-
-
Πρόσφατα άρθρα
-
Kατηγορίες
-
Άρθρα
- Νοέμβριος 2023
- Αύγουστος 2023
- Ιούλιος 2023
- Ιούνιος 2023
- Μάρτιος 2023
- Φεβρουάριος 2023
- Ιανουάριος 2023
- Δεκέμβριος 2022
- Σεπτέμβριος 2022
- Αύγουστος 2022
- Απρίλιος 2022
- Φεβρουάριος 2022
- Ιανουάριος 2022
- Δεκέμβριος 2021
- Οκτώβριος 2021
- Σεπτέμβριος 2021
- Αύγουστος 2021
- Ιούλιος 2021
- Ιούνιος 2021
- Απρίλιος 2018
- Μάρτιος 2018
- Φεβρουάριος 2018
- Ιανουάριος 2018
- Δεκέμβριος 2017
- Οκτώβριος 2017
- Σεπτέμβριος 2017
- Ιούλιος 2017
- Ιούνιος 2017
- Φεβρουάριος 2017
- Ιανουάριος 2017
- Δεκέμβριος 2016
-
Χρήσιμοι σύνδεσμοι
Αρχείο μηνός Αύγουστος 2022
Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στην Ανεστραμμένη τάξη
Μια πολύ χρήσιμη εργασία δημοσιεύθηκε από την κα Ειρήνη Αμοργιανιώτη, με τίτλο “Ο ρόλος του εκπαιδευτικού κατά την εφαρμογή της ανεστραμμένης τάξης στη σχολική εκπαίδευση”. Λήψη αρχείου
Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στην Ανεστραμμένη τάξη
Εσωτερική Ανεστραμμένη τάξη
Διαβάστε παρακάτω την εργασία των Κυροδήμου και Παπαδάκη για ένα υπομοντέλο της Ανεστραμμένης τάξης, την Εσωτερική Ανεστραμμένη τάξη (In class flip) όπως εφαρμόστηκε στο μάθημα της Πληροφορικής, στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Λήψη αρχείου
Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εσωτερική Ανεστραμμένη τάξη
Ανεστραμμένη τάξη στο μάθημα της Γεωγραφίας του Δημοτικού Σχολείου
Η πολύ ενδιαφέρουσα διπλωματική μεταπτυχιακή εργασία του Τριανταφύλλου Στυλιανού με θέμα «Η Ανεστραµµένη τάξη µε επίκεντρο την βάσει αρχών σχεδίαση βίντεοµαθηµάτων για την µαθησιακή υποστήριξη σε δραστηριότητες Γεωγραφίας Δηµοτικού Σχολείου» Λήψη αρχείου
Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ανεστραμμένη τάξη στο μάθημα της Γεωγραφίας του Δημοτικού Σχολείου