από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ

 

Σε αυτό το βίντεο δίνονται αναλυτικές οδηγίες για την ατομική εργασία Πληροφορικής Α΄ Γυμνασίου. Οι μαθητές καλούνται να επιλέξουν ένα από τα πέντε προτεινόμενα θέματα και να δημιουργήσουν μια εργασία ακολουθώντας συγκεκριμένη δομή. Παρουσιάζεται: ποια θέματα μπορούν να επιλέξουν, πώς πρέπει να είναι δομημένη η εργασία (τίτλος, εισαγωγή, κύριο μέρος, συμπέρασμα, πηγές), τι κριτήρια αξιολόγησης θα ληφθούν υπόψη, βασικές οδηγίες μορφοποίησης και παράδοσης. Στόχος του βίντεο είναι να βοηθήσει τους μαθητές να οργανώσουν σωστά την εργασία τους και να την παρουσιάσουν με απλό και κατανοητό τρόπο

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΝΕΥΡΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ


Λήψη αρχείου

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο WarGames (1983) ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

Η ταινία  WarGames (1983) αποτελεί υπέροχη αφορμή για εκπαιδευτική συζήτηση γύρω από την τεχνολογία, την κυβερνοασφάλεια και την ηθική των υπολογιστών.


Λήψη αρχείου

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΑΠΟ ΔΕΚΑΔΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΣΕ ΔΥΑΔΙΚΟ ΚΑΙ ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΑ

Μαθαίνουμε πώς μετατρέπουμε αριθμούς από το δυαδικό στο δεκαδικό και από το δεκαδικό στο δυαδικό — εύκολα και βήμα-βήμα! ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΙ ΚΑΘΕ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΕΝΟ

 

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2026

Project Κατασκευή Παιχνιδιού με Εργαλεία ΑΙ

ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ του 1ου Γυμνασίου Ασπροπύργου:

Μαθητές : Κ.Χ Α1, Σ.Ν Α5, Τ.Σ Α5

Επιβλέπων Εκπαιδευτικός : Γκοντέβας Γεώργιος ΠΕ86

Περιγραφή: Το παιχνίδι είναι από το Roblox Studio, περιλαμβάνει 3 διαφορετικά biomes (επίπεδα), με εμπόδια και χρόνο 120 δευτερόλεπτα συνολικά, το πρώτο biome είναι Plains με ελάχιστα εμπόδια, το δεύτερο είναι το Snowy Plains με περισσότερα εμπόδια και ανεβασμένο επίπεδο δυσκολίας. Στη συνέχεια το τελευταίο είναι το PEKKA Ground που είναι ένα custom που δημιουργήθηκε από την ομάδα μας και η σύλληψη της ιδέας έγινε από το Arena (συγκεκριμένη πίστα) του παιχνιδιού Clash Royale της εταιρείας Supercell για περισσότερη διασκέδαση και διαδραστικότητα.

Συμπέρασμα:

Οι μαθητές κατανόησαν πώς να προστατεύουν τα προσωπικά τους δεδομένα όταν χρησιμοποιούν εργαλεία με Τεχνητή Νοημοσύνη και τι σημαίνει «ηθική χρήση» εργαλείων ΤΝ, όπως η αποφυγή λογοκλοπής καθώς και την έννοια της υπεύθυνης χρήσης τους, στις σχολικές εργασίες.

 

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΜΑΘΗΤΙΚΑ ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΟ ΝΟΗΣΙΣ 14ο 16ο 17ο ΜΕ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΓΥΜΝΑΣΙΩΝ,ΛΥΚΕΙΩΝ.

Συμμετοχή Μαθητών σε Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής στο ΝΟΗΣΙΣ

Οι μαθητές μας συμμετείχαν δυναμικά στο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής που πραγματοποιήθηκε στο Συνεδριακό Κέντρο ΝΟΗΣΙΣ – Κέντρο Διάδοσης Επιστημών & Μουσείο Τεχνολογίας, παρουσιάζοντας τις δημιουργίες και τα έργα τους με ενθουσιασμό και υπευθυνότητα.

Το συνέδριο αποτέλεσε μια ξεχωριστή ευκαιρία για:

✔ Ανάπτυξη δεξιοτήτων πληροφορικής & ψηφιακής σκέψης

✔ Καλλιέργεια δημιουργικότητας και καινοτόμου σκέψης

✔ Συνεργασία και ομαδική εργασία σε πραγματικό περιβάλλον

✔ Δημόσια παρουσίαση και αυτοέκφραση μπροστά σε κοινό

✔ Επαφή με τη σύγχρονη τεχνολογία και τον κόσμο της επιστήμης

Μέσα από την προετοιμασία και την παρουσίαση των έργων τους, οι μαθητές μας έγιναν ενεργοί δημιουργοί, ξεδιπλώνοντας ταλέντα, ιδέες και φιλοδοξίες.

Δείτε στιγμιότυπα από την εμπειρία τους στο βίντεο!

📍 Το μέλλον της Πληροφορικής ξεκινά από το σχολείο!

Επιβλέπων Εκπαιδευτικός : Γκοντέβας Γεώργιος ΠΕ86