ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΜΑΡΩΝ

Την  Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε στον αύλειο χώρο του σχολείου μας, ο καθιερωμένος αγιασμός    για τη νέα σχολική χρονιά.

Στον αγιασμό παρευρέθη ο αντιδήμαρχος κος Ντίνος Γεώργιος, ο δημοτικός σύμβουλος    κος Νιγιάννης Ανδρέας,  οι  Πρόεδροι των Συλλόγων  γονέων και κηδεμόνων του Γυμνασίου και του Λυκείου Καμαρών μας,  μέλη του Συλλόγου και πολλοί γονείς .

Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων του  Γυμνασίου Καμαρών καλωσορίζουμε τους παλιούς και νέους μαθητές και μαθήτριές μας και ευχόμαστε μια καλή, ήρεμη και δημιουργική χρονιά!

«Θα πούμε το νερό νεράκι;»

Υλοποιήθηκε τη φετινή σχολική χρονιά πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης με θέμα το νερό με 20 μαθήτριες και μαθητές της Γ’ τάξης.

ΣΤΟΧΟΙ:

Κατανόηση του φαινομένου της λειψυδρίας και της εξάντλησης των φυσικών πόρων.

Συσχέτισή του με την κλιματική κρίση και την ανθρώπινη παρέμβαση / αναζήτηση αιτιών.

Μελέτη σύγχρονων επιστημονικών προσεγγίσεων.

Ευαισθητοποίηση / διάχυση της πληροφορίας στην κοινή γνώμη.

Το σχολείο μας συμμετέχει μέσω του προγράμματος στο δίκτυο « Νέοι δημοσιογράφοι για το περιβάλλον » της Ελληνικής Εταιρείας Προστασίας της φύσης.

• Μάθαμε • Βιώσαμε • Αλλάξαμε•  Συνεχίζουμε •  Μετατρεπόμαστε… σε ενεργούς πολίτες

Στο πλαίσιο του προγράμματος, οι μαθητές/τριες επισκέφθηκαν το ΚΕΠΕΑ Αράχθου στην Άρτα σε τριήμερο εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Γνώρισαν τα μονοπάτια του Αράχθου, επισκέφθηκαν το ιστορικό γεφύρι της Άρτας και το αρχαιολογικό μουσείο της πόλης και έμαθαν για τη λειτουργία των φάρων στην παραλία της Κόπραινας. Περιηγήθηκαν στη φιλόξενη πόλη της Άρτας και γεύτηκαν τοπικά εδέσματα. Ήταν μια όμορφη εμπειρία για όλους, εκπαιδευτικούς και μαθητές. Συντονίστριες του προγράμματος ήταν οι καθηγήτριες κ. Ντόλκα και κ. Χωριανοπούλου.

Ενημέρωση στο ΚΕΠΕΑ Αράχθου

Στον φάρο της Κόπραινας

Στο γιοφύρι.

Στο εργαστήριο φυσικών επιστημών του σχολείου μας υπάρχει μια ξεχωριστή έκθεση με δημιουργίες των μαθητών της Α και Β τάξης  , που πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο του μαθήματος  «Τεχνολογία» για το σχολικό έτος 2024-2025

Μέσα από τη φαντασία, τη συνεργασία και τη δημιουργικότητα, οι μαθητές κατασκεύασαν πρωτότυπα έργα, αξιοποιώντας ποικίλα υλικά κυρίως ανακυκλωμένα και τεχνολογικά μέσα. Η έκθεση αποτελεί την κορύφωση της προσπάθειας και της ενασχόλησής τους με το μάθημα  καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές για την εξαιρετική τους δουλειά, καθώς και στην εκπαιδευτικό   κ. Καραχασάνη που ενθάρρυνε  και καθοδήγησε  τους μαθητές /-τριες  .

Δίκτυο Σχολείων «ΕΠΙΛΕΓΩ (=) ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ – Ζω χωρίς Εξαρτήσεις!»

Το Γυμνάσιο Καμαρών με  χαρά ανακοινώνει την ολοκλήρωση της συμμετοχής του κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά στο Δίκτυο Σχολείων «ΕΠΙΛΕΓΩ (=) ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ – Ζω χωρίς Εξαρτήσεις!», που πραγματοποιήθηκε υπό την αιγίδα της Δ/νσης Δ/θμιας Εκπ/σης Ν. Αχαΐας και σε συνεργασία με το Κέντρο Πρόληψης ‘’Καλλίπολις’’.

Η συμμετοχή μας στο πρόγραμμα, με τάξη αναφοράς τη Β’ Γυμνασίου, ήταν μια μακρά και άκρως ενδιαφέρουσα εμπειρία που περιλάμβανε επιμορφώσεις, βιωματικές δράσεις εκπαιδευτικών και μαθητών/τριών και εκδηλώσεις για γονείς και κηδεμόνες.

Η αποτίμηση της συγκεκριμένης δράσης μόνο θετική μπορεί να θεωρηθεί, καθώς προσέφερε σε όλους τους εμπλεκόμενους/ες, γνωστικές, συναισθηματικές,  και κοινωνικές   δεξιότητες, απαραίτητες για την έγκαιρη πρόληψη των εξαρτήσεων. Γνωρίζουμε πως αυτή είναι μόνο η αρχή σε μια μακρά πορεία δράσης για την αντιμετώπιση των κινδύνων της ευάλωτης εφηβικής ηλικίας. Θεωρούμε δε, πως όλοι μαζί, εκπαιδευτικοί, γονείς – κηδεμόνες και Πολιτεία μπορούμε να συμπορευτούμε και να συνεισφέρουμε στη μάχη κατά των εξαρτήσεων.

Τέλος, ευχαριστούμε για άλλη μια φορά  θερμά το Κέντρο Πρόληψης ‘’ Καλλίπολις’’ για την εξαιρετική συνεργασία και την ουσιαστική του υποστήριξη σε όλη τη διάρκεια της δράσης, τόσο με τη δια ζώσης παρουσία του στο σχολικό χώρο, όσο και με την επιμορφωτική του δραστηριότητα και το υλικό που παρείχε.

Άποψη μαθήτριας

«Το πρόγραμμα αυτό ήταν ευνοϊκό και ωφέλιμο για τους μαθητές/τριες, καθώς έμαθαν πολλά σχετικά με τις εξαρτήσεις, αλλά και τους τρόπους απεξάρτησης από αυτές. Επιπλέον, μέσω των δράσεων που πραγματοποιήθηκαν, οι μαθητές/τριες αποκόμισαν νέες γνώσεις, κοινωνικοποιήθηκαν και πέρασαν όμορφα».

Άποψη μαθητή

«Μέσα από αυτό το πρόγραμμα οι μαθητές/τριες αποκόμισαν πολλές γνώσεις σχετικά με τις εξαρτήσεις και τα αίτια που τις προκαλούν. Επιπλέον, μέσω των δράσεων που έγιναν, τα παιδιά έμαθαν πόσο κακό είναι το κάπνισμα για την καρδιά, καθώς και άλλες εξαρτήσεις όπως ο τζόγος, τα ναρκωτικά, το αλκοόλ και ο εθισμός στο διαδίκτυο».

Την Δευτέρα 26/5/2025 μαθητές/-τριες  του σχολείου μας παρουσίασαν το βιβλίο τους “Από τα παραμύθια του Άντερσεν”  στους μαθητές του νηπιαγωγείου Καμαρών.

Μετά την παρουσίαση ακολούθησε θεατρικό δρώμενο που οργάνωσαν οι μαθητές μας  σε συνεργασία με τα νήπια και στο τέλος όλοι μαζί ζωγράφισαν εικόνες από το παραμύθι.

Ευχαριστούμε τους εκπαιδευτικούς και ιδιαιτέρως την Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου Καμαρων κ.Τούλα-Παναγιώτα Σταυροπούλου  για την συνεργασία.

Η μονοήμερη εκδρομή  του σχολείου μας στην πόλη της Κορίνθου ,  στον αρχαιολογικό χώρο της αρχαίας Κορινθίας, και στον Ακροκόρινθο,  πραγματοποιήθηκε στις 16/5/2025, άφησε σε όλους τις καλύτερες εντυπώσεις.

Επισκεφθήκαμε τον αρχαιολογικό χώρο της αρχαίας Κορίνθου και γνωρίσαμε από κοντά μοναδικά μνημεία.

Ατενίσαμε τον Ακροκόρινθο, την ακρόπολη της αρχαίας Κορίνθου και ακολούθως, πήγαμε  στο Αρχαιολογικό Μουσείο της Αρχαίας Κορίνθου και γνωρίσαμε μοναδικές συλλογές.

Με  χαρούμενη διάθεση και  υπευθυνότητα οι μαθητές μας συνδύασαν την ανάγκη για αναψυχή με την εκπαιδευτική διαδικασία σε προορισμούς με ιδιαίτερη ταυτότητα και ακτινοβολία. Δόθηκε σε όλους η ευκαιρία να γνωρίσουν την ιστορία του τόπου της αρχαίας Κορινθίας από τα προϊστορικά χρόνια έως και τη Ρωμαϊκή εποχή και παράλληλα να ψυχαγωγηθούν.

Την ΤΕΤΑΡΤΗ 14 Μαΐου 2025 ομάδα μαθητών/τριών επισκέφτηκαν το Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών με σκοπό τη συμμετοχή τους σε ημερίδα παρουσίασης καλών πρακτικών για περιβαλλοντική βιωσιμότητα μέσω δράσεων που εκπονήθηκαν κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά σε Σχολικές Μονάδες της Αχαΐας, στο πλαίσιο του Τοπικού Θεματικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Το ΚΛΙΜΑ αλλάζει! Εμείς;»

Η ημερίδα διοργανώθηκε από την  Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας δια της Υπεύθυνης Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και το Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α) Κλειτορίας- Ακράτας.

Οι μαθητές μας παρουσίασαν σε ανοικτή εκδήλωση δράσεις που υλοποίησαν με θέμα το περιβάλλον και το κλίμα , παρακολούθησαν αντίστοιχες δράσεις από άλλα σχολεία και στο τέλος  συμμετείχαν στην ανοικτή συζήτηση:  «Η γνώμη των μαθητών για την κλιματική αλλαγή» .

Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί ήταν οι κκ. Χωριανοπούλου Μ.,  Ντόλκα Μ.,  Σιαμαντούρα Ε. και Μεγάλου Φ.

Παρουσίαση έρευνας «Κορινθιακός – Ώρα για δράση»

Στις 8/5/2025 επισκέφτηκαν το σχολείο μας ένα (1)  μέλος  της   Ομοσπονδίας Οικολογικών Οργανώσεων Κορινθιακού Κόλπου – Η Αλκυών και δύο (2) μέλη  της ΜΚΟ ΟΖΟΝ για να παρουσιάσουν στους μαθητές /-τριες της Γ τάξης τα αποτελέσματα  της έρευνας «Κορινθιακός – Ώρα για δράση», που αφορά  στις ακτές του Κορινθιακού  Κόλπου για τη ρύπανση, τα ρυπαντικά φορτία, τις  πηγές  και τον  τρόπο μεταφοράς .

Ο μαθητές παρακολούθησαν με πολύ ενδιαφέρον τα στοιχεία της έρευνας θέτοντας καίρια ερωτήματα για το ευαίσθητο αυτό θέμα.

Την Τετάρτη 7-5-2025 στα  πλαίσια του προγράμματος «ΕΠΙΛΕΓΩ ΕΛΕΥΘΕΡΑ- Ζω χωρίς εξαρτήσεις», πραγματοποιήθηκε βιωματική δράση με τους μαθητές της Β΄ Γυμνασίου από το μέλος της επιστημονικής ομάδας του Κέντρου πρόληψης «Καλλίπολις» κ.  Γεωργοπούλου Παναγιώτα,  Την δράση οργάνωσαν οι υπεύθυνες  εκπαιδευτικοί  της δράσης κ.  Ντόλκα Μ. και κ.  Μεγάλου Φ.

Στόχος της δράσης ήταν η συζήτηση και η επεξεργασία με βιωματικό τρόπο της έκφρασης και της διαχείρισης των συναισθημάτων στην περίοδο της εφηβείας, της κατανόησης και διαχείρισης των επιρροών στη λήψη αποφάσεων, της πρόληψης των εξαρτήσεων καθώς και τρόπων υπεράσπισης του εαυτού στην πίεση της παρέας.

Οι μαθητές του ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΜΑΡΩΝ  Μιχαλάτου Μαριέτα  της Γ τάξης , Γκόβας Βασίλειος της Β τάξης και Νιγιάννης Διονύσης της Α τάξης,  προκρίθηκαν στην τελική φάση του 4ου (Πανελλήνιου) Διαγωνισμού  Μαθηματικής Λογικής και Υπολογιστικής Σκέψης, Alan Turing που διοργανώνεται από την Περιφερειακή Διεύθυνση Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας.

Η τελική φάση πραγματοποιήθηκε  στο Πειραματικό Λύκειο Πάτρας την Κυριακή 04/05/2025  .

Στην ημιτελική φάση συμμετείχαν 35 ομάδες μαθητών και μαθητριών που προκρίθηκαν από την προκριματική φάση του διαγωνισμού: 11 ομάδες από το Δημοτικό, 13 από το Γυμνάσιο και 10 από το Λύκειο. Συνολικά έλαβαν μέρος περίπου 100 μαθητές και μαθήτριες από όλη την Ελλάδα, οι οποίοι διακρίθηκαν για τις επιδόσεις τους στην προκριματική φάση.

Στον  ημιτελικό,  όπου συμμετείχαν 13 Γυμνάσια από όλη τη Ελλάδα,  η ομάδα μας κατέλαβε την 4η θέση και προκρίθηκε  στον τελικό .

MLYS-2025-Apotelesmata-Hmitelikoy

Στον μεγάλο τελικό κατέλαβαν την 6^η θέση Πανελλαδικά .

Συγχαρητήρια στους μαθητές μας για τη προσπάθεια και το ομαδικό πνεύμα που επέδειξαν.