Αξίες ζωής στην Εκπαίδευση, Β΄ Τάξη

Εργαστήρια Δεξιοτήτων Β΄ Τάξη 2024-25

Α΄Θεματική Ενότητα “Δεξιότητες 21ου αιώνα: Ζω καλύτερα – Ευ Ζην”

Υποενότητα: Ψυχική και συναισθηματική Υγεία – Πρόληψη

Θέμα: Αξίες ζωής στην εκπαίδευση.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας  ασχοληθήκαμε με τις αξίες της ζωής. Ποιες είναι αυτές; Πώς μπορώ να τις αποκτήσω; Τι άνθρωπος θέλω να είμαι; Τι πρέπει να κάνω;

Παρακολουθήσαμε το εκπαιδευτικό βίντεο “Τα μπαλόνια της φιλίας” και διαπιστώσαμε ότι με αγάπη, συμπόνια, καλοσύνη, συνεργασία, φιλία, σεβασμό και άλλες αξίες, μπορούμε να κάνουμε τη ζωή μας πιο όμορφη, να γίνουμε καλύτεροι άνθρωποι και πιο υγιείς ψυχικά. Ζωγραφίσαμε λοιπόν κι εμείς τα δικά μας μπαλόνια δίνοντας την υπόσχεση στον εαυτό μας και στους άλλους, να εφαρμόσουμε στην πράξη αυτές τις αξίες…

1 2 3

Εθελοντισμός – Το Χαμόγελο του Παιδιού

Με μια πράξη αγάπης και αλληλεγγύης ολοκληρώσαμε τις δράσεις Εθελοντισμού του 3ου Κύκλου Εργαστηρίων Δεξιοτήτων. Φτιάξαμε χειροποίητες λαμπάδες, όλες μοναδικές και ιδιαίτερες και τις προσφέραμε στο “Χαμόγελο Του Παιδιού”

IMG 20230313 090754 IMG 20230313 092116 IMG 20230313 092136 IMG 20230313 092818 IMG 20230313 093425 IMG 20230313 093458 IMG 20230313 105912 IMG 20230313 110710

Φτιάξαμε και τσαντούλες για να βάλουμε μέσα τις υπέροχες λαμπάδες.

IMG 20230313 144410 IMG 20230313 155053 IMG 20230316 084646 IMG 20230316 084659

IMG 20230316 092304 IMG 20230316 114015 IMG 20230316 114142 IMG 20230316 114028

Φτιάξαμε και καλάθι για να προσφέρουμε στα παιδάκια “Του Χαμόγελου” χαρά και ευτυχία!

IMG 20230320 102404 IMG 20230317 105026 IMG 20230317 103415 IMG 20230320 102414

Ευχαριστώ θερμά τους γονείς της τάξης μου που πρόσφεραν τα κεριά και το σχολείο για την ενίσχυση της δράσης με υλικά κατασκευών.

Εύχομαι να έχουμε όλοι υγεία και να προσφέρουμε στους ανθρώπους που μας χρειάζονται!

Καλό Πάσχα!

 

 

3ος Κύκλος Εργαστηρίων Δεξιοτήτων

Θεματική: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ

Τίτλος: Ως εθελοντής δε μένω θεατής!

Σε αυτό τον κύκλο Εργαστηρίων θα ασχοληθούμε με τον Εθελοντισμό! Αποφασίσαμε να ξεκινήσουμε τις δράσεις μας από το σχολείο, καλλωπίζοντας τις βρύσες. Φέραμε φρέσκο χώμα και αρωματικά φυτά, σκαλιστήρια και φτιαράκια…

Ώρα για κηπουρική!!!

Δείτε το πριν…

IMG 20230220 103245 IMG 20230220 103256 IMG 20230220 103306

Οι εργασίες μας…

IMG 20230302 090725 IMG 20230302 091018 IMG 20230302 091024 IMG 20230302 091712

IMG 20230302 092910 IMG 20230302 093334 IMG 20230302 092751 IMG 20230302 100455

Δείτε το μετά…

IMG 20230302 113651 IMG 20230302 100720 IMG 20230302 113650

 

2ος κύκλος Εργαστηρίων Δεξιοτήτων

Θεματική: Φροντίζω το περιβάλλον

Τίτλος: Όταν η γη τρέμει…

1ο Εργαστήριο – Οι Φυσικοί κίνδυνοι

  1. Οι μαθητές δημιούργησαν έναν εννοιολογικό χάρτη για τις φυσικές καταστροφές. Σε κάθε φυσική καταστροφή προσθέσαμε επίθετα που ταιριάζουν μιας και στη Γλώσσα εξασκούμαστε στα επίθετα.

https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-7bfca493074f41f1bd6b4bd5b9ec8cc9

MINDOMO

Φύλλο εργασίας 1

2ο Εργαστήριο

  1. Οι μαθητές παρακολουθούν βίντεο σχετικό με το εσωτερικό της γης

2. Φύλλο Εργασίας 2

3. Οι μαθητές παίζουν παιχνίδια με το εσωτερικό της γης

 

3ο Εργαστήριο – Μύθοι γύρω από τον σεισμό

  1. Διαβάσαμε το βιβλίο “Η γη χορεύει”, μύθοι και αλήθειες από όλο τον κόσμο για τους σεισμούς

https://www.oasp.gr/userfiles/4820_SEISMOI_vilvio1.pdf

2. Οι μαθητές έπαιξαν το παρακάτω διαδραστικό παιχνίδι

Μύθοι για τον σεισμό, παιχνίδι

3. Διαδραστικά παιχνίδια για τους σεισμούς

https://kids.oasp.gr/index.html

 

4ο Εργαστήριο – Τι προετοιμασίες πρέπει να κάνω πριν το σεισμό;

  1. Μελετήσαμε τις οδηγίες στις σελίδες 4 και 5 από την παρουσίαση του ΟΑΣΠ με θέμα: “Σεισμός, πώς μπορούμε να προστατευτούμε”

OASP

2. Παρακολουθήσαμε  εκπαιδευτικό βίντεο με οδηγίες για προστασία από τον σεισμό

3. Κατασκευάσαμε αφίσες με τους τρεις αριθμούς έκτακτης ανάγκης που πρέπει να γνωρίζουμε σε περίπτωση σεισμού, της Αστυνομίας, του Ε.Κ.Α.Β. και της Πυροσβεστικής.

4. Παίξαμε εκπαιδευτικά παιχνίδια

 

5ο Εργαστήριο – Τι κάνω κατά τη διάρκεια του σεισμού;

  1. Παρακολουθήσαμε το βίντεο “Οι κίνδυνοι σε περίπτωση σεισμού”
  2. Μελετήσαμε την αφίσα Afisa OASP FINAL
  3. Φτιάξαμε αφίσες για την προστασία από τους σεισμούς

 

6ο Εργαστήριο – Τι πρέπει να κάνω μετά τον σεισμό;

Άσκηση συγκέντρωσης στο προαύλιο του σχολείου μετά τον σεισμό.

  1. Τα ρήματα του σεισμού
  2. Μέτρα προστασίας στον δρόμο
  3. Μέτρα προστασίας από τον σεισμό στον δρόμο
  4. Κουίζ για τον σεισμό
  5. Τα εφόδιά μου για έναν σεισμό

 

7ο Εργαστήριο, Σεισμός: Είμαι έτοιμος/η;

Παιχνίδι: Σεισμός και αυτοπροστασία!

Άσκηση σεισμού

Φύλλο αυτοαξιολόγησης

Τι είναι αυτό που νιώθω; Αξιολόγηση

Με την αξιολόγηση του προγράμματος με τα συναισθήματα “Τι είναι αυτό που νιώθω”, έκλεισε ο 1ος κύκλος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων. Τα παιδιά κλήθηκαν να θυμηθούν όλα τα συναισθήματα, να τα αναγνωρίσουν και να τα περιγράψουν. Παίξαμε και ένα επιδαπέδιο παιχνίδι με ένα ιδιαίτερο ζάρι στο οποίο ανάλογα με το συναίσθημα που μας τύχαινε, έπρεπε να υποδυθούμε το αντίστοιχο συναίσθημα – ρόλο!

IMG 20221124 111510 IMG 20221124 111514 IMG 20221128 150525 IMG 20221128 150504

IMG 20221124 110847 IMG 20221124 110837 IMG 20221124 110830IMG 20221124 110906

Ο Φόβος!

Σε ένα “Ταξίδι με τα συναισθήματα” μας οδήγησε η παιδική χορωδία του Σπύρου Λάμπρου. Ο φόβος δεν μας τρομάζει πλέον…Υπάρχει τρόπος να τον αντιμετωπίσουμε:

Συζητήσαμε το συναίσθημα του φόβου, πότε φοβάμαι και τι κάνω για να τον ξεπεράσω. Το μαγικό κλειδί είναι να τον αντιμετωπίσω!

IMG 20221128 150443        IMG 20221128 150449

Η Ζήλια!

Τι είναι αυτό που νιώθω;  Η ζήλια!

Παρακολουθήσαμε τον μύθο “Το τέλος του Ηρακλή”. Συζητήσαμε τη συμπεριφορά της Δηιάνειρας και τη ζήλια που ένιωθε στη σκέψη ότι ο Ηρακλής θα αγαπήσει άλλη γυναίκα. Έτσι του πρόσφερε τον χιτώνα με το δηλητηριασμένο αίμα του Κένταυρου Νέσσου για να την αγαπάει για πάντα. Διαπιστώσαμε ότι η ζήλια μπορεί να έχει ολέθρια αποτελέσματα όπως το τέλος του Ηρακλή.

Ακολούθησαν φύλλα εργασίας που μας βοήθησαν να βρούμε τρόπους διαχείρισης της ζήλιας.

IMG 20221114 115727 IMG 20221114 120630 IMG 20221114 120646 IMG 20221114 121426

Στη συνέχεια διαβάσαμε ένα βιβλίο που περιγράφει τις  διάφορες μορφές. Είναι πολύ σημαντικό να αναγνωρίζουμε πότε νιώθουμε αυτό το φυσιολογικό συναίσθημα.

Η ζήλια είναι ένα συναίσθημα που κρατάει λίγο. Το σημαντικό είναι να βρίσκεις τρόπους που θα σε κάνουν να νιώσεις γρήγορα καλύτερα!

IMG 20221114 120831 IMG 20221114 120848 IMG 20221114 120912 IMG 20221114 120938

Ζωγραφίζοντας τη λύπη!

Το τέλος του Αιγέα”, ένα σύντομο βίντεο, στάθηκε η αφορμή για να προκαλέσουμε συναισθήματα λύπης και να συζητήσουμε για αυτά! 

Αντίθετα από τη χαρά, η λύπη προκαλεί άλλα χαρακτηριστικά στο πρόσωπό μας τα οποία και ζωγραφίσαμε!

IMG 20221021 1106401 IMG 20221021 1106221 IMG 20221021 1121391 IMG 20221021 1121451 IMG 20221024 1216211 IMG 20221024 1214571

10η Οκτωβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας 2022

Με σύνθημα  “‘Ολα τα συναισθήματα είναι Ο.Κ.!” παρακολουθήσαμε το σποτ της καμπάνιας, πρωταγωνιστές είναι τα γνωστά σε όλους emoji, που χρησιμοποιούνται από τους νέους καθημερινά στο πλαίσιο της ψηφιακής επικοινωνίας. Το σενάριο του σποτ βασίζεται στο μήνυμα ότι δεν πρέπει να δείχνουμε μόνο τα συναισθήματα που θεωρούμε ότι οι άλλοι θεωρούν αποδεκτά, καθώς όλα τα συναισθήματα χρειάζονται τον χώρο τους. Με το να αποδεχτούμε και να αναγνωρίσουμε τα συναισθήματά μας, θα είμαστε σε θέση να τα διαχειριστούμε καλύτερα.

Ακολούθησαν φύλλα εργασίας με ανάλογο περιεχόμενο για εμπέδωση του περιεχομένου του σποτ.

 

Ζωγραφίζοντας τη χαρά!

Χαρά! Τι όμορφο συναίσθημα…

Νιώθουμε ωραία και λάμπει το πρόσωπό μας! Το χαμόγελό μας είναι πλατύ και φτάνει μέχρι τα αυτιά. Τα μάτια μας είναι ζωηρά και λάμπουν! Αποφασίσαμε λοιπόν να ζωγραφίσουμε τη χαρά που σχηματίζεται στις φατσούλες μας κοιτάζοντας…στον καθρέφτη!

110 3053 110 3054