ΑΓΙΑΣΜΟΣ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΥΣ 2026-2027

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΙΟΥΛΙΔΑΣ ΚΕΑΣ | Κατηγορία ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ | , στις 08-09-2026

Ο αγιασμός του σχολείου μας θα γίνει την Παρασκευή  11 Σεπτεμβρίου 2026 στις 8:30.

Τα παιδιά θα έρθουν συνοδευόμενα από τους γονείς  και θα αποχωρήσουν μετά τον αγιασμό.

θα γίνει σύντομη  ενημέρωση στους γονείς για τη λειτουργεία του σχολείου.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΙΟΥΛΙΔΑΣ ΚΕΑΣ | Κατηγορία ΚΑΝΟΝΙΣΜΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΝΗΠ/ΓΕΙΟΥ | , στις 14-03-2026


Φόρτωση PDF…

Λήψη αρχείου pdf.

Διαβάστε περισσότερα

3 ΜΑΡΤΙΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΚΟΗΣ

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΙΟΥΛΙΔΑΣ ΚΕΑΣ | Κατηγορία "ΗΜΕΡΑ ΓΟΝΕΑ " | , στις 06-03-2026

Σήμερα στο σχολείο μας είχαμε επίσκεψη! Η μαμά Νικολέτα και η κυρία Ηρώ μας παρουσίασαν ένα βιβλίο και μια “ιδιαίτερη γλώσσα”.

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ακοής και την  ευαισθητοποίηση της μαμάς Νικολέτας , ακούσαμε την ιστορία “Σ΄ αγαπάω! Ακούς;”

20260312 203701 20260312 203737

DSCF0987 DSCF0988

Σ’ αγαπάω, ακούς; Λέξεις δυνατές… Λέξεις που αγγίζουν τις καρδιές μικρών και μεγάλων. Σ’ αγαπάω, ακούς; Ή μήπως όχι; Ένα παραμύθι βασισμένο σε αληθινή ιστορία, που μιλάει σε μικρούς και σε μεγάλους για την παιδική βαρηκοΐα ή κώφωση, τα βοηθήματα ακοής, τη διαφορετικότητα, την οικογένεια και τη δύναμη της αγάπης.

Αναφερθηκαμε στα βοηθηματα ακοής και τα ειδαμε !!!!

eikona Viber 2026 03 12 21 25 17 725

Η παιδική βαρηκοΐα είναι η μειωμένη ικανότηταακοής που μπορεί να εμφανιστεί από τη γέννηση ή στα πρώτα χρόνια της ζωής ενός παιδιού. Η έγκαιρη αναγνώριση και υποστήριξη είναι πολύ σημαντική, καθώς η ακοή συνδέεται άμεσα με την ανάπτυξη της ομιλίας και της επικοινωνίας.

Ωστόσο, υπάρχουν περιπτώσεις όπου κάποιοι άνθρωποι δεν καταφέρνουν τελικά να ακούσουν επαρκώς και, για τον λόγο αυτό, δυσκολεύονται να μάθουν να μιλούν. Σε αυτές τις περιπτώσεις υπάρχει μια πολύ σημαντική εναλλακτική λύση: η νοηματική γλώσσα.

Η νοηματική γλώσσα είναι μια ολοκληρωμένη γλώσσα που χρησιμοποιεί κινήσεις των χεριών, εκφράσεις του προσώπου και τη στάση του σώματος για την επικοινωνία. Μέσα από αυτήν, τα άτομα με απώλεια ακοής μπορούν να εκφράζουν σκέψεις, συναισθήματα και ανάγκες και να επικοινωνούν αποτελεσματικά με τους άλλους.

Η γνωριμία των παιδιών με τη νοηματική γλώσσα στο νηπιαγωγείο βοηθά στην καλλιέργεια της αποδοχής, της συνεργασίας και του σεβασμού στη διαφορετικότητα, δημιουργώντας ένα περιβάλλον όπου όλα τα παιδιά μπορούν να επικοινωνούν και να συμμετέχουν.

 

η κυρια  Ηρω  μας “μιλησε” ……

 

DSCF0003 DSCF0002 DSCF0994 DSCF0995

 

 

 

 

 

 

 

κι εμείς ακολουθήσαμε

DSCF0997 DSCF0998 DSCF0999

 

Ώρα για παιχνίδι  με ήχους

DSCF0005 DSCF0006 DSCF0007 DSCF0008 DSCF0009 DSCF0010 DSCF0011

 

Μάθαμε ,παίξαμε περάσαμε όμορφα !!!!!!

Σας ευχαριστούμε, μαμά Νικολέτα και κυρία Ηρώ.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ 2026-2027

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΙΟΥΛΙΔΑΣ ΚΕΑΣ | Κατηγορία ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ | , στις 26-02-2026

                                                                     ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2023-2024 | 1ο Νηπιαγωγείο Μεγαλόπολης

Οι εγγραφές για το σχολικό έτος 2026-20267θα πραγματοποιηθούν  ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ από 2 έως 23 Μαρτίου 2026  και εγγράφονται μαθητές και μαθήτριες που έχουν γεννηθεί το 2022.  

Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου 2026 θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Η εγγραφή των φοιτούντων πρoνηπίων στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου (δηλαδή παιδιά που φοιτούσαν την προηγούμενη χρονιά ως προνήπια και την επόμενη ως νήπια) γίνεται αυτεπάγγελτα  ωστόσο το νηπιαγωγείο  θα επικοινωνήσει μαζί τους  για επικαιροποίηση των στοιχείων τους.

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής θα υποβάλλει ο γονέας/κηδεμόνας για το Νηπιαγωγείο που ανήκει, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: 

https://proti-eggrafi.services.gov.gr/.

Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής

Για την εγγραφή του προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:

  1. Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του

  2.  Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία«Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet)

  3.  Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:

  1.  Τα στοιχεία του προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
  2. τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή
    εγγράφου, σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο
    πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας, 
  3. τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα,
    εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/τρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
  4. εάν επιθυμεί τη φοίτηση του προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα
  5. τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου».

    ΠΡΟΣΟΧΗ: Στο Νηπιαγωγείο θα πρέπει να προσκομισθούν στο χρονικό διάστημα από 2-23 Μαρτίου 2026 ύστερα από τηλεφωνική επικοινωνία στο τηλέφωνο του Νηπιαγωγείου 2288022540  για κλείσιμο ραντεβού:

  1. Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.), το οποίο μπορείτε να το πάρετε από το νηπιαγωγείο ή να το βρείτε στο διαδίκτυο,  και να το εκτυπώσετε, συμπληρωμένο από τον γιατρό του παιδιού
  2. Βιβλιάριο Υγείας, του/της μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.
  3. Βεβαίωση από ΚΕΔΑΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, ΕΦΟΣΟΝ ΥΠΑΡΧΕΙ, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.  Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο
    Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.
  4. έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.

    Μετά την υποβολή της αίτησης,ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».

    ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ (13:00 – 16:00).

    1. Η εγγραφή των   μαθητών/τριών στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα γίνεται χωρίς  προϋποθέσεις.
    2. Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

                                                        ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΕΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΧΩΡΕΣ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ

      Οι αλλοδαποί μαθητές/τριες εγγράφονται στο Νηπιαγωγείο σύμφωνα με την παραπάνω διαδικασία εγγραφών. Οι αλλοδαποί μαθητές/τριες που δε δύνανται να προσκομίσουν το Πιστοποιητικό Γέννησης, μπορούν να εγγραφούν με Ληξιαρχική Πράξη Γέννησης.  Όλα τα δικαιολογητικά εγγραφής των αλλοδαπών μαθητών/τριών πρέπει να είναι επίσημα μεταφρασμένα είτε από την αρμόδια υπηρεσία του Υπουργείου Εξωτερικών, είτε από πιστοποιημένο δικηγόρο για το σκοπό αυτό.

      Για απορίες/προβλήματα, απορίες και προβλήματα που έχουν να κάνουν με την χρήση του
      συστήματος και το θεσμικό πλαίσιο των εγγραφών, παρακαλούμε επικοινωνήστε μαζί μας

      1) στο τηλέφωνο 2288022540  και ώρες 12.00- 13.00

      2) ή στο mail του Νηπιαγωγείου

      mail@nip-ioulid.kyk.sch.gr

 ΑΤΟΜΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΜΑΘΗΤΗ  (ΑΔΥΜ)

Παραθέτω το ΑΔΥΜ το οποίο μπορείτε να εκτυπώσετε  για να επισκεφτείτε τον παιδίατρο ώστε να το συμπληρώσει.

 

Λήψη αρχείου

Διαβάστε περισσότερα

Η δανειστική μας βιβλιοθήκη μόλις ξεκίνησε…

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΙΟΥΛΙΔΑΣ ΚΕΑΣ | Κατηγορία ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ | , στις 01-02-2026

Πόσα μπορούν να μας μάθουν τα βιβλία…

Επειδή στο σχολείο μας τα αγαπάμε πολύ, ξεκινήσαμε τη δανειστική μας βιβλιοθήκη.

DSCF0808

Δημιουργήσαμε κάρτες – ταυτότητες  δανεισμού. Χρησιμοποιησαμε τη Βάγια τη σοφή κουκουβάγια και γράψαμε το όνομά μας για να μην μπερδευόμαστε.

DSCF0811 DSCF0809 DSCF0814 DSCF0817 DSCF0816 DSCF0815

 

Αφού επεξεργαστήκαμε λίγο τα εξώφυλλα,  τοποθετήσαμε τα βιβλια στη σωστή θέση τους στη βιβλιοθήκη.

 

DSCF0818  

Έτοιμη η βιβλιοθήκη μας και…

DSCF0819 DSCF0816

 

…………, ήρθε η ώρα να διαλέξουμε ποιο βιβλίο  θα δανειστούμε. Μμμμ, δύσκολη απόφαση. Είναι τόσα πολλά και τόσο ωραία…

 

DSCF0812DSCF0829DSCF0830 DSCF0813

Φυσικά έχουμε και τις δικές μας τσάντες για τα βιβλία μας.

Έχουν το όνομά μας  κι ένα βιβλίο με τον κανονισμό λειτουργίας της δανειστικής βιβλιοθήκης.

Αυτό το βιβλιαράκι έχει μέσα: α) συμβόλαιο δανεισμού, , β) λειτουργία της βιβλιοθήκης (Παρασκευή δανειζόμαστε και Δευτέρα επιστρέφουμε) γ) κανόνες λειτουργίας της βιβλιοθήκης και δ) τα 10 δικαιώματα του μικρού αναγνώστη.

.Εντάξει εμείς δεν μπορούμε να τα διαβάσουμε όλα αυτά, αλλά θα τα ακούσουμε από τους γονείς μας!!

Επίσης υπάρχεις κι ένα ντοσιέ με φύλλο αξιολόγησης του βιβλίου.

DSCF0820 DSCF0821

Το συμβόλαιο δανεισμού φυσικά το υπογράψαμε!!!!!

Εδώ μας βλέπετε την ώρα των υπογραφών. Οι “επίσημες” δουλειές των μεγάλων μας αρέσουν!!

 

                                                                   ΚΑΛΕΣ ΑΝΑΓΝΩΣΕΙΣ ΝΑ ΕΧΟΥΜΕ ΚΑΙ ΜΗΝ ΞΕΧΝΑΤΕ…

                                  ΟΣΟ ΠΙΟ ΠΟΛΛΑ ΒΙΒΛΙΑ ΔΙΑΒΑΣΕΙΣ ΤΟΣΟ ΠΙΟ ΨΗΛΑ ΘΑ ΦΤΑΣΕΙΣ

world book day

Διαβάστε περισσότερα

ΒΑΣΙΛΟΠΙΤΑ

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΙΟΥΛΙΔΑΣ ΚΕΑΣ | Κατηγορία "ΗΜΕΡΑ ΓΟΝΕΑ " | , στις 18-01-2026

Διαβάστε περισσότερα

🎄 Χριστουγεννιάτικο Εργαστήρι με Γονείς στο Νηπιαγωγείο μας 🎄

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΙΟΥΛΙΔΑΣ ΚΕΑΣ | Κατηγορία ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ | , στις 17-12-2025

Λίγο πριν τα Χριστούγεννα, το νηπιαγωγείο μας γέμισε χαμόγελα, γέλια και γιορτινή μαγεία! Πραγματοποιήσαμε ένα Χριστουγεννιάτικο εργαστήρι με τη συμμετοχή των γονέων, όπου μικροί και μεγάλοι ενώσαμε τις δυνάμεις μας σε μια σειρά από δημιουργικές και διασκεδαστικές δραστηριότητες.

Φτιαξαμε μια ομορφη και μεγαλη “παρεουλα” και ξεκινησαμε

PANO 2025 12 16 19 16 28 DSCF0628 DSCF0629

🎄 Στολίζουμε το Χριστουγεννιάτικο Δέντρο

Η γιορτή ξεκίνησε με τον στολισμό του χριστουγεννιάτικου δέντρου. Τα παιδιά, μαζί με τους γονείς τους, κρέμασαν χειροποίητα στολίδια και αστέρια γεμίζοντας την αίθουσα με χρώμα και ενθουσιασμό.

DSCF0630 DSCF0634 DSCF0637f DSCF0638f DSCF0639f DSCF0640f

                      τα παιδια μαζι με τους γονεις γραψανε ευχες στα αστεριαDSCF0643f

DSCF0650f

🎁 Παιχνίδια και Δοκιμασίες

Ακολούθησαν διασκεδαστικά παιχνίδια:

  • «Βρίσκω τις ευχές», όπου τα παιδιά ανακάλυπταν κρυμμένα μηνύματα αγάπης και χαράς

  • DSCF0651f DSCF0653 DSCF0654f DSCF0655f DSCF0656f DSCF0665f DSCF0660f DSCF0672 DSCF0660f 1 DSCF0666 1 DSCF0667 1 DSCF0671 1

  • «Τοποθετώ τη μύτη του Ρούντολφ», ένα παιχνίδι που χάρισε πολύ γέλιο και συνεργασία

  • IMG 20251217 122038342

⭐ Μουσικά Αστέρια

Με χριστουγεννιάτικες μελωδίες, τα παιδιά έγιναν μικρά μουσικά αστέρια, τραγουδώντας και παίζοντας ρυθμικά παιχνίδια που έδωσαν ακόμη πιο γιορτινό τόνο στην ημέρα.

DSCF0682 DSCF0689f DSCF0687f

🍪 Διάλειμμα για Κέρασμα

Κάναμε ένα μικρό διάλειμμα για κέρασμα, όπου όλοι απόλαυσαν γλυκές λιχουδιές και ζεστά χαμόγελα, σε ένα κλίμα ζεστασιάς και παρέας.

DSCF0691 DSCF0692 DSCF0693rf DSCF0695f DSCF0697f DSCF0701καταπληκτικες λιχουδιες απο τις μαμαδες

DSCF0702

και χριστουγεννιατικα μπισκοτα απο τη μαμα του Πετρου

DSCF0700

✉️ Γράφουμε Γράμμα στον Άη Βασίλη

Και συνεχιζουμε  με μια από τις πιο αγαπημένες στιγμές: τα παιδιά έγραψαν και ζωγράφισαν το γράμμα τους στον Άη Βασίλη, εκφράζοντας τις ευχές και τα όνειρά τους και το τοποθετησαν σε ενα ξεχωριστο Φακελο

DSCF0704 DSCF0705 DSCF0706 DSCF0707 DSCF0708f DSCF0709 DSCF0710 DSCF0712 DSCF0713 DSCF0711 DSCF0714

Τελειωνουμε συμφωνα με το Προγραμμα

IMG 20251217 132214906

με την αποστολη απο τον Αη-Βασιλη, τον βοηθησαμε να βρει καποια πολυ απαραιτητα αντικειμενα που ειχε χασει

DSCF0717f DSCF0719.JPGf DSCF0720 DSCF0721 DSCF0724 IMG eae13638da4b83d729e11c442c5fbf2e V 1 IMG 95794e110f7804cf22610ecfa4a16982 V IMG fa50fe0fdbbfccbfa0683417c7765a2b V

και μας εστειλε το διπλωμα του βοηθου του.

IMG 20251217 121406182 HDR.jpg f

🎅 Το χριστουγεννιάτικο εργαστήρι μας ήταν μια όμορφη ευκαιρία για συνεργασία σχολείου – οικογένειας, γεμάτη δημιουργία, παιχνίδι και αγάπη.

✨ Ευχόμαστε σε όλους Καλά Χριστούγεννα και Καλή Χρονιά! ✨

Διαβάστε περισσότερα

θεατρική παράσταση

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΙΟΥΛΙΔΑΣ ΚΕΑΣ | Κατηγορία ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ | , στις 09-12-2025

20251209 180247

Η σημερινή μέρα ήταν ξεχωριστή για τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας, καθώς παρακολούθησαν μια θεατρική παράσταση που γέμισε την αίθουσα με φαντασία και ενθουσιασμό.

Τα παιδιά παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον τους ήρωες να ζωντανεύουν μπροστά τους, γέλασαν, συμμετείχαν και έζησαν μια εμπειρία που τους βοήθησε να αναπτύξουν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους.

✨ Η μαγεία του θεάτρου στην παιδική ηλικία

Το θέατρο δίνει στα παιδιά τη δυνατότητα να έρθουν σε επαφή με τον κόσμο της τέχνης με τρόπο άμεσο, ζωντανό και συναρπαστικό. Οι ήρωες, οι διάλογοι, τα χρώματα και οι κινήσεις ζωντανεύουν μπροστά τους, δημιουργώντας μια εμπειρία γεμάτη συναισθήματα.

Το πιο όμορφο κομμάτι; Τα παιδιά συμμετέχουν αυθόρμητα: γελούν, ενθουσιάζονται, ρωτούν, απορούν, μοιράζονται ιδέες. Κάθε αντίδραση είναι ένα μικρό παράθυρο στον πλούσιο εσωτερικό τους κόσμο.

🌟 Κατά τη διάρκεια της παράστασης

Η στιγμή που τα φώτα χαμηλώνουν είναι πάντα μαγική. Τα παιδικά μάτια ανοίγουν διάπλατα και η προσοχή τους συγκεντρώνεται στη σκηνή. Η  μουσική, οι κινήσεις των ηθοποιών και η πλοκή δημιουργούν ένα περιβάλλον που καθηλώνει ακόμη και τα πιο ανήσυχα παιδιά.

Πολλές φορές οι μικροί θεατές αναγνωρίζουν συναισθήματα ή συμπεριφορές που τους θυμίζουν καταστάσεις της καθημερινότητάς τους. Το θέατρο, έτσι, λειτουργεί και ως εργαλείο ενσυναίσθησης.

🎒 Τι κερδίζουν τα παιδιά;

Η επαφή με το θέατρο ενισχύει:

  • τη φαντασία και τη δημιουργική σκέψη

  • τη γλωσσική ανάπτυξη

  • την κοινωνικότητα και τη συνεργασία

  • την κατανόηση συναισθημάτων

  • τη συγκέντρωση και την προσοχή

Δεν είναι απλώς μια εκδρομή. Είναι μια εκπαιδευτική εμπειρία ζωής.

Μετά την παράσταση, συζητήσαμε για όσα είδαν: τους χαρακτήρες, το μήνυμα και τα συναισθήματα που τους δημιούργησε η ιστορία.

Μια μικρή εξόρμηση που άφησε μεγάλο αποτύπωμα στις παιδικές ψυχές!

DSCF0578 DSCF0579 DSCF0580DSCF0583 DSCF0584 DSCF0586 DSCF0588 DSCF0589DSCF0591 DSCF0593 DSCF0601 DSCF0603 DSCF0604

DSCF0609 DSCF0611 DSCF0612 DSCF0613 DSCF0614

Διαβάστε περισσότερα

Το Πολυτεχνείο στο Νηπιαγωγείο μέσα από τη “Ντενεκεδούπολη”

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΙΟΥΛΙΔΑΣ ΚΕΑΣ | Κατηγορία ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ | , στις 17-11-2025

Ο εορτασμός της επετείου του Πολυτεχνείου στο νηπιαγωγείο αποτελεί μια ξεχωριστή ευκαιρία να προσεγγίσουμε με απλό και κατανοητό τρόπο τις έννοιες της ελευθερίας, της συνεργασίας και της δημοκρατίας. Στην προσχολική ηλικία, τα παιδιά δεν μπορούν να κατανοήσουν ιστορικά γεγονότα με ακρίβεια, όμως μπορούν να αντιληφθούν βασικές αξίες, όπως το δικαίωμα να εκφράζουμε τη γνώμη μας, να συνεργαζόμαστε και να υπερασπιζόμαστε το δίκαιο.

Μία από τις πιο αγαπημένες μας προσεγγίσεις είναι η “Ντενεκεδούπολη” της Ευγενίας Φακίνου. Ένα παραμύθι απλό, συμβολικό και απόλυτα κατάλληλο για την ηλικία των νηπίων.

NTENEKEdOYpOlH rgb

Γιατί επιλέγουμε τη Ντενεκεδούπολη;

Η Ντενεκεδούπολη είναι μια ιστορία γεμάτη χιούμορ και ζωντάνια, όπου οι ήρωες–ντενεκεδάκια αντιμετωπίζουν την αδικία και τελικά ενώνουν τις δυνάμεις τους για να διώξουν τον Λαδένιο, έναν αυταρχικό “άρχοντα” που προσπαθεί να τους περιορίσει.

Με τρόπο συμβολικό και ευχάριστο, τα παιδιά:

  • μαθαίνουν την έννοια της ελευθερίας

  • εξοικειώνονται με την ομαδικότητα και τη συνεργασία

  • συνειδητοποιούν την αξία της ειρήνης και της δικαιοσύνης

Χωρίς φόβο, χωρίς δύσκολες ιστορικές λεπτομέρειες – μόνο με ιστορίες, παιχνίδι και φαντασία.

Δραστηριότητες στο νηπιαγωγείο με αφορμή το Πολυτεχνείο

1. Ανάγνωση της ιστορίας

Διαβάζουμε τη Ντενεκεδούπολη, συζητούμε για τους ήρωες και αφήνουμε τα παιδιά να εκφράσουν τι τους άρεσε, τι τους έκανε εντύπωση και πώς ένιωσαν με τη συμπεριφορά του Λαδένιου και ζωγραφιζουν …….

DSCF0487DSCF0488 DSCF0489 DSCF0490 DSCF0491 DSCF0492 DSCF0493 DSCF0494 DSCF0495 DSCF0496

2. Κατασκευή δικών μας ντενεκεδακίων

Επειδή ήταν δύσκολο να συγκεντρώσουμε 25 ντενεκεδάκια!!!  φτιάχνουμε τους ήρωες της ιστορίας με χαρτόνι .
Μέσα από τη διαδικασία τα παιδιά μαθαίνουν:

  • δημιουργική έκφραση

  • αναπαράσταση ιστορίας με το παιχνίδι3. Κουκλοθεατρο 

Τα παιδιά αναλαμβάνουν ρόλους και αναπαριστούν σκηνές από την ιστορία. Εκφράζονται, συνεργάζονται και ζουν με ενθουσιασμό την εξέλιξη της πλοκής.

DSCF0466 DSCF0500 DSCF0501 DSCF0502 IMG 4712

DSCF0504 IMG 4715

4. Συζήτηση για την ελευθερία

Με πολύ απλά λόγια μιλάμε για:

  • το δικαίωμα να λέμε τη γνώμη μας

  • το δικαίωμα να παίζουμε και να νιώθουμε ασφαλείς

  • την αξία του να βοηθάμε ο ένας τον άλλο

5. Εικαστικά & Τραγούδια για το Πολυτεχνείο

Αφού παρατηρήσαμε φωτογραφικό υλικό και ακούσαμε ηχητικά ντοκουμέντα της εποχής ζωγραφίζουμε το Πολυτεχνείο, λουλούδια,  και ακούσαμε τραγούδια που ταιριάζουν στη φιλοσοφία της ημέρας: ειρήνη, αλληλεγγύη, ελπίδα.

DSCF0461

DSCF0497 DSCF0498 DSCF0499

Επίσης φτιάξαμε το δικο μας Πολυτεχνείο με τις γνωστές αγαπημένες φιγούρες

DSCF0467 DSCF0473 DSCF0478 DSCF0480 DSCF0481 DSCF0483 DSCF0484

Με αυτόν τον τρόπο, τιμούμε την ιστορική επέτειο με έναν τρόπο απαλό, δημιουργικό και απόλυτα κατάλληλο για τα παιδιά, δίνοντας έμφαση στις αξίες που θέλουμε να έχουν στο παρόν και στο μέλλον.

Διαβάστε περισσότερα

ΦΘΙΝΟΠΩΡΙΝΑ ΦΡΟΥΤΑ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΙΟΥΛΙΔΑΣ ΚΕΑΣ | Κατηγορία ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ | , στις 03-11-2025

Ο αριθμος 1DSCF0390 DSCF0391

 

Ολοκληρο και μισο

DSCF0405 DSCF0406 DSCF0407 DSCF0408

 

Και κατασκευή φρουτιέρας  με στάμπες – σφραγίδες από το μισο του φρούτου

DSCF0409 DSCF0413 DSCF0414

DSCF0393

Κλείνοντας τη θεματική  καταγράψαμε το αγαπημένο μας φρούτο

DSCF0394 DSCF0395 DSCF0396 DSCF0397DSCF0398 1

τα αποτελέσματα!!!!! και μην ξεχνάτε 1 μήλο την ημέρα το γιατρό τον κάνει πέρα!!!!!!!!

Διαβάστε περισσότερα

Προηγούμενο
Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH