“ΕΝΑ ΑΓΑΠΗΜΕΝΟ ΜΟΥ ΤΡΑΓΟΥΔΙ“

LANGUAGE EVENT 2021

Junior High School of Intercultural Education of Eastern Thessaloniki

Sing in English! Sing auf Deutsch! Chantez en français!

This year our school chooses to sing in the three European languages taught at it: English, German and French. The students choose a song they like in one of these three languages, listen to it and sing it. Moreover, they write its lyrics, translate it in the other European languages, think and write about its message, narrate, paint or draw the story that lies behind it, dance to its rhythm and write or play short sketches inspired by it! For some of the activities the students can use digital tools but they can mostly become artists and creators in their own special way: singers, writers, translators, painters, dancers and actors or actresses. And all these just out of the experience of singing! Sing along!

Teachers in charge of the action

1) Damtsi Efthymia (English language teacher)

2) Tsadila Maria (German language teacher)

3) Prodromou Chryssoula (French language teacher)

4) Xrysoxoou Amalia(Music teacher)

In the frame of the celebration of the European Day of Languages 2020 and as a 2021 event, Manzambi Loriane Michel, student of A1 class of our school, participated in the action singing Tayc’s song ‘Le Temps’’. She sang the song in her own personal way and closed the school year pleasantly.

Let’s listen to her singing it and enjoy ourselves!

CONGRATULATIONS, Loriane Michel!!!

CONGRATULATIONS to all the teachers!

‘’ΕΝΑ ΑΓΑΠΗΜΕΝΟ ΜΟΥ ΤΡΑΓΟΥΔΙ’’

ΓΛΩΣΣΙΚΟ ΓΕΓΟΝΟΣ 2021

Γυμνάσιο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης

Τραγουδήστε στα Αγγλικά! Τραγουδήστε στα Γερμανικά! Τραγουδήστε στα Γαλλικά!

Αυτή τη χρονιά το σχολείο μας επιλέγει να τραγουδήσει στις τρεις Ευρωπαϊκές γλώσσες που διδάσκονται σε αυτό: Αγγλικά, Γερμανικά και Γαλλικά. Οι μαθητές/μαθήτριες επιλέγουν ένα τραγούδι που τους αρέσει σε μία από αυτές τις τρεις γλώσσες, το ακούνε και το τραγουδούν. Επιπλέον, γράφουν τους στίχους του, το μεταφράζουν στις άλλες Ευρωπαϊκές γλώσσες, σκέφτονται και γράφουν για το μήνυμά του, αφηγούνται, ζωγραφίζουν ή σχεδιάζουν την ιστορία που βρίσκεται πίσω από αυτό, χορεύουν στο ρυθμό του και γράφουν ή παίζουν σύντομα sketch εμπνευσμένα από αυτό! Για κάποιες από τις δραστηριότητες οι μαθητές μπορούν να χρησιμοποιήσουν ψηφιακά εργαλεία αλλά μπορούν κυρίως να γίνουν καλλιτέχνες και δημιουργοί με τον δικό τους ξεχωριστό τρόπο: τραγουδιστές/τραγουδίστριες, συγγραφείς, μεταφραστές/μεταφράστριες, ζωγράφοι, χορευτές/χορεύτριες και ηθοποιοί. Και όλα αυτά μέσα από την εμπειρία του τραγουδιού! Τραγουδήστε μαζί μας!

Υπεύθυνες για τη δράση εκπαιδευτικοί

1) Δάμτση Ευθυμία (Εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας)

2) Τσαντήλα Μαρία (Εκπαιδευτικός Γερμανικής Γλώσσας)

3) Προδρόμου Χρυσούλα (Εκπαιδευτικός Γαλλικής Γλώσσας)

4) Χρυσοχόου Αμαλία (Μουσικός)

Στο πλαίσιο του εορτασμού της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών 2020, και ως ένα γλωσσικό γεγονός για το 2021,η Manzambi Loriane Michel, μαθήτρια του A1 τμήματος του σχολείου μας, συμμετείχε στη δράση ερμηνεύοντας το τραγούδι του Tayc ‘’Le Temps’’. Τραγούδησε το τραγούδι με το δικό της προσωπικό  τρόπο και έκλεισε τη σχολική χρονιά ευχάριστα.

Ας την ακούσουμε να το τραγουδά και ας χαρούμε!

ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ, Loriane Michel!!!

ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ σε όλες τις εκπαιδευτικούς!

Το ηχητικό αρχείο: 

Και οι στίχοι του τραγουδιού/The lyrics of the song

Tayc, Le temps

Hi
Hi-hi, hi, hi-hi
Oh, oh, oh
Taykee di Taykee
Manedo, manedo, manedo, manedo, manedo, manedo, manedo, manedo
Mami oh, mami oh, mami, mami oh, mami, mami oh, mami, mami oh

Oh le temps, le temps m’a réparé
Plus rien n’est comme avant, quelqu’un m’a déjà soigné
Oh, oh, le vent, le vent a bien tourné
Ne gaspille pas mon temps, une autre a su me soigner

Toi là, tu disparais sans laisser un mot
T’as préféré fuir comme un enfant (enfant)
Partir sans te retourner
J’t’ai prêté mon cœur et tu lui as donné ton dos
Toi tu m’as fait gaspiller mon temps (mon temps)
Tu n’m’as pas laissé parler (ah, hi)

Et maintenant (maintenant)
Tu reviens (tu reviens)
Et comme avant (comme avant)
Tu espères retrouver celui qui t’as aimé
Celui avec qui t’as joué, ah
Et maintenant,…

Στις 8 Ιουνίου 2021 διοργανώθηκε διαδικτυακά το Μαθητικό Καλλιτεχνικό Φεστιβάλ νομών Θεσσαλονίκης, Καβάλας και Δράμας ‘’Το όνομά σου: ένας ψίθυρος από αστέρι σε αστέρι’’ από το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση σε συνεργασία με την Ύπατη Αρμοστεία του Ο.Η.Ε. για τους Πρόσφυγες στην Ελλάδα και στο πλαίσιο του Προγράμματος ‘’Κι αν ήσουν εσύ;’’, το οποίο είναι εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας και πιστοποιημένο από τον Διεθνή Οργανισμό για το Θέατρο στην Εκπαίδευση(IDEA). Επιπλέον, το ‘’Κι αν ήσουν εσύ;’’ είναι ένα πρόγραμμα ευαισθητοποίησης στα ανθρώπινα δικαιώματα και σε θέματα προσφύγων με βιωματικές δραστηριότητες, τεχνικές θεάτρου και εκπαιδευτικού δράματος.

Ο Mahdi Asadi, μαθητής του τμήματος Γ2, συμμετείχε στο φεστιβάλ και με πολλή ευαισθησία μίλησε και παρουσίασε την ιστορία του ονόματός του στη μητρική του γλώσσα μέσα από ένα κείμενο που είχε ετοιμάσει ο ίδιος κατά τη διάρκεια της βιωματικής δράσης στην τάξη και με το οποίο θέλησε να μας δείξει πόσο σημαντικό είναι το δικαίωμα της έκφρασης στη ζωή του ανθρώπου. Παράλληλα, ο μαθητής είχε την ευκαιρία να παρακολουθήσει τις δημιουργίες και άλλων μαθητών/μαθητριών από άλλα σχολεία, όχι μόνο σε σχέση με το θέμα της ιστορίας του ονόματος ενός ανθρώπου αλλά και σε σχέση με τα ανθρώπινα δικαιώματα γενικότερα.

Συγχαρητήρια για τη συμμετοχή σου, Mahdi!

Υπεύθυνες της δράσης για το σχολείο ήταν οι κυρίες Δάμτση Ευθυμία, εκπαιδευτικός Αγγλικής γλώσσας, και Καμπουρίδου Αικατερίνη, ψυχολόγος του σχολείου.

Λήψη αρχείου

“Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα Περιβάλλοντος η ΧΑΝΘ και το ΤΙΤΑΝ ενώνουν τις δυνάμεις τους και υλοποιούν μια σειρά  από συμβολικές δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης για την προστασία του Περιβάλλοντος.”: Με αυτά τα λόγια αρχίζει η παρουσίαση της δράσης στην ιστοσελίδα της ΧΑΝΘ (εδώ). 

Το σχολείο μας είχε τη χαρά να συμμετάσχει στη δράση αυτή με τους/τις εκπαιδευτικούς και μαθητές/τριες να παραλαμβάνουν τα πολύχρωμα άνθη για να τα μεταφυτεύσουν στα σπίτια τους. 

Ευχαριστίες για τη δυνατότητα που μας δόθηκε να συμβάλουμε στον εορτασμό της ημέρας αυτής ομορφαίνοντας το αστικό περιβάλλον! 

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΗΜΕΡΑ ΓΛΩΣΣΩΝ 2020

‘’ΕΝΑ ΑΓΑΠΗΜΕΝΟ ΜΟΥ ΤΡΑΓΟΥΔΙ’’

(προτεινόμενος τίτλος από τη Γενική Διεύθυνση Διεθνών και Ευρωπαϊκών θεμάτων

του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων)

Junior High School of Intercultural Education of Eastern Thessaloniki

Sing in English! Sing auf Deutsch! Chantez en français!

This year our school chooses to sing in the three European languages taught at it: English, German and French. The students choose a song they like in one of these three languages, listen to it and sing it. Moreover, they write its lyrics, translate it in the other European languages, think and write about its message, narrate, paint or draw the story that lies behind it, dance to its rhythm and write or play short sketches inspired by it! For some of the activities the students can use digital tools but they can mostly become artists and creators in their own special way: singers, writers, translators, painters, dancers and actors or actresses. And all these just out of the experience of singing! Sing along!

Teachers in charge of the action

1) Damtsi Efthymia (English language teacher)

2) Tsadila Maria (German language teacher)

3) Prodromou Chryssoula (French language teacher)

4) Xrysoxoou Amalia(Music teacher)

In the frame of the celebration of the European Day of Languages 2020, Al Lami Rusul Hussein Ismail, student of C1 class of our school, participated in the action singing Adele’s song ‘’Million Years Ago’’. She sang the song in her own unique way and translated it in German.

Let’s listen to her singing it and enjoy ourselves!

CONGRATULATIONS, Rusul!!!

CONGRATULATIONS to all the teachers!

Γυμνάσιο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης

Τραγουδήστε στα Αγγλικά! Τραγουδήστε στα Γερμανικά! Τραγουδήστε στα Γαλλικά!

Αυτή τη χρονιά το σχολείο μας επιλέγει να τραγουδήσει στις τρεις Ευρωπαϊκές γλώσσες που διδάσκονται σε αυτό: Αγγλικά, Γερμανικά και Γαλλικά. Οι μαθητές/μαθήτριες επιλέγουν ένα τραγούδι που τους αρέσει σε μία από αυτές τις τρεις γλώσσες, το ακούνε και το τραγουδούν. Επιπλέον, γράφουν τους στίχους του, το μεταφράζουν στις άλλες Ευρωπαϊκές γλώσσες, σκέφτονται και γράφουν για το μήνυμά του, αφηγούνται, ζωγραφίζουν ή σχεδιάζουν την ιστορία που βρίσκεται πίσω από αυτό, χορεύουν στο ρυθμό του και γράφουν ή παίζουν σύντομα sketch εμπνευσμένα από αυτό! Για κάποιες από τις δραστηριότητες οι μαθητές μπορούν να χρησιμοποιήσουν ψηφιακά εργαλεία αλλά μπορούν κυρίως να γίνουν καλλιτέχνες και δημιουργοί με τον δικό τους ξεχωριστό τρόπο: τραγουδιστές/τραγουδίστριες, συγγραφείς, μεταφραστές/μεταφράστριες, ζωγράφοι, χορευτές/χορεύτριες και ηθοποιοί. Και όλα αυτά μέσα από την εμπειρία του τραγουδιού! Τραγουδήστε μαζί μας!

Υπεύθυνες για τη δράση εκπαιδευτικοί

1) Δάμτση Ευθυμία (Εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας)

2) Τσαντήλα Μαρία (Εκπαιδευτικός Γερμανικής Γλώσσας)

3) Προδρόμου Χρυσούλα (Εκπαιδευτικός Γαλλικής Γλώσσας)

4) Χρυσοχόου Αμαλία (Μουσικός)

Στο πλαίσιο του εορτασμού της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών 2020, η Al Lami Rusul Hussein Ismail, μαθήτρια του Γ1 τμήματος του σχολείου μας, συμμετείχε στη δράση ερμηνεύοντας το τραγούδι της Adele ‘’Million Years Ago’’. Τραγούδησε το τραγούδι με το δικό της μοναδικό τρόπο και το μετέφρασε στα Γερμανικά.

Ας την ακούσουμε να το τραγουδά και ας χαρούμε!

ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ, Rusul!!!

ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ σε όλες τις εκπαιδευτικούς!

Λήψη αρχείου

Το αντίστοιχο φύλλο εργασίας της δράσης: 

Λήψη αρχείου

Στις 8 Δεκεμβρίου 2020 και στα πλαίσια της 8^ης Γιορτής Πολυγλωσσίας του Δήμου Θεσσαλονίκης παρουσιάστηκε η δράση ‘’Επιτρα-παίζουμε για τη Θεσσαλονίκη πολυγλωσσικά’’, η οποία ανήκει στην κατηγορία ‘’Διαδραστικά Πολυγλωσσικά Εργαστήρια’’. Η δράση είχε διπλό χαρακτήρα καθώς αφ’ ενός παρουσιάστηκε η δουλειά των μαθητών και των μαθητριών του σχολείου για τον εορτασμό της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών 2019 με θέμα τα τοπωνύμια και αφετέρου  τονίστηκε η σημασία της ημέρας αυτής για την επέκταση της δράσης για τη δημιουργία υλικού που αφορούσε και σε μη ευρωπαϊκές γλώσσες που ομιλούνται από τους μαθητές και τις μαθήτριες.

Το θέμα και το περιεχόμενο της δράσης ήταν η παρουσίαση ενός χειροποίητου διαθεματικού και πολυγλωσσικού επιτραπέζιου παιχνιδιού με τίτλο ‘’My Thessaloniki’’, το οποίο δημιουργήθηκε για την ανάδειξη και τη γνωριμία με την πόλη της Θεσσαλονίκης από τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας και με τη συμβολή του εκπαιδευτικού προσωπικού. Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης οι συμμετέχοντες και συμμετέχουσες γνώρισαν το παιχνίδι από κοντά, έπαιξαν και εμπλούτισαν τις γνώσεις τους για μία πόλη με έντονο πολυπολιτισμικό χαρακτήρα.

Στον τομέα της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών στο γλωσσικό μέρος που αφορά στις ερωτήσεις του επιτραπεζίου παιχνιδιού υπεύθυνες ήταν οι εκπαιδευτικοί ξένων γλωσσών του σχολείου κυρίες Δάμτση Ευθυμία (Αγγλικά), Τσαντήλα Μαρία (Γερμανικά) και Προδρόμου Χρυσούλα (Γαλλικά), ενώ στο καλλιτεχνικό μέρος υπεύθυνη ήταν η εκπαιδευτικός Καλλιτεχνικών κυρία Καγιανά Παναγιώτα, η οποία σχεδίασε το επιτραπέζιο παιχνίδι μαζί με τους μαθητές και τις μαθήτριες όλων των τάξεων του σχολείου. Επίσης, συνεργάστηκαν οι παρακάτω εκπαιδευτικοί και τους οποίους/τις οποίες ευχαριστούμε πολύ:

1) Ελευθέρου Αθανάσιος (Φιλόλογος)

2) Γαβριηλίδου Ευθυμία (Φιλόλογος)

3) Ακανθοπούλου Καλλιρρόη (Θεολόγος)

4) Παπαδημητρίου Γεωργία (Μαθηματικός)

5) Σταυρόπουλος Θεόδωρος (Μουσικός)

6) Τράκα Θεοδώρα ( Τεχνολόγος)

7) Χουζουράκη Αγάπη (Νομικός)

Θερμές ευχαριστίες στον διευθυντή του σχολείου κύριο Καστανιώτη Δημήτριο για τη συνδρομή του στον εορτασμό της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών.

Όσον αφορά στην επιμέλεια της εκδήλωσης για την 8^η Γιορτή Πολυγλωσσίας, την ανέλαβαν οι εκπαιδευτικοί Αγγλικής γλώσσας κυρία Δάμτση Ευθυμία για το γλωσσικό μέρος και Καλλιτεχνικών κυρία Καγιανά Παναγιώτα για το καλλιτεχνικό μέρος.

Θερμές ευχαριστίες στις εκπαιδευτικούς κυρία Ακανθοπούλου Καλλιρρόη και  κυρία Σταυριανίδου Νίκη (Πληροφορική) για την προώθηση, προβολή της εκδήλωσης και συμμετοχή, καθώς και στο μαθητή Αϊντογκμούς Μαχίρ του Γ2 και τη μαθήτρια Αρβανιτίδη Χριστίνα του Γ1 που παρακολούθησαν και συμμετείχαν στην εκδήλωση διαδραστικά αλλά και όλους τους παριστάμενους και τις παριστάμενες.

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και όλες τις μαθήτριες του σχολείου, οι οποίοι και οι οποίες δημιούργησαν το επιτραπέζιο παιχνίδι ‘’My Thessaloniki’’. Σας προσκαλούμε στο σχολείο μας για να παίξουμε πολυγλωσσικά για τη Θεσσαλονίκη όλοι και όλες μαζί.

Στο σύνδεσμο που ακολουθεί μπορείτε να παρακολουθήσετε την εκδήλωση για την παρουσίαση του επιτραπέζιου παιχνιδιού ‘’My Thessaloniki’’.

https://www.youtube.com/watch?v=En5DvEh3OOg

ΕΠΙΤΡΑΠΕΖΙΟ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟ ΚΑΙ ΠΟΛΥΓΛΩΣΣΙΚΟ ΠΑΙΧΝΊΔΙ ΜΕ ΤΙΤΛΟ

‘’MY THESSALONIKI’’

Το φύλλο εργασίας στο οποίο βασίστηκε το επιτραπέζιο παιχνίδι:

Λήψη αρχείου

 Στις  20 Νοεμβρίου 2020  και στα πλαίσια της Γιορτής Πολυγλωσσίας του Δήμου Θεσσαλονίκης διοργανώθηκε και υλοποιήθηκε από την “ΑΡΣΙΣ Κοινωνική Οργάνωση Υποστήριξης Νέων” σε συνεργασία με την πρωτοβουλία “ΠΡΩΤΑ.12″ συζήτηση-εκπαίδευση με τίτλο  “Παγκόσμια ημέρα δικαιωμάτων του παιδιού, περνάει από το χέρι μας;”. Στη συγκεκριμένη δράση συμμετείχαν από το σχολείο μας ο μαθητής Afra Zaib Raja και η μαθήτρια Al Lami Rusul από το τμήμα Γ1. Ο μαθητής και η μαθήτρια συνομίλησαν με μαθητές και μαθήτριες από άλλα σχολεία, εξέθεσαν τις απόψεις τους για το θέμα της συζήτησης και αποκόμισαν τις καλύτερες εντυπώσεις από αυτήν τη σημαντική εμπειρία. Συγχαρητήρια!

Την προώθηση της συμμετοχής του μαθητή και της μαθήτριας επιμελήθηκε η εκπαιδευτικός Αγγλικής γλώσσας κυρία Δάμτση Ευθυμία.

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ALI REZA HUSSAINI ΣΤΗ ΔΡΑΣΗ ΤΟΥ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ “ΜΟΝΟΛΟΓΟΙ ΣΕ ΚΑΡΑΝΤΙΝΑ”

Με αφορμή τη δράση του Πανελληνίου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση με τίτλο  ‘’Μονόλογοι σε καραντίνα’’ ο μαθητής της Α’ τάξης του σχολείου μας Ali Reza Hussaini συμμετείχε γράφοντας το δικό του κείμενο και απαντώντας σε ερωτήματα που απασχόλησαν όλους μας κατά τη διάρκεια του εγκλεισμού εξ αιτίας της εξάπλωσης του κορωνοϊού. Η δράση υλοποιήθηκε από τον Μάρτιο ως τον Μάιο του 2020 και είχε ως στόχο να δώσει την ευκαιρία σε εφήβους πρόσφυγες που ζουν σε διάφορες δομές και περιοχές της Ελλάδας να εκφράσουν τα συναισθήματα και τις σκέψεις τους έχοντας ως κέντρο του προβληματισμού τους την αγωνία που προξένησε η πανδημία.

Τα ερωτήματα που τέθηκαν ήταν τα ακόλουθα:

• Τι έμαθα και τι θα θυμάμαι από αυτή την περίοδο;
• Τι με έκανε να γελάσω αυτές τις μέρες;
• Ποια είναι τα όνειρά μου για το μέλλον;
• Ποιες αξίες και δυνάμεις αξιοποιώ για να αντιμετωπίσω τις δυσκολίες της ζωής;
• Υπάρχει κάτι που θα ήθελα να πω για το οποίο δεν με ρωτά κανείς;

Ο μαθητής παραχώρησε την άδεια να δημοσιοποιηθεί το κείμενό του, το οποίο και μπορείτε να διαβάσετε παρακάτω.

Επιπλέον πληροφορίες για τη δράση μπορείτε να διαβάσετε στη σελίδα του Πανελληνίου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση

http://bit.ly/3p9YhIw

ή

(https://theatroedu.gr/%CE%A4%CE%B9-%CE%BA%CE%AC%CE%BD%CE%BF%CF%85%CE%BC%CE%B5/%CE%A0%CF%81%CE%BF%CE%B3%CF%81%CE%AC%CE%BC%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B1/%CE%9C%CE%BF%CE%BD%CF%8C%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%BF%CE%B9-%CF%83%CE%B5-%CE%BA%CE%B1%CF%81%CE%B1%CE%BD%CF%84%CE%AF%CE%BD%CE%B1/%CE%9C%CE%BF%CE%BD%CF%8C%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%BF%CE%B9-%CF%83%CE%B5-%CE%BA%CE%B1%CF%81%CE%B1%CE%BD%CF%84%CE%AF%CE%BD%CE%B1)

Η δράση παρουσιάστηκε στις 28/11/2020 κατά τη διάρκεια του τριήμερου εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Θεάτρου στην Εκπαίδευση (27 Νοεμβρίου).

Λήψη αρχείου

Η συμμετοχή του σχολείου μας στην 8η Γιορτή Πολυγλωσσίας του Δήμου Θεσσαλονίκης: 

Τρίτη 8 Δεκεμβρίου 2020 Ώρα: 18:00 Διάρκεια 45 λεπτά
Γυμνάσιο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης
Τίτλος Δράσης: Επιτρα-παίζουμε για τη Θεσσαλονίκη πολυγλωσσικά
Υπεύθυνη: Ευθυμία Δάμτση (Εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας)
Διαδραστικά Πολυγλωσσικά εργαστήρια
Ένα χειροποίητο διαθεματικό και πολυγλωσσικό επιτραπέζιο παιχνίδι, το οποίο
δημιουργήθηκε για την ανάδειξη και τη γνωριμία με την πόλη της Θεσσαλονίκης από
τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας και με τη συμβολή του
εκπαιδευτικού προσωπικού. Το παιγνίδι περιμένει να το γνωρίσετε από κοντά, να
παίξετε και να εμπλουτίσετε τις γνώσεις σας για μία πόλη με έντονο πολυπολιτισμικό
χαρακτήρα.
Για εγγραφή στην εκδήλωση, πατήστε εδώ: https://forms.gle/Kw1Fr2fTTMprAqfe9

Για να παρακολουθήσετε την εκδήλωση, πατήστε εδώ: https://authgr.zoom.us/j/93462906848

Tuesday 8th December 2020
Junior High School of Intercultural Education of Eastern Thessaloniki
18:00-18:45 Επιτρα-παίζουμε για τη Θεσσαλονίκη πολυγλωσσικά
(We play a multilingual board game about Thessaloniki)
In charge of the event: Damtsi Efthymia (English language teacher), Kagiana Panagiota(Art teacher)

Interactive Multilingual Workshops
A handmade interdisciplinary and multilingual board game, which was created in order to project Thessaloniki and help people get to know it. The students and the teaching staff co-operated in its creation. The board game is waiting for you to admire it close, to play and finally enrich your knowledge of a multicultural city.

To register for the event click here:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeEm7Sm-Gp4XvtEWJq7MlpHSyUtUeTv8YOSmpkJXBe4d6JShg/viewform

To attend the event click here:
https://authgr.zoom.us/j/93462906848

Στον παρακάτω σύνδεσμο: https://thessaloniki.gr/?p=90960  θα βρείτε το πρόγραμμα της 8^ης Ψηφιακής Πολυγλωσσίας  καθώς και πληροφορίες σχετικά με την οργάνωση της γιορτής.

Την Παρασκευή 15 Νοεμβρίου 2019 τιμήσαμε την εξέγερση του Πολυτεχνείου κατά της χούντας. 

Μέσα από φωτογραφικό υλικό της εποχής εξηγήσαμε στην ελληνική και την αγγλική γλώσσα την καταπάτηση των δικαιωμάτων των πολιτών κατά τη δικτατορία και παρακολουθήσαμε βήμα βήμα τους αγώνες για την ελευθερία και τη δημοκρατία που κορυφώθηκαν τη 17η Νοεμβρίου 1973.

Υπεύθυνες καθηγήτριες: Κ. Ακανθοπούλου, Ε. Δάμτση.