ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΜΑΡΩΝ

Το σχολείο μας τίμησε τους Τρεις Ιεράρχες συμμετέχοντας στη Θεία Λειτουργία, που έγινε για τους προστάτες των γραμμάτων, στον Ιερό Ναό της Υπαπαντής   Καμαρών. Τον πανηγυρικό της ημέρας εκφώνησαν οι μαθητές της Γ’  Γυμνασίου  Γεωργουδάκη Βασιλική, Γκόβας Βασίλειος, Αντωνοπούλου Ελεάνα , Κυριακόπουλος Παναγιώτης ,  Βλάχου Μαρία.

Η συνέχεια του αφιερώματος για τους Τρεις Ιεράρχες δόθηκε στις αίθουσες όπου  οι εκπαιδευτικοί μίλησαν στους μαθητές για το έργο και το βίο των Αγίων και στη συνέχεια παρακολούθησαν προβολή ταινίας για τους Ιεράρχες που  θεωρούνται  προστάτες των γραμμάτων και των μαθητών .

Ακολούθησε η κοπή της βασιλόπιτας για το νέο έτος, στις σχολικές αίθουσες σε μια λιτή εκδήλωση που οργάνωσε ο Σύλλογος γονέων  και Κηδεμόνων του σχολείου,  με τους  τυχερούς μαθητές που κέρδισαν  το φλουρί να παίρνουν και ένα συμβολικό  δώρο

Το Γυμνάσιο Καμαρών συμμετείχε στις εορταστικές εκδηλώσεις του Δήμου Αιγιάλειας για την Μυστική Συνέλευση της Βοστίτσας, την Δευτέρα  26 Ιανουαρίου 2026.

Οι μαθητές μας,  παρέστησαν στην Δοξολογία στον Μητροπολιτικό Ιερό Ναό «Κοίμηση της Θεοτόκου» (ΦΑΝΕΡΩΜΕΝΗ) Αιγίου και  στην κατάθεση  στεφάνων στο Λαογραφικό Μουσείο Αιγίου.

Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριες μας για την άψογη παρουσία τους.

Η Μυστική Συνέλευση της Βοστίτσας και αποτελεί την πρώτη πολιτική πράξη των Ελλήνων, που καθόρισε την έναρξη του Εθνοαπελευθερωτικού αγώνα του 1821, με τις έχουσες πολιτικό και επαναστατικό χαρακτήρα αποφάσεις της και που αποδείχτηκαν σημαντικές για τον ξεσηκωμό των Ελλήνων.

Την Παρασκευή 9 Ιανουαρίου 2026, πραγματοποιήθηκε στο γυμνάσιό μας μια σημαντική επιμόρφωση για την έμμηνο ρύση. Η δράση υλοποιήθηκε από  την UNICEF και το SolidarityNow (SN) σε συνεργασία με το ΕΚΠΑ και το ΙΚΠI (Ινστιτούτο Κοινωνικής Προληπτικής Ιατρικής) και απευθυνόταν σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες με σκοπό την έγκυρη ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση τους για την υγεία και την υγιεινή της έμμηνου ρήσεως.

 Δόθηκε επίσης χώρος για συζήτηση, ώστε οι μαθητές να εκφράσουν απορίες και να ξεπεράσουν πιθανές προκαταλήψεις ή μύθους.

Η συμμετοχή των μαθητών ήταν ιδιαίτερα θετική και όλοι κατάλαβαν πόσο σημαντικό είναι να μιλάμε ανοιχτά για θέματα που συχνά θεωρούνται ταμπού.

Την Τρίτη 23 Δεκεμβρίου 2026 πραγματοποιήθηκε δράση γνωριμίας των μαθητών της Β’ τάξης στα πλαίσια του  Θεματικού  Δικτύου  Σχολείων «ΕΠΙΛΕΓΩ (=) ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ – Ζω χωρίς εξαρτήσεις σε συνεργασία  με το «Καλλίπολις» (Κέντρο Πρόληψης Εξαρτήσεων και Προαγωγής Ψυχοκοινωνικής Υγείας Αχαΐας).

Στο πλαίσιο αυτό οι μαθητές ενημερώθηκαν για το δίκτυο και τους στόχους , μίλησαν ανοικτά για το φλέγον θέμα των εξαρτήσεων και έθεσαν στόχους για τις επόμενες δράσεις.

Η πρωτοβουλία ανήκε στις εκπαιδευτικούς    κ. Νιφόρα Β.  και Γκαβού Δ που εκπροσωπούν το σχολείο μας στο δίκτυο αυτό

Την Τρίτη 23 Δεκεμβρίου 2026 πραγματοποιήθηκε δράση φιλαναγνωσίας στους μαθητές της Γ’ τάξης από την φιλόλογο εκπαιδευτικό και υπεύθυνη της βιβλιοθήκης κα Κων/να Κολοκοτρώνη.

Οι μαθητές στις δυο ώρες της δράσης κατανόησαν ότι το βιβλίο δεν είναι μόνο σχολικό εργαλείο, αλλά μέσο ψυχαγωγίας, και  αφορμή για διάλογο και δημιουργία.

Η δράσεις  φιλαναγνωσίας στοχεύουν  στην καλλιέργεια θετικής στάσης απέναντι στο βιβλίο, στην ανάπτυξη της κριτικής και δημιουργικής σκέψης των μαθητών και στη σύνδεση της λογοτεχνικής ανάγνωσης με τα βιώματα και τα ενδιαφέροντα των εφήβων.

Την Δευτέρα 8 Δεκεμβρίου 2025, η Β’ τάξη του σχολείου μας επισκέφθηκε το ΕΚΦΕ (Εργαστηριακό Κέντρο Φυσικών Επιστημών) στο Αίγιο .

Εκεί οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν και να συμμετέχουν σε βιωματικά εργαστήρια με θέματα Φυσικών Επιστημών που αφορούν τη διδακτέα ύλη τους.

Ήταν μια μοναδική εμπειρία που ενθουσίασε τα παιδιά, καθώς μπόρεσαν να αλληλεπιδράσουν και να συνεργαστούν , έξω από τα συνηθισμένα πλαίσια της τάξης. Η επίσκεψη έγινε με πρωτοβουλία της εκπαιδευτικού Νιφόρα Βασιλικής, ΠΕ04.01, καθηγήτρια Φυσικής του σχολείου μας σε συνεργασία με την υπεύθυνη του ΕΚΦΕ κ. Ακράτου Β.

Η 3η Δεκεμβρίου είναι η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (ΑμεΑ), που καθιερώθηκε από τον ΟΗΕ το 1992 για να προωθήσει την κατανόηση των θεμάτων αναπηρίας και την ευαισθητοποίηση για τα δικαιώματα, την ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση και την πλήρη ένταξη στην κοινωνία.

Στο πλαίσιο αυτό υλοποιήθηκαν  στο σχολείο  μας σχετικές δράσεις .

Στην Α και Β τάξη με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κα Στεφανίδου Μάγδα εκπαιδευτικό Παράλληλης στήριξης του σχολείου μας όπου αφού συζητήθηκε διεξοδικά το θέμα ταμπού της Αναπηρίας, οι μαθητές παρακολούθησαν τη ταινία «Η Οικογένεια Μπελιέ»,

Στην Γ τάξη , διεξήχθησαν βιωματικά εργαστήρια   με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κα Τσουκαλά Ουρανία, όπου μέσω της δραματικής τέχνης οι μαθητές  αναπαρέστησαν εικόνες από την καθημερινή ζωή αυτών των ατόμων και προτείναν  τρόπους  για να βελτιώσουμε την ήδη δύσκολη ζωή αυτών των συνανθρώπων μας.

Eνημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα επαγγελματικού προσανατολισμού και πρόσβασης στην αγορά εργασίας

Στο πλαίσιο της δράσης «Εξειδικευμένες Θεματικές Εισηγήσεις σε σχολικές μονάδες της Δυτικής Ελλάδας», που απευθύνεται σε μαθητές/τριες της Γ’ Γυμνασίου, της Α’ Λυκείου, καθώς και σχολείων δεύτερης ευκαιρίας,   πραγματοποιήθηκε δίωρη ενημέρωση στους μαθητές της Γ’ τάξης του σχολείου μας την Παρασκευή 28/11/2025.

Στόχος η  ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα επαγγελματικού προσανατολισμού και πρόσβασης στην αγορά εργασίας.

Η εισήγηση πραγματοποιήθηκε από  τον κ. Νούτσο Άρη τον οποίο ευχαριστούμε πολύ.

Το Γυμνάσιο Καμαρών συμμετέχει από το 2024-2025, στο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα του KIDS SAVE LIVES, το οποίο εγκρίνει το Υπουργείο Παιδείας για όλα τα σχολεία της Χώρας.

Στις 26 Νοεμβρίου 2025 μαθητές και μαθήτριες της Γ τάξης ,  συμμετείχαν  στο ΔΙΩΡΟ ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ (webinar), που είχε σκοπό  να εκπαιδεύσει μαθητές να βοηθήσουν  με αλληλεγγύη και γνώσεις ένα θύμα που κινδυνεύει,
μέχρι να φτάσει η εξειδικευμένη βοήθεια.

Υπεύθυνος της δράσης στο σχολείο μας είναι ο εκπαιδευτικός κ. Διαμαντόπουλος  Γ.

Στις 18 /11 /25 και στις 20/11/2025  , οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν  στον διεθνή διαγωνισμό Bebras, που έχει στόχο να αναδείξει  την υπολογιστική σκέψη και τη δημιουργικότητα!

Η κοινότητα Bebras (Bebras Community) αποτελείται από διάφορους επίσημους εθνικούς οργανισμούς και ακαδημαϊκά ιδρύματα που έχουν ως αντικείμενο την Πληροφορική και την εκπαίδευση γύρω από αυτή. Μέλη της κοινότητας είναι οι οργανισμοί που έχουν την ευθύνη διοργάνωσης του εθνικού Διαγωνισμού Bebras, ο καθένας στη χώρα του.

Συνολικά 18 μαθητές από όλες τις τάξεις δοκίμασαν τις δυνάμεις τους στο  εργαστήριο πληροφορικής του  σχολείου, αντιμετωπίζοντας γρίφους και προβλήματα που συνδυάζουν λογική , αλγοριθμική σκέψη και  φαντασία!

Υπεύθυνος εκπαιδευτικός για την υλοποίηση της  δράσης στο σχολείο  ήταν ο κ. Διαμαντόπουλος Γ.

Συγχαρητήρια σε όλους για την συμμετοχή , και την προσπάθεια  .