Ελπίζοντας να βοηθήσω κι εγώ, όπως τόσοι άλλοι συνάδελφοι, στη συλλογή σχετικού υλικού με τη γιορτή παραθέτω τα κείμενα δύο γιορτών που έκανα στο σχολείο όπου εργάζομαι. Το υλικό βέβαια δεν είναι απόλυτα δικό μου δημιούργημα, αλλά επιλογή είτε από το διαδίκτυο είτε από σχετικά βιβλία. Στη γιορτή, όπως την έστησα, συμμετέχουν πολλά παιδιά, γιατί αυτό χρειαζόμουν. Ο καθένας βέβαια τροποποιεί τον αριθμό των παιδιών και κάνει τη δική του “κοπτοραπτική” και προσθήκη ανάλογα με τις ανάγκες του.
Ένα πανέμορφο και πανεύκολο ψαράκι για το δωμάτιό σας
ένα παλιό CD
χρωματιστά κάνσον
Κόβετε τα πτερύγια, την ουρά και το στόμα από το χρωματιστό κάνσον, ζωγραφίζετε κι ένα ματάκι σε απλό χαρτί και τα κολλάτε πάνω στο CD. Το ψαράκι σας είναι έτοιμο για κολύμπι…
πιάστηκε από την κουρτίνα για να βλέπει τα παιδιά…
Με λίγα και φθηνά υλικά μπορείτε να κατασκευάσετε μια πεταλούδα για την κουρτίνα της τάξης ή του δωματίου σας. Θα χρειαστείτε μόλις
λίγα κομμάτια χρωματιστού κάνσον
ξύλινα μανταλάκια
κόλλα και ψαλίδι
Κατασκευάζετε τα δύο φτερά της πεταλούδας χωριστά, την διακοσμείτε όπως σας αρέσει και στο τέλος κολλάτε τα δυο φτερά στο μανταλάκι, το οποίο έχει θέση σώματος. Αν θέλετε βέβαια προσθέτετε καθαριστικά πίπας για κεραίες και ζωγραφίζετε ή κολλάτε πάνω στο μανταλάκι ματάκια.
Την περσινή χρονιά με τα παιδιά της Δ΄τάξης πραγματοποιήσαμε πρόγραμμα για τη φιλία με τίτλο ¨Ποιος είναι φίλος μου¨ στις ώρες της Ευέλικτης Ζώνης. Τα παιδιά συμμετείχαν με μεγάλο ενθουσιασμό, δούλεψαν με διάθεση, χάρηκαν τις συζητήσεις και τις δραστηριότητες, δέθηκαν περισσότερο μεταξύ τους, συνειδητοποίησαν σημαντικά πράγματα γύρω από ένα τόσο σπουδαίο θέμα για την ηλικία τους , αλλά και για κάθε ηλικία.
Σας παραθέτουμε συνοπτικά τη δουλειά μας μέσα από μια παρουσίαση που ετοίμασα στο τέλος και την οποία μαζί με όλες τις υπόλοιπες δραστηριότητες και φωτογραφίες της χρονιά τους την έδωσα ως αναμνηστικό με τη λήξη της σχολικής χρονιάς.
Χριστός ανέστη! Όλοι ευφρανθείτε, μέσα στην άνοιξη νέα ζωή.
Χριστός ανέστη! Αναστηθείτε! Νεκρός μη μείνει πλέον κανείς.
Φιληθείτε γλυκά χείλη με χείλη,
πέστε Χριστός ανέστη, εχθροί και φίλοι…
Ιωάννης Δαμασκηνός, «Κανών της Αναστάσεως»
Ωδή α’
«Αναστάσεως ημέρα, λαμπρυνθώμεν λαοί
Πάσχα Κυρίου Πάσχα, εκ γαρ θανάτου προς ζωήν
και εκ γης προς ουρανόν, Χριστός ο Θεός
ημάς διεβίβασεν, επινίκιον άδοντας….
Στίχοι: Γιώργος Θέμελης
Μουσική: Σταύρος Κουγιουμτζής
Πρώτη εκτέλεση: Γιώργος Νταλάρας
Πάσχα των Ελλήνων Πάσχα
Πάσχα της αγάπης Πάσχα
Πάσχα των αγγέλων
Ήλιος κι ανατέλλεις
Πάσχα μέγα Πάσχα
ήλιος φωτοδότης
των Ελλήνων Πάσχα
[Ανάσταση]
………………………..
Άκου τον ξάστερο ουρανό, πώς οι καμπάνες σιούνε.
Όπου καρδιά, χαρμόσυνες λαχτάρες απαντούνε.
Ανάστασ’ είναι σήμερα. Παιδιά, γυναίκες, γέροι
κόκκινο αυγό στην τσέπη τους, χρυσό κερί στο χέρι.
Όσ’ άστρα ναι στον ουρανό, τόσα στον κάμπο κρίνα.
Όλ’ έχουνε στην καθαρή ψυχήν Απρίλη μήνα.
Της εκκλησιάς φουντώσανε δάφνη πολλήν οι στύλοι.
Ειρήνη! Ειρήνη! Φιληθήτε οχτροί μαζί και φίλοι.
(απόσπασμα από το ποίημα «Γυναίκα», Κ. Βάρναλης)
Δ. Σολωμός: «Η ημέρα της Λαμπρής» «Καθαρότατον ήλιο επρομηνούσε
της αυγής το δροσάτο ύστερο αστέρι,
σύγνεφο, καταχνιά, δεν απερνούσε
τ’ ουρανού σε κανένα από τα μέρη
και από κει κινημένο αργοφυσούσε
τόσο γλυκό στο πρόσωπο τ’ αέρι,
που λες και λέει μες στης καρδιάς τα φύλλα:
Γλυκιά η ζωή και ο θάνατος μαυρίλα.
Χριστός ανέστη! Νέοι, γέροι και κόρες,
όλοι, μικροί – μεγάλοι, ετοιμαστήτε
μέσα στες εκκλησίες τες δαφνοφόρες
με το φως της χαράς συμαζωχτήτε
ανοίξετε αγκαλιές ειρηνοφόρες
ομπροστά στους Αγίους και φιληθήτε!
Φιληθήτε γλυκά, χείλη με χείλη,
πέστε Χριστός ανέστη, εχθροί και φίλοι!
Δάφνες εις κάθε πλάκα έχουν οι τάφοι,
και βρέφη ωραία στην αγκαλιά οι μανάδες
γλυκόφωνα, κοιτώντας τες ζωγραφι-
σμένες εικόνες, ψάλλουνε οι ψαλτάδες
λάμπει το ασήμι, λάμπει το χρυσάφι
από το φως που χύνουνε οι λαμπάδες
κάθε πρόσωπο λάμπει απ’ τ’ αγιοκέρι,
όπου κρατούνε οι Χριστιανοί στο χέρι».
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
