ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΤΗΝ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗ ΜΑΣ ΓΙΟΡΤΗ
5 ΙΟΥΝΙΟΥ, ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
Μαζί με τα παιδιά, σχεδιάσαμε και κατασκευάσαμε μία αφίσα για την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος. Προηγήθηκε συζήτηση κατά την οποία τα παιδιά εξέφρασαν τις απόψεις τους και τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να προστατεύσουμε το περιβάλλον, ξεκινώντας από την καθημερινότητα μας ο καθένας και κάνοντας συλλογικές δράσεις αργότερα.
ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2026-2027
Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης, για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026.
Σύμφωνα με το άρθρο 1 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/8-5-2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ, οι εγγραφές στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.
Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2026-2027, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α΄133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-2027 εγγράφονται μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2022
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ για την εγγραφή του νηπίουπρονηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:
- Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
- Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
- Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767)):
α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίουπρονηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β)τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας,
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης (παρ. 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767)), οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου.
Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :
α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Α.Δ.Υ.Μ.)
γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών (παρ. 4 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν. 4777/2021 (Α΄ 25)).
δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωσή του.
Μετά την υποβολή της αίτησης (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr).
Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.
Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ.7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)). Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του/της προσκομίζουν οι γονείς/κηδεμόνες.
Περισσότερες πληροφορίες: Παπαστεργίου Νικολέτα, Προϊσταμένη
Τηλέφωνο: 2327041267
Ώρες επικοινωνίας: 12:00-13:00
Δράσεις για τη θεματική ενότητα του Χειμώνα
Στον παρακάτω σύνδεσμο θα βρείτε τις δράσεις του Νηπιαγωγείου Κερκίνης σχετικά με τη θεματική ενότητα του Χειμώνα
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΑ ΑΝΩ ΠΟΡΟΙΑ
Την Τρίτη 16 Δεκεμβρίου 2025, το νηπιαγωγείο μας πραγματοποίησε μία εκπαιδευτική εκδρομή στα Άνω Πορόια. Επισκεφθήκαμε το Δημοτικό σχολείο για να παρακολουθήσουμε τη θεατρική παράσταση με τίτλο: “Ο μικρός πρίγκιπας” από τη θεατρική ομάδα “Μικρός Βορράς” και στη συνέχεια μεταβήκαμε στη βιβλιοθήκη του χωριού, στο πλαίσιο της φιλαναγνωσίας. Εκεί μας ξενάγησαν στο χώρο και μας μίλησαν για τον τρόπο λειτουργία της βιβλιοθήκης. Τέλος, διαβάσαμε το Χριστουγεννιάτικο βιβλίο “Η μικρή μπότα του Αϊ Βασίλη” της Δήμητρας Π. Πυργελή και επιστρέψαμε στο σχολείο μας.
ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΑ ΒΟΥΒΑΛΙΑ
Το νηπιαγωγείο μας επισκέφτηκαν οι υπεύθυνοι της Φάρμας Παπαδόπουλου “Kerkini Farm”, που εκτρέφει βουβάλια για να γνωρίσουμε τα ζώα της περιοχής μας μέσα από εκπαιδευτικές δράσεις, αλλά και για να γευτούμε τοπικά εδέσματα.
Στην αρχή, οι υπεύθυνοι της φάρμας παρουσίασαν χρήσιμες πληροφορίες για όλα τα στάδια της ζωής των βουβαλιών και πρότειναν στα παιδιά να μεταμορφωθούν τα ίδια σε βουβάλια και να αναπαραστήσουν τις καθημερινές τους συνήθειες.
Έπειτα, τα παιδιά έφτιαξαν μια εικαστική δημιουργία με θέμα τα βουβάλια που ζουν στη λίμνη Κερκίνη.
Μετά το τέλος των δραστηριοτήτων υπήρξε κέρασμα για όλους από ένα hot dog με βουβαλίσιο λουκάνικο, παραγωγής της επιχείρησης Papadopoulos Kerkini Farm.

Τα παιδιά ευχαριστήθηκαν τις βιωματικές δράσεις και φυσικά απόλαυσαν τα hot dog!
Ευχαριστούμε τους υπεύθυνους της Φάρμας Παπαδόπουλου για την εξαιρετική τους παρουσίαση και το κέρασμα που μας προσέφεραν!
Επιπλέον, τους ευχαριστούμε θερμά για την ευγενική τους χορηγία να προσφέρουν στο νηπιαγωγείο μας υλικοτεχνικό εξοπλισμό που είχε ανάγκη!
ΔΩΡΕΑ ΜΙΚΡΟΦΩΝΙΚΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ
Από σήμερα το νηπιαγωγείο μας διαθέτει σύγχρονο μικροφωνικό εξοπλισμό με στερεοφωνικό ηχείο και μικρόφωνο για την υλοποίηση των εορταστικών μας εκδηλώσεων.
Ευχαριστούμε θερμά τον Πολυχώρο Ελωδία και συγκεκριμένα τον κ. Γκαϊδατζή Αριστείδη για την πρωτοβουλία του να δωρίσει στο νηπιαγωγείο μας μικροφωνικό εξοπλισμό, συμβάλλοντας ουσιαστικά στην αναβάθμιση του νηπιαγωγείου με σύγχρονα μέσα που διευκολύνουν το εκπαιδευτικό μας έργο!
ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΚΙΝΗΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ
Για ακόμη μια φορά επισκέφτηκε το νηπιαγωγείο μας η Κινητή Βιβλιοθήκη της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Σερρών.
Η Κινητή Μονάδα της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Σερρών, είναι εξοπλισμένη με όλα τα σύγχρονα μέσα της τεχνολογίας και υποστηρίζει το έργο των εκπαιδευτικών, ενώ παράλληλα, εξασφαλίζει στους μαθητές την πληροφόρηση, την ψυχαγωγία και τα απαραίτητα εργαλεία για να εξοικειωθούν με το χώρο της γνώσης και της πληροφορίας. Καλύπτει τις ανάγκες εκείνων των σχολείων στα οποία δεν προβλέπεται η ίδρυση Σχολικών Βιβλιοθηκών ή δεν διαθέτουν χώρους για Βιβλιοθήκη. Χάρις στην οργάνωση και τον πλήρη αυτοματισμό της προσφέρει στις σχολικές κοινότητες γρήγορη πρόσβαση σε κάθε είδους υλικό (έντυπο ή οπτικοακουστικό). Με την έναρξη της λειτουργίας της κινητής Βιβλιοθήκης επιτυγχάνονται οι εξής στόχοι :
- Αντιμετωπίζεται άμεσα η έλλειψη σχολικής Βιβλιοθήκης εκεί που δεν λειτουργεί και εξασφαλίζεται η σύνδεση της σχολικής μονάδας με τα εθνικά και διεθνή κέντρα πληροφόρησης.
- Παρέχεται η απαραίτητη υποστήριξη στην εκπαιδευτική διαδικασία των σχολείων και ειδικότερα στην πληρέστερη εφαρμογή του αναλυτικού προγράμματος, στην εκμάθηση της άντλησης πληροφοριών και στη γενική ψυχαγωγία των διδασκόντων και διδασκομένων.
- Διαμορφώνεται σταδιακά η απαραίτητη υποδομή και τεχνογνωσία για την εξάπλωση του θεσμού των Βιβλιοθηκών σε όλες τις σχολικές μονάδες.
- Παρέχονται υψηλής ποιότητας υπηρεσίες και αξιοποιείται καλύτερα και με πιο σύγχρονα μέσα το υλικό που διαθέτουν.
- Επιτυγχάνεται η διασύνδεση της σχολικής κοινότητας με την τοπική κοινωνία και τους τοπικούς φορείς.
Τα παιδιά χάρηκαν πολύ που όλη τη σχολική χρονιά είχαν τη δυνατότητα να επισκέπτονται και αυτά μια δανειστική βιβλιοθήκη και να ταξιδεύουν στις σελίδες των βιβλίων!
Ευχαριστούμε θερμά τις υπεύθυνες της Κινητής Βιβλιοθήκης για το σπουδαίο έργο που επιτελούν!
Ευχόμαστε τα βιβλία σε 4 τροχούς να συνεχίσουν να ταξιδεύουν μέχρι τα πιο απομακρυσμένα σχολεία του νομού μας και όλοι οι μαθητές να έχουν το προνόμιο της πρόσβασης στη Βιβλιοθήκη!
ΔΕΝΔΡΟΦΥΤΕΥΣΗ
Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου Κερκίνης σε συνεργασία με τους εργαζόμενους του Δήμου Σιντικής πραγματοποίησαν δενδροφύτευση στον αύλειο χώρο του σχολείου!
Ο Αντιδήμαρχος Καθαριότητας, Πρασίνου και Πολιτικής Προστασίας, κ. Ζαπρίδης Ευστάθιος, ανταποκρίθηκε άμεσα στο αίτημά μας για δενδροφύτευση, με σκοπό τόσο να ομορφύνει το σχολείο μας και να αποκτήσει η αυλή μας σκιά για τους καλοκαιρινούς μήνες, όσο και να έρθουν οι μαθητές πιο κοντά στη φύση.
Οι μαθητές ευχαριστήθηκαν τη διαδικασία και υποσχέθηκαν να φροντίζουν και να προστατεύουν τα νέα μας δένδρα.
Η αυλή του νηπιαγωγείου μας έγινε πλέον πιο όμορφη, πιο ζωντανή, πιο πράσινη, πιο προσιτή!
Ευχαριστούμε θερμά όλους όσους βοήθησαν να υλοποιηθεί το όραμά μας!




















