Γυμνάσιο Γαλαξιδίου Ν. Φωκίδας

Με χαρά και δημιουργικότητα πραγματοποιήθηκε μια ξεχωριστή δράση στο σχολείο μας, στο πλαίσιο των μαθήματων μαθημάτων, Εργαστήρια Δεξιοτήτων και Οικιακή Οικονομία της Α’ Γυμνασίου με θεματική “Υγεία και Διατροφή”. Οι καθηγήτριες κα Γκούλτα και κα Ζιώγα, αξιοποιώντας τη θεματολογία των μαθημάτων τους, συνεργάστηκαν και οργάνωσαν μια δραστηριότητα που συνδύασε μάθηση και απόλαυση: την προετοιμασία ενός υγιεινού πρωινού!
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ και Γ’ τάξης συμμετείχαν με ενθουσιασμό, μαθαίνοντας για τις διατροφικές αξίες ενός ισορροπημένου γεύματος και παράλληλα, δημιουργώντας οι ίδιοι γευστικές και θρεπτικές επιλογές. Μέσα από αυτή τη δράση, ενισχύθηκε όχι μόνο η διατροφική συνείδηση των παιδιών αλλά και το πνεύμα συνεργασίας και ομαδικότητας.

Τη δράση παρακολουθήσαμε και απολαύσαμε με χαρά και ενδιαφέρον και το υπόλοιπο σχολείο.
Το σχολείο εκτός από χώρος μετάδοσης ακαδημαϊκής γνώσης γίνεται ουσιαστική εμπειρία για τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς τους.

Κάτω από : 2024-25  |   Με ετικέττες 2024-25 | Δεν υπάρχουν σχόλια »

Στο πλαίσιο του πιλοτικού προγράμματος “Ενεργός Πολίτης επιτεύχθηκε, κατά την άποψή μας στο μέγιστο δυνατό η καλλιέργεια της λεγόμενης “αρχής της ενεργού πολιτειότητας”. Στην πράξη αυτό σημαίνει πως ότι οι μαθητές και οι μαθήτριες εκπαιδεύονται ώστε να:

• ενδιαφέρονται για τα κοινά (το σχολείο, την πόλη, τη χώρα τους),
• αναλαμβάνουν δράση για να βελτιώσουν την κοινότητά τους,
• εκφράζουν άποψη και συμμετέχουν στον δημόσιο διάλογο με σεβασμό,
• γνωρίζουν τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις τους ως πολίτες,
• και συμβάλλουν με υπευθυνότητα στη δημοκρατική λειτουργία της κοινωνίας.

Συγκεκριμένα οι μαθητές αποφάσισαν να:

– μελετήσουν την ιστορία του Καποδιστριακού σχολείου

– εξετάσουν την παρούσα του κατάσταση

– αναζητήσουν λύσεις για το μέλλον του

Η δράση περιλάμβάνε:

– Ιστορική έρευνα στο Ναυτικό και Ιστορικό Μουσείο της πόλης

– Επιτόπια φωτογραφική τεκμηρίωση στο ερείπιο Καποδιστριακό σχολείο

– Επικοινωνία με τοπικούς φορείς, επιστολή στη δημοτική αρχή του τόπου και διερευνητικά τηλέφωνα σε υπάλληλους του Μουσείου κλπ

– Δημιουργία προτάσεων αξιοποίησης

– Παρουσίαση στην κοινότητα με τη μορφή αφίσας που έφτιαξαν με ψηφιακά μέσα μόνοι τους, εκτύπωσαν με δικά τους έξοδα και αφισοκόλησαν σε πολλά σημεία της πόλης.

Εν τέλει ενεργός πολίτης είναι αυτός που δεν αδιαφορεί, αλλά συμμετέχει και προσπαθεί να κάνει τον κόσμο γύρω του καλύτερο — και αυτό ακριβώς μαθαίνουν τα παιδιά μέσα από τέτοιες δράσεις.

Επιμελήτρια καθηγήτρια: Ελένη Γιαννοπούλου, φιλόλογος

Τάξη: Γ Γυμνασίου

Κάτω από : 2024-25  |   Με ετικέττες 2024-25 | Δεν υπάρχουν σχόλια »

Κάτω από : 2024-25  |   Με ετικέττες 2024-25 | Δεν υπάρχουν σχόλια »

Η συσσώρευση απορριμμάτων στον Κορινθιακό Κόλπο αποτελεί ένα φαινόμενο που απειλεί το θαλάσσιο οικοσύστημα και την ποιότητα ζωής μας. Η πρόληψη και η ευαισθητοποίηση είναι τα πρώτα βήματα για τη θεραπεία του προβλήματος.

Μαθητές και μαθήτριες του Γυμνασίου και του Δημοτικού Σχολείου Γαλαξειδίου συμμετείχαν σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα ευαισθητοποίησης σχετικά με τη ρύπανση της θάλασσας, μαθαίνοντας τρόπους με τους οποίους όλοι μπορούμε να συμβάλουμε στη διατήρηση ενός καθαρού και ζωντανού Κορινθιακού.

Μικρές πράξεις, μεγάλη αλλαγή. Η προστασία της φύσης ξεκινά από τη γνώση και καταλήγει στην πράξη.

#ΚορινθιακόςΧωρίςΣκουπίδια #Γαλαξείδι #ΠεριβαλλοντικήΕυαισθητοποίηση #ΜαθητέςΣεΔράση

Κάτω από : 2024-25  |   Με ετικέττες 2024-25 | Δεν υπάρχουν σχόλια »

Ευχαριστούμε ιδιαιτέρως τον κο Κόττη Γεώργιο και την κα Μαρία Ευαγγέλου για την εξαιρετική ξενάγηση.

Κάτω από : 2024-25  |   Με ετικέττες 2024-25 | Δεν υπάρχουν σχόλια »

Στο Γυμνάσιο Γαλαξειδίου φέτος γιορτάσαμε την 25η Μαρτίου διαφορετικά. Συζητήσαμε, σκεφτήκαμε, αποφασίσαμε: δεν θέλουμε να είναι κανείς θεατής – ούτε στη γιορτή, ούτε στη ζωή. Όλοι συμμετέχουμε, όλοι έχουμε φωνή. Και έτσι, αντί για μια τυπική τελετή, καθίσαμε σε κύκλο – μαθητές και καθηγητές – και μοιραστήκαμε λόγια, σκέψεις, μνήμες, χορούς και τραγούδια.

Μιλήσαμε για την Ελευθερία, την Πίστη, τον Αγώνα. Τραγουδήσαμε τραγούδια παλιά, που μιλούν ακόμα στην καρδιά μας. Διαβάσαμε κείμενα και ποιήματα, όχι για να τα απαγγείλουμε όπως σε μια παράσταση, αλλά για να τα νιώσουμε και να τα συνδέσουμε με το σήμερα.

Ιδιαίτερη στιγμή ήταν η φανταστική συνέντευξη στον Θεόδωρο Κολοκοτρώνη και τον Ιωάννη Μακρυγιάννη. Μαθητές-δημοσιογράφοι τούς ρώτησαν για τη ζωή, τον αγώνα, τα όνειρα. Κι εκείνοι – μέσα από τα λόγια τους, που διαβάστηκαν σαν να ήταν εδώ μαζί μας – μας μίλησαν για το χρέος, την αντοχή, την αξία του να παλεύεις για ό,τι πιστεύεις.

Και στο τέλος, σε κύκλο, κύκλος ζωής και σύνδεσης, όλα τα παιδιά του σχολείου χόρεψαν μαζί.

Μάθαμε. Όχι απλώς ημερομηνίες και ονόματα, αλλά το νόημα του αγώνα. Πως η Ιστορία δεν είναι κάτι μακρινό – είναι κομμάτι μας, ζυμωμένο με τις λέξεις μας και τις πράξεις μας. Και πως οι ήρωες του ’21 ήταν άνθρωποι – με πάθη, φόβους, όνειρα – σαν κι εμάς.

Χαρήκαμε. Γιατί συμμετείχαμε. Γιατί υπήρξαμε δημιουργικοί, ελεύθεροι, ενεργοί. Γιατί νιώσαμε πως το σχολείο μπορεί να είναι χώρος ζωντανός, αληθινός, που ενώνει το παρελθόν με το παρόν με τρόπο γόνιμο και ουσιαστικό.

Η φετινή μας γιορτή δεν ήταν απλώς ανάμνηση του χθες. Ήταν ένα μάθημα ζωής για το σήμερα και ένα κάλεσμα ευθύνης για το αύριο.

Κάτω από : 2024-25  |   Με ετικέττες 2024-25 | Δεν υπάρχουν σχόλια »

🇬🇷 Γυμνάσιο Γαλαξειδίου – Τιμή και Περηφάνια! 🇬🇷

Με σεβασμό και υπερηφάνεια, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γυμνασίου Γαλαξειδίου συμμετείχαν στη μαθητική παρέλαση για την επέτειο της 25ης Μαρτίου. Τιμούμε τους ήρωες του 1821 και κρατάμε ζωντανές τις αξίες της ελευθερίας και της ιστορίας μας.

Χρόνια πολλά Ελλάδα! ✨💙 #25ηΜαρτίου #ΓυμνάσιοΓαλαξειδίου #Ελλάδα #Παρέλαση

(Φωτογραφίες από τα σόσιαλ, κος Ασημακόπουλος)

Κάτω από : 2024-25  |   Με ετικέττες 2024-25 | Δεν υπάρχουν σχόλια »

Ολοκλήρωση Προγράμματος Ψυχικής Ανθεκτικότητας στην Α΄ Τάξη

Ολοκληρώθηκε με επιτυχία στη σχολική μας μονάδα το πρόγραμμα ευαισθητοποίησης και ενδυνάμωσης της ψυχικής ανθεκτικότητας, το οποίο υλοποιήθηκε στην Α΄ τάξη του σχολείου.

Στο πρόγραμμα συμμετείχαν 11 μαθητές και μαθήτριες, ενώ η διάρκειά του ήταν 3 διδακτικές ώρες. Υπεύθυνες καθηγήτριες για την υλοποίηση ήταν η κα Κοντογιώργου Σπυριδούλα και η κα Γιαννοπούλου Ελένη.

Η δράση εντάσσεται στο πλαίσιο του προγράμματος που πραγματοποιείται από την Εταιρεία Κοινωνικής Ψυχιατρικής Π. Σακελλαρόπουλος, με έγκριση του Υπουργείου Παιδείας.

Στόχος του προγράμματος ήταν η ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας των μαθητών, η ενδυνάμωση της αυτοεκτίμησης και η ανάπτυξη δεξιοτήτων διαχείρισης των δυσκολιών της καθημερινότητας, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και δημιουργική αλληλεπίδραση.

Κάτω από : 2024-25  |   Με ετικέττες 2024-25 | Δεν υπάρχουν σχόλια »