Νέα ενότητα, νέες περιπέτειες μας περιμένουν αφού θα ακολουθήσουμε τους Αργοναύτες στη μακρινή Κολχίδα. Σκοπός να πάρουν το χρυσόμαλλο δέρας.
Δείτε το στο slideshare.net
Αρχείο μηνός Νοέμβριος 2021
Ε3-Ο ΘΗΣΕΑΣ ΕΠΙΣΤΡΕΦΕΙ ΣΤΗΝ ΑΘΗΝΑ-ΔΑΙΔΑΛΟΣ ΚΑΙ ΙΚΑΡΟΣ
Τι συνέβη στον Θησέα αφού σκότωσε τον Μινώταυρο. Ο μύθος του Δαίδαλου και του Ίκαρου.
Δείτε το στο slideshare.net
Ε3-Κ1-ΤΡΕΝΑ, ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΑ, ΠΛΟΙΑ, ΑΕΡΟΠΛΑΝΑ ΑΛΛΟΤΕ ΚΑΙ ΤΩΡΑ
Ταξίδι στο χρόνο που ολοκληρώθηκε σήμερα, ήταν το συγκεκριμένο μάθημα στη μελέτη περιβάλλοντος.
Γνωρίσαμε κάποια παλαιότερα μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς και τα συγκρίναμε με τα σύγχρονα. Σε κάποια μάθαμε και τα ονόματά τους, μιας και αρκετοί δεν τα είχαμε ξαναδεί.
Ταξινομήσαμε τα μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς σε στεριάς, θάλασσας και αέρα. Επίσης κουβεντιάσαμε για ποιον τον λόγο ύπαρξής τους και για τις ανάγκες τις οποίες του καλύπτουν.
Το πριν μπορούμε να το γνωρίσουμε και μέσα από το παρακάτω βίντεο.
Όλη η πορεία του μαθήματος.
Δείτε το στο slideshare.net
Ε3-Ο ΘΗΣΕΑΣ ΣΚΟΤΩΝΕΙ ΤΟΝ ΜΙΝΩΤΑΥΡΟ
Άλλος ένας άθλος του Θησέα και ταυτόχρονα μια μεγάλη προσφορά στο λαό της Αθήνας που κάθε χρόνο έχανε 14 από τα παιδιά της ως φόρο στον Μίνωα.
Δείτε το στο slideshare.net
Ο ΜΕΣΣΙΑΣ ΠΟΥ ΟΛΟΙ ΠΡΟΣΔΟΚΟΥΣΑΝ
Ποιος ήταν τελικά ο Ιησούς; Το πρόσωπο και το έργο του Ιησού Χριστού ως Θεανθρώπου και Σωτήρα του κόσμου.
Με αποσπάσματα από την Αγία Γραφή, όπως παρουσιάζονται μέσα στο βιβλίο μας, αλλά και με τις γνώσεις των παιδιών για τον Χριστό, προσπαθήσαμε να βρούμε κάποιες απαντήσεις στην αρχική ερώτηση.
Καταλήξαμε ότι ο Χριστός είναι:
Ο Μεσσίας που όλοι προσδοκούσαν
Ένας πιστός που πήγαινε στη Συναγωγή
Κάποιος που τον αγαπούσαν πολύ οι άνθρωποι
Ένας Δάσκαλος που όλοι θαύμαζαν
Αυτός που δεν έκανε διακρίσεις μεταξύ των ανθρώπων
Αγαπημένος φίλος
Αλλά και αυτός που διώχθηκε και συκοφαντήθηκε από τους Γραμματείς και τους Φαρισαίους
Δείτε το στο slideshare.net
Ε3-Ο ΘΗΣΕΑΣ ΤΟ ΒΑΣΙΛΟΠΟΥΛΟ ΤΗΣ ΤΡΟΙΖΗΝΑΣ
Γνωριμία σήμερα με τον δεύτερο ήρωα της Μυθολογίας, τον Θησέα.
Ξεκινήσαμε μαθαίνοντας ποιοι ήταν οι γονείς του, ο Αιγέας και η Αίθρα, και πώς γνωρίστηκαν. Ο Αιγέας αναγκάστηκε να φύγει για την Αθήνα, αλλά άφησε πίσω το σπαθί και τα σανδάλια του ως σημάδι για να γνωρίσει τον γιο του. Ο Θησέας μεγαλώνοντας κατάφερε να σηκώσει τον βράχο κάτω από τον οποίο ήταν κρυμμένα και να πάρει τα δώρα του πατέρα του.
Ακόμα και όταν ήταν μικρός έδειξε την γενναιότητά του, όταν δε φοβήθηκε τη λεοντή του Ηρακλή που είχε επισκεφτεί τον παππού του, τον Πιτθέα.
Ακολουθήσαμε κι εμείς το δύσκολο ταξίδι της στεριάς προς την Αθήνα, μαθαίνοντας έτσι τους άθλους που έκανε.
Διαπιστώσαμε στο τέλος ότι έκανε πολύ μεγάλη διαδρομή.
Υποθέσαμε τι μπορεί να σκεφτόταν τόσο η Αίθρα όσο και ο Θησέας, όταν σήκωνε τον βράχο, για να πάρει τα σανδάλια και το σπαθί.
Τέλος γνωρίσαμε έναν τρόπο, ώστε να μπορούμε να θυμόμαστε εύκολα τους άθλους του.
Δείτε το στο slideshare.net
ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ
Τι σημαίνει η λέξη δικαίωμα και ποια δικαιώματα έχουν τα παιδιά. (UNISEF) Τι είναι οι υποχρεώσεις;
Δείτε το στο slideshare.net
Όλα τα παιδιά αξίζουν αγάπη, σεβασμό και φροντίδα
Η σχέση του Χριστού με τα παιδιά και γιατί τα παιδιά σε όλο τον κόσμο έχουν ανάγκη από προστασία και φροντίδα.
Δείτε το στο slideshare.net
Ε2-Κ7-ΕΝΑΣ ΧΑΡΤΗΣ ΜΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΕΙ (β)
Στοιχεία που έχουν σχέση με τον οριζόντιο διαμελισμό.
Δείτε το στο slideshare.net
Το φαινόμενο του πορθμού του Ευρίπου μπορούμε να δούμε στο παρακάτω βίντεο.
Επίσης μπορούμε να εξασκηθούμε στις παρακάτω εφαρμογές.
Ε2-ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΟΥ ΗΡΑΚΛΗ
Τι συνέβη τελικά στον Ηρακλή μετά τους άθλους που έκανε; Με ποιον τρόπο έγινε αθάνατος και πώς συμφιλιώθηκε με την Ήρα; Πώς επηρέασε και επηρεάζει ο μύθος του;
Δείτε το στο slideshare.net