📧 glyki_g@yahoo.gr
eTwinning_ NATIONAL PRIZE_2025
Ενσωμάτωση Video
Ενσωμάτωση Αντικειμένου (Padlet)
Εισαγωγή
Εισαγωγή εγγράφου
Εισαγωγή εικόνας
Εισαγωγή συλλογή εικόνων
EXCITING NEWS! 😀
N A T I O N A L P R I Z E in the 20th Greek National eTwinning Contest in the category “Citizenship education: Celebrating what unites us”
for our school- ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΤ ΚΑΛΛΙΑΝΩΝ and
for our beloved project “Imaginary Nations: Embracing Digital Citizenship”
This is a reward for hard working and passion and it is to celebrate teamwork, creativity, collaboration and the spirit of the European Identity that UNITES US ALL!
HERE ARE THE RESULTS: 20ος Εθνικός Διαγωνισμός έργων eTwinning- Οι νικητές!
LINGUAMATH!
Ένα ακόμα eTwinning έργο για τους μαθητές μας: Linguamath
Στόχος η ενίσχυση του ενδιαφέροντος και η βελτίωση των δεξιοτήτων των μαθητών στα Μαθηματικά κάνοντας χρήση ψηφιακών εργαλείων. Με μια διαθεματική και ολιστική προσέγγιση επιχειρείται η αφύπνιση της περιβαλλοντικής συνείδησης και βιωσιμότητας μέσα από τη διδασκαλία των Μαθηματικών.
MOODLE -ΞΕΝΟΓΛΩΣΣΟΙ 2021
Από Γλυκερία Γκουβάτσου
ERASMUS + : MEDIA EDUCATION- from Passive Consumers to Active Creators- 2014-16
Μετά την βράβευση του e-twinning έργου μας “The Southern Gazette” με το 1ο Εθνικό Βραβείο 2013-14 (για ηλικίες 16-19), προχωρήσαμε στην υποβολή πρότασης και έγκρισης για υλοποίηση προγράμματος Εrasmus+ με θέμα σχετικό με τη σημασία των Μedia.
Έχοντας πλήρη τη συναίσθηση της συν-υπευθυνότητας στην αγωγή των νέων και την προετοιμασία για τη μετα-σχολική ζωή τους συμβάλλοντας στην ανάπτυξη της κριτικής σκέψης τους σε ένα κόσμο που κυριαρχείται από πληροφόρηση αμφιβόλου προέλευσης και εγκυρότητας και η οποία εν μέσω της οικονομικής κρίσης τείνει να παραπλανά και να χειραγωγεί, το σχολείο μας συμμετέχει ως εταίρος σε συνεργασία με σχολεία από την Πορτογαλία, Ισπανία, Ιταλία και συντονίστρια χώρα τη Σλοβακία, στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ με τίτλο “Μedia Education: from Passive Consumers to Active Creators”.
Σκοπός του προγράμματος και φιλοδοξία μας είναι η δημιουργία μιας δεξαμενής υλικού και σχεδίων μαθημάτων για την εκπαίδευση στα μέσα, με «πρακτικό τρόπο», προωθώντας την ενθάρρυνση των μαθητών να αναλύουν την πληροφορία, να σκέφτονται κριτικά, να εντοπίζουν τι κρύβεται πίσω από τους μηχανισμούς των μέσων και τέλος να παράγουν τα δικά τους μέσα.
MILAN: 1st short term activity
What colour is… your wardrobe?
“Authentic material and collaborative writing”
A creative way to learn english using press material to make a gazette collaboratively.
Το σχολείο μας!