Γυμνάσιο με Λυκειακές Τάξεις Φαρών Αχαΐας

Είκοσι δύο μαθητές του Λυκείου Φαρών συμμετείχαν στο διεθνές μαθητικό συνέδριο ELEMASYN στο Παρίσι
Στο διεθνές μαθητικό συνέδριο ELEMASYN International Student Conferences, το οποίο πραγματοποιήθηκε στο Παρίσι από τις 5 έως τις 8 Μαρτίου 2026, συμμετείχε αντιπροσωπεία μαθητών του Λυκείου Φαρών. Η παρουσία του σχολείου στο συνέδριο αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία για τους μαθητές να εκπροσωπήσουν τη σχολική τους κοινότητα σε ένα διεθνές εκπαιδευτικό περιβάλλον και να λάβουν μέρος σε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα ακαδημαϊκή και πολιτιστική εμπειρία.
Οι μαθητές παρουσίασαν εργασία αφιερωμένη στο περίφημο άγαλμα της Αφροδίτης της Μήλου, εστιάζοντας στην ιστορία της ανακάλυψής του το 1820 σε χωράφι στο νησί της Μήλου και στη μεταφορά του στο Μουσείο του Λούβρου στο Παρίσι, όπου εκτίθεται μέχρι σήμερα ως ένα από τα σημαντικότερα έργα της αρχαίας ελληνικής γλυπτικής. Μέσα από την παρουσίασή τους ανέδειξαν τη σημασία του έργου για την παγκόσμια πολιτιστική κληρονομιά, προβάλλοντας παράλληλα τον ελληνικό πολιτισμό σε ένα διεθνές μαθητικό ακροατήριο.
Στην ανακοίνωση του σχολείου αναφέρεται:
«Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια ανακοινώνεται η συμμετοχή μαθητών του Λυκείου Φαρών στο διεθνές μαθητικό συνέδριο ELEMASYN International Student Conferences, το οποίο πραγματοποιήθηκε στο Παρίσι από τις 5 έως τις 8 Μαρτίου 2026.
Το συνέδριο ELEMASYN αποτελεί μια διεθνή εκπαιδευτική διοργάνωση που φέρνει σε επαφή μαθητές από διαφορετικές χώρες, δίνοντάς τους τη δυνατότητα να παρουσιάσουν τις εργασίες τους, να συνεργαστούν και να ανταλλάξουν απόψεις. Μέσα από τη συμμετοχή τους σε παρουσιάσεις και συζητήσεις, οι μαθητές καλλιεργούν την ερευνητική τους διάθεση, ενισχύουν την κριτική σκέψη και εξοικειώνονται με τη συνεργασία σε ένα πολυπολιτισμικό περιβάλλον μάθησης.
Στο πλαίσιο της συμμετοχής τους, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας παρουσίασαν εργασία με θέμα το εμβληματικό άγαλμα της Αφροδίτης της Μήλου. Μέσα από την έρευνά τους παρουσίασαν την ιστορία της εύρεσης του αγάλματος το 1820 από τον αγρότη Γεώργιο Κεντρωτά στη Μήλο, καθώς και τις ιστορικές συνθήκες που οδήγησαν στη μεταφορά του στο Μουσείο του Λούβρου, όπου σήμερα αποτελεί ένα από τα πιο αναγνωρίσιμα έργα της αρχαίας ελληνικής τέχνης.
Παράλληλα, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τις εργασίες του συνεδρίου, να γνωρίσουν παρουσιάσεις από μαθητές άλλων σχολείων και να ανταλλάξουν ιδέες και εμπειρίες σε ένα διεθνές ακαδημαϊκό περιβάλλον.
Η αποστολή συνοδεύτηκε και από επισκέψεις σε σημαντικά αξιοθέατα της γαλλικής πρωτεύουσας. Οι μαθητές επισκέφθηκαν τον Πύργο του Άιφελ, το Μουσείο του Λούβρου, το Πάνθεον, τη Σορβόννη και τους Κήπους του Κεραμεικού, ενώ ξεναγήθηκαν και στο εντυπωσιακό Παλάτι των Βερσαλλιών. Ιδιαίτερη εμπειρία αποτέλεσε και η κρουαζιέρα στον ποταμό Σηκουάνα, μέσα από την οποία είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν το Παρίσι από μια διαφορετική οπτική.
Η συμμετοχή στο συνέδριο αποτέλεσε μια ιδιαίτερα σημαντική εμπειρία για τους μαθητές, καθώς τους έδωσε την ευκαιρία να διευρύνουν τους ορίζοντές τους, να γνωρίσουν από κοντά σημαντικά μνημεία της ευρωπαϊκής ιστορίας και να βιώσουν τη σημασία της διεθνούς συνεργασίας και ανταλλαγής ιδεών.
Το Λύκειο Φαρών συνεχίζει να ενθαρρύνει δράσεις που προάγουν τη γνώση, τη συνεργασία και την εξωστρέφεια της σχολικής κοινότητας.»
Συγκεκριμένα συμμετείχαν:
Από την Α΄ Λυκείου οι:
Χαράλαμπος Αθανασίου, Λυδία Σωτηρακοπούλου, Δήμητρα Μανέττα, Ελευθέριος Λέκα, Ανδρέας Κασσιανός, Κοραλία Γρηγοροπούλου, Νικολέτα Πουρνατζή, Αρχόντω Ρουμελιώτη, Χρήστος Ανδρικόπουλος, Παύλος Καλανδράκης και Ιωάννης Κοσμάς.
Από τη Β΄ Λυκείου οι:
Παναγιώτης Παπανδρέου, Δήμητρα Μανέττα, Χανμέ Λέκα, Μαρία Μιχαλοπούλου, Φωτεινή Μιχαλοπούλου, Ελίσα Τσαναμέτι, Κωνσταντίνα Βέρρα, Δήμητρα Σκιάδα, Ειρηναίος Πελέχρας και Άγγελος Πανίτσας.
Από τη Γ΄ Λυκείου συμμετείχε ο:
Σπυρίδων Δημακόπουλος.
Την αποστολή του σχολείου συνόδευσαν η Διευθύντρια του σχολείου Νεκταρία Κουτσοπούλου, καθώς και οι εκπαιδευτικοί Πληροφορικής Χρήστος Μηλιτσόπουλος και Εικαστικών Χρυσάνθη Βανταράκη.

Την Τρίτη 24-2-2026 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ Γυμνασίου του σχολείου μας πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στο ΕΚΦΕ Πατρών με συνοδούς καθηγητές τον κ. Αθανασόπουλο Παντελή, την κα Ζαχαροπούλου Στέλλα και τον κ. Θεοδωρόπουλο Χρήστο.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν και να συμμετέχουν σε πειράματα Χημείας, μέσα από τα οποία κατανόησαν βασικές έννοιες. Παράλληλα, στο εργαστήριο Βιολογίας, παρακολούθησαν και συμμετείχαν σε πειραματικές διαδικασίες σχετικές με την απομόνωση DNA και παρατήρηση κυττάρων στο μικροσκόπιο, συνδέοντας έτσι τη θεωρία με την πράξη.

Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά, συνεργάστηκαν σε ομάδες, διατύπωσαν υποθέσεις, κατέγραψαν παρατηρήσεις και κατέληξαν σε συμπεράσματα, βιώνοντας τη χαρά της ανακάλυψης μέσα από την πειραματική διαδικασία. Η εμπειρία αυτή ενίσχυσε το ενδιαφέρον τους για τις Φυσικές Επιστήμες και ανέδειξε τη σημασία του εργαστηριακού μαθήματος στη μαθησιακή διαδικασία.

Ευχαριστούμε θερμά τους υπεύθυνους του ΕΚΦΕ για την άρτια οργάνωση, την επιστημονική καθοδήγηση και τη φιλοξενία. Τέτοιες δράσεις συμβάλλουν ουσιαστικά στην καλλιέργεια της επιστημονικής σκέψης και στην ανάπτυξη δεξιοτήτων συνεργασίας και κριτικής σκέψης στους μαθητές μας.

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος e-Twinning με τίτλο “ECOCODING”, πραγματοποιήθηκε στις 5/2/2026, ενημερωτική δράση με θέμα: «Ασφαλής Πλοήγηση στο Διαδίκτυο και Ορθή Χρήση του Κινητού Τηλεφώνου», υπό τον συντονισμό του εκπαιδευτικού κ. Χαρίτου Αθανάσιου (ΠΕ 88.02). Το Γυμνάσιό μας είχε την τιμή να φιλοξενήσει τον κ. Αστυνόμο Β’ Κόρδα Ιωάννη για μια εξαιρετικά ενδιαφέρουσα ενημερωτική ομιλία με θέμα την ασφάλεια στον ψηφιακό κόσμο.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες ενημερώθηκαν διεξοδικά για:

• Τους κινδύνους που ελλοχεύουν στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και τα διαδικτυακά παιχνίδια.
• Το φαινόμενο του διαδικτυακού εκφοβισμού (cyberbullying) και τους τρόπους αντιμετώπισής του.
• Την προστασία των προσωπικών δεδομένων και την αποφυγή επαφής με αγνώστους.
• Την ορθή χρήση του κινητού τηλεφώνου, εστιάζοντας στον κίνδυνο του εθισμού και στην υπεύθυνη ψηφιακή συμπεριφορά.

Μέσα από έναν ζωντανό διάλογο, ο κ. Κόρδας έλυσε απορίες των παιδιών, τονίζοντας ότι το διαδίκτυο είναι ένα πολύτιμο εργαλείο όταν χρησιμοποιείται με μέτρο και γνώση.

Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Αστυνόμο Β΄ Κόρδα Ιωάννη για την άμεση ανταπόκριση και την πολύτιμη συμβολή του στην οικοδόμηση μιας ασφαλούς ψηφιακής συνείδησης για τους μαθητές μας.

Την Τρίτη 17 Φεβρουαρίου 2026, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας εθελοντική αιμοδοσία σε συνεργασία με τον Σύλλογο Εθελοντών Αιμοδοτών Κέντρου Υγείας Χαλανδρίτσας «Ο Άγιος Χαράλαμπος».
Εκπαιδευτικοί ,μαθητές και φίλοι του σχολείου μας ανταποκρίθηκαν με προθυμία, προσφέροντας αίμα και στέλνοντας ένα δυνατό μήνυμα αλληλεγγύης και ανθρωπιάς. Η δράση αυτή ανέδειξε τη σημασία της εθελοντικής προσφοράς και της στήριξης προς τον συνάνθρωπο.
Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο για τη συνεργασία, καθώς και όλους όσοι συμμετείχαν και στήριξαν την προσπάθεια.

Την Παρασκευή 6 Φεβρουαρίου 2026 πραγματοποιήθηκε εικονική επίσκεψη στο πείραμα ATLAS του επιταχυντή LHC του CERN, με τη συμμετοχή μαθητών της Α’ και Β’ Λυκείου του σχολείου μας, μέσω της πλατφόρμας Zoom.
Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να «ξεναγηθούν» σε έναν από τους μεγαλύτερους και σημαντικότερους ερευνητικούς οργανισμούς παγκοσμίως, να γνωρίσουν τη λειτουργία του επιταχυντή σωματιδίων και τον ρόλο του πειράματος ATLAS, , καθώς έμαθαν και για τη συμβολή της σύγχρονης Φυσικής και Χημείας στην κατανόηση της δομής της ύλης και των θεμελιωδών νόμων του Σύμπαντος.
Οι επιστήμονες του CERN απάντησαν σε ερωτήσεις των μαθητών, ενισχύοντας τον διάλογο και το ενδιαφέρον τους για την έρευνα και τις θετικές επιστήμες, ενώ η εμπειρία αυτή αποτέλεσε ένα σημαντικό εκπαιδευτικό ερέθισμα και σύνδεσε τη σχολική γνώση με τη σύγχρονη επιστημονική πραγματικότητα
Συντονιστές εκπαιδευτικοί: Αθανασόπουλος Παντελής ΠΕ04.01,Ζαχαροπούλου Στέλλα ΠΕ04.02, Θεοδωρόπουλος Χρήστος ΠΕ04.04

Τη Δευτέρα 2-2-2026 το σχολείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει μια πολύ ενδιαφέρουσα και χρήσιμη ενημέρωση-δράση για τις Πρώτες Βοήθειες και την Καρδιοπνευμονική Αναζωογόνηση (ΚΑΡΠΑ), από τους Γιατρούς του Κόσμου, σε συνεργασία με το Ίδρυμα Μποδοσάκη.

Η δράση πραγματοποιήθηκε με βιωματικό τρόπο, δίνοντας στους μαθητές και τις μαθήτριες τη δυνατότητα να συμμετέχουν ενεργά, Μέσα από παραδείγματα, πρακτική εξάσκηση και ενεργή συμμετοχή των μαθητών/τριών, παρουσιάστηκαν βασικές γνώσεις πρώτων βοηθειών και οι σωστές ενέργειες σε επείγουσες καταστάσεις, δίνοντας έμφαση στη σημασία της άμεσης και σωστής αντίδρασης για τη διάσωση ανθρώπινης ζωής. Υπεύθυνη για τον συντονισμό των δράσεων του Ιδρύματος Μποδοσάκη ήταν η κ. Κάτση Ζωή..

Την ενημέρωση πραγματοποίησαν η κ. Γρέκα Αθηνά, ιατρός – ειδικός παθολόγος και επιστημονικά υπεύθυνη των Γιατρών του Κόσμου, καθώς και η Σχινά Κέλλυ, διοικητικό στέλεχος του οργανισμού.

Ευχαριστούμε θερμά τους Γιατρούς του Κόσμου και το Ίδρυμα Μποδοσάκη για τη σημαντική αυτή δράση, που πρόσφερε στους μαθητές μας πολύτιμες γνώσεις και δεξιότητες ζωής.