ΚΑΤΑΘΕΣΗ ΣΤΕΦΑΝΟΥ ΚΑΙ ΠΑΡΕΛΑΣΗ ΤΗΝ 28Η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ

Messenger creation 2BCEBB0D 54D0 4680 A606 4B5A98AA0398Messenger creation F088D59F 254A 4926 A0C2 3CB6711C5CB7Messenger creation 3116108C 415D 40CF 8574 8A5B5DE9F890Messenger creation F216EA94 4A3B 4879 9C2E AB1DA1ABD989Messenger creation 570C2A9A 8457 43FC B2E3 F622F98C4D86Messenger creation 5F31186D 07E7 409B 8AE1 FF6F2EB857282

ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΤΗΣ 28ΗΣ ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940

20251030 20374820251030 203806 IMG 20251027 110137

Η Γιορτή της 28ης Οκτωβρίου 1940 καθώς και η Γιορτή της Σημαίας συντονίστηκαν  από τις κυρίες Κούσκουρη και Γκούλτα  σε συνεργασία με τους  συναδέλφους του Λυκείου  Γαλαξιδίου και κατά τη διάρκειά τους , απονεμήθηκαν στους αριστούχους μαθητές και μαθήτριες βραβεία , έπαινοι, χρηματικά ποσά από κληροδοτήματα και στους πρώτους μεταξύ πρώτων , η Σημαία. Τα θερμά μας συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά!

Στη γιορτή συμμετείχαν και οι μαθήτριες της Α τάξης , Γρίβα και Σνάιντερ απαγγέλοντας συγκλονιστικά το ποίημα του σπουδαίου ποιητή μας Τάσου Λειβαδίτη , “Αν θέλεις να λέγεσαι άνθρωπος”.

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΑΠΟ ΨΑΡΑΔΕΣ ΣΤΟ ΓΑΛΑΞΙΔΙ

IMG 20251017 113753

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος για τον Κορινθιακό Κόλπο, μαθήτριες από όλες τις τάξεις, επέλεξαν να πάρουν  συνέντευξη από επαγγελματία ψαρά του Γαλαξιδίου. Τους περιέγραψε  πώς ήταν η ζωή του παλιότερα, ότι υπήρχαν περισσότερα αλλά και διαφορετικά είδη ψαριών, τους μίλησε για την ανασφάλεια του επαγγέλματος, τις φουρτούνες που τον κράτησαν δεμένο στο λιμάνι, αλλά και την αγάπη του για τη θάλασσα. Συμβούλεψε τους νέους ψαράδες να έχουν υπομονή , δύναμη και σεβασμό στο θαλάσσιο περιβάλλον και πάντα να το προστατεύουν.

Στη φωτογραφία τα κορίτσια μας διαβάζουν τη συνέντευξη .

ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΑΝΑΛΑΜΒΑΝΟΥΝ ΔΡΑΣΗ

IMG 20251015 101632 1 IMG 20251015 101555 IMG 20251015 101403

Στο πλαίσιο των δράσεων “Ενεργός Πολίτης”, οι μαθήτριες και μαθητές μας ανέλαβαν μια σημαντική πρωτοβουλία:

Αφού χωρίστηκαν σε δυο ομάδες, η πρώτη ομάδα  τακτοποίησαν  και οργάνωσαν το Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών , ενώ η δεύτερη , ταξινόμησαν τα βιβλία στη μικρή βιβλιοθήκη του σχολείου μας με στόχο να δημιουργηθεί εκεί ένας φιλικός χώρος μελέτης. Οι κυρίες Γιαννοπούλου, Γκούλτα και Κούσκουρη πάντα στο πλάι τους .

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τη συνεργασία και την υπευθυνότητά τους!

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ ΚΕΠΕΑ ΑΜΦΙΣΣΑΣ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΓΑΛΑΞΙΔΙΟΥ

IMG 20251017 111918 IMG 20251017 094336 IMG 20251017 104348

Το ΚΕΠΕΑ  της Άμφισσας πραγματοποιεί   ημερήσια και πολυήμερα βιωματικά  εκπαιδευτικά προγράμματα για το περιβάλλον και την αειφορία που  απευθύνονται σε παιδιά και έφηβους που φοιτούν στην πρωτοβάθμια ή τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, εκπαιδευτικούς, γονείς, φοιτητές, σε εκπαιδευτές ενηλίκων και σε ενήλικες .

Ο κύριος Κόττης (Γεωπόνος) και η κυρία Σκώττη (Βιολόγος) του ΚΕΠΕΑ Άμφισσας , στις 17 Οκτωβρίου επισκέφθηκαν το σχολείο μας και  παρουσίασαν τον πλούτο αλλά και την υποβάθμιση του οικοσυστήματος του Κορινθιακού , ώστε τα παιδιά να γνωρίζουν τι ακριβώς θα κάνουν στο πεδίο (παραλία). Μετά , στο λιμάνι , με συνοδούς τις κυρίες Γκούλτα και Κούσκουρη, χωρισμένοι σε ομάδες, ακολούθησαν  τις οδηγίες των υπεύθυνων καθηγητών .

Σκοπός του συγκεκριμένου προγράμματος ” Κορινθιακός – η μικρή μας θάλασσα” , είναι να αναδείξει τα προβλήματα ρύπανσης και υποβάθμισης του υδάτινου οικοσυστήματος του Κορινθιακού, να προβάλλει την ομορφιά, τον φυσικό πλούτο και τη βιοποικιλότητα των ειδών που απειλείται και να ενεργοποιήσει τους μαθητές ώστε να δράσουν για την προστασία του κόλπου .

Παρέμβαση πρόληψης στο Γυμνάσιο Γαλαξιδίου

IMG 20251015 093155
Την Πέμπτη 15 Οκτωβρίου, η επιστημονικά υπεύθυνη του Κέντρου Πρόληψης Π.Ε. Φωκίδας
« Διαδρομή» κυρία Σκαρλή , πραγματοποίησε μία τετράωρη συνάντηση με τους μαθητές και τις μαθήτριες του Γυμνασίου Γαλαξιδίου, με θέμα: «Αυτοπεποίθηση και Αποφασιστικότητα» από το εγκεκριμένο υλικό του Ε.Π.Ι.Ψ.Υ.- ΟΚΑ.ΝΑ. «Στηρίζομαι στα πόδια μου».
Η δράση ήταν βιωματικού χαρακτήρα. Χρησιμοποιήθηκαν τεχνικές όπως: το παιχνίδι ρόλων, η μη λεκτική επικοινωνία για την αναγνώριση των συναισθημάτων, ο καταιγισμός ιδεών, μοίρασμα της ολομέλειας σε υπό- ομάδες για την καλύτερη συνεργασία των παιδιών, ελεύθερος διάλογος και μοίρασμα προβληματισμών άρρηκτα συνδεδεμένων με την επικοινωνία των ανθρώπων και ειδικότερα με την επικοινωνία των παιδιών στην συγκεκριμένη ηλικιακή ομάδα.
Σε ένα εξαιρετικό κλίμα συνεργασίας και αποδοχής από τα παιδιά , εξετάστηκαν οι τρεις βασικοί τύποι συμπεριφοράς: η επιθετική, η παθητική και η αποφασιστική συμπεριφορά.
Η Διευθύντρια και ο Σύλλογος Διδασκόντων προγραμμάτισαν  μελλοντική συνεργασία με το Κέντρο , εντός του τρέχοντος σχολικού έτους,  με θεματικές που αφορούν στην αναγνώριση και την έκφραση των συναισθημάτων.

Θεατρική παράσταση από το Γυμνάσιο Γαλαξιδίου – Καλοκαίρι 2025

20251010 000450 20251010 000409

Τα θερμά μας συγχαρητήρια σε όλους τους συντελεστές!!!

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΙΣ ΕΥΡΩΠΑΙΚΕΣ ΗΜΕΡΕΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ

 kapod 2

Στις 26-28 Σεπτεμβρίου 2025 το Υπουργείο Πολιτισμού γιορτάζει για 29η χρονιά τις Ευρωπαϊκές Ημέρες Πολιτιστικής Κληρονομιάς. Φέτος, το κοινό ευρωπαϊκό θέμα του εορτασμού είναι Αρχιτεκτονική Κληρονομιά – Γεφυρώνοντας το παρελθόν με το μέλλον  (European Heritage Days 2025, Architectural Heritage: Windows to the Past, Doors to the Future).
Το Γυμνάσιο  Γαλαξειδίου συμμετέχει στο project:
Τα παιδιά του Γαλαξιδίου διεκδικούν την ιστορική και πολιτισμική τους κληρονομιά – Καποδιστριακό Σχολείο

ΕΠΙΣΚΕΦΘΕΙΤΕ ΤΟΝ ΣΥΝΔΕΣΜΟ:

https://www.europeanheritagedays.com/Event/Ta-paidia-toy-Galaxidioy-diekdikoyn-tin-istoriki-kai-politismiki-toys-klironomia-Kapodistriako-Sholeio?sfnsn=mo&fbclid=IwdGRzaANCKaxjbGNrA0IpmWV4dG4DYWVtAjExAAEeqL-5ln4A8ZBQ6a96MiufWcDMcK79CInzfD-bQpeGc254YQzm6oP37KgKsSY_aem_zNCoQPCRc0WTPMuAGT4TJA

Αθλητική Ημέρα στο Γυμνάσιο Γαλαξιδίου

Την Πέμπτη 25 Σεπτεμβρίου 2025 οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του Γυμνασίου Γαλαξιδίου επιδόθηκαν σε διάφορες αθλητικές δραστηριότητες, τιμώντας την Παγκόσμια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού!

20250928 203244

Σχολικό έτος 2025 – 2026 Αγιασμός

20250928 203502

Το Γυμνάσιο Γαλαξιδίου εύχεται σε όλες τις μαθήτριες και τους μαθητές , καλή σχολική χρονιά, με υγεία και δημιουργία !

20250928 203445 20250928 203426 1

Υγιεινό Πρωινό

Με χαρά και δημιουργικότητα πραγματοποιήθηκε μια ξεχωριστή δράση στο σχολείο μας, στο πλαίσιο των μαθήματων μαθημάτων, Εργαστήρια Δεξιοτήτων και Οικιακή Οικονομία της Α’ Γυμνασίου με θεματική “Υγεία και Διατροφή”. Οι καθηγήτριες κα Γκούλτα και κα Ζιώγα, αξιοποιώντας τη θεματολογία των μαθημάτων τους, συνεργάστηκαν και οργάνωσαν μια δραστηριότητα που συνδύασε μάθηση και απόλαυση: την προετοιμασία ενός υγιεινού πρωινού!
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ και Γ’ τάξης συμμετείχαν με ενθουσιασμό, μαθαίνοντας για τις διατροφικές αξίες ενός ισορροπημένου γεύματος και παράλληλα, δημιουργώντας οι ίδιοι γευστικές και θρεπτικές επιλογές. Μέσα από αυτή τη δράση, ενισχύθηκε όχι μόνο η διατροφική συνείδηση των παιδιών αλλά και το πνεύμα συνεργασίας και ομαδικότητας.

Τη δράση παρακολουθήσαμε και απολαύσαμε με χαρά και ενδιαφέρον και το υπόλοιπο σχολείο.eikona Viber 2025 05 22 10 45 26 391f5ba5424 f033 448e a66f c4b3c734d352eikona Viber 2025 05 22 10 45 26 245
Το σχολείο εκτός από χώρος μετάδοσης ακαδημαϊκής γνώσης γίνεται ουσιαστική εμπειρία για τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς τους.

Ενεργοί πολίτες στο Γυμνάσιο Γαλαξειδίου- τα παιδιά “μάς βάζουν τα γυαλιά”

34e4b962 66c7 4653 bf7d 1e31a97ef8fd

Στο πλαίσιο του πιλοτικού προγράμματος “Ενεργός Πολίτης επιτεύχθηκε, κατά την άποψή μας στο μέγιστο δυνατό η καλλιέργεια της λεγόμενης “αρχής της ενεργού πολιτειότητας”. Στην πράξη αυτό σημαίνει πως ότι οι μαθητές και οι μαθήτριες εκπαιδεύονται ώστε να:

  • ενδιαφέρονται για τα κοινά (το σχολείο, την πόλη, τη χώρα τους),
  • αναλαμβάνουν δράση για να βελτιώσουν την κοινότητά τους,
  • εκφράζουν άποψη και συμμετέχουν στον δημόσιο διάλογο με σεβασμό,
  • γνωρίζουν τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις τους ως πολίτες,
  • και συμβάλλουν με υπευθυνότητα στη δημοκρατική λειτουργία της κοινωνίας.

Συγκεκριμένα οι μαθητές αποφάσισαν να:

– μελετήσουν την ιστορία του Καποδιστριακού σχολείου

– εξετάσουν την παρούσα του κατάσταση

– αναζητήσουν λύσεις για το μέλλον του

Η δράση περιλάμβάνε:

– Ιστορική έρευνα στο Ναυτικό και Ιστορικό Μουσείο της πόλης

– Επιτόπια φωτογραφική τεκμηρίωση στο ερείπιο Καποδιστριακό σχολείο

– Επικοινωνία με τοπικούς φορείς, επιστολή στη δημοτική αρχή του τόπου και διερευνητικά τηλέφωνα σε υπάλληλους του Μουσείου κλπ

– Δημιουργία προτάσεων αξιοποίησης

– Παρουσίαση στην κοινότητα με τη μορφή αφίσας που έφτιαξαν με ψηφιακά μέσα μόνοι τους, εκτύπωσαν με δικά τους έξοδα και αφισοκόλησαν σε πολλά σημεία της πόλης.

Εν τέλει ενεργός πολίτης είναι αυτός που δεν αδιαφορεί, αλλά συμμετέχει και προσπαθεί να κάνει τον κόσμο γύρω του καλύτερο — και αυτό ακριβώς μαθαίνουν τα παιδιά μέσα από τέτοιες δράσεις.

Επιμελήτρια καθηγήτρια: Ελένη Γιαννοπούλου, φιλόλογος

Τάξη: Γ Γυμνασίου

Ημέρα Μνήμης της Γενοκτονίας των Ποντίων, «Η μνήμη είναι το θεμέλιο της δικαιοσύνης.»

Στις 19 Μαΐου τιμούμε τη μνήμη των Ελλήνων του Πόντου που έχασαν τη ζωή τους κατά τη διάρκεια της Γενοκτονίας, μιας από τις πιο σκοτεινές σελίδες της νεότερης ιστορίας. Περισσότεροι από 350.000 Πόντιοι Έλληνες ξεριζώθηκαν, βασανίστηκαν και εξοντώθηκαν την περίοδο 1914–1923, με αποκορύφωμα την εκστρατεία του Κεμάλ Ατατούρκ από το 1919 και έπειτα.

Η μνήμη των θυμάτων αποτελεί χρέος ιστορικό και ηθικό. Τιμούμε τον πολιτισμό, τη γλώσσα, την παράδοση και την αξιοπρέπεια του Ποντιακού Ελληνισμού. Δεν ξεχνούμε – θυμόμαστε για να μην επαναληφθούν ποτέ ξανά τέτοια εγκλήματα κατά της ανθρωπότητας.

 

Μαθητές μας διακρίθηκαν στους Πανελλήνιους Μαθηματικούς Διαγωνισμούς «Θαλής» και «Ευκλείδης»

Μια ξεχωριστή στιγμή χαράς, περηφάνειας και ελπίδας χάρισαν στους συμμαθητές, στους γονείς και στους εκπαιδευτικούς τους οι μαθητές μας Μαμαρέλης Παναγιώτης, Σκαφτούρος Θανάσης και Μαρκεζίνη Μελίνα, οι οποίοι διακρίθηκαν στους Πανελλήνιους Μαθηματικούς Διαγωνισμούς «Θαλής» και «Ευκλείδης», που διοργανώνονται κάθε χρόνο από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία.
Η βράβευσή τους πραγματοποιήθηκε την Κυριακή 18 Μαΐου στο Πολιτιστικό Κέντρο του Δήμου Λαμιέων, σε μια ζεστή εκδήλωση γεμάτη συγκίνηση και ελπιδοφόρα μηνύματα για το μέλλον της Παιδείας μας.
Τα παιδιά μας δεν κατέκτησαν απλώς μια διάκριση· κατέθεσαν κόπο, επιμονή και πάθος για τη μαθηματική σκέψη, ένα πάθος που καλλιεργήθηκε με φροντίδα και αφοσίωση από τη μαθηματικό τους, κα Γκούλτα Ιωάννα, η οποία στάθηκε συνοδοιπόρος στο ταξίδι τους αυτό.
Στον πυρήνα της επιτυχίας τους δεν βρίσκεται μόνο το ταλέντο, αλλά και μια βαθιά ανθρώπινη σχέση μεταξύ εκπαιδευτικού και μαθητή, που εμπνέει και κινητοποιεί. Σε μια εποχή που τα ερεθίσματα είναι πολλά και οι προκλήσεις ακόμη περισσότερες, τα παιδιά αυτά μας υπενθυμίζουν πως το σχολείο μπορεί ακόμη να γεννά όνειρα, να χαράζει πορείες και να κρατά αναμμένη τη φλόγα της μάθησης.
Αξίζουν θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές και την καθηγήτρια τους. Μας κάνατε περήφανους – όχι μόνο για τη διάκρισή σας, αλλά για το ήθος, τη σεμνότητα και το φως που εκπέμπετε.

 

 

 

2ο Μαθητικό Φεστιβάλ Μουσειακού Θεάτρου

Το Γυμνάσιο και το Λύκειο Γαλαξειδίου συμμετείχαν με επιτυχία στο 2ο Μαθητικό Φεστιβάλ Μουσειακού Θεάτρου, αποσπώντας εξαιρετικές εντυπώσεις για τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την αγάπη τους για τον πολιτισμό. Το σενάριο της παράστασης ήταν εμπνευσμένο από τον γνωστό τοπικό μύθου της νεράιδας- γοργόνας Γάλαξας.
Η διοργάνωση πραγματοποιήθηκε από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Φωκίδας – Τμήμα Σχολικών Δραστηριοτήτων, αναδεικνύοντας τη δυναμική της μαθητικής έκφρασης μέσα από το θεατρικό βίωμα σε χώρους πολιτιστικής κληρονομιάς.
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς που στήριξαν αυτή την αξιόλογη προσπάθεια!

Μπορεί να είναι εικόνα 6 άτομαfest13 fest14 festibal 3 festibal 5 festibal 7 festibal 8 festibal 10 festibal 11 festibal 19 festibal1 festibal2 festibal4 festibal6 festibal9 festibal12

Copyright © Γυμνάσιο Γαλαξιδίου Ν. Φωκίδας          Φιλοξενείται από Blogs.sch.gr
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση