥΡΟΦΟΡΙΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ

1.Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης (σελ. 59).

ΙΙΙ. ΑΝΑΣΥΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΚΑΙ ΥΠΟΤΑΓΗ ΣΤΟΥΣ ΟΘΩΜΑΝΟΥΣ

1. Εξάπλωση των Τούρκων και τελευταίες προσπάθειες για ανάσχεσή τους (σελ. 65-66).

2.Η άλωση της Πόλης (σελ. 67-68).

2. ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ :ΦΥΣΙΚΗ

• Κεφ.1 Εισαγωγή: 1.3
• Κεφ.2 Κινήσεις: 2.1 Περιγραφή της κίνησης: ( μόνο «Χρονικό διάστημα», «Η έννοια της τροχιάς»)-2.2 (μόνο «Μέση ταχύτητα στην καθημερινή γλώσσα» « Στιγμιαία ταχύτητα στην καθημερινή γλώσσα»  σελ. 29 και 30)
• Κεφ.3 Δυνάμεις: 3.1 -2 – 3.3 (μόνο από «Σύνθεση δυνάμεων – Συνισταμένη» μόνο «Σύνθεση δυνάμεων με την ίδια διεύθυνση» και «Σύνθεση δυνάμεων με διαφορετικές διευθύνσεις.[ μόνο (κάθετες δυνάμεις) ]» – 3.4 – 3.5 (όχι «Ανάλυση δυνάμεων και ισορροπία») – 3.7 (όχι «Εφαρμογές»)
• Κεφ4. Πιεση : 4.1 και 4.4
• Κεφ.5 Ενέργεια: 5.1 (μόνο «Έργο δύναμης, ( από τι εξαρτάται το έργο δύναμης, μονάδες έργου, περιπτώσεις έργου)» και «Υπολογισμός έργου σταθερής δύναμης» μόνο (Α. Δύναμη παράλληλη με τη μετατόπιση» ) 5.2 -3 μόνο η εισαγωγή και η υποενότητα «Διατήρηση της μηχανικής ενέργειας

(*) Περιλαμβάνονται και όλες οι ερωτήσεις – ασκήσεις που αντιστοιχούν στην εξεταστέα ύλη.  (**) Δεν περιλαμβάνονται τα ένθετα του βιβλίου.

3. ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ :ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

ΜΕΡΟΣ Α΄ – ΑΛΓΕΒΡΑ

Κεφ. 1^ο: ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ – ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ

1.1       Η έννοια της μεταβλητής – Αλγεβρικές παραστάσεις

1.2       Εξισώσεις α’ βαθμού

1.4       Επίλυση προβλημάτων με τη χρήση εξισώσεων

Κεφ. 2^ο: ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ

2.1       Τετραγωνική ρίζα θετικού αριθμού

2.2       Άρρητοι αριθμοί – Πραγματικοί αριθμοί

2.3       Προβλήματα

Κεφ. 3^ο: ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ

3.1       Η έννοια της συνάρτησης

3.2       Καρτεσιανές συντεταγμένες –  Γραφική παράσταση συνάρτησης

[χωρίς τις εφαρμογές 2(συμμετρικό σημείου) και 3(τύπος απόστασης σημείων)]

ΜΕΡΟΣ Β΄- ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ

Κεφ. 1^ο: ΕΜΒΑΔΑ ΕΠΙΠΕΔΩΝ ΣΧΗΜΑΤΩΝ – ΠΥΘΑΓΟΡΕΙΟ ΘΕΩΡΗΜΑ

1.2       Μονάδες μέτρησης επιφανειών

1.3       Εμβαδά επίπεδων σχημάτων

1.4       Πυθαγόρειο θεώρημα

Κεφ. 2^ο: ΤΡΙΓΩΝΟΜΕΤΡΙΑ

2.1       Εφαπτομένη οξείας γωνίας

2.2     Ημίτονο και συνημίτονο οξείας γωνίας(χωρίς την παρατήρηση β, σελ.143 )

Κεφ. 3^ο: ΜΕΤΡΗΣΗ ΚΥΚΛΟΥ

3.1       Εγγεγραμμένες γωνίες

3.3       Μήκος κύκλου

3.5       Εμβαδόν κυκλικού δίσκου

4 .ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΓΛΙΚΑ

Think Teen (2^nd Grade of Junior High School – Προχωρημένοι)

STUDENT’S BOOK: σελ. 9-17, 19-22, 23 (4 Write), 25 (1.1-1.2, 2.1-2.2, 3), 27-30, 31(4 Write & Speak), 33-35, 36 (Grammar), 38 (Mediation), 39-41, 42(Grammar), 43- 44, 45-46 (1.1-1.3, 2.1-2.2)

Grammar Reference: σελ. 167-169, p. 179 (Irregular Verbs)

WORKBOOK: σελ. 6, 8-10, 12-13, 14(2.2), 15 (Everyday English), 16-18, 19 (1.4, 1.5), 20-22, 23 (2.1-2.3), 24 (4.1-4.3), 25, 26 (1.1-1.3), 27-28, 29 (2.5), 30 (2.6), 31-33, 34 (2.2)

Στην εξεταστέα ύλη συμπεριλαμβάνεται το υλικό που έχει διανεμηθεί σε φωτοτυπίες καθώς και ό,τι έχουμε γράψει στο τετράδιο.

5 .ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ

Από το βιβλίο Α΄- Β΄ Γυμνασίου

1. 1 Η στήριξη και η κίνηση στους μονοκύτταρους οργανισμούς (σελίδα 98)
2. 2 Η στήριξη στα φυτά (σελίδα 99)
3. 3 Η στήριξη και η κίνηση στους ζωικούς οργανισμούς(σελίδες 99-103)
4. 1 Η αναπαραγωγή στους μονοκύτταρους οργανισμούς (σελίδα 115)
5. 2 Η αναπαραγωγή στα φυτά (σελίδες 115-119)
6. 3 Η αναπαραγωγή στους ζωικούς οργανισμούς (σελίδες 119-122), σελίδα 129

Από το βιβλίο Β΄- Γ΄ Γυμνασίου

1. 1 Ομοιόσταση (σελίδες 74-78)
2. 2 Ασθένειες (σελίδες 78-83)

Στην εξεταστέα ύλη συμπεριλαμβάνονται και οι αντίστοιχες ασκήσεις

6. ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ
7. Οδυσσέας Ελύτης, “Πίνοντας ήλιο κορινθιακό
8. Ανναφρανκ, “Από το ημερολόγιο της Αννας Φρανκ”
9. Γιάννης Ρίτσος, “Ερημωμένα χωριά”
10. Λορέντζος Μαβίλης, “Καλλιπάτειρα”
11. Γιάννης Μαγκλής, «Γιατί»
12. Ζωρζ Σαρή, “Και πάλι στο σχολείο”

7. ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

Ενότητα 1 Β, Β1, Β2 , Γ, Δ, Δ1, Δ2
Ενότητα 2 Β, Β1, Β2, Γ, Γ1, Γ2, Δ, Ε, ΣΤ (Οικογένεια)
Ενότητα 3 Β, Β1, Β2, Γ, Δ, Ε (Φιλία)
Ενότητα 4 Β, Β1, Β2, Β3 , Γ
Ενότητα 5 Β, Β1, Β2, Γ, Ε, ΣΤ (Εργασία – Επάγγελμα)

8. ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

Ενότητα 2 Α κείμενο, Β2, Γ

Ενότητα 3  Α κείμενο, Β2, Γ1 (εκτός τα κύρια ονόματα σε -ης)

Ενότητα 4 Β2, Γ2

Ενότητα 5 Β2, Γ1

Ενότητα 6 Β2, Γ

Ενότητα 7 Α κείμενο

Ενότητα 9 Α κείμενο

Ουσιαστικά: α+β+γ κλίσης και ἀνήρ+πατήρ+μήτηρ

Ρήμα εἰμί: Οριστική Ενεστώτα, Παρατατικού και Μέλλοντα, Υποτακτική Ενεστώτα, Απαρέμφατο και μετοχή Ενεστώτα

Ενεργητική Φωνή: Οριστική-Υποτακτική- Απαρέμφατο-Μετοχή
Μέση Φωνή: Οριστική-Υποτακτική- Απαρέμφατο-Μετοχή

Σύνταξη: Όροι πρότασης (Υποκείμενο, Αντικείμενο, Κατηγορούμενο), Είδη απαρεμφάτου (ειδικό, τελικό), Ταυτοπροσωπία-Ετεροπροσωπία, Άμεσο και έμμεσο αντικείμενο

9. ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΑΠΟ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ: Ομήρου Ιλιάδα

Ραψωδία Α στίχοι 1-53 προοίμιο και
στίχοι 494-612 σκηνές από τον Όλυμπο

Ραψωδία Γ στίχοι121-244 Τειχοσκοπία

Ραψωδία Ζ στίχοι 369-502

Ραψωδία Π στίχοι 684-754

Στην ύλη συμπεριλαμβάνονται οι σημειώσεις-σχόλια και τα σχόλια του βιβλίου για τους αντίστοιχους στίχους.