greenstep's blog

Άφησε το οικολογικό σου αποτύπωμα…

Αρχεία για Ιανουάριος, 2016


Παίρνω θέση -Πάρκο χωρίς σκουπίδια

Οι μαθητές της ΣΤ΄τάξης καθαρίζουν τον Λόφο Λαμπράκη

 

Παίρνω θέση- Αισθητική ανάπλαση του περιβάλλοντα χώρου του σχολείου

Δείτε το στο slideshare.net

 

Η θερμοκρασία είναι περίπου 10 βαθμοί, το κρύο τσουχτερό και ο ήλιος με δόντια !

Η διάθεση μας όμως είναι καυτή και  δε βλέπουμε τη στιγμή να βουτήξουμε τα πινέλα μας στα χρώματα και να μεταμορφώσουμε την ασχήμια των τοίχων που κάθε πρωί μας χαλάνε τη διάθεση!Δεν ήταν λίγες οι φορές που ζητήσαμε βοήθεια από τους αρμόδιους φορείς για να βαφτεί ο περιβάλλων χώρος του σχολείου

Για να είμαστε σήμερα εμείς εδώ θα καταλάβατε φυσικά πως τα μηνύματά μας ,μια και βρισκόμαστε στο χειμώνα ,τα πήρε ο βοριάς!

Σηκώσαμε λοιπόν τα μανίκια και ως ενεργοί πολίτες αλλάζουμε  εμείς την αισθητική του σχολειού μας!

Επιλέξαμε έργα σύγχρονης τέχνης όπως Μιρό  και Πικάσο και αυτό γιατί όπως διαβάσαμε ο εθελοντισμός και ο ακτιβισμός  εκφράστηκε μέσα από ρεύματα της σύγχρονης τέχνης (εξπρεσιονισμός,κυβισμός …)

Ελπίζουμε να σας αρέσουν!!!

Μπορούμε ,θέλουμε ,δρούμε

Δείτε το στο slideshare.net

 

Παίρνω θέση…

Αυτή τη εβδομάδα το σχολείο έμοιαζε με  μια μικρή κυψέλη

Μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς  με πολύ κέφι  σε διάφορες γωνιές του σχολείου προετοίμαζαν τις δράσεις τους στο πλαίσιο δράσης Νοιάζομαι και δρω για το σχολείο μου και τη γειτονιά μου

Ως  ενεργοί πολίτες πήραμε θέση ΚΑΙ

  •  με έργα  τέχνης να  αλλάξουμε την οπτική των  τοίχων  του πεζόδρομου της γειτονιάς  που είναι γεμάτοι με συνθήματα -βωμολοχίες και να γεμίσουμε με χρώματα τη γειτονιά
  • με διαμαρτυρία,πικετοφορία ,διανομή ενημερωτικών φυλλαδίων και διάλογο με κατοίκους της γειτονιάς για το παρκάρισμα στον πεζόδρομο, τις ακαθαρσίες των κατοικιδίων που οι ιδιοκτήτες τους δεν μαζεύουν και την απαράδεκτη κατάσταση με τα σκουπίδια που “στολίζουν” τους δρόμους της γειτονιάς μας
  • με ράντισμα των κορμών των πεύκων που έχουν προσβληθεί από βαμβακίαση από οικολογικά φάρμακα που έφτιαξαν οι μαθητές
  • με καθάρισμα του πάρκου της γειτονιάς και  μηνύματα ευαισθητοποίησης

Οι δράσεις πραγματοποιήθηκαν την Παρασκευή 22-1-2016

Ήταν παράλληλες δηλ. σε διάφορα σημεία του σχολείου και της γειτονιάς  λάμβανε χώρα και μια δράση  με στόχο  η φωνή μας να είναι πολύ δυνατή και να φτάσει στ αυτιά των γειτόνων μας και ποιος ξέρει  ίσως και των Υπευθυνων -Αρμοδίων  και όλοι μαζί να αναλάβουμε τις ευθύνες που μας αναλογούν!!!

 

Η ομάδα των επίμονων κηπουρών σε δράση…

Στο πλαίσιο του εκπαιδευτιού πρόγραμματος αναπτύσσοντας τον εθελοντισμό σε ένα αειφόρο σχολείο

οι μαθητές της Δ1 τάξης με την δασκάλα τους κα Κουφάκη σήμερα ως ενεργοί πολίτες ανέλαβαν δράση

Προτεινόμενα φυτά για το σχολικό περιβάλλον

Κομποστοποίηση για αρχάριους !

Με κάτι περισσότερο από πεσμένα φύλλα και υπολειμμάτα από την κουζίνα σας μπορείτε να δημιουργήσετε σκούρο, πλούσιο σε χούμο κόμποστ και να το προσθέσετε στα φυτά και στον κήπο σας. Mπορείτε να έχετε τεράστια ωφέλη απλώς με την προσθήκη απλώς λίγου κόμποστ στο χώμα σας. Η προσθήκη κόμποστ βελτιώνει τη φυσική δομή, τον αερισμό και τη συγκράτηση υγρών του εδάφους. Προσθέτει, επίσης, σημαντικά θρεπτικα συστατικα και αυξάνει την μικροβιακή και βακτηριακή δραστηριότητα του εδάφους. Δεν είναι καμία έκπληξη ότι τόσοι πολλοί κηπουροί αναφέρονται στο κομπόστ ως το «μαύρο χρυσό». Δεν υπάρχει απλά τίποτα καλύτερο που μπορείτε να κάνετε για το χώμα σας από το να προσθέσετε κόμποστ.
Βήμα πρώτο: Επιλέξτε ένα κάδο κομποστοποίησης
Υπάρχουν πολλοί τύποι κάδων που χρησιμοποιούνται για τη παραγωγή του κομπόστ. Υπάρχουν κάδοι σε τετράγωνο ή σε κωνικό σχήμα, πλαστικοί, ξύλινοι, σταθεροί ή περιστρεφόμενοι.

Κάθε είδος κάδου έχει τα δικά του πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα, αλλά σχεδόν όλα τα είδη των κάδων μπορούν να χρησιμοποιηθούν για τη παραγωγή κόμποστ.

Δείτε όλους τους κάδους κομποστοποίησης!

Βήμα δεύτερο: Επιλέξτε μια τοποθεσία για τον κάδο κομποστοποίησης σας
Επιλέξτε ένα σημείο που να είναι επίπεδο, ηλιόλουστο, καλά στραγγιζόμενο και εύκολα προσβάσιμο όλο το χρόνο. Τοποθετήστε το δοχείο πάνω σε γυμνό έδαφος και όχι σε επιφάνεια απο τσιμέντο ή πάνω σε κάποια πλάκα, ώστε να εξασφαλίσετε ότι τα σκουλήκια και άλλοι ωφέλιμοι μικροοργανισμοί θα μπορούν να εισέλθουν στο σωρό σας. Καλό είναι να έχετε αφαιρέσει κάθε είδους χόρτα ή ζιζάνια και να έχετε σκαλίσει το χώμα σε βάθος 10 – 15 εκατοστών.
Βήμα τρίτο: Πρόσθεστε τα κατάλληλα Υλικά για σωστή Κομποστοποίηση
Σε γενικές γραμμές, τα υλικά που είναι κατάλληλα για κομποστοποίηση μπορούν να χωριστούν σε δύο κατηγορίες: τα “Καφέ” υλικά όπως ξερά φύλλα, σανό, άχυρο, χαρτί, χαρτόνι και τα “Πράσινα” υλικά όπως τα αποκόμματα χλόης, η κοπριά φυτοφάγων ζώων, τα λαχανικά, τα φρούτα και τα πιο πράσινα κλαδιά των φυτών.

“Πράσινα”

  • Λαχανικά
  • Φρούτα
  • αποκόμματα χλόης
  • Καφές και τσάϊ
  • κοπριά χορτοφάγων ζώων
  • πράσινα φύλλα
  • ετήσια ζιζάνια
  • μικρά κλαδιά

“Καφέ”

  • ξερά φύλλα
  • σανό και άχυρο
  • ξεραμένη χλόη
  • χαρτί και χαρτόνι
  • ξυλώδη κλαδιά
  • κελυφών των αυγών
  • φακελάκια τσαγιού
  • πριονίδια
  • στελέχη καλαμποκιού
  • μπισκότα
Βήμα τέταρτο: Τι να μην Προσθέτετε στο Κόμποστ σας!
Υπάρχει μια σειρά των υλικών που θα πρέπει να μένει έξω από σωρό του κόμποστ σας.

Η προσθήκη ορισμένων στοιχείων, όπως τα λίπη και τα γαλακτοκομικά προϊόντα απλά θα επιβραδύνουν τη διαδικασία της κομποστοποίησης, αποκλείοντας το οξυγόνο που χρειάζονται οι ωφέλιμοι μικροοργανισμοί για να κάνουν τη δουλειά τους. Αν προσθέσετε τα υλικά αυτά θα παράγετε κόμποστ, απλώς θα χρειαστεί πολύ περισσότερος χρόνος.

Προσθέτοντας άλλα υλικά, στο σωρό σας είναι απλά επικίνδυνο λόγω της ενδεχόμενης δηλητηρίασης ή ασθένειας. Ανθρώπινα περιττώματα ή περιττώματα σαρκοφάγων ζώων, χημικά ή επεξεργασμένο ξύλο, ζωικά λίπη, όλα εμπίπτουν σε αυτήν την κατηγορία και δεν πρέπει ποτέ να προστεθούν στο σωρό του κόμποστ σας.

Μη Προσθέτετε

  • κρέας και τα κόκαλα
  • ψωμί
  • πουλερικά και ψάρια
  • μαγειρεμένα φαγητά
  • λιπαρά απόβλητα τροφίμων
  • ολόκληρα αυγά
  • γαλακτοκομικά προϊόντα
  • ανθρώπινα περιττώματα
  • ολέθρια ζιζάνια
  • επεξεργασμένα ξύλα
  • περιττώματα σαρκοφάγων ζώων
  • άρρωστα φυτά
Βήμα πέμπτο: Δημιουργώντας κόμποστ
Το να δημιουργήσετε καλό κόμποστ είναι σαν να φτιάχνετε ένα τεράστιο στρώμα κέικ!

Ξεκινήστε με ένα στρώμα 10 εκατοστών απο θάμνους, κλαδιά, σανό ή άχυρο, τοποθετπωντας τα στο κάτω μέρος του κάδου. Στη συνέχεια, προσθέστε ένα στρώμα 10 εκατοστών “καφέ” υλικών, και στη συνέχεια, ένα λεπτό στρώμα κόμποστ ή απλό χώμα κήπου. Αυτό είναι το ένα μόνο στρώμα.
Στη συνέχεια, προσθέστε ένα στρώμα 10 εκατοστών “πράσινων” υλικών συμπληρώνοντας με ένα λεπτό στρώμα κόμποστ ή χώμα εδάφους. Διαβρέξουμε κάθε στρώση ελαφρά με ένα ψεκαστήρα. Συνεχίστε την προσθήκη υλικών σε εναλλασσόμενοα στρώματα “πράσινων” και “καφέ” προϊόντων μέχρι να γεμίσει ο κάδος.

Μόλις έχετε ένα γεμάτο κάδο μπορείτε να ανακατεύετε το σωρό κάθε 7-14 ημέρες. Όσο πιο συχνά ανακατεύετε το σωρό τόσο πιο γρήγορα θα έχετε το έτοιμο κόμποστ!

Βήμα έκτο: Χρησιμοποιώντας το κόμποστ σας
Συγχαρητήρια! Το κόμποστ σας είναι έτοιμο για χρήση!

Μπορεί να διαρκέσει 14 ημέρες έως 12 μήνες μέχρι να παραχθεί το τελικό κόμποστ σας. Ο χρόνος που χρειάζεται ποικίλλει σημαντικά, ανάλογα με τα υλικά και τις μεθόδους που χρησιμοποιούνται.

Η χρονική στιγμή κατά την οποία το κόμποστ θα είναι έτοιμο εξαρτάται απο το πώς το κόσμποστ θα χρησιμοποιηθεί. Σε γενικές γραμμές, όμως, κομπόστ είναι έτοιμο όταν είναι σκούρο και εύθραυστο, με μια ευχάριστη μυρωδιά χώματος. Για τις περισσότερες χρήσεις, είναι αποδεκτό να έχουν απομείνει στο έτοιμο κόμποστ κάποια αναγνωρίσιμα κομμάτια από υλικά.

Το κόμποστ μπορεί να χρησιμοποιηθεί για:

  • Φυτά του σπιτιού
  • Βελτίωση του εδάφους και για λίπανση
  • Υπόστρωμα για λουλούδια και λαχανικά
  • Νέες περιοχές φύτευσης
  • Υπάρχουσα εδάφη
  • Επιφανειακή λίπανση χλοοτάπητα
  • Κατασκευή υγρού κόμποστ
  • Γύρω από τα δέντρα

Μπορείτε τώρα να χαλαρώσετε. Τα φυτά, τα λουλούδια σας, τα λαχανικά και τα δέντρα θα σας δείχνουν την ευχαρίστηση τους με το να είναι πιο ισχυρά και υγιή από ποτέ.

Βήμα Επτά: Μάθετε να κάνετε ακόμη καλύτερο κόμποστ!
Χρησιμοποιήστε αυτές τις πληροφορίες για να κάνετε την επόμενη παρτίδα του κόμποστ σας ακόμη καλύτερη:

  • Πώς με τη προσθήκη ενός ενεργοποιητή κομπόστ μπορείτε να επιταχύνετε σημαντικά τη διαδικασία της κομποστοποίησης
  • Πώς να μετρήσετε την υγρασία του κόμποστ σας για τη διόρθωση των ανισορροπιών και να κρατήσει το σωρό κόμποστ σας ενεργό
  • Η σημασία του να βάζετε τη σωστή αναλογία υλικών στο μίγμα του κόμποστ σας

To εφημεριδάκι της WWF

Τεύχος 68, Ιανουάριος 2016

Καλή χρονιά!

Ο Γενάρης γεννήθηκε ένα κρύο πρωί στη χώρα του παππού του Χρόνου, μια χώρα παραμυθένια κι αέρινη, που απλώνεται πάνω από τον αιθέρα και τυλίγει γύρω γύρω τη γη. Πατέρας του ήταν ο Χειμώνας και μητέρα του η Παγωνιά.

Ο παππούς, μόλις άκουσε πως γεννήθηκε ο πρώτος του εγγονός, χάρηκε τόσο, που θαρρείς και ξανάνιωσε!

– Χαρούμενος κι ευτυχισμένος ο νέος χρόνος! εύχονταν οι άνθρωποι κάτω στη γη τη μέρα εκείνη.

Κι ο παππούς ήταν στ’ αλήθεια τόσο χαρούμενος, που ένιωσε πραγματικά πως ξανάγινε Νέος Χρόνος!

Το μωρό βαφτίστηκε όταν έγινε έξι ημερών, την ίδια μέρα που οι άνθρωποι κάτω στη γη γιόρταζαν τα Θεοφάνεια. Νονά ήταν η Χιονοθύελλα και στα βαφτίσια είχαν έρθει όλοι οι συγγενείς και οι φίλοι του Χειμώνα και της Παγωνιάς. Πρώτοι πρώτοι το Κρύο, το Ξεροβόρι κι ο Παγετός.

Η νονά έβρεξε πρώτα το μωρό με χιονόνερο κι ύστερα του φόρεσε ρουχαλάκια χιονάτα, παπούτσια από πάγο και σκουφάκι από πάχνη…. ΄Εβαλε το μωρό στην αγκαλιά της μαμάς του και είπε:

– Να μας ζήσει ο Ιανουάριος!

Η Παγωνιά όμως φώναζε το γιο της Ιανουάριο μονάχα τις φορές που έκανε σκανταλιές. Τις άλλες ώρες τον έλεγε πάντα Γενάρη.

Ο Γενάρης λοιπόν έκανε την πρώτη του σκανταλιά την άλλη κιόλας ημέρα.

– Δε θέλω γάλα! φώναξε μόλις αντίκρισε το μπουκάλι που του έφερε η μαμά του. Θέλω παγωτό!
– Ιανουάριε, φρόνιμα! τον μάλωσε η Παγωνιά. Είσαι μικρός ακόμα για παγωτό. Δεν είσαι παρά εφτά ημερών!
– ΄Ενας μήνας εφτά ημερών είναι κιόλας ένας μήνας που τρέχει, τσίριξε κείνος. Θέλω παγωτό, θέλω παγωτό, θέλω παγωτό!

Κι άρχισε να χοροπηδάει πάνω στο στρωματάκι με τις νιφάδες που του είχε φτιάξει η μαμά του. Κι απ’ το πολύ το χοροπηδητό τρύπησε το στρώμα, ξεχύθηκαν οι νιφάδες κι άρχισαν να πέφτουν στη γη…

(Απόσπασμα από το βιβλίο «Τα παιδιά του Χειμώνα», Πέτροβιτς Ανδρουτσοπούλου Λότη, Πατάκης 1988)

To πάντα κάνει τον απολογισμό…

…του 2015! Συχνά τα σχολεία καλούν το πάντα να τους πει τι κάνει το WWF. Κι έχει να λέει αυτό, πολλά! Τι κάνουμε για την προστασία ειδών και βιοτόπων, για την κλιματική αλλαγή, για την αλλαγή του τρόπου ζωής μας, χίλια δυο!

Aλήθεια όμως. Τι καταφέρνουμε τελικά; Ποια είναι τα καλά νέα και ποια τα λιγότερο καλά της περασμένης χρονιάς;

Νέα από το μέτωπο του παράνομου εμπορίου άγριων ειδών, από το θαλάσσιο πρόγραμμα του WWF και το πρόγραμμα Κυκλάδες LIFE, από τη Ζάκυνθο και την παραλία ωοτοκίας της Caretta, από τους νησιωτικούς υγρότοπους, από το δάσος της Δαδιάς, από την Πρέσπα, την Καβάλα, και το πρόγραμμα βιώσιμης αλιείας, από την Τήλο, και το πρόγραμμα παραγωγής ενέργειας από ανανεώσιμες πηγές, από την πανευρωπαϊκή κινητοποίηση οργανώσεων και πολιτών ενάντια στην αποδόμηση της περιβαλλοντικής προστασίας στην Ευρώπη, και από το ευρύτερο «καυτό» πεδίο της πολιτικής, αλλά και από τον τρόπο με το οποίο εξασφαλίζουμε τη διαφάνεια της οργάνωσης , την υποστήριξη και την εμπιστοσύνη των πολιτών, αυτά και πολλά άλλα θα διαβάσετε στονετήσιο απολογισμό μας.

Και ελπίζουμε αφού τα διαβάσετε όλα αυτά να έχετε έναν καλό λόγο να μας υποστηρίξετε! Γιατί τίποτα από όλα αυτά δε θα καταφέρναμε χωρίς την υποστήριξή σας.

Αλλά και η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση κάνει τον απολογισμό της για το δεύτερο εξάμηνο του 2015….Με βραχνή, από τα πολλά εργαστήρια στα σχολεία, φωνή ψελλίζει: 3.000 παιδιά είδαμε από τον Σεπτέμβιο ως τον Δεκέμβριο του 2015. Και περίπου 1000 εκπαιδευτικούς και γονείς στο πλαίσιο σεμιναρίων, εργαστηριών εντός και εκτός των τειχών του σχολείου.

Το πάντα χαίρεται πολύ όταν το χαϊδεύουν χεράκια του νηπιαγωγείου, αλλά και όταν ώριμοι έφηβοι από περιβαλλοντικές ομάδες, ή ομάδες project του Λυκείου, συζητούν μαζί του και εκφράζουν δισταγμούς, φόβους, αμφισβητήσεις, αλλά και ελπίδα, αισιοδοξία και διάθεση για πράξη. Για αλλαγή τρόπου ζωής. Με την Καλύτερη Ζωή αλλά και με τα άλλα μας προγράμματα θα εξακολουθήσουμε και φέτος να είμαστε κοντά τους.

Ένας παρεξηγημένος κυνηγός

Οι καρχαρίες έχουν κακή φήμη. Οι παλιότεροι θυμούνται “Τα σαγόνια του καρχαρία”, μια φανταστική ταινία που παρουσίαζε τον καρχαρία ως μια τρομακτική φονική μηχανή, σύμβολο του “τρόμου στη θάλασσα”. Η πραγματικότητα απέχει πολύ και η φήμη τους θα πρέπει να αλλάξει αν πρόκειται να σωθεί ένα από τα σημαντικότερα ζώα της θαλασσας.

Τελικά ποιος κινδυνεύει περισσότερο, ο άνθρωπος από τον καρχαρία ή ο καρχαρίας από τον άνθρωπο; Μόλις 3 άνθρωποι πέθαναν από επίθεση καρχαρία το 2014, πολύ λιγότεροι από όσους σκοτώθηκαν από χτύπημα κεραυνού.

Αντίθετα, περίπου 100 εκατομμύρια καρχαρίες σκοτώθηκαν από τον άνθρωπο! Μεγάλο μέρος οφείλεται στην παράνομη αλιεία για το πτερύγιο του καρχαρία, που τρώγεται σούπα ως λιχουδιά στην Κίνα. Συχνά, ο καρχαρίας πιάνεται στα δίχτυα, του κόβεται το πτερύγιο και πετάγεται ζωντανός πίσω στη θάλασσα για να πεθάνει…

Οι καρχαρίες αποτελούν πολύτιμο μέλος του θαλάσσιου περιβάλλοντος και πρέπει να προστατεύονται. Παίζουν σημαντικό ρόλο βοηθώντας στη διατήρηση της ευαίσθητης ισορροπίας. Καθώς πολλά είδη καρχαριών βρίσκονται στην κορυφή της τροφικής πυραμίδας, ρυθμίζουν τους θαλάσσιους πληθυσμούς άλλων ψαριών, ενώ τρώγοντας συχνά τα πιο αδύναμα μέλη τους, βοηθούν ώστε οι θαλάσσιοι πληθυσμοί να παραμένουν υγιείς.

Υπάρχουν περισσότερα από 400 διαφορετικά είδη καρχαριών, από ένα μικροσκοπικό σκυλόψαρο 20 εκατοστών, ως τον γιγάντιο φαλαινοκαρχαρία μήκους 12 μέτρων. Δεν είναι όλοι οι καρχαρίες μεγάλοι και τρομακτικοί. Κάποια είδη έχουν μικροσκοπικά δόντια ή δόντια που δεν είναι καθόλου κοφτερά, αλλά χοντρά, ώστε να σπάνε το κέλυφος των θηραμάτων τους.

Οι καρχαρίες χρειάζονται αρκετά χρόνια για να ωριμάσουν και να αναπαραχθούν. Γι’αυτό οι πληθυσμοί τους σήμερα σε όλο τον κόσμο βρίσκονται σε ταχεία μείωση, καθώς δεν καταφέρνουν να αναπληρώσουν τις τεράστιες απώλειες. Ας βοηθήσουμε στην προστασία τους, διαλύοντας τον μύθο του καρχαρία ως άτρωτο και αδίστακτο κυνηγό των θαλασσών.

Διάβασε περισσότερα για τους καρχαρίες στην Ελλάδα.

Θα περιμένει πολύ τον λύκο να φανεί…

Μια εξαιρετικά δυνατή εικόνα από το WWF Ουγγαρίας που για να ευαισθητοποιήσει το κοινό για τον λύκο, που απειλείται με εξαφάνιση, μας έδειξε μια γερασμένη Κοκκινοσκουφίτσα. Περιμένει… Τον λύκο! Θαυμάσια αρχή συζήτησης για μεγάλα παιδιά.

Δείξτε την εικόνα που προκαλεί έντονα συναισθήματα. Τι υποθέτουν, τα παιδιά, ότι δείχνει; Αν σχεδίαζαν τα παιδιά μια αφίσα για ένα απειλούμενο είδος της Ελλάδας, πώς θα την έφτιαχναν;

Η συγκεκριμένη φωτογραφία συνοδεύεται από τη φράση, «Τέλος για τους λύκους. Τέλος του παραμυθιού». Η δική μας φράση που θα συνόδευε την αφίσα μας ποια θα ήταν;

Στην Ελλάδα πάντως πρόσφατα ο λύκος επανεμφανίστηκε μετα από χρόνια απουσίας στην Πάρνηθα, όπου ως ανώτερος θηρευτής, αναμένεται να επιδράσει θετικά στην ισορροπία του οικοσυστήματος.

Το Πάντα για τους πρόσφυγες

Διήμερο σεμινάριο «Χθες εμείς… σήμερα άλλοι: Το προσφυγικό ζήτημα στην Εκπαίδευση για το Περιβάλλον και την Αειφορία» οργανώνουν τα ΚΠΕ Ελευσίνας, Λαυρίου και Δραπετσώνας σε συνεργασία με τους Υπεύθυνους Π.Ε. των διευθύνσεων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαιδευσης Αττικής. Στην Τεχνόπολη και στο 2ο Πειραματικό Γυμνάσιο Αθηνών, στις 22 και 23 Ιανουαρίου.

Σας περιμένουμε κι εμείς στο εργαστήριό μας όπου θα μιλήσουμε και για την κλιματική αλλαγή και πώς αυτή επηρεάζει το προσφυγικό και το ανθρώπινα δικαιώματα. Μια γεύση από το υλικό μας μπορείτε να πάρετε εδώ.

Αλλά και στο Μουσείο Σχολικής Ζωής οργανώνουμε εργαστήριο για εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, μαζί με την Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες, την Τρίτη 19 Ιανουαρίου. Θέμα μας πάλι το προσφυγικό σε συνδυασμό με το περιβαλλοντικό ζήτημα και με αξιοποίηση των εκθεμάτων του Μουσείου Σχολικής Ζωής. Ενός μουσείου που αξίζει στ’ αλήθεια να γνωρίσετε. Θα το λατρέψετε. Θα το επισκεφθείτε με τους μαθητές σας που θα το αγαπήσουν κι εκείνοι. Δηλώνετε συμμετοχή στο Μουσείο.

Μια ανάσα στις πόλεις…

Στις πόλεις κατοικεί το 72,4% των κατοίκων των 28 κρατών-μελών της Ευρωπαϊκής Ενωσης, άρα οι επιπτώσεις της κοινωνικής ζωής στο περιβάλλον σχετίζονται άμεσα με τον τρόπο λειτουργίας των πολεοδομικών συγκροτημάτων. Να δούμε τις πόλεις ως ζωντανούς οργανισμούς που μεταβολίζουν υλικά και πόρους, μας καλεί ο Ευρωπαϊκός Οργανισμός Περιβάλλοντος, ο οποίος σε μια έκθεσή του συγκεντρώνει ιδέες και καλές πρακτικές για μια βιώσιμη ανάπτυξη των ευρωπαϊκών πόλεων.

Ο συνολικός στόχος που τίθεται δεν αφορά μόνο τη μείωση των πόρων που καταναλώνονται, αλλά το πέρασμα των πόλεων από το σημερινό γραμμικό σύστημα σε ένα κυκλικό-ολιστικό σύστημα, που βασίζεται στην ανακύκλωση των υλικών, στη συγκομιδή νερού, στην παραγωγή ενέργειας (π.χ. με φωτοβολταϊκά στις στέγες) και τροφής (αστικοί λαχανόκηποι).

Οι πόλεις είναι σημεία μεγάλης κατανάλωσης ενέργειας. Το 2009 στην Ε.Ε. των 27 μόνο το 71,6% της ενέργειας που καταναλωνόταν έφτανε στους τελικούς χρήστες: 22% χανόταν στη μεταφορά, 5% στον κλάδο της ενέργειας και 1,4% στη διανομή. Οι απώλειες ενέργειας θα μειώνονταν εάν ενισχυόταν η επιτόπια παραγωγή ενέργειας, με αξιοποίηση της ηλιακής και αιολικής ενέργειας.

Οι ανάγκες σε νερό είναι ιδιαίτερα μεγάλες στις πόλεις, σε μια περίοδο που το νερό δεν περισσεύει. Στα μέσα του 2011, 50 δήμοι της Καταλωνίας με πληθυσμό 1,2 εκατ. κατοίκους κατέληξαν σε συμφωνία για την προστασία του νερού, η οποία περιείχε και τους όρους χρήσης του λεγόμενου «γκρι νερού» (από τα ντους, τα πλυντήρια, το μπάνιο κ.λπ). Αντικαθιστώντας το νερό βρύσης με «γκρι νερό» για τα καζανάκια προέκυψε εξοικονόμηση 13-21%. Αυτό το ποσοστό μπορεί να αυξηθεί εάν το «γκρι νερό» χρησιμοποιηθεί ευρύτερα για πότισμα κήπων. Στην Κύπρο, που υπάρχει μεγάλο πρόβλημα νερού, η χρήση του «γκρι νερού» οδήγησε σε μείωση της κατανάλωσης κατά 40%.

Οσον αφορά τη διαχείριση των στερεών αποβλήτων, η έκθεση υπενθυμίζει την ιεράρχηση μέτρων που πρέπει να ληφθούν: πρόληψη έτσι ώστε να δημιουργηθούν όσο το δυνατόν λιγότερα σκουπίδια, επανάχρηση, ανακύκλωση, άλλη ανάκτηση και τελικά απόθεση ή ταφή. Με κινητοποίηση της κοινωνίας και των φορέων της μπορεί να επιτευχθεί εκπληκτικά υψηλή ανακύκλωση: Στο Βερολίνο το ποσοστό της ανακύκλωσης οικιακών απορριμμάτων έφτασε στο εξωπραγματικό 87%! Η κυβέρνηση της Φλάνδρας καθιέρωσε την αρχή πληρώνεις όσο πετάς. Το σύμμεικτο σκουπίδι έγινε έτσι πολύ πιο ακριβό, με αποτέλεσμα να αυξηθούν οι ποσότητες που πάνε για ανακύκλωση.

Μέσα μαζικής μεταφοράς που κινούνται με βιοαέριο, πόλεις μηδενικής παραγωγής απορριμμάτων, πόλεις με ποσοστό ανακύκλωσης 87%, αξιοποίηση του «γκρίζου νερού», αστικοί λαχανόκηποι, αξιοποίηση υφιστάμενων κτιρίων, αντί ανέγερση νέων, επιτόπια παραγωγή ενέργειας με αξιοποίηση ηλιακής και αιολικής ενέργειας, υπηρεσίες επισκευής ηλεκτρικών και ηλεκτρονικών συσκευών, που μάλιστα συνεισφέρουν στην καταπολέμηση της ανεργίας, καθώς δημιουργούν νέες θέσεις εργασίας, και ταυτόχρονα παρατείνουν τον χρόνο ζωής των ηλεκτρονικών συσκευών, φτωχές οικογένειες που αποκτούν πρόσβαση σε καλής ποιότητας ηλεκτρονικά προϊόντα, από δεύτερο χέρι, νοικοκυριά που εξοικονομούν έως και 75 ευρώ από την επαναχρησιμοποίηση των συσκευών, και πολίτες που τελικά δίνουν αξία στα αντικείμενα, τα αγαθά και τους φυσικούς πόρους που καταναλώνουν…Όλα αυτά δεν είναι παραμύθια από το μέλλον. Είναι πόλεις που υπάρχουν ήδη και μας εμπνέουν.

Στο πνεύμα, βεβαίως, αυτό και η Καλύτερη Ζωή, προτείνει στους μαθητές να επισκευάσουν τα χαλασμένα παιχνίδια και συσκευές τους με τη βοήθεια των γονιών. Δοκιμάστε το!

Το Πάντα πάει στο πάρκο!

Η Ελλάδα αποτελεί μια από τις πιο ηλιόλουστες χώρες στον κόσμο! Μέρες με λιακάδα ενδείκνυνται για μία βόλτα με φίλους ή με την οικογένειά και μάλιστα με μηδενικό κόστος.

Το μόνο που έχεις να κάνεις είναι να βρεις το ιδανικό πάρκο για σένα στο WWF Greenspaces με βάση τις δραστηριότητες που σου ταιριάζουν. Για να «ανοίξει η όρεξή σου» να κάποιες ιδέες:

• Διοργάνωσε ένα πικ-νικ. Πρότεινε στον καθένα από την παρέα σου να φτιάξει το αγαπημένο του φαγητό και να το φέρει μαζί του. Θα απολαύσετε ένα ωραιότατο γεύμα στο πράσινο από τα χεράκια σας. Φροντίστε μόνο να μαζέψετε πιθανά σκουπίδια μετά το ευχάριστο γεύμα σας!

• Γυμνάσου στο ύπαιθρο! Μέρες με λιακάδα είναι κρίμα να μένεις κλεισμένος στους τέσσερις τοίχους του γυμναστηρίου, τη στιγμή που σε πολλά πάρκα υπάρχουν μέχρι και όργανα γυμναστικής. Φόρα τα αθλητικά σου και πάρε μαζί σου την καλύτερη παρέα είτε αυτοί είναι οι κολλητοί σου είτε ο σκύλος σου ή το MP3 σου. Ανέξοδα και ευχάριστα! Αναζήτησε τέτοια πάρκα στην εφαρμογή βάζοντας ως κριτήριο αναζήτησης «χώροι αθλητισμού».

• Το ποδήλατο εκτός από ένα μέσο άθλησης και μετακίνησης στην πόλη είναι και μια δραστηριότητα η οποία μας διασκεδάζει και μας χαλαρώνει. Αναζήτησε, λοιπόν πάρκα και χώρους πρασίνου όπου μπορείς να ποδηλατήσεις είτε είσαι «επαγγελματίας του είδους» είτε θέλεις απλώς να χαλαρώσεις. Ειδικά για τα παιδιά είναι ευκαιρία να ποδηλατούν μακριά από τους κινδύνους των δρόμων.

• Διάβασε ένα βιβλίο. Το μόνο που χρειάζεσαι είναι να βρεις ένα παγκάκι ή ένα καφέ μέσα σε κάποιο πάρκο.

• Παιδικές χαρές: η χαρά των παιδιών! Θα εκπλαγείς από το πόσες παιδικές χαρές αγνοείς εντός της πόλης σου, ενώ τα παιδιά θα ενθουσιαστούν με νέα παιχνίδια για περισσότερη δράση. Βάλε ως κριτήριο αναζήτησης τη φράση “παιδική χαρά” και η εφαρμογή θα σου απαριθμήσει όλες τις παιδικές χαρές που έχουν καταγράψει άλλοι χρήστες της εφαρμογής καθώς και τη βαθμολογία που έχουν πάρει.

• Ιδανική δραστηριότητα, αν έχεις παιδιά και αν έχεις λίγο περισσότερο χρόνο, είναι η «εξερεύνηση του πάρκου». Μπορείτε να φέρετε μαζί σας κιάλια και μεγεθυντικούς φακούς, ώστε να έχουν μία «μικροσκοπική» εικόνα της άγριας ζωής που υπάρχει γύρω σας. Μπορείτε να φτιάξετε το δικό σας φυτολόγιο αλλά και να αναγνωρίσετε τα διάφορα είδη εντόμων και πουλιών που βρίσκονται στο χώρο.

• Γιατί να πηγαίνεις στα ίδια και τα ίδια μέρη; Ανακάλυψε νέα πάρκα και χώρους πρασίνου. Θα εντυπωσιαστείς από τους κρυμμένους πράσινους θησαυρούς που έχει η πόλη σου. Η εφαρμογή WWF Greenspaces θα σου δείξει ποιοι χώροι πρασίνου υπάρχουν κοντά σου. Μη χάνεις χρόνο. Επισκέψου τα! Αν είναι σε καλή κατάσταση, πρότεινε τα σε φίλους. Αν όχι, υπόδειξε τα προβλήματα που έχει και βάλε ένα λιθαράκι να αναδείξουμε τα προβλήματά τους ζητώντας τη βελτίωσή τους από τον Δήμο.

Το Πάντα διαβάζει για… γάτες

Γάτες ήμερες, γάτες άγριες. Γάτες ράτσας, κεραμιδόγατοι, γάτες του καναπέ και γάτες αλήτισσες. Είναι μια στάλα άγρια φύση μέσα στην πόλη! Διαβάζουμε λοιπόν για γάτες και εκτιμάμε τα γοητευτικά αυτά αιλουροειδή, τα ξαδερφάκια της τίγρης, του τσιτά, της λεοπάρδαλης και του πούμα!

Για μεγάλα παιδιά, ο F.Said γράφει δυο μυθιστορήματα για τον Βάρτζακ Πο,έναν γάτο που αφήνει τα σαλόνια και εφορμά στη ζωή της πόλης. Εκεί όμως τον περιμένει άγρια συμμορία της Κοκαλιάρας Σάλι που δεν αστειεύεται. Ο Βάρταζακ Πο κατέχει τον Τρόπο. Έναν τρόπο πολέμου κληρονομημένο από τους προγόνους του στη Μεσοποταμία. Όλη η ανθρώπινη κατάσταση περνάει μέσα από τους δυο τόμους Bάρτζακ Πο, εκδόσεις Κέδρος.

Για παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας οι Γατοκουβέντες, της Άλκης Ζέη, εκδόσεις Μεταίχμιο, με Cd για μια απολαυστική ακρόαση της ιστορίας, μας μεταφέρουν σε ένα διαμέρισμα της Αθήνας το καλοκαίρι του μεγάλου καύσωνα. Μέσα από τις κουβέντες του γάτου, πολλά ανθρώπινα νιώθουμε και στοχαζόμαστε.

Η Μαίρη Τσόγκα μας μιλάει για έναν γάτο που περιμάζεψε ένας σύλλογος προστασίας αδέσποτων και τώρα στο κλουβί του, πονεμένος από τις άγριες καταστάσεις που έζησε, εξημερώνεται σιγά σιγά μέσα από τα …βιβλία! Διάβασέ μου κι άλλο, εκδόσεις Μεταίχμιο, για παιδιά 8+.

Αυτά από την πρόσφατη παραγωγή. Παλαιότεροι γάτοι που γρατζούνισαν τις σελίδες των παιδικών και νεανικών βιβλίων είναι πολλοί. Ανάμεσά τους ξεχωρίσαμε το Ένας γάτος μια φορά, του Κώστα Μάγου, εκδόσεις Εν Πλω, το Ένα δώρο για τον Τζελόζο, της Βάσιας Τζανακάρη, Μεταίχμιο, τον Ευγένιο και τον ιερό πάπυρο, της Αργυρώς Πιπίνη, Μεταίχμιο, τον Γάτο της οδού Σμολένσκι, του Χρήστου Μπουλώτη, Ελληνικά Γράμματα, τον Ρομαντικό γάτο του βυθού, του ίδιου, εκδόσεις Polaris, την κλασική Τελευταία μαύρη γάτα, του Ευγένιου Τριβιζά, Μεταίχμιο, και πολλές άλλες γατοϊστορίες κοσμούν την παιδική και νεανική βιβλιοθήκη.

Μια ωραία δίοδος για να μιλήσουμε για τις γάτες, τα αιλουροειδή και τα απειλούμενα είδη της οικογένειας. Και, γιατί όχι, να υιοθετήσουμε μια γάτα!

Νοιάζομαι για τη θάλασσά μας …..

Οι μαθητές της ΣΤ΄τάξης νοιάζονται για την θάλασσά μας .
Από  το εκπαιδευτικό πρόγραμμα  «Μια μέρα στην ακροθαλασσιά» του ΚΠΕ Αργυρούπολης
Ενημερώνονται και  ευαισθητοποιούνται για τα παρακάτω θέματα

 Κατανομή του νερού στον πλανήτη.
 Γεωλογικά στοιχεία – παιχνίδι ταξινόμησης με καρτέλες.
 Ο ρόλος της θάλασσας στην οικολογική λειτουργία του πλανήτη.
 Ζώνωση της θάλασσας (γεωγραφική, βιολογική).
 Είδη οργανισμών.
 Τροφική αλυσίδα – Παιχνίδι ταξινόμησης με καρτέλες (ταξινόμηση & κατασκευή τροφικής πυραμίδας).
 Άνθρωπος και θάλασσα.
 Μέθοδοι αλιείας και υποβάθμιση του θαλάσσιου οικοσυστήματος.
 Υπεραλίευση και μείωση ιχθυαποθεμάτων.
 Αναφορά στη Μεσόγειο.
 Πηγές ρύπανσης.
 Κατηγορίες ρύπανσης και ρυπαντών.
 Βιντεοταινεία για το Σαρωνικό.
 Slides για τα παράκτια οικοσυστήματα.
 Παιχνίδι ανατροφοδότησης για τη Μεσόγειο.

και στη συνέχεια οι μικροί εθελοντές  αποφασίζουν να βάλουν ένα μικρό λιθαράκι στον καθαρισμό των ακτών μας,  με τον καθαρισμό  της  Ακτής του Αλίμου, ιδιαίτερα από τα πλαστικά που δεν διαλύονται και δεν απορροφώνται από το οικοσύστημα

Διευρύνοντας τη δημοκρατία και τη συμμετοχή στη σχολική κοινότητα

Καλά παραδείγματα για τη βελτίωση του σχολικού κλίματος και της συνεργασίας (1ος πυλώνας ΑΕΙΦΟΡΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ)

ΚΛΙΚ ΠΑΝΩ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ

ΖΩντανεύοντας την αυλή του σχολείου

Μέρα αργίας ! αλλά το σχολείο ανοικτό για την ομάδα νοιάζομαι και δρω για το σχολείο μου! Σήμερα το ραντεβού ήταν για το ζωντάνεμα των παιχνιδιών στην αυλή του σχολείου

Δυστυχώς τα παιχνίδια που είχαμε φτιάξει στην αυλή είχαν ξεθωριάσει, τα χρώματα έχασαν τη λάμψη τους και οι μικροί μας φίλοι τα προσπερνούσαν χωρίς να τους δίνουν πια σημασία

Ετσι η  ομάδα νοιάζομαι και δρω για το σχολείο μου αποφάσισε να τα ξαναζωντανέψει και να τα φωτίσει,αποφάσισε δε τα πιόνια από το σκάκι ,οι κώνοι της τρίλιζας και το ζάρι από το φιδάκι να βγαίνουν από το πρωί στην αυλή και να παίζουν οι μαθητές/τριες μεχρι την τελευταία ώρα του ολοήμερου! Στόχος των μικρών εθελοντών δεν ήταν μόνο να ομορφύνουν την αυλή αλλά τα διαλείμματα να μην έχουν σπρωξιές και τσακωμούς αλλά παρέες που θα παίζουν, θα χαίρονται, θα εκτονώνονται!

Ευχαριστούμε πολύ την κα Ναούμ,-μητέρα του σχολείου μας- που μας βοήθησε πολύ στη ζωγραφική των παιχνιδιών καθώς και τον κ. Νίκο και κ Λάζαρο τους σχολικούς μας φύλακες , τον κο Βασίλη και την κα Σταυρούλα

 


Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων