Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης της σχολικής μονάδας για την ενίσχυση των σχέσεων μεταξύ μαθητών υλοποιήθηκε διδακτική παρέμβαση με στόχο την ευαισθητοποίηση σε θέματα στερεοτύπων. Η αφόρμηση έγινε μέσα από μια βιωματική δραστηριότητα, παραλλαγή του παιχνιδιού “Ένα βήμα μπροστά”. Κάθε μαθητής ανέλαβε κρυφά έναν ρόλο και  μια πλαστικοποιημένη κάρτα-avatar, την οποία κράτησε μυστική από τους υπόλοιπους. Στη συνέχεια, ακούστηκαν μια σειρά από σενάρια σχετικά με την καθημερινότητα και την πρόσβαση σε δικαιώματα. Μετά από κάθε δήλωση, οι μαθητές μετακινούσαν το avatar τους στον λευκοπίνακα: ένα βήμα μπροστά αν ο ρόλος τους επιτρέπει το συγκεκριμένο προνόμιο ή παρέμεναν στάσιμοι αν αντιμετώπιζαν κοινωνικούς περιορισμούς. Με την ολοκλήρωση των δηλώσεων, η οπτική «ψαλίδα» των αποστάσεων που έχει διαμορφωθεί στον πίνακα ανέδειξε τις ανισότητες. Στη συνέχεια είδαν την ταινία “Β’ τάξη” από την πλατφόρμα Cinedu, μετά την προβολή της οποίας ακολούθησε γόνιμη συζήτηση για τις συνέπειες και τους τρόπους αντιμετώπισης των ρατσιστικών συμπεριφορών. Τέλος οι μαθητές τμημάτων Γυμνασίου και Λυκείου έφτιαξαν από κοινού συνεργατικές αφίσες με θετικά μηνύματα αλληλεγγύης και σεβασμού προς τους συμμαθητές τους.