Ιαν 29 2013

Στρατηγός Μακρυγιαννης

Συντάκτης: κάτω από Λογοτεχνία Γ΄Γυμνασίου και με ετικέτα: ,

[slideboom id=514828&w=425&h=370]

Slide 1

Στρατηγός Μακρυγιάννης https://blogs.sch.gr/ksergaki/

Slide 2

1797 Γεννιέται στο Αβορίτι της Δωρίδας 1811 Μεταβαίνει στην Άρτα, ως επιστάτης στην οικογένεια του συμπατριώτη του Αθαν. Λιδορίκη. 1815 Αρχίζει εμπορική δραστηριότητα, απ΄ την οποία αποκτά ικανή περιουσία. Η ιδιαίτερη πατρίδα του Μακρυγιάννη

Slide 3

1820 Μυείται στη Φιλική Εταιρία – 1821 Μπαίνει στην επανάσταση 1823 Μετά από αίτημα των Αθηναίων, αναλαμβάνει Πολιτάρχης στην πόλη με ευρεία αστυνομικά καθήκοντα. 1824 Λαμβάνει μέρος στον εμφύλιο πόλεμο με την πλευρά των Κυβερνητικών. Περί το τέλος του χρόνου παίρνει το αξίωμα του στρατηγού.

Slide 4

1825 Οχυρώνει την περιοχή των Μύλων και κερδίζει πολύτιμη νίκη εναντίον του Ιμπραήμ. Μεταβαίνει στην Αθήνα όπου παντρεύεται την κόρη του Γ. Σκουζέ. Η σύζυγος του Μακρυγιάννη Η μάχη των Μύλων

Slide 5

1828 Διορίζεται από τον Καποδίστρια διοικητής Πελοποννήσου. 1833 Χαιρετίζει την άφιξη του Όθωνα. Ο πρώτος κυβερνήτης της Ελλάδας Ιωάννης Καποδίστριας Ο βασιλιάς Όθωνας

Slide 6

1836 Αναθέτει στον Π. Ζωγράφο την φιλοτέχνηση πινάκων με θέματα από την Επανάσταση. Ο Παναγιώτης Ζωγράφος, ένας απλός και ταπεινός αγιογράφος, αποτυπώνει εικονογραφικά τις μάχες, στις οποίες πήρε μέρος ο Μακρυγιάννης. Στο περιθώριο κάθε πίνακα ο Στρατηγός πρόσθεσε επεξηγηματικά κείμενα με λεπτομέρειες σχετικά με τη διεξαγωγή της μάχης που απεικόνιζε.

Slide 7

Η άλωσις της Κωνσταντινουπόλεως Λεπτομέρεια με το Ρήγα, που σπέρνει σπόρους της λευτεριάς

Slide 8

Ο πόλεμος των Βασιλικών

Slide 9

Η πρώτη μάχη των Αθηνών

Slide 10

Πολιορκία Αθηνών κατά το 1827

Slide 11

1843 «Πατήρ και γεννήτωρ» της Επαναστάσεως της 3ης Σεπτεμβρίου. λαμβάνει μέρος στη λαϊκή εκείνη εξέγερση και συμβάλλει τα μέγιστα στην παραχώρηση Συντάγματος.

Slide 13

1845 Έρχεται σε ρήξη με την Κυβέρνηση Κωλέττη Δολοφονική απόπειρα εναντίον του Ιωάννης Κωλέττης

Slide 14

1852 Κατηγορείται για συνομωσία κατά της ζωής του Όθωνα και φυλακίζεται στις φυλακές του Μεντρεσέ 1853 Καταδικάζεται σε θάνατο αλλά ο Όθωνας μετατρέπει την ποινή του σε ισόβια 1854 Μετά από κυβερνητική αλλαγή, αποφυλακίζεται. Ο μεντρεσές το 1846

Slide 15

Από το 1829 έως το 1850 γράφει τα Απομνημονεύματα του. Τα χειρόγραφα του βρίσκει ο Γιάννης Βλαχογιάννης, ο οποίος επιμελείται την έκδοσή τους . Η πρώτη έκδοση

Slide 16

1862 Ο γιος του Όθων Μακρυγιάννης, στις 10 Οκτωβρίου, του προσφέρει το χρυσό στέμμα του θρυμματισμένου θρόνου, ενώ ταυτόχρονα ο λαός τον αποθεώνει, μεταφέροντάς τον θριαμβευτικά στους δρόμους της επαναστατημένης πρωτεύουσας. Με διάταγμα παίρνει το βαθμό του υποστράτηγου. Προβιβάζεται σε αντιστράτηγο. Εκλέγεται στην Εθνοσυνέλευση, πληρεξούσιος Αττικής. Στις 27 Απριλίου αφήνει την τελευταία του πνοή.

Δεν υπάρχουν ακόμη σχόλια

Ιαν 24 2013

O Ηράκλειος και η δυναστεία του

Συντάκτης: κάτω από Ιστορία Β΄ Γυμνασίου και με ετικέτα: ,

[slideboom id=223521&w=425&h=370]

Slide 1

Τέλος Πρωτοβυζαντινής Περιόδου 610 Στέψη Ηρακλείου 600 700 800 622-628 Περσικοί Πόλεμοι 641 Θάνατος Ηρακλείου Εισαγωγή Θεμάτων Εξελληνισμός Κράτους 717 Στέψη Λέοντος Γ’ Ίσαυρου Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του (610-717) http ://portobuffalo.blogspot.com

Slide 2

Α. Το Βυζάντιο σε κρίση β΄μισό 6ου αι.-αρχές 7ου αι. Λιμοί Κακιές σοδειές Εισβολές εχθρών Εγκατάλειψη /παρακμή πόλεων Μείωση πληθυσμού Υποχώρηση εμπορίου+ νομισματικής κυκλοφορίας Κακή οικονομική κατάσταση Παραμέληση στρατού ΣΛΑΒΟΙ ( ευρωπαϊκές επαρχίες) ΠΕΡΣΕΣ ( Βόσπορος) ΑΝΑΓΚΗ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗΣ Για να περάσετε στο επόμενο κεφάλαιο, πατήστε το βελάκι

Slide 3

Πατήστε το βελάκι για να επιστρέψετε στην προηγούμενη διαφάνεια Σε ποιο είδος κειμένου ανήκει το απόσπασμα αυτό; Πότε γράφτηκε; Ποιες πληροφορίες μας παρέχει για την περίοδο που μελετάμε;

Slide 4

Β. Ηράκλειος (Flavius Heraclius Augustus) (610-641) Γιος του έξαρχου της Καρχηδόνας Ηράκλειου Τύπος στρατηγού-αυτοκράτορα Αναδιοργάνωση του στρατού ( οικονομική συμπαράσταση της εκκλησίας) Ηράκλειος, Βυζαντινό και Χριστιανικό Μουσείο. Αθήνα Γιατί ο Ηράκλειος απεικονίζεται ως Δαβίδ; Τι γνωρίζεις από την Παλαιά Διαθήκη που θα μπορούσε να στηρίξει τον παραλληλισμό;

Slide 5

Επιδρομές Περσών στις ανατολικές επαρχίες Χορσόης Β’: Αρμενία, Καππαδοκία, Συρία 614 Ιεροσόλυμα. Αρπαγή Τιμίου Σταυρού 615: Οι Πέρσες στη Χαλκηδόνα 619:Οι Πέρσες στην Αίγυπτο, βασικό προμηθευτή σε σιτάρι της Κωνσταντινούπολης Σκέψεις Ηράκλειου για μεταφορά πρωτεύουσας στην Αφρική Ο Πατριάρχης Σέργιος τον αποτρέπει και τον στηρίζει οικονομικά Εκστρατείες Ηρακλείου :χαρακτήρας ιερού πολέμου Συντριβή Περσών στη Νινευή (627). Ανάκτηση βυζαντινών επαρχιών στην Εγγύς Ανατολή Ο Περσικός κίνδυνος (622-628) Για να συνεχίσετε, πατήστε το βελάκι

Slide 6

H κατάληψη της Iερουσαλήμ από τους Πέρσες (614) μέσα από τη διήγηση ενός βυζαντινού μοναχού “(Oι Πέρσες) αγωνίστηκαν είκοσι μέρες. Kαι χτυπούσαν τόσο βίαια με τις βαλλίστρες τους που την εικοστή πρώτη μέρα γκρέμισαν τα τείχη της πόλης. Στη συνέχεια οι κακοί εχθροί μπήκαν στην πόλη με μεγάλη μανία, σαν εξαγριωμένα άγρια ζώα και ερεθισμένα φίδια[…] Σαν λυσσασμένα σκυλιά ξέσκιζαν με τα δόντια τους τη σάρκα των πιστών, και δε σέβονταν κανένα, ούτε άνδρα ούτε γυναίκα, ούτε νέο ούτε γέρο, ούτε παιδί ούτε μωρό, ούτε ιερέα ούτε μοναχό, ούτε παρθένα ούτε χήρα…” F., Conybeare, “Antiochus Strategos Account of the Sack ofJerusalem (614)”, English Historical Review 25 (1910) σ. 506-7. Για να επιστρέψετε στην προηγούμενη διαφάνεια, πατήστε το βελάκι Ποια στοιχεία του κειμένου μαρτυρούν τη στάση του βυζαντινού μοναχού απέναντι στο γεγονός της κατάληψης της Ιερουσαλήμ από τους Πέρσες;

Slide 7

Αυτό το έτος (622) στις 4 του Απριλίου, ο βασιλιάς Ηράκλειος, αφού γιόρτασε το Πάσχα, αμέσως τη δεύτερη μέρα ( του Πάσχα), το απόγευμα, ξεκίνησε κατά της Περσίας. Είχε πάρει, επειδή δεν είχε οικονομικούς πόρους, τα χρήματα των εκκλησιαστικών ιδρυμάτων ως δάνειο, πήρε και από τη μεγάλη εκκλησία ( Αγία Σοφία) τα πολυκάνδηλα και άλλα λειτουργικά σκεύη και έκοψε νομίσματα πολλά. Άφησε δε και το γιο του μαζί με τον πατριάρχη Σέργιο να διοικούν με τον πατρίκιο Βώνοσο, άνδρα λογικό και συνετό σ’ όλα και έμπειρο… …πήρε ο βασιλιάς στα χέρια του τη μορφή ( εικόνα) του Θεανθρώπου, την οποία δεν είχαν ζωγραφίσει χέρια… …και έχοντας πίστη στο θεοζωγραφισμένο αυτό τύπο ( εικόνα) έκανε αρχή των αγώνων… αφού διαβεβαίωσε το λαό ότι μαζί μ’ αυτούς ( τους στρατιώτες του) θ’ αγωνιστεί μέχρι θανάτου και σαν τα δικά του παιδιά έτσι θα τους συμπεριφέρεται. Θεοφάνης, Χρονογραφία Ο αγώνας κατά των Περσών αρχίζει Για να επιστρέψετε στην προηγούμενη διαφάνεια, πατήστε το βελάκι Solidus με τον Ηράκλειο και τους γιους του , Κωνσταντίνο ΙΙΙ και Ηρακλώνα

Slide 8

Οι εκστρατείες του Ηρακλείου Α΄ εναντίον των Περσών (622-628). Επεξεργασία: Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού. © ΙΜΕ Για να επιστρέψετε στην προηγούμενη διαφάνεια, πατήστε το βελάκι

Slide 9

Μάχη ανάμεσα στο στρατό του Ηρακλείου και τους Πέρσες του Χορσόη. Νωπογραφία του Piero della Francesca, περίπου 1452 Για να επιστρέψετε στην προηγούμενη διαφάνεια, πατήστετο βελάκι

Slide 10

Χερουβείμ και Ηράκλειος δέχονται την υποταγή του Χορσόη Β’. Πλάκα από ένα σταυρό. 1160-1170. Λούβρο.Παρίσι Για να επιστρέψετε στην προηγούμενη διαφάνεια, πατήστε το βελάκι

Slide 11

Το τέλος του πολέμου εναντίον των Περσών 628 Σιρόης, γιος του Χορσόη, επαναστατεί και παίρνει την εξουσία Δολοφονία του Χορσόη Σύναψη συμφωνία μεταξύ Βυζαντινών και Σιρόη. Αποδοχή των όρων των Βυζαντινών από Πέρσες. Ανάκτηση των ανατολικών επαρχιών της αυτοκρατορίας ( Αίγυπτος, Μεσοποταμία, Βόρεια Συρία) Επιστροφή Ηράκλειου στην Κωνσταντινούπολη με τον Τίμιο Σταυρό. Για να συνεχίσετε, πατήστε το βελάκι

Slide 12

Ο Ηράκλειος επιστρέφει θριαμβευτής στα Ιεροσόλυμα τον Τίμιο Σταυρό (14 Σεπτεμβρίου 630), συνοδευόμενος από την Αγία Ελένη (αναχρονισμός) 15ος αιώνας. Ισπανία Για να επιστρέψετε στην προηγούμενη διαφάνεια, πατήστε το βελάκι Ο Ηράκλειος επιστρέφει τον Τίμιο Σταυρό στα Ιεροσόλυμα

Slide 13

Η απόκρουση των Αβάρων (626) Πολιορκία Κωνσταντινουπόλης από Αβάρους και Πέρσες (Χαλκηδόνα) κοινό σχέδιο Υπερασπιστές Κωνσταντινούπολης: Κωνσταντίνος, γιος Ηράκλειου +πατριάρχης Σέργιος+ μάγιστρος Βώνος ( επίτροποι) Θριαμβευτική νίκη Βυζαντινών. Απόδοση στη «Θεοτόκο στρατηγό» Λαός+Πατριάρχης+ Επίσημοι: Μοναστήρι Βλαχερνών. «Ευχαριστήριοι Λιταί (=προσευχές) Για να συνεχίσετε, πατήστε το βελάκι

Slide 14

Τῇ ὑπερμάχῳ στρατηγῷ τὰ νικητήρια ὡς λυτρωθεῖσα τῶν δεινῶν εὐχαριστήρια ἀναγράφω σοι ἡ πόλις σου, Θεοτόκε. Άλλ’ ὡς ἔχουσα τὸ κράτος ἀπροσμάχητον ἐκ παντοίων με κινδύνων ἐλευθέρωσον ἵνα κράζω σοι· χαῖρε, Νύμφη ἀνύμφευτε. Σε σένα, Θεοτόκε, που με υπερασπίστηκες αποδίδω τη νίκη εγώ, η δική σου πόλη και επειδή λυτρώθηκα από τα δεινά σου προσφέρω τις ευχαριστίες μου. Αλλά, επειδή η δύναμη που έχεις είναι ακαταμάχητη, λύτρωσέ με από κάθε λογής κινδύνους. για να μπορώ να φωνάζω σε Σένα: «Χαίρε, νύμφη ανύμφευτε» Για να επιστρέψετε στην προηγούμενη διαφάνεια, πατήστε το βελάκι Ιππείς Αβάρων Ακάθιστος Ύμνος Τῇ Ὑπερμάχῳ στρατηγῷ

Slide 16

Η εμφάνιση των Αράβων Άραβες:Ισλάμ =>συνοχή στις φυλές της Αραβίας Απώλεια Ανατολικών επαρχιών αυτοκρατορίας 636:Συρία 638:Παλαιστίνη 641:Αίγυπτος Ο στόλος των Αράβων επιτίθεται στην Κρήτη. Μικρογραφία από το Χρονικό του Ιωάννη Σκυλίτζη, τέλη 12ου-αρχές 13ου αιώνα. © Biblioteca Nacional, Madrid

Slide 17

Γ. Θέματα ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΣΤΡΑΤΟΣ Ελεύθεροι αγρότες Στρατιωτικά κτήματα ή Στρατιωτόπια Είδος εθνικού στρατού: αποτελεσματικότητα ΣΤΡΑΤΗΓΟΣ Ανώτατη εξουσία Στρατιωτική Διοικητική Για να συνεχίσετε, πατήστε το βελάκι 7ος αι.: ΘΕΜΑΤΑ Διοικητικές περιφέρειες με δικό τους στρατό Αυξημένες ανάγκες Άμυνας ( Άραβες) Τέλη 7ου:θέματα και στις ευρωπαϊκές επαρχίες

Slide 18

Ποιες πληροφορίες αντλούμε από το απόσπασμα αυτό για τη διοικητική διάρθρωση του βυζαντινού κράτους στα τέλη του 7ου αιώνα Μελετήστε το απόσπασμα συμβουλευόμενοι ταυτόχρονα και τον χάρτη

Slide 19

Δ. Εξελληνισμός της κρατικής διοίκησης ΓΛΩΣΣΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ Διοίκηση: πολιτική στρατιωτική ΡΩΜΑΪΚΟΙ ΤΙΤΛΟΙ ΕΛΛΗΝΙΚΟΙ ΤΙΤΛΟΙ Ηράκλειος: Βασιλεύς «πιστός ἐν Χριστῷ» ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ Τέλος της Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας Αρχή Μεσαιωνικής Βυζαντινής αυτοκρατορίας

Slide 20

Για ποιο λόγο, σύμφωνα με τον Κωνσταντίνο Ζ’ Πορφυρογέννητο (10ος αι.), υιοθετήθηκε η διοικητική μεταρρύθμιση των θεμάτων; 2 Πώς συσχετίζει αυτή τη διοικητική μεταρρύθμιση με τον εξελληνισμό του κράτους; Για να επιστρέψετε στην προηγούμενη διαφάνεια, πατήστε το βελάκι

Slide 21

h​t​t​p​:​/​/​w​w​w​.​f​h​w​.​g​r​/​c​h​r​o​n​o​s​/​0​9​/​g​r​/​p​/​6​1​ 0​/​i​n​d​e​x​.​h​t​m​l h​t​t​p​:​/​/​e​n​.​w​i​k​i​p​e​d​i​a​.​o​r​g​/​w​i​k​i​/​H​e​r​a​c​l​i​ u​s h​t​t​p​:​/​/​w​w​w​.​l​i​v​i​u​s​.​o​r​g​/​a​/​1​/​e​m​p​e​r​o​r​s​/​c​ o​i​n​_​h​e​r​a​c​l​i​u​s​_​b​y​z​_​m​u​s​.​J​P​G h​t​t​p​:​/​/​m​i​l​t​i​a​d​e​.​p​a​g​e​s​p​e​r​s​o​-​o​r​a​n​g​e​.​f​r​ /​r​u​s​s​i​e​-​a​n​t​i​q​u​e​.​h​t​m h​t​t​p​:​/​/​u​s​e​r​s​.​s​c​h​.​g​r​/​i​p​a​p​/​E​l​l​i​n​i​k​o​s​%​2​ 0​P​o​l​i​t​i​s​m​o​s​/​x​a​r​t​e​s​/​x​a​r​t​e​s​.​h​t​m Πηγές

Δεν υπάρχουν ακόμη σχόλια

Ιαν 23 2013

ΣΤΡΑΤΗΓΟΣ ΜΑΚΤΥΓΙΑΝΝΗΣ(1794-1864) – “ΕΙΤΕ ΘΑΝΑΤΟΣ ΕΙΤΕ ΛΕΥΤΕΡΙΑ”

Συντάκτης: κάτω από Γενικά και με ετικέτα: , , ,

«ΕΙΤΕ ΘΑΝΑΤΟΣ ΕΙΤΕ ΛΕΥΤΕΡΙΑ» – 1997, Ντοκιμαντέρ, Έγχρωμο, 16mm, διάρκεια 34′, Παραγωγή Εκπαιδευτική Τηλεόραση ΥΙΊΕΠΘ – Σενά­ριο, σκηνοθεσία, φωτογραφία, ηχοληψία, μοντάζ Δ. Τράγγαλος, Κείμενα Σ. Σφυρόερα, Αφήγηση Μ. Κατράκης, Α. Χριστοφιδάκη. Συμμετοχή στο Φε­στιβάλ Δράμας.

Δεν υπάρχουν ακόμη σχόλια

Ιαν 22 2013

Κοπή πρωτοχρονιάτικης πίτας του σκακιστικού συλλόγου “Αβαξ και Πεσσοί”

Συντάκτης: κάτω από Αθλητισμός,Εκδηλώσεις και με ετικέτα: , , , ,

Το Σάββατο 19 Ιανουαρίου 2013 πραγματοποιήθηκε η κοπή της πρωτοχρονιάτικης πίτας του Αθλητικού Εκπολιτιστικού Κέντρου  «ΑΒΑΞ ΚΑΙ ΠΕΣΣΟΙ», στο χώρο του 4ου Γυμνασίου Χαλκίδας. Μετά τις ευχές του Προέδρου Αλέξανδρου Σοϊλεμέζη και του Αντιπροέδρου Δημήτρη Κακάτσου , για χαρούμενο και δημιουργικό έτος , ακολούθησε αγώνας Σιμουλτανέ. Ο Πρωταθλητής Ελλάδος και Διεθνής Μαιτρ κ. Νίκος Σκαλκώτας  αντιμετώπισε 16 σκακιστές του συλλόγου,  με τελικό σκορ 16-0

Το σιμουλτανέ είναι ένας αγώνας επίδειξης όπου ένας ισχυρός σκακιστής (συνήθως Γκραντμαίτρ ή Διεθνής Μαίτρ) παίζει ταυτόχρονα  εναντίον πολλών αντιπάλων χαμηλότερου επιπέδου. Με τον αγώνα αυτό δίνεται ευκαιρία σε ερασιτέχνες σκακιστές να αντιμετωπίσουν παίχτες που πιθανότατα δεν θα είχαν την ευκαιρία σε κανονικά τουρνουά.

To Αθλητικό Εκπολιτιστικό Κέντρο “Άβαξ Και Πεσσοί” είναι ο τρίτος και νεώτερος σκακιστικός σύλλογος της Χαλκίδας έχοντας ιδρυθεί το 2007 (μέλος της ΕΣΟ από το 2009).

Από την πρώτη στιγμή της ίδρυσής του δραστηριοποιείται με απόλυτη επιτυχία στο Σχολικό Σκάκι. Με πρωτεργάτη τον πρόεδρό του καλλιεργεί συστηματικά το σκάκι στους μαθητές όλων των βαθμίδων των Σχολείων έχοντας δεκάδες επιτυχίες τόσο τοπικά όσο και σε επίπεδο Νομού.

Πολυάριθμες είναι οι προκρίσεις των μικρών μαθητών και στα Περιφερειακά αλλά και στα εκάστοτε τελικά του Πανελλήνιου Σχολικού Πρωταθλήματος. Ο διοικητικός πυρήνας του Συλλόγου με επικεφαλής τον καθηγητή και Υποψήφιο Μαιτρ Αλέξανδρο Σοϊλεμέζη πιστώνεται με την διοργάνωση τεσσάρων Ομαδικών Σχολικών Πρωταθλημάτων στη Χαλκίδα καθώς και 2 Διασχολικών Τουρνουά. To 2012 διοργάνωσε με πρωτοφανή επιτυχία και το 1ο Ατομικό Σχολικό Πρωτάθλημα στην Χαλκίδα με τη συμμετοχή 150 παιδιών.

Στο ενεργητικό του ο Α. & Π. συγκαταλέγεται η έκδοση περιοδικού και η λειτουργία σκακιστικού-πολιτιστικού Ιστολογίου. Το περιοδικό με τον τίτλο «Νέος Παλαμήδης» έχει συμπληρώσει την έκδοση πέντε τευχών. Το ιστολόγιο του Συλλόγου, Νέος Παλαμήδης, http://neospalamedes.blogspot.gr/ έχει μεικτό χαρακτήρα, αλλά στο σκακιστικό του κομμάτι χαρακτηρίζεται από θεματική πρωτοτυπία, κριτική παρεμβατικότητα και αδέσμευτη έκφραση. Ανοδική είναι η πορεία του συλλόγου και στο αγωνιστικό σκάκι: στα πρόσφατα ομαδικά πρωταθλήματα της περιφέρειας από την προηγούμενη καλύτερη τρίτη θέση προβιβάστηκε στη δεύτερη, τόσο στο περσινό 4ο Ομαδικό Παίδων –Κορασίδων ΤΕΣΣΑΣ 2011, (πίσω από την Ε.ΣΚ. Άμφισσας), όσο και στο κύριο Ομαδικό Πρωτάθλημα Ανατολικής Στερεάς και Εύβοιας (ΤΕΣΣΑΣ) 2012.

Ο σύλλογος εδρεύει στο 4ο Γυμνάσιο Χαλκίδος (πάροδος 28ης Οκτωβρίου) με ημέρες λειτουργίας Παρασκευή βράδυ (τμ. Ενηλίκων) και Σάββατο πρωί (11.00-14,30).

Από το 2009 έχει κύριο προπονητή το κ. Νίκο Σκαλκώτα (Διεθνής Μαιτρ), πρώην πρωταθλητή Ελλάδος.

Περισσότερες πληροφορίες στα τηλέφωνα: 22210 74558  & 6976372967.

http://neospalamedes.blogspot.com

Δεν υπάρχουν ακόμη σχόλια

Ιαν 19 2013

Επιμορφωτικό Πρόγραμμα – Εκπαίδευση των παιδιών Ρομά

Συντάκτης: κάτω από Δραστηριότητες,Εκδηλώσεις και με ετικέτα: , , , ,

Το Εθνικό  και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών ,  το Κέντρο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης διοργανώνουν σε συνεργασία με το  Εσπερινό Γυμνάσιο Χαλκίδας, το επιμορφωτικό πρόγραμμα με τίτλο “Εκπαίδευση των παιδιών Ρομά”. Την Παρασκευή 18/1/2013 , η μουσειοπαιδαγωγός – ξεναγός κα Σκανδάλη Μαργαρίτα, παρουσίασε τη μουσειοπαιδαγωγική εκπαίδευση ως διεπιστημονικό πεδίο που συσχετίζει την εκπαίδευση και τη μάθηση με το πολιτισμό. Το πρόγραμμα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς Α/θμιας και Β/μιας εκπαίδευσης και διεξάγεται κάθε Παρασκευή και ώρα 15:30-18:45 στην αίθουσα εκδηλώσεων του Εσπερινού Γυμνασίου Χαλκίδας (οδός Μονής Ερίων – Περιοχή Πειραϊκή Πατραϊκή) .

Σε περίπτωση που επιθυμείτε να συμμετέχετε, μπορείτε να συμπληρώσετε την αίτηση σας και στο χώρο της επιμόρφωσης. Ακολουθούν το πρόγραμμα των συναντήσεων καθώς και μερικά στιγμιότυπα από την πρώτη συνάντηση.

Περισσότερες πληροφορίες στο τηλέφωνο 2221021793 ή στο emai: mail@gym-esp-chalk.eyv.sch.gr


Δεν υπάρχουν ακόμη σχόλια

Ιαν 14 2013

Διαδικτυακή Δημοσκόπηση

Συντάκτης: κάτω από Δραστηριότητες και με ετικέτα: , , ,

Στα πλαίσια του Πολιτιστικού Προγράμματος με τίτλο “Μένουμε Ελλάδα;“, που υλοποιείται  το τρέχον Σχολικό Έτος στο Εσπερινό Γυμνάσιο Χαλκίδας, πραγματοποιείται διαδικτυακή δημοσκόπηση με σκοπό να συλλέξουμε πληροφορίες για την έρευνα μας.  Το ερώτημα που θέτουμε στους επισκέπτες του

Ιστολογίου μας είναι: “Σκέφτεστε σοβαρά να φύγετε στο εξωτερικό με σκοπό την εργασία;” .

Τα αποτελέσματα της έρευνας  θα παρουσιαστούν στην ταινία που ετοιμάζουμε , που σκοπό έχει να προβάλλει τους προβληματισμούς των νέων , που αντιμετωπίζουν το δίλημμα “Να μείνουν στην Ελλάδα ή να φύγουν στο Εξωτερικό;” .

Η δημοσκόπηση θα είναι ανοιχτή μέχρι 31.3.2013

Δεν υπάρχουν ακόμη σχόλια

Δεκ 18 2012

18 Δεκέμβρη – Παγκόσμια ημέρα Μετανάστευσης

Συντάκτης: κάτω από Επίκαιρα και με ετικέτα: , , , , , , ,

  • Η 18η Δεκεμβρίου ανακηρύχθηκε από τα Ηνωμένα Έθνη ως Παγκόσμια Ημέρα Μετανάστη, σε μια προσπάθεια να ενισχυθεί η εκστρατεία του ΟΗΕ για την προστασία του παγκόσμιου μετανάστη.

Την ημερομηνία αυτή το 1990 υιοθετήθηκε από τη γενική συνέλευση του ΟΗΕ η «Διεθνής Συνθήκη για την Προστασία των Δικαιωμάτων όλων των Μεταναστών Εργατών και των μελών των Οικογενειών τους».

Υπολογίζεται ότι το 2% του παγκόσμιου πληθυσμού, γύρω στα 150 εκατομμύρια ψυχές, ζουν εκτός της πατρίδας τους.

Γιατροί και μηχανικοί πρώτοι στη λίστα της μετανάστευσης

Αυξάνεται το κύμα μετανάστευσης νέων, κυρίως πτυχιούχων, που εγκαταλείπουν την Ελλάδα, αναζητώντας την τύχη τους σε κάποια χώρα του εξωτερικού, προκειμένου να βρουν ένα καλύτερο μέλλον και μία πιο αξιόλογη επαγγελματική αποκατάσταση.

Σύμφωνα με τη γερμανική Στατιστική Υπηρεσία φέτος ο αριθμός των Ελλήνων που εγκαταστάθηκαν στη Γερμανία αυξήθηκε κατά 90%, αγγίζοντας τους 23.800.

Πρώτοι στη λίστα είναι οι γιατροί και ακολουθούν οι μηχανικοί, όπως αναφέρει η “Καθημερινή”.

Κάθε μέρα δύο γιατροί εγκαταλείπουν την Ελλάδα και κατευθύνονται σε Σουηδία, Ολλανδία και Μεγάλη Βρετανία.

Οι Έλληνες γιατροί που μεταναστεύουν έχουν φτάσει τους 6.000 και αποτελούν τη δεύτερη εθνική ομάδα μετά τους Αυστριακούς.

Οι μηχανικοί συχνά απορροφώνται και σε χώρες εκτός Ε.Ε.

Χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι το Κατάρ που προετοιμάζεται για το Μουντιάλ του 2022 και η τεχνογνωσία των Ελλήνων μηχανικών που είχαν εργαστεί για τους Ολυμπιακούς του 2004 φαίνεται πολύτιμη.

Υπάρχει όμως και η άλλη όψη του νομίσματος…

Έξι μήνες απόγνωσης: Ψάχνουν δουλειά και μένουν στο αεροδρόμιο!

Ο Σάκης, η Αλμπένα και ο 15χρονος γιος τους έχουν εγκλωβιστεί στο αεροδρόμιο του Μονάχου
– Έφυγαν από τη Θεσσαλονίκη για να βρουν ένα καλύτερο μέλλον στη Γερμανία
– Μαζεύουν μπουκάλια και τα ανακυκλώνουν για να βγάλουν μερικά χρήματα
– “Δε δεχόμαστε Βούλγαρους” τους είπε η Πρόνοια
– Δεν έχουν χρήματα για να νοικιάσουν σπίτι
Πρόκειται για την οικογένεια ενός Έλληνα από τη Θεσσαλονίκη και μιας Βουλγάρας. Αποφάσισαν να μεταναστέψουν στη Γερμανία. Αλλά δε φαντάζονταν τι τους περίμενε…

Την ιστορία τους δημοσίευσε η Sueddeutsche Zeitung. Και θυμίζει πολύ την ταινία The Terminal με τον Τομ Χανκς…

Ο Σάκης, η σύντροφός του Αλμπένα και ο 15χρονος γιος τους Νικολά άφησαν τη Θεσσαλονίκη, όπου έμεναν, για να φύγουν μετανάστες στη Γερμανία. Ήλπιζαν ότι θα έβρισκαν ένα καλύτερο μέλλον, μακριά από την Ελλάδα της κρίσης. Ξεκίνησαν πριν από έξι μήνες. Αλλά όταν έφτασαν στο Μόναχο, εγκλωβίστηκαν στο αεροδρόμιο!

Παρά τις φωνές, τα δυνατά φώτα και το σκληρό κάθισμα, ο 15χρονος Νικοκά προσπαθεί να κοιμηθεί
Παρά τις φωνές, τα δυνατά φώτα και το σκληρό κάθισμα, ο 15χρονος Νικοκά προσπαθεί να κοιμηθεί

Για να βρουν δουλειά, πρέπει να έχουν σπίτι. Αλλά δεν έχουν αρκετά χρήματα για να νοικιάσουν ένα. Ούτε και το γερμανικό κράτος τους επιτρέπει να χαρακτηριστούν άστεγοι, αφού στην Ελλάδα έχουν διαμέρισμα. Έτσι, οι αρχές αρνούνται να τους εξυπηρετήσουν.

Η Αλμπένα μαζεύει από τα σκουπίδια μπουκάλια, τα ανακυκλώνει και βγάζει λίγα χρήματα για φαγητό και συγκοινωνίες

Η Αλμπένα μαζεύει από τα σκουπίδια μπουκάλια, τα ανακυκλώνει και βγάζει λίγα χρήματα για φαγητό και συγκοινωνίες
Ο Νικολά ανακυκλώνει μπουκάλια για λίγα ευρώ
Και μετά από ώρες συλλογής μπουκαλιών, το ζευγάρι κατάφερε να βρει… δυο ευρώ

Τους τελευταίους έξι μήνες, λοιπόν, αφού δεν έχουν άλλη επιλογή, μένουν στο αεροδρόμιο.
Μαζεύουν μπουκάλια και τα δίνουν για ανακύκλωση ώστε να βγάλουν λίγα χρήματα και να πάρουν από ένα σάντουιτς αλλά και για να έχει ο Αθανάσιος για ένα εισιτήριο, καθώς ψάχνει καθημερινά για δουλειά.

Λίγο ψωμί, τυρί και καπνιστό ζαμπόν για φαγητό

«Το χειρότερο είναι η έλλειψη ύπνου. Κάθε νύχτα μας ξυπνούν οι φρουροί και ζητούν να δουν τα διαβατήριά μας», λέει ο 15χρονος Νικολά. «Δεν θέλουμε ελεημοσύνη. Θα πληρώσω ενοίκιο μόλις βρω δουλειά. Χρειαζόμαστε σπίτι γιατί δεν μπορούμε να αφήνουμε το παιδί όλη τη μέρα στο αεροδρόμιο μόνο του», λέει ο Αθανάσιος. Στη Θεσσαλονίκη, ήταν ιδιοκτήτης νυχτερινού κέντρου αλλά αναγκάστηκε να το κλείσει.

Μια πετσέτα, ένα αφρόλουτρό και ο Σάκης με την Αλμπένα κατευθύνονται στις δημόσιες τουαλέτες του αεροδρομίου για ένα -ο Θεός να το κάνει- μπάνιο
Μια πετσέτα, ένα αφρόλουτρό και ο Σάκης με την Αλμπένα κατευθύνονται στις δημόσιες τουαλέτες του αεροδρομίου για ένα -ο Θεός να το κάνει- μπάνιο

Πέρα απ’ όλα τ’ άλλα, αντιμετώπισαν και τον ρατσισμό: δε δεχόμαστε Βουλγάρους τους είπε η Πρόνοια.
Μόλις η Sueddeutsche Zeitung δημοσίευσε την ιστορία τους, την περασμένη Τετάρτη, οι Γερμανοί πολίτες ευαισθητοποιήθηκαν. Προσέφεραν χρήματα, φάρμακα, ακόμη και σπίτι, αν δε βρεθεί κάποια λύση. «Όταν περάσουν όλα αυτά, θα κάνουμε μια μεγάλη γιορτή και θα καλέσουμε όσους μας βοήθησαν» λέει η Αλμπένα.

Πηγές: news247.gr, www.sansimera.gr
Και ένα επίκαιρο τραγούδι…

Δεν υπάρχουν ακόμη σχόλια

Δεκ 17 2012

Ταινίες μικρού μήκους

Συντάκτης: κάτω από Κινηματογράφος και με ετικέτα: , , ,

Στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος με τίτλο “Ελλάδα αγάπα την ή παράτα την” ,  που υλοποιείται στο σχολείο μας , προβλήθηκαν δύο ταινίες μικρού μήκους με τίτλο “Σταθμός” και “Υπάρχει ελπίδα;”.

Σας προτείνουμε να αφιερώσετε λίγο χρόνο για να τις δείτε. Σίγουρα θα προβληματιστείτε και εσείς…

  • Σταθμός (The station)

Ένα ντοκιμαντέρ μικρού μήκους, σχετικά με τη ζωή των Αφρικανών μεταναστών που διαμένουν στις εγκαταλελειμμένες σιδηροδρομικές γραμμές ενός σταθμού τραίνων, όπως αυτοί την αφηγούνται. – Σκηνοθεσία, κάμερα, ήχος/Director, Camera and Sound: Νικολακόπουλος Χρήστος/Nikolakopoulos Christos

  • Υπάρχει ελπίδα;

“ΕΡΑΣΙΤΕΧΝΙΚΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ…”
Το πρόβλημα της ανεργίας των νέων και οι επιπτώσεις της. Άραγε, υπάρχει Ελπίδα;

ΠΑΡΑΓΩΓΗ: “ΒΙΝΤΕΟΡΑΜΑΤΙΣΤΕΣ ΛΑΡΙΣΑΣ”

Η ταινία μικρού μήκους του Δημήτρη Τσολάκη “Υπάρχει Ελπίδα;” με πρωταγωνίστρια την Ελένη Χλωροκώστα, προβλήθηκε στο 3ο Artfools Video Festival στη Λάρισα.

Δεν υπάρχουν ακόμη σχόλια

Δεκ 13 2012

Ενδοσχολική Επιμόρφωση- Εκπαίδευση των παιδιών Ρομά

Συντάκτης: κάτω από Εκδηλώσεις και με ετικέτα: , , ,

Την Τρίτη 11 Δεκεμβρίου 2012 πραγματοποιήθηκε ενδοσχολική επιμόρφωση στο Εσπερινό Γυμνάσιο Χαλκίδας για εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Η Δρ. Μαρία Καπετανίδου, Σχολικός Σύμβουλος Π.Ε.,  παρουσίασε ένα  πλαίσιο για την ανάπτυξη της γλωσσικής εκπαίδευσης των Ρομά μαθητών. Ειδικότερα παρουσιάστηκε η μεθοδολογία για την ανάπτυξη ενός Portfolio, ως εναλλακτική όψη αξιολόγησης στη γλωσσική μάθηση. Εστιάζει κυρίως σε ένα συνεργατικό μοντέλο που αφορά τις σχέσεις ανάμεσα σε μαθητές, δασκάλους και γονείς καθώς και την αυτοκατευθυνόμενη μάθηση διαμέσου της δέσμευσης των μαθητών στα μαθησιακά τους καθήκοντα.

Επίσης κα. Τερψιθέα Ρηγοπούλου, Σχολική Σύμβουλος Π.Ε και η κα Χρυσαυγή Γλένη Εκπαιδευτικός Π.Ε.  και υποψήφια Δρ. Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης παρουσίασαν εφαρμογές υποστηρικτικού υλικού για την ελληνική ως δεύτερη γλώσσα.

Στην ιστοσελίδα του Κέντρου Διαπολιτισμικής Αγωγής (ΚεΔΑ) του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών www.keda.gr μπορείτε να βρείτε εκπαιδευτικό υλικό σε μορφή pdf και στο ιστότοπο του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, www.isocrates.gr , Πρόγραμμα Ένταξης Τσιγγανοπαίδων, υπάρχουν βιβλία μαθητή και εκπαιδευτικού σε μορφή pdf.

Δεν υπάρχουν ακόμη σχόλια

Δεκ 09 2012

Εκπομπή στο Ραδιοφωνικό Σταθμό 97.7 της Ιεράς Μητροπόλεως Χαλκίδας και Β. Σποράδων

Συντάκτης: κάτω από Εκδηλώσεις και με ετικέτα: , ,

Προλογίζει η Καθηγήτρια Γαλλικών Ευαγγελία Σαμπάνη.

Αφορμή για την εκπομπή μας αυτή είναι η παρουσίαση ενός από τα προγράμματα που υλοποιείται αυτή τη χρονιά στο σχολείο μας με θέμα  «ΟΛΟΙ ΙΔΙΟΙ, ΟΛΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ». H εργασία αυτή, αποτελεί μέρος μιας σειράς εφαρμοζόμενων μεθόδων για την εξάλειψη του ρατσισμού μεταξύ των μελών του σχολείου μας: Εκπαιδευτικό προσωπικό, μαθητές,  γονείς κ.λ.π.

Σας διαβάζω το 1ο άρθρο από την Οικουμενική διακήρυξη  των δικαιωμάτων των ανθρώπων: «Όλοι οι άνθρωποι γεννιούνται ίσοι και ελεύθεροι  ως προς την αξιοπρέπεια και τα δικαιώματα».

Σε κάθε σχολείο, ως γνωστόν, αντιπροσωπεύεται το κοινωνικό σύνολο και ο ρατσισμός αποτελεί ένα από τα έντονα φαινόμενα της σύγχρονης κοινωνίας μας. Φυσικό είναι επομένως, να μεταφέρονται και εκεί τέτοιες τάσεις.

Εξειδικευμένα σεμινάρια που εκπαιδεύουν όσους εργαζόμαστε σ’ αυτό το σχολείο, πάνω στην ισοτιμία και την πλήρη αποδοχή όλων καθώς και πολιτιστικές εκδηλώσεις και  προγράμματα σαν και αυτό, που μας φέρνει εδώ σήμερα, αλλά και άλλων που βρίσκονται τώρα σε εξέλιξη, έχουν ήδη συμβάλει προς αυτή την κατεύθυνση.

Οι μαθητές του σχολείου μας χαρακτηρίζονται από διαφορετικότητα  σε διάφορους τομείς: Έχουμε μαθητές εφήβους, μεσήλικες, συνταξιούχους, πολλών εθνικοτήτων.  Αρκετοί από αυτούς είναι ήδη γονείς ή και παππούδες ακόμη!! Συνδυάζουν το ρόλο του μαθητή παράλληλα με εκείνον του εργαζομένου, του γονέα, του συμμαθητή.

Η προστατευτική ομπρέλα του σχολείου γύρω και πάνω απ’ όλους, με κάθε τρόπο, έχει κάθε λόγο να καμαρώνει για τα θετικά αποτελέσματα, των στοχευμένων της κινήσεων και επιλογών και για την εφαρμογή σε πράξη της ΙΣΟΤΙΜΙΑΣ.

Κάποιοι από τους μαθητές, που δουλεύουν μαζί μας το πρόγραμμα θέλησαν να καταθέσουν την εμπειρία τους σχετικά με τη ζωή τους στο σχολείο μας και θα έχουν το λόγο:

Είναι ο κος Ιορδάνης, ο Σοκόλ, η ‘Ειρήνη, η Χρυσούλα, η Χριστίνα, ο Χρήστος, ο Μπαλτζίτ Παλ.

 Τις επόμενες ημέρες θα αναρτηθεί  η μαγνητοφωνημένη εκπομπή …

Δεν υπάρχουν ακόμη σχόλια

« Προηγ - Επόμενα »