Εδώ παραθέτω δύο αρχεία με οδηγίες: το πρώτο για τον τρόπο που μπορεί ένας μαθητής να καταστρώσει ένα ερωτηματολόγιο με το οποίο θα μπορεί να βαθμολογήσει μία κατασκευασμένη μεταβλητή και το δεύτερο για τον τρόπο με τον οποίο ο μαθητής μπορεί να συσχετίσει δύο μεταβλητές (την εξαρτημένη με την ανεξάρτητη) ώστε να φανεί – αν υπάρχει – η σχέση μεταξύ τους.
Ιούν 25
Πρόσφατα σχόλια