Το συμβόλαιο τάξης συνιστά μία χρήσιμη παιδαγωγική διαδικασία, η οποία προτείνεται από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο του υπουργείου Παιδείας και αξιοποιείται για την ανάπτυξη της υπευθυνότητας των μαθητών και την κατανόηση της αξίας της δέσμευσης σε συμφωνημένους κανόνες συμπεριφοράς. Ο υπεύθυνος εκπαιδευτικός του τμήματος και οι μαθητές συζητούν, συνδιαμορφώνουν και επικυρώνουν τους κανόνες της τάξης, λαμβάνοντας υπόψη τις ανάγκες και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του τμήματος και πάντοτε στη βάση του εσωτερικού κανονισμού λειτουργίας της σχολικής μονάδας.