Άρθρα κατηγορίας Χωρίς κατηγορία

Τα 6 σκεπτόμενα καπέλα

Στις 15 Δεκεμβρίου 2021 από τον/την ΔΟΥΒΛΗ ΓΕΩΡΓΙΑ

Λήψη αρχείου Λήψη αρχείου Λήψη αρχείου Λήψη αρχείου Λήψη αρχείου Λήψη αρχείου Λήψη αρχείου

Κατηγορίες: Τεχνικές - Στρατηγικές, Χωρίς κατηγορία | Γράψτε σχόλιο

1. H βροχή φίλη και σύμμαχος 2. Eφημερίδες-εφημερίδες 3.Tα σύνορα της γνώσης μένουν πάντα ανοιχτά

Στις 27 Απριλίου 2020 από τον/την ΔΟΥΒΛΗ ΓΕΩΡΓΙΑ

Οι δραστηριότητες που θα παρατίθενται σ’ αυτή την ενότητα μπορεί να είναι σε επίπεδο σκέψεων ή και πρώτης γραφής. Στόχος μας είναι η διαμοίραση όλων αυτών και όχι απλά και μόνο η “έτοιμη” ή “ολοκληρωμένη” αποτύπωση του έργου σας. Είμαστε … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Δραστηριότητες Εκπαιδευτικών, Χωρίς κατηγορία | Γράψτε σχόλιο

ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ – ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΕΝΟΙ!

Στις 16 Απριλίου 2020 από τον/την ΔΟΥΒΛΗ ΓΕΩΡΓΙΑ

ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ – ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΕΝΟΙ! Πρόταση για την αξιοποίηση του Μαθητικού Ραδιοφώνου στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Απόσπασμα από τη σελίδα του European School Radio       Αγαπητοί εκπαιδευτικοί, Απροσδόκητα, αντιμετωπίζουμε δύσκολες συνθήκες, που καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε “Μένοντας σπίτι”. Καλούμαστε … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Ιδέες για δραστηριότητες, Χωρίς κατηγορία | Γράψτε σχόλιο

Συμβουλές και γενικές οδηγίες για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση

Στις 16 Απριλίου 2020 από τον/την ΔΟΥΒΛΗ ΓΕΩΡΓΙΑ

Στόχος του σχολείου είναι να διατηρήσουν οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί την επαφή τους με την εκπαιδευτική διαδικασία (γι’ αυτό δημιουργούμε μια καθημερινή εκπαιδευτική «ρουτίνα»), καθώς επίσης και να διατηρηθεί η επαφή με την οικογένεια και το παιδί. Καλό είναι … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Γράψτε σχόλιο

Pri-sci-net

Στις 20 Νοεμβρίου 2019 από τον/την ΔΟΥΒΛΗ ΓΕΩΡΓΙΑ

Από την εισαγωγή του υλικού: “Η έκδοση αυτή αποτελεί μια συλλογή από 45 εκπαιδευτικές δραστηριότητες φυσικών επιστημών που βασίζονται στη διερεύνηση. Οι δραστηριότητες έχουν αναπτυχθεί στα πλαίσια του έργου Pri-Sci-Net για να τις χρησιμοποιήσουν ελεύθερα οι δάσκαλοι σε όλη την … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Φυσικές επιστήμες, Χωρίς κατηγορία | Γράψτε σχόλιο