ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΟΥ ΥΨΟΥΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ
Στις 3 Μαρτίου 2026, στα πλαίσια του μαθήματος των Μαθηματικά της Γ’ Γυμνασίου, με διδάσκοντα τον κ. Διαμαντόπουλο Γ. οι μαθητές κατάφεραν με τις γεωμετρικές αρχές που χρησιμοποίησε ο Θαλής, μια μετροταινία , χαρτί , με μαθηματικές σκέψεις και πράξεις, να λύσουν προβλήματα μέτρησης ύψους σε πραγματικό χώρο.
Οι μαθητές εργάστηκαν σε ομάδες και κατανόησαν την χρησιμότητα της τριγωνομετρίας στον υπολογισμό του ύψους κτιρίων ή δέντρων
Ο μαθητής της Β΄ Γυμνασίου, Γασπαρινάτος Δημήτρης , απέδειξε ότι το ταλέντο, η έμπνευση και η δημιουργικότητα μπορούν να μεταμορφώσουν ακόμη και έναν απλό σχολικό τοίχο σε έργο τέχνης.
Με αγάπη για τη ζωγραφική και αξιοποιώντας δημιουργικά τον χρόνο του φιλοτέχνησε ένα έργο που ξεχωρίζει τόσο για τη δυσκολία όσο και για την αισθητική του αρτιότητα, αποδεικνύοντας το ιδιαίτερο καλλιτεχνικό του χάρισμα.
Ο Δημήτρης εργάστηκε με συνέπεια και υπευθυνότητα, δείχνοντας σεβασμό στον χώρο του σχολείου και αποδεικνύοντας ότι η δημιουργική έκφραση μπορεί να συνδυάζεται αρμονικά με τη μαθητική ζωή.
Συγχαίρουμε τον Δημήτρη για την αξιέπαινη προσπάθειά του και του ευχόμαστε να συνεχίσει να δημιουργεί, να ονειρεύεται και να μας εκπλήσσει με το ταλέντο του!
Την Παρασκευή 20/2/2026 στα πλαίσια του Εκπαιδευτικού Προγράμματος “KIDS SAVE LIVES – ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΩΖΟΥΝ ΖΩΕΣ” , πραγματοποιήθηκε δια ζώσης επιμόρφωση στους μαθητές ης Γ τάξης . Την επιμόρφωση έκαναν οι ειδικοί εκπαιδευτές ΜΑΝΟΛΗΣ ΧΑΤΖΗΑΓΓΕΛΗΣ και ΚΑΤΣΑΠΗ ΓΙΩΤΑ.
Οι μαθητές επιμορφώθηκαν στην μετάδοση βασικών δεξιοτήτων όπως η αντιμετώπιση θύματος πνιγμονής από ξένο σώμα, θύματος πνιγμού, αναίσθητου θύματος, θύματος χωρίς φυσιολογική αναπνοή, διαχείριση τραύματος και αιμορραγίας, κλήση σε Υπηρεσίες Έκτακτης Ανάγκης κ.α.. Επίσης ενημερώθηκαν για την βελτίωση του επιπέδου άνεσης ενός θύματος και η αποτροπή επιδείνωσης μιας κατάστασης, μέχρι την άφιξη των Υπηρεσιών Έκτακτης Ανάγκης.
Παράλληλα, επιμορφώθηκαν και οι υπεύθυνοι του προγράμματος κ. Διαμαντόπουλος Γ. και κ. Κολοκοτρώνη Κ. σε θέματα πρόληψης (αναγνώριση καρδιακού και εγκεφαλικού επεισοδίου, πρόληψη σοβαρού τραυματισμού), προαγωγής υγείας (αλλεργίες) και τη χρήση νέων τεχνολόγων (app iSAVElives κ.ά.), που στόχο έχουν να προετοιμάσουν και να οργανώσουν και να επιμορφώσουν κατάλληλα τη σχολική κοινότητα το επόμενο χρονικό διάστημα.
Την Πέμπτη 12/2/2026 πραγματοποιήθηκε ο 3ος περίπατος της χρονιάς. Η ημέρα αυτή συνέπεσε με την Τσικνοπέμπτη. Οι μαθητές μας με την βοήθεια του καθηγητή κ. Διαμαντόπουλου Γ. (μαθηματικού), σχεδίασαν, κατασκεύασαν και εν τέλει κατάφεραν να πετάξουν χαρταετούς. Σκεπτόμενοι ως μαθηματικοί και με καλλιτεχνική διάθεση και έμπνευση κατάφεραν να δημιουργήσουν όμορφους χαρταετούς και να τιμήσουν το έθιμο
Επίσης στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος που υλοποιείται το τρέχον σχ. έτος με υπεύθυνη την κ Κολοκοτρώνη , οι μαθητές αναβίωσαν το παραδοσιακό αποκριάτικο έθιμο «Γαϊτανάκι», χορεύοντας με κέφι, πολύχρωμες κορδέλες που οι ίδιοι κατασκεύασαν .
Και του χρόνου παιδιά !!!
Την Παρασκευή 6 Φεβρουαρίου 2026, το Γυμνάσιο Καμαρών συμμετείχε στον πανελλήνιο εορτασμό της Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο, μια δράση που υλοποιείται κάθε χρόνο με τη συνεργασία της Διεύθυνσης Δίωξης Κυβερνοεγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας και του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου.
Στο πλαίσιο αυτό, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β τάξης, παρακολούθησαν διαδικτυακή ενημέρωση σε κρίσιμα ζητήματα που αφορούν τους εφήβους: ασφαλής πλοήγηση και προστασία προσωπικών δεδομένων, αναγνώριση κινδύνων και παραπλανητικών πρακτικών, υπεύθυνη χρήση μέσων κοινωνικής δικτύωσης, διαδικτυακός εκφοβισμός και τρόποι αντιμετώπισης, ενημέρωση για τους επίσημους φορείς υποστήριξης και καταγγελιών.
Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ακούσουν εξειδικευμένους ομιλητές, να δουν πραγματικά παραδείγματα και να προβληματιστούν γύρω από τις καθημερινές τους ψηφιακές συνήθειες.
Την Τετάρτη 4 Φεβρουαρίου 2026 στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική συνάντηση με θέμα : “ΕΞΑΡΤΗΣΕΙΣ : Γιατί οι έφηβοι είναι περισσότερο ευάλωτοι και πως μπορούμε να τους ενδυναμώσουμε
Η εισήγηση του θέματος αλλά και η συζήτηση με τους γονείς έγινε από την κ. Γιάννα Ζορμπά – Κοινωνική Λειτουργό & Επιστημονικά Υπεύθυνη του Κέντρου Πρόληψης Αχαΐας Καλλίπολις.
Στην ενδιαφέρουσα συζήτηση συμμετείχαν
α) γονείς / κηδεμόνες μαθητών
β) εκπαιδευτικοί του Γυμνασίου Καμαρών στα πλαίσια της ενδοσχολικής επιμόρφωσης τους
Στην ενδιαφέρουσα εκδήλωση απαντήθηκαν ερωτήματα όπως:
Ποιοί λόγοι συμβάλλουν στην ανάπτυξη της εξάρτησης από νόμιμες & παράνομες ουσίες; Ποιές πληροφορίες είναι σημαντικό να γνωρίζουν οι γονείς; Πώς μπορούμε να ενδυναμώσουμε τους εφήβους, στην οικογένεια και το σχολείο, κατά τη διάρκεια αυτού του κρίσιμου αναπτυξιακού σταδίου;
Ήταν μια άκρως ενδιαφέρουσα και διαφωτιστική ομιλία.
Ευχαριστούμε πολύ την κ. Ζορμπά για την παρουσίαση και τους γονείς για τη συμμετοχή τους.
Το σχολείο μας τίμησε τους Τρεις Ιεράρχες συμμετέχοντας στη Θεία Λειτουργία, που έγινε για τους προστάτες των γραμμάτων, στον Ιερό Ναό της Υπαπαντής Καμαρών. Τον πανηγυρικό της ημέρας εκφώνησαν οι μαθητές της Γ’ Γυμνασίου Γεωργουδάκη Βασιλική, Γκόβας Βασίλειος, Αντωνοπούλου Ελεάνα , Κυριακόπουλος Παναγιώτης , Βλάχου Μαρία.
Η συνέχεια του αφιερώματος για τους Τρεις Ιεράρχες δόθηκε στις αίθουσες όπου οι εκπαιδευτικοί μίλησαν στους μαθητές για το έργο και το βίο των Αγίων και στη συνέχεια παρακολούθησαν προβολή ταινίας για τους Ιεράρχες που θεωρούνται προστάτες των γραμμάτων και των μαθητών .
Ακολούθησε η κοπή της βασιλόπιτας για το νέο έτος, στις σχολικές αίθουσες σε μια λιτή εκδήλωση που οργάνωσε ο Σύλλογος γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου, με τους τυχερούς μαθητές που κέρδισαν το φλουρί να παίρνουν και ένα συμβολικό δώρο
Το Γυμνάσιο Καμαρών συμμετείχε στις εορταστικές εκδηλώσεις του Δήμου Αιγιάλειας για την Μυστική Συνέλευση της Βοστίτσας, την Δευτέρα 26 Ιανουαρίου 2026.
Οι μαθητές μας, παρέστησαν στην Δοξολογία στον Μητροπολιτικό Ιερό Ναό «Κοίμηση της Θεοτόκου» (ΦΑΝΕΡΩΜΕΝΗ) Αιγίου και στην κατάθεση στεφάνων στο Λαογραφικό Μουσείο Αιγίου.
Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριες μας για την άψογη παρουσία τους.
Η Μυστική Συνέλευση της Βοστίτσας και αποτελεί την πρώτη πολιτική πράξη των Ελλήνων, που καθόρισε την έναρξη του Εθνοαπελευθερωτικού αγώνα του 1821, με τις έχουσες πολιτικό και επαναστατικό χαρακτήρα αποφάσεις της και που αποδείχτηκαν σημαντικές για τον ξεσηκωμό των Ελλήνων.
Την Παρασκευή 9 Ιανουαρίου 2026, πραγματοποιήθηκε στο γυμνάσιό μας μια σημαντική επιμόρφωση για την έμμηνο ρύση. Η δράση υλοποιήθηκε από την UNICEF και το SolidarityNow (SN) σε συνεργασία με το ΕΚΠΑ και το ΙΚΠI (Ινστιτούτο Κοινωνικής Προληπτικής Ιατρικής) και απευθυνόταν σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες με σκοπό την έγκυρη ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση τους για την υγεία και την υγιεινή της έμμηνου ρήσεως.
Δόθηκε επίσης χώρος για συζήτηση, ώστε οι μαθητές να εκφράσουν απορίες και να ξεπεράσουν πιθανές προκαταλήψεις ή μύθους.
Η συμμετοχή των μαθητών ήταν ιδιαίτερα θετική και όλοι κατάλαβαν πόσο σημαντικό είναι να μιλάμε ανοιχτά για θέματα που συχνά θεωρούνται ταμπού.
Την Τρίτη 23 Δεκεμβρίου 2026 πραγματοποιήθηκε δράση γνωριμίας των μαθητών της Β’ τάξης στα πλαίσια του Θεματικού Δικτύου Σχολείων «ΕΠΙΛΕΓΩ (=) ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ – Ζω χωρίς εξαρτήσεις σε συνεργασία με το «Καλλίπολις» (Κέντρο Πρόληψης Εξαρτήσεων και Προαγωγής Ψυχοκοινωνικής Υγείας Αχαΐας).
Στο πλαίσιο αυτό οι μαθητές ενημερώθηκαν για το δίκτυο και τους στόχους , μίλησαν ανοικτά για το φλέγον θέμα των εξαρτήσεων και έθεσαν στόχους για τις επόμενες δράσεις.
Η πρωτοβουλία ανήκε στις εκπαιδευτικούς κ. Νιφόρα Β. και Γκαβού Δ που εκπροσωπούν το σχολείο μας στο δίκτυο αυτό
