Γνωριμία με το λαογραφικό μουσείο κάναμε την Παρασκευή. Σε πρώτη φάση μέσα από εικόνες και έπεται και επίσκεψη σε πραγματικό χώρο μουσείου. Μάθαμε επίσης τι είναι οι λεζάντες και ασχοληθήκαμε με τις ασκήσεις του βιβλίου.

Στη συνέχεια διαβάσαμε την περιγραφή που υπάρχει για το πατητήρι και είδαμε τις οδηγίες της Βάγιας για το πώς περιγράφουμε σωστά έναν χώρο. Κάναμε και την δική μας προσπάθεια, για να περιγράψουμε έναν οικείο σε όλους χώρο, την τάξη μας.

Γνωριμία με το λεξικό του σχολείου ήταν το κύριο θέμα της επόμενης ενότητας. Σίγουρα με μια ενότητα δεν μπορούμε να πούμε ότι μάθαμε να το χρησιμοποιούμε πλήρως, αλλά πήραμε μια γεύση. Γενικά η ευχέρεια στη χρήση του λεξικού έχει να κάνει με το πόσο συχνά το χρησιμοποιούμε. Σίγουρα, αν ψάξουμε κάποιες λέξεις και δεν τις βρούμε (όπως συμβαίνει με αυτό που έχουμε), απογοητευόμαστε και μόνο θετική στάση δεν θα έχουμε απέναντι στη χρήση του.

Εκτός από το λεξικό ασχοληθήκαμε με τα κύρια και κοινά ουσιαστικά, όπως και με την κλίση αρσενικών σε -ος.