Όμιλος Δημιουργικής Γραφής

Βραβεύθηκαν οι νεαροί και οι νεαρές συγγραφείς που διακρίθηκαν στον 6ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Συγγραφής Θεατρικού Μονόπρακτου Έργου «Γράφουμε Θέατρο!»

Νοέ 20258

Την Κυριακή 2 Νοεμβρίου 2025 στο Πολιτιστικό Κέντρο Ηρακλείου (αίθουσα Μικρού Θεάτρου) πραγματοποιήθηκε, με την υποστήριξη της Περιφέρειας Κρήτης, η τελετή απονομής των βραβείων στους/στις μαθητές/τριες που διακρίθηκαν στον 6ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Συγγραφής Θεατρικού Μονόπρακτου Έργου «Γράφουμε θέατρο!».

Ο συγκεκριμένος διαγωνισμός αποτελεί θεσμό, καθώς διοργανώνεται για 6^η συνεχή χρονιά και αποσκοπεί στο να γνωρίσουν οι συμμετέχοντες/ουσες το θεατρικό έργο ως λογοτεχνικό είδος, να κατανοήσουν τα χαρακτηριστικά του, να αξιοποιήσουν και να εφαρμόσουν τις τεχνικές της δημιουργικής γραφής και να γίνουν εν τέλει εμπνευσμένοι/ες αναγνώστες/στριες και συστηματικοί/ές θεατές.

Στον φετινό διαγωνισμό απεστάλησαν 30 συμμετοχές, που υποβλήθηκαν ατομικά ή ομαδικά από μαθητές/τριες Γυμνασίων και Λυκείων, προερχόμενων από διαφορετικές περιοχές της χώρας μας. Ενδεικτικά αναφέρουμε την Κομοτηνή, την Αλεξανδρούπολη, την Καβάλα, τη Θεσπρωτία, την Κοζάνη, τη Λέσβο, την Λάρισα, τον Βόλο, την Εύβοια, την Αττική, την Ηλεία, την Αχαΐα και την Κρήτη.

Κατά τη διάρκεια μιας σεμνής τελετής και μέσα σε κλίμα ενθουσιασμού και συγκίνησης απονεμήθηκαν τα εξής βραβεία:

Στην κατηγορία του Γυμνασίου την 1^η θέση κατέλαβε το έργο «Τα μούσμουλα» της Κάργα Φωτεινής από το Καλλιτεχνικό Σχολείο Κοζάνης. Στην 2^η θέση ισοψήφησαν δύο έργα: πρόκειται για το μονόπρακτα «Της Ηθικής το Δικαστήριο» της Γεωργοπούλου Αγγελικής από το Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο – Λ.Τ. Γέρακα και το «Η Πηνελόπη Μονολογεί» της Κούτσιου Δήμητρας από το 1^ο Γυμνάσιο Πύργου Ηλείας. Τέλος, στην 3^η θέση διακρίθηκε το έργο «Το ταξίδι της Εβίτας» της Βοϊνίδη Λουκίας από το 4ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης.

Στην κατηγορία του Λυκείου στην 1^η θέση διακρίθηκε το έργο «Σφάλμα Συστήματος» του Τσακαλίδη Παύλου από το Γενικό Λύκειο Ελευθερούπολης Καβάλας, στη 2^η θέση το έργο «Καθρέφτες» της Γκούτζιου Αλεξάνδρας-Μαρίας από το Καλλιτεχνικό Σχολείο Κοζάνης, ενώ την 3^η θέση κατέλαβε το μονόπρακτο «Μην ανησυχείς ή το Απρόβλεπτο» του Μουλά Μιχαήλ από το Πρότυπο Γενικό Λύκειο Λάρισας.

Στην εκδήλωση παραβρέθηκαν και απηύθηναν χαιρετισμό η Αντιδήμαρχος Εθελοντισμού του Δήμου Ηρακλείου Φιλαρέτη Χρονάκη-Δαφέρμου, ο Πρόεδρος του Επιστημονικού Εποπτικού Συμβουλίου Προτύπων και Πειραματικών Κρήτης Σπύρος Αναστασιάδης, η Διευθύντρια του Πρότυπου ΓΕΛ Ηρακλείου Μαρία Πολυχρονάκη, ο Διευθυντής του Πειραματικού ΓΕ.Λ. Ρεθύμνου Πανεπιστημίου Κρήτης Μανώλης Παπαδάκης και η πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Πρότυπου Γενικού Λυκείου Ηρακλείου Ελισάβετ Φωτιάδου. Επίσης, την εκδήλωση παρακολούθησαν οι Σύμβουλοι Εκπαίδευσης Φιλολόγων Βασιλεία (Λιάνα) Καλοκύρη και Άννα Σφακιανάκη και η Σύμβουλος Εκπαίδευσης Γαλλικής Γλώσσας Αντωνία Κοκοτσάκη.

Στην εκδήλωση παρευρέθηκαν και τρία από τα μέλη της Κριτικής Επιτροπής: η Παναγιώτα Κωνσταντινάκου θεατρολόγος, δραματολόγος, μέλος ΕΕΠ του Τμήματος Θεάτρου του ΑΠΘ και η Αγνή Στρουμπούλη, αφηγήτρια λαϊκών παραμυθιών και διδάσκουσα και επιστημονική συνεργάτης στο ΕΚΠΑ (Τμήμα Θεατρικών Σπουδών), οι οποίες φανερά συγκινημένες εξήραν τη δημιουργικότητα των μαθητών/τριών που συμμετείχαν στον διαγωνισμό και μίλησαν για τη σημασία και το ρόλο του θεάτρου στην εκπαίδευση. Επίσης, η κριτής Αθηνά Σοκόλη, εκδότης, επεσήμανε το υψηλό επίπεδο των κειμένων που υποβλήθηκαν και τη σημασία του θεσμού του Διαγωνισμού.

Οι βραβευμένοι/ες μαθητές/τριες με τις οικογένειές τους, που είτε παρευρέθηκαν δια ζώσης και παρέλαβαν τα βραβεία και τα έπαθλά τους, είτε παρακολούθησαν ζωντανά εξ αποστάσεως την τελετή, φανερά συγκινημένοι/ες δήλωσαν υπερήφανοι/ες για τη διάκριση και απόλυτα ικανοποιημένοι/ες για την ευκαιρία που τους έδωσε ο διαγωνισμός να εκφραστούν μέσα από το θεατρικό λόγο.

Τόσο οι μαθητές/τριες – θεατρικοί συγγραφείς όσο και όλοι/ες όσοι/ες παρευρέθηκαν στην αίθουσα του Μικρού Θεάτρου του Πολιτιστικού Κέντρου είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την δραματοποίηση μέρους από επιλεγμένα βραβευθέντα κείμενα από τους/τις μαθητές/τριες του Ομίλου Θεάτρου του Πρότυπου Γενικού Λυκείου Ηρακλείου.

Οι διοργανωτές/τριες ευχαριστούν θερμά τα Μέλη της Κριτικής Επιτροπής που ανιδιοτελώς αφιέρωσαν χρόνο και ανέλαβαν να διαβάσουν και να αξιολογήσουν τα έργα. Πρόκειται για τους/τις (με αλφαβητική σειρά): Μιχάλη Βιρβιδάκη, σκηνοθέτη, καλλιτεχνικό διευθυντή του θεάτρου ΚΥΔΩΝΙΑ στα Χανιά, Ελένη Δάγκα, σκηνοθέτη, ιδρύτρια του θεάτρου «The Garage», Κατερίνα Καρρά, διδάκτορα θεατρολογίας, μέλος ΕΕΠ του τμήματος Θεατρικών Σπουδών του ΕΚΠΑ, Παναγιώτα Κωνσταντινάκου, θεατρολόγο, δραματολόγο, μέλος ΕΕΠ του Τμήματος Θεάτρου ΑΠΘ, Ειρήνη Μουντράκη, διδάκτορα θεατρολογίας, υπεύθυνη Δραματολογίου του Εθνικού Θεάτρου, ιδρύτρια του Greek Play Project, Αλεξάνδρα Σίμου, διδάκτορα του τμήματος Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ΑΠΘ, εκπαιδευτικό, ηθοποιό, μεταδιδακτορική ερευνήτρια του Πανεπιστημίου Κρήτης, Αγνή Στρουμπούλη, αφηγήτρια λαϊκών παραμυθιών, διδάσκουσα και επιστημονική συνεργάτιδα στο ΕΚΠΑ (Τμήμα Θεατρικών Σπουδών), Αθηνά Σοκόλη, εκδότη και Βαλάντη Φράγκο, σκηνοθέτη, ηθοποιό, θεατροπαιδαγωγό.

Να σηνειωθει ότι για δεύτερη συνεχή χρονιά, στο πλαίσιο του Διαγωνισμού, υλοποιήθηκε ένα επιμορφωτικό σεμινάριο που απευθυνόταν σε μαθητές/τριες Γυμνασίων και Λυκείων από όλη την Ελλάδα. Το σεμινάριο περιλάμβανε τρεις εξ αποστάσεως τρίωρες συναντήσεις και υλοποιήθηκε από την σκηνοθέτρια και θεατροπαιδαγωγό Σοφία Βγενοπούλου, η οποία είχε την ιδέα και τον σχεδιασμό του. Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου, οι συμμετέχοντες/ουσες είχαν την ευκαιρία να εξοικειωθούν με τις βασικές αρχές της θεατρικής γραφής, να κατανοήσουν τη δομή ενός θεατρικού έργου, να εργαστούν πάνω στη δημιουργία χαρακτήρων και στην ανάπτυξη διαλόγου και να εκφραστούν δημιουργικά, αντλώντας έμπνευση από προσωπικά βιώματα και κοινωνικά ερεθίσματα.

Ευχαριστούμε θερμά την Περιφέρεια Κρήτης, για την υποστήριξή της και τη σημαντική συμβολή της στην πραγματοποίηση της τελετής.

Θερμές ευχαριστίες και στους Συλλόγους Διδασκόντων του Πειραματικού ΓΕ.Λ. Ρεθύμνου Παν/μίου Κρήτης και του Πρότυπου Γενικού Λυκείου Ηρακλείου καθώς και στον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Πρότυπου Γενικού Λυκείου Ηρακλείου.

Τέλος, ευχαριστούμε τις Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Κρήτης, που υποστηρίξαν εμπράκτως για 6^η συνεχή χρονιά τον Διαγωνισμό χορηγώντας τα βιβλία-έπαθλα των διακριθέντων μαθητών/τριών καθώς και τα δύο ξενοδοχεία του Ηρακλείου: Astoria Capsis και Olympic που φιλοξένησαν αφιλοκερδώς τους δύο μαθητές/τριες που παρευρεθήκαν στην εκδήλωση.

Τον διαγωνισμό συνδιοργανώνουν το Εργαστήριο Θεάτρου Κινηματογράφου και Μουσικής του τμήματος Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης, το Πειραματικό ΓΕ.Λ. Ρεθύμνου Παν/μίου Κρήτης (Όμιλος Θεατρικής & Μουσικής Παιδείας – dramamusiclub.blogspot.com ) και το Πρότυπο Πειραματικό Λύκειο Ηρακλείου (Ομάδα Δημιουργικής Έκφρασης και Γραφής – https://blogs.sch.gr/fiolitaki).

Η Οργανωτική Επιτροπή

Σειραγάκης Μανώλης, Επίκουρος Καθηγητής του Τμήματος Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Παν/μίου Κρήτης – Διευθυντής του εργαστηρίου Θεάτρου, Κινηματογράφου και Μουσικής, σκηνοθέτης, ηθοποιός.

Αβραάμ Μέλπω, φιλόλογος-εκπαιδευτικός του Πειραματικού Λυκείου Ρεθύμνου – Παν/μίου Κρήτης.

Μανιουδάκη Μαρία, Φιλόλογος, υπεύθυνη του Ομίλου Θεατρικής και Μουσικής Παιδείας του Πειραματικού Λυκείου Ρεθύμνου – Παν/μίου Κρήτης.

Μπεϊκάκη Κασσάνδρα, ΜΑ Φιλοσοφίας, Φιλόλογος, υπεύθυνη του Ομίλου Θεατρικής και Μουσικής Παιδείας του Πειραματικού Λυκείου Ρεθύμνου – Παν/μίου Κρήτης.

Πολυχρονάκη Μαρία, δρ. Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης, Διευθύντρια του Πρότυπου Γενικού Λυκείου Ηρακλείου.

Φιολιτάκη Μαρία, δρ. Φιλοσοφίας, Φιλόλογος, υπεύθυνη της Ομάδας “Δημιουργική Έκφραση και Γραφή” του Πρότυπου Γενικού Λυκείου Ηρακλείου.

από ΦΙΟΛΙΤΑΚΗ ΜΑΡΙΑ κάτω από: Ανακοινώσεις, Διοργάνωση Πανελλήνιου Διαγωνισμού Θεατρικού Κειμένου | με ετικέτα Βραβεύσεις-Απονομές, εκδηλώσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

Τελετή Απονομής Βραβείων: 6ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Συγγραφής Θεατρικού Μονόπρακτου Έργου

Οκτ 202526

Το Σχολείο μας μέσω της Ομάδας Δημιουργικής Γραφής συμμετέχει για μια ακόμη φορά στην διοργάνωση του 6ου Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού Συγγραφής Θεατρικού Μονόπρακτου Έργου “Γράφουμε Θέατρο!”.

Θα είναι ιδιαίτερη τιμή και χαρά για μας να παρευρεθείτε στην Τελετή Απονομής που θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή, 2 Νοεμβρίου 2025 και ώρα 12:30, στο Πολιτιστικό Κέντρο Ηρακλείου (Αίθουσα Μικρού Θεάτρου).

Ο διαγωνισμός διοργανώνεται από:

το Πανεπιστήμιο Κρήτης, Εργαστήριο Θεάτρου Κινηματογράφου Μουσικής του Τμήματος Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής,
το Πειραματικό Γενικό Λύκειο Ρεθύμνου Πανεπιστημίου Κρήτης (Όμιλος Θεατρικής και Μουσικής Παιδείας),
και το Πρότυπο Γενικό Λύκειο Ηρακλείου (Ομάδα Δημιουργικής Έκφρασης και Γραφής),

και πραγματοποιείται με την υποστήριξη της Περιφέρειας Κρήτης.

Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης μαθητές του Σχολείου μας και μέλη του Ομίλου Θεάτρου θα παρουσιάσουν μέρος των βραβευμένων θεατρικών κειμένων.

Για τους συμμετέχοντες που αδυνατούν να παρευρεθούν αλλά και για όσους/όσες επιθυμούν να παρακολουθήσουν, υπάρχει η δυνατότητα διαδικτυακής παρακολούθησης της τελετής μέσω του συνδέσμου:

Topic: University of Crete’s Zoom Meeting

Time: Nov 2, 2025 10:00 AM Athens

Join Zoom Meeting

https://uoc-gr.zoom.us/j/6277472356?pwd=Wrqeog0jcF7IalyijuXvgHKIoLnLQE.1&omn=88205359326

Meeting ID: 627 747 2356

Passcode: 851604

Ευχαριστούμε θερμά τις Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Κρήτης, που για 6η συνεχή χρονιά στηρίζουν έμπρακτα την προσπάθειά μας παρέχοντας δωρεάν βιβλία ως μέρος των Επάθλων που θα δοθούν στους διακριθέντες μαθητές.

Θερμές ευχαριστίες και στα ξενοδοχεία της πόλης μας Capsis Astoria Heraclion και Hotel Olympic που φιλοξενούν αφιλοκερδώς τους μαθητές που διακρίθηκαν και θα παρευρεθούν στην τελετή.

Θα χαρούμε ιδιαίτερα να τιμήσετε με την παρουσία σας τη γιορτή αυτή της μαθητικής δημιουργίας και του σχολικού θεάτρου.

Με εκτίμηση

Τα μέλη της Ομάδας Δημιουργικής Γραφής και

η Διευθύντρια του Σχολείου

Μαρία Πολυχρονάκη

από ΦΙΟΛΙΤΑΚΗ ΜΑΡΙΑ κάτω από: Ανακοινώσεις, Διοργάνωση Πανελλήνιου Διαγωνισμού Θεατρικού Κειμένου | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

Απονομή Επαίνων σε τρεις μαθητές στον 24ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό της Πανελλήνιας Ένωσης Λογοτεχνών

Ιαν 202530

Με ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση ένας μαθητής και δύο μαθήτριες του Πρότυπου ΓΕΛ Ηρακλείου και μέλη της Ομάδας Δημιουργικής Γραφής παρευρέθηκαν για να παραλάβουν τα έπαθλά τους στην τελετή Απονομής του 24^ου Πανελλήνιου Λογοτεχνικού Μαθητικού Διαγωνισμού που διοργάνωσε η Πανελλήνια Ένωσης Λογοτεχνών.

Η τελετή πραγματοποιήθηκε την Κυριακή 26/01/2025, στην Ομόνοια και στις ιδιόκτητες εγκαταστάσεις της Πανελλήνιας Ένωσης Λογοτεχνών. Στην εκδήλωση έδωσαν το παρόν, εκτός από τους διακριθέντες μαθητές προερχόμενους από Σχολεία όλης της Ελλάδας, μέλη της Πανελλήνιας Ένωσης Λογοτεχνών, εκπρόσωποι και φορείς Τοπικής Αυτοδιοίκησης, γονείς και εκπαιδευτικοί. Μεταξύ άλλων στην εκδήλωση παρευρέθηκαν και απηύθυναν χαιρετισμούς, ο Αντιδήμαρχος Αθηναίων Θωμάς Γεωργιάδης, η Συγγραφέας, Κριτικός λογοτεχνίας και θεάτρου δρ. Ανθούλα Δανιήλ, η Πρόεδρος της Ένωσης Αγγελική Ψακή-Κωβαίου και ο Υπεύθυνος-Διοργανωτής του Διαγωνισμού Μάνος Μελισσουργάκης.

Η απονομή πλαισιώθηκε με ζωντανή μουσική που περιλάμβανε ρεπερτόριο από μελοποιημένα ποιήματα των Οδυσσέα Ελύτη και Νίκου Καββαδία αλλά και πρωτότυπη μουσική: τραγούδησε η Θέλμα Καραγιάννη και τη συνόδευσε στην κιθάρα η Αρετή Κοκκίνου. Αξίζει να σημειωθεί ότι σε κάθε διακριθέντα μαθητή/μαθήτρια, απέδωσε το βραβείο ένας διακεκριμένος λογοτέχνης. Μετά το πέρας της εκδήλωσης παρατέθηκε κέρασμα σε όλους τους παρευρισκόμενους σε παρακείμενο ξενοδοχείο.

Ανάμεσα στις διακριθείσες μαθήτριες/στους διακριθέντες μαθητές ήταν και μαθήτριες και μαθητής της Ομάδας και του Σχολείου μας. Πιο συγκεκριμένα, στο Πρότυπο ΓΕΛ Ηρακλείου δόθηκε Εύφημος Μνεία και διακρίθηκαν και έλαβαν Επαίνους οι:

Μαντζάνας Γιάννης, μαθητής της Β΄ Λυκείου, για το ποίημα «Ονειρεμένη Λίμνη»

Ρηγάκη Καλλιόπη, πρώην μαθήτρια του Σχολείου μας και πλέον φοιτήτρια του τμήματος «Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας» του Ε.Κ.Π.Α., για το ποίημα «Ο χορός της βροχής»

Μπριλάκη Ροδάνθη, πρώην μαθήτρια του Σχολείου μας και πλέον φοιτήτρια του τμήματος «Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας» του Ε.Κ.Π.Α., για το ποίημα «Αλληγορία».

Η Κριτική Επιτροπής στην κατηγορία Ποίηση αποτελούνταν από τους:

Λίτσα Δημητροπούλου, Γιώργο Μανιό, Μάνο Μελισσουργάκη,
Ηλία Παπακωνσταντίνου, Κωνσταντίνο Τάγκαλο.

Εκ μέρους των διακριθέντων μαθητών αλλά και όλων των μαθητών της Ομάδας μας που συμμετείχαν στον Διαγωνισμό, εκφράζουμε θερμές ευχαριστίες τόσο στα μέλη της Κριτικής όσο και στα μέλη της Οργανωτικής Επιτροπής του Μαθητικού Διαγωνισμού, που για μια φορά ακόμα μας έδωσαν την ευκαιρία να εκφράσουμε δημιουργικά συναισθήματα και σκέψεις και να τα θέσουμε προς αξιολόγηση στην κρίση ανθρώπων καταξιωμένων στον χώρο της σύγχρονης νεοελληνικής λογοτεχνίας.

Εκ μέρους της Ομάδας Δημιουργικής Γραφής

Μαρία Φιολιτάκη, φιλόλογος Πρότυπου ΓΕΛ Ηρακλείου

Για να δείτε τα αποτελέσματα του 24^ου Πανελλήνιου Λογοτεχνικού Μαθητικού Διαγωνισμού που διοργάνωσε η Πανελλήνια Ένωσης Λογοτεχνών πατήστε ΕΔΩ.

Για να δείτε φωτογραφικό υλικό από την Τελετή Βράβευσης πατήστε ΕΔΩ.

Ακολουθούν τα βραβευθέντα ποιήματα των μαθητών:

Γιάννης Μαντζάνας “Ονειρεμένη λίμνη”

Αυτό ονειρευόταν·

Μια όμορφη λίμνη να ψαρεύει,

τίποτα άλλο· και θα ήταν για πάντα χαρούμενος.

Θα έκαιγε ό,τι είχε και δεν είχε και θα πήγαινε στη λίμνη· με τα νούφαρα.

Ξύπνησε από τους βομβαρδισμούς.

Δεν είχε σημασία αν ήταν το Ισραήλ ή η Χαμάς.

Όχι, ήθελε να κυνηγήσει το όνειρό του.

Αν μπορούσε κανείς να μετρήσει τα αστέρια,

θα έβρισκε καμιά διαφορά;

Οι Παλαιστίνιοι και οι Ισραηλινοί σκοτώθηκαν

-ήταν άνθρωποι και αυτό δεν αλλάζει.

Οι Αζέροι και οι Αρμένιοι σκοτώθηκαν

-ήταν άνθρωποι και αυτό δεν αλλάζει.

Οι Ουκρανοί και οι Ρώσοι σκοτώθηκαν

-ήταν άνθρωποι και αυτό δεν αλλάζει.

Φωτογραφικό κλικ.

Ακόμα θυμάται εκείνη τη σκηνή.

Καρφώθηκε στον νου του.

Ίσως να μην έφτανε ποτέ στην παλιολίμνη· ίσως να μην υπήρχε!

Ίσως να ήθελε απλώς, την ηρεμία, την ειρήνη. Τούτο το πεπρωμένο του ήταν.

Τελικά, μάλλον τα κατάφερε, βρήκε την ειρήνη του.

Το ταξίδι προς την ονειρεμένη λίμνη

ανάμεσα σε αυτή των πονεμένων και των καταπονημένων

των δύο λαών που συγκρούονται και τραυματίζουν,

ο ένας όλο και πιο πολύ τον άλλον,

θα είναι δύσκολο. Αλλά θα συμβεί!

Αν έφτασε ένας στην ειρήνη του, θα φτάσετε όλοι σας.

Βρείτε την ειρήνη σας και θα φτιάξουν τα πράγματα.

Το ξέρω πολύ καλά.

Καλλιόπη Ρηγάκη «Ο χορός της βροχής»

Μένω ακίνητη, νεκρή,

ν’ ακούσω με τη σκέψη.

Τυφλώθηκα,

φαντάζομαι μόνο μέρες όμορφες,

όσο ακούω τον πόνο που πια δεν κρύβεται.

Ζω.

Φτάνω στη μεγάλη λεωφόρο

αμέσως μετά τον βομβαρδισμό

όπου όλα μοιάζουν ονειρεμένα κι άθλια.

Σπουδαίος κόσμος,

σπουδαίες ιδέες,

σπουδαίοι εμείς.

Μην με πιστεύεις,σε κοροϊδεύω,

μετράω με τα δάχτυλα, δέκα αυτά,

χίλιες οι κραυγές μου,

δεν μου φτάνουν,

δεν μου φτάνουν!

Αντέχω.

Δώστε μου οξυγόνο,

δώστε μου κουράγιο

και μια μαύρη μέρα,

οι άσπρες λερώθηκαν,

δεν έχω χρόνο να τις πλύνω.

Κανείς μας δεν έχει χρόνο για τίποτα.

Θα πλέξω ένα πουλόβερ χωρίς μανίκια,

θα το φοράω τον χειμώνα,

θα ζεσταίνομαι, θα σκέφτομαι

και θ’ αναλύω.

Όμορφη η ζωή, ο ουρανός,

που από τότε που γεννήθηκα μου κρύβουν.

Ροδάνθη Μπριλάκη “Αλληγορία”

Του κόσμου το πορτρέτο φτιάξαν.

Αλλόκοτα σχέδια.

Μακριά,

η άκρη του γκρεμού.

Γιατί οι ολοστρόγγυλες ψυχές,

κατρακυλούν εύκολα

ως το χείλος.

Φτιάχτηκαν ταμπέλες,

ορισμοί.

Το λάθος

το σωστό.

Και νόμισμα τελείωσαν,

με τούτο το τερατούργημα

που βάλθηκαν να φτιάξουν.

Μα ούτε στην σπηλιά,

οι σχοινοβάτες και οι μύστες

δεν κουβαλούσαν

τόσο δέος.

Κι έγινε το πορτρέτο,

κουβάρι υγρό νημάτων.

Χρυσό μέλι οι κόμποι του νερού.

Μια ηχηρή ηρεμία.

Μια άχρωμη αγάπη.

Γλιστρούν

στις άθλιες γραμμές

μουσκεύοντας τις ξεφτισμένες

άκρες τους.

από ΦΙΟΛΙΤΑΚΗ ΜΑΡΙΑ κάτω από: Ποίηση | με ετικέτα Βραβεύσεις-Απονομές, διαγωνισμοί, εκδηλώσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

Οι μαθητές γράφουν θέατρο! Aποτελέσματα – Τελετή Απονομής βραβείων του 5ου διαγωνισμού

Νοέ 202417

Την Κυριακή 10 Νοεμβρίου 2024 στο Φοιτητικό Πολιτιστικό Κέντρο «Ξενία» στο Ρέθυμνο έγινε η τελετή απονομής των βραβείων στους μαθητές που διακρίθηκαν στον 5^ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Συγγραφής Θεατρικού Μονόπρακτου «Γράφουμε θέατρο!». Οι μαθητές που συμμετείχαν προέρχονταν από όλη την Ελλάδα και η καθολική αυτή αποδοχή του διαγωνισμού έχει συμβάλει στην καθιέρωσή του και ενισχύει τη διάθεση της Οργανωτικής Επιτροπής να συνεχίσει τη διεξαγωγή του.

Μέσα σε κλίμα ενθουσιασμού και συγκίνησης δόθηκαν τα εξής βραβεία:

Στην κατηγορία του Γυμνασίου στην 1^η θέση ισοψήφισαν δύο μονόπρακτα: το «Ήρωας του πολέμου ή της ειρήνης» της Κοντούλη Μαρίας-Ελένης από τα Εκπαιδευτήρια Νέα Παιδεία και το έργο «Υπάρχει Ελπίδα» των μαθητριών Δουλγέρη Ειρήνης και Κουκοράβα Παρασκευής, από το 7ο Πειραματικό Γυμνάσιο Τρικάλων. Την 2^η θέση κατέλαβε το έργο «Η κότα που ήθελε να γίνει σούπερ σταρ» της Βοϊνίδη Λουκίας από το 4ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης, ενώ στην 3^η θέση διακρίθηκε ο Ζύμαρης Αναστάσης από το 4ο Ημερήσιο Γυμνάσιο Κερατσινίου με το μονόπρακτο «Της Άρτας το γιοφύρι».

Στην κατηγορία του Λυκείου στην 1^η θέση διακρίθηκε το έργο «Με λένε Αντιγόνη, είμαι το όνομά σου…» της Πασχάλη Ανδρονίκης-Σταματίνας του 1^ου Γενικού Λυκείου Παραμυθιάς, στη 2^η θέση το έργο «Φάουλ: Έκφραση Συναισθημάτων Σε 90 Χ 45» της Περδικομάτη Ευγενίας, (Pierce American College Αθήνας) και στην 3^η θέση το μονόπρακτο «Θυμούμαι» της Νικολαΐδου Δήμητρας- Νεκταρίας (Μουσικό Λύκειο Βέροιας).

Στην εκδήλωση παραβρέθηκαν κάποιοι βραβευμένοι μαθητές με τις οικογένειές τους, φανερά συγκινημένοι για τη διάκριση και απόλυτα ικανοποιημένοι για την ευκαιρία που τους έδωσε ο διαγωνισμός να εκφραστούν μέσα από το θεατρικό λόγο. Πολλοί μαθητές αλλά και κριτές επίσης παρακολούθησαν την εκδήλωση διαδικτυακά και εξέφρασαν τις θετικές τους εντυπώσεις. Τέλος μια έκπληξη περίμενε τους θεατές (διά ζώσης και εξ’ αποστάσεως), καθώς βραβευμένοι μαθητές που ταξίδεψαν στο Ρέθυμνο, για να παραλάβουν το βραβείο τους, παρουσίασαν δραματοποιημένο το έργο τους στο κοινό.

Οι διοργανωτές ευχαριστούν θερμά τα Μέλη της Κριτικής Επιτροπής που ανιδιοτελώς αφιέρωσαν χρόνο και ανέλαβαν να διαβάσουν και να αξιολογήσουν τα έργα. Πρόκειται για τις (με αλφαβητική σειρά): Ελένη Δάγκα: σκηνοθέτη, ιδρύτρια του θεάτρου «The Garage», Αγγελική Δαρλάση: Συγγραφέα, Θεατρική συγγραφέα, Σεναριογράφο, υποψήφια Ελληνίδα Συγγραφέα για το Hans Christian Andersen Award 2024, Λένα Διβάνη: Συγγραφέα, καθηγήτρια στη Νομική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών, Τώνια Καράογλου: θεατρολόγο, κριτικό θεάτρου, Κατερίνα Καρρά: θεατρολόγο, μέλος ΕΕΠ στο Τμήμα Θεατρικών Σπουδών ΕΚΠΑ, Παναγιώτα Κωνσταντινάκου: θεατρολόγο, δραματολόγο, μέλος ΕΕΠ Τμήματος Θεάτρου ΑΠΘ, Ειρήνη Μουντράκη: διδάκτωρ θεατρολογίας, υπεύθυνη Δραματολογίου του Εθνικού Θεάτρου, ιδρύτρια του Greek Play Project, Αλεξάνδρα Σίμου: Διδάκτορα του τμήματος Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας ΑΠΘ, εκπαιδευτικό, ηθοποιό, μεταδιδακτορική ερευνήτρια Πανεπιστημίου Κρήτης και Αθηνά Σοκόλη: εκδότη.

Φέτος, στο πλαίσιο του Διαγωνισμού, υλοποιήθηκε επίσης ένα επιμορφωτικό σεμινάριο που απευθυνόταν σε μαθητές Γυμνασίων και Λυκείων από όλη την Ελλάδα. Το σεμινάριο υλοποιήθηκε σε δύο τρίωρες διαδικτυακές συναντήσεις (τον Απρίλιο του 2024), από την κ. Σοφία Βγενοπούλου, σκηνοθέτρια, υπεύθυνη του Μικρού Εθνικού και των θεατρικών εργαστηρίων και κοινωνικών προγραμμάτων του Εθνικού Θεάτρου (2017 – 2024), η οποία είχε την ιδέα, τον σχεδιασμό και την προθυμία να το υλοποιήσει. Στο πλαίσιο του σεμιναρίου οι μαθητές μοιράστηκαν σκέψεις και ιδέες, μυήθηκαν στα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της θεατρικής γραφής, έλυσαν κάποιες απορίες τους και ενθαρρύνθηκαν να προχωρήσουν με θάρρος στο έργο της συγγραφής.

Αρωγοί στην προσπάθεια αυτή υπήρξαν η Περιφέρεια Κρήτης – Περιφερειακή Ενότητα Ρεθύμνου, οι Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Κρήτης, οι Διευθύνσεις και οι Σύλλογοι Διδασκόντων του Πειραματικού Λυκείου Ρεθύμνου και του Πρότυπου Γενικού Λυκείου Ηρακλείου και ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Πειραματικού Λυκείου Ρεθύμνου.

Τον διαγωνισμό συνδιοργανώνουν το Εργαστήριο Θεάτρου Κινηματογράφου και Μουσικής του τμήματος Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης, το Πειραματικό Λύκειο Ρεθύμνου (Όμιλος Θεατρικής & Μουσικής Παιδείας – dramamusiclub.blogspot.com ) και το Πρότυπο Πειραματικό Λύκειο Ηρακλείου (Όμιλος Δημιουργικής Έκφρασης και Γραφής).

Η Οργανωτική Επιτροπή

Μπεϊκάκη Κασσάνδρα, Φιλόλογος, υπεύθυνη του Ομίλου Θεατρικής και Μουσικής Παιδείας του Πειραματικού Λυκείου Ρεθύμνου – Παν/μίου Κρήτης.

Φιολιτάκη Μαρία, δρ. Φιλοσοφίας, Φιλόλογος, υπεύθυνη του Ομίλου “Δημιουργική Έκφραση και Γραφή” του Πρότυπου Γενικού Λυκείου Ηρακλείου

από ΦΙΟΛΙΤΑΚΗ ΜΑΡΙΑ κάτω από: Διοργάνωση Πανελλήνιου Διαγωνισμού Θεατρικού Κειμένου | με ετικέτα Βραβεύσεις-Απονομές, διαγωνισμοί, εκδηλώσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

Σκέψεις και Όνειρα: ηλεκτρονικά βιβλία των μαθητών του Ομίλου Δημιουργικής Γραφής

Ιούν 202419

Άλλη μια όμορφη και δημιουργική χρονιά, η τέταρτη συνεχής, έφτασε στο τέλος της. Οι μαθήτριες και οι μαθητές του Ομίλου με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια παρουσιάζουν τρία ηλεκτρονικά βιβλία, στις σελίδες των οποίων οι αναγνώστες θα βρουν διηγήματα, ποιήματα, εικαστικά έργα των παιδιών του Σχολείου μας που για άλλη μια χρονιά άνοιξαν τα φτερά της φαντασίας τους και ταξίδεψαν σε άλλους κόσμους.

Ξεφυλλίζοντάς τα ο κάθε αναγνώστης έχει την ευκαιρία να ακολουθήσει τη σκέψη μας, να μπει στα όνειρά μας, να δει ένα μέρος της ψυχής μας.

Είμαστε υπερήφανοι όχι μόνο για τα κείμενά μας αλλά για τη δύναμη που κρύβει αυτή η πράξη “έκθεσης”.

Σας ευχόμαστε να απολαύσετε και εσείς το ταξίδι μας…

Διηγήματα: https://www.storyjumper.com/book/read/174075191/666a1b93cc1ca

Ποιήματα: https://www.storyjumper.com/book/read/174110201/666d9ad51c457

Μαντινάδες: https://www.storyjumper.com/book/read/155701411/666bc547e3012

Φωτογραφίες: https://www.storyjumper.com/book/read/174211941/66741414cf396

Εκ μέρους του Ομίλου Δημιουργικής Γραφής

Μαρία Φιολιτάκη

από ΦΙΟΛΙΤΑΚΗ ΜΑΡΙΑ κάτω από: Ανακοινώσεις, Πεζογραφία, Ποίηση | με ετικέτα Δημοσιεύσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

2 Βραβεία σε μαθητές του Ομίλου Δ.Γ. στον 8ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό “Ελληνισμός της Ανατολής: Πόντος, Μικρασία, Θράκη”.

Μάι 202427

Εν μέσω εξετάσεων, λίγο πριν την εκπνοή της τρέχουσας Σχολικής Χρονιάς και στον απόηχο της λήξης των φετινών μας Δημιουργικών Συναντήσεων, πληροφορηθήκαμε με ιδιαίτερη χαρά τα αποτελέσματα του 8ου Διεθνούς Μαθητικού Διαγωνισμού με θέμα “Ελληνισμός της Ανατολής: Πόντος, Μικρασία, Θράκη”.

O συγκεκριμένος διαγωνισμός υλοποιείται από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών, το Υπουργείο Εσωτερικών (Μακεδονίας-Θράκης) και το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. με την υποστήριξη της Έδρας Ποντιακών Σπουδών του Α.Π.Θ. και του Πανελλήνιου Συνδέσμου Ποντίων Εκπαιδευτικών. Απευθύνεται σε μαθητές/τριες όλων των τάξεων νηπιαγωγείων, δημοτικών σχολείων, Γυμνασίων και Λυκείων της Ελλάδας, της Κύπρου και της Ομογένειας, δημόσιων και ιδιωτικών και υλοποιείται με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού της Ελλάδας και του Υπουργείου Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας της Κύπρου.

Σύμφωνα με ανακοίνωση της οργανωτικής επιτροπής στο Διαγωνισμό συμμετείχαν:

191 σχολικές μονάδες πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, γενικής και ειδικής αγωγής
από Ελλάδα (155), Κύπρο (30) και Ομογένεια (5, Ηνωμένο Βασίλειο, Πολωνία, Κονγκό, Γερμανία)
8.500 περίπου μαθητές
365 εκπαιδευτικοί
600 μαθητικές δημιουργίες

Όπως προκύπτει από το σχετική ανακοίνωση των αποτελεσμάτων, ανάμεσα στους διακριθέντες μαθητές είναι και δύο μαθητές του Ομίλου μας. Πιο συγκεκριμένα:

α) Το ποίημα με τίτλο “Αλησμόνητη Πατρίδα” του Δημήτρη Δαδή, μαθητή της Β΄ τάξης του Πρότυπου Γενικού Λυκείου Ηρακλείου, έλαβε το 3ο Βραβείο στην κατηγορία Ποίηση-Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης β) Το διήγημα με τίτλο “Πύρινα Κύματα” της Δέσποινας Αεράκη, μαθήτριας της Α΄ τάξης του Πρότυπου Γενικού Λυκείου Ηρακλείου, έλαβε το 2ο Βραβείο στην κατηγορία Διήγημα-Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά που συμμετείχαν στον Διαγωνισμό. Εκφράζουμε τις θερμές ευχαριστίες μας προς τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Σερρών και συγκεκριμένα προς τον Σύμβουλο Εκπαίδευσης Δασκάλων Διεύθυνσης Π.Ε. Ν. Σερρών, Γιάννη Πούλιο, που με άψογο τρόπο διοργάνωσε για ακόμα μια χρονιά τον συγκεκριμένο διαγωνισμό.

Οι Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί της Δράσης

Μ. Φιολιτάκη (Υπεύθυνη του Ομίλου Δημιουργικής Έκφρασης και Γραφής)

Ν. Ψαρομήλιγκος (Φιλόλογος Πρότυπου ΓΕΛ Ηρακλείου)

Ακολουθούν τα κείμενα των παιδιών που διακρίθηκαν:

Δημήτρης Δαδής “Αλησμόνητη πατρίδα”

Νεκρή μου πατρίδα,

σε βλέπω και κλαίω.

Τα πρόσωπα δείχνουν

πικρή απονιά.

Το χώμα μυρίζει

πείνα και πόνο

ο άνθρωπος όμως

ποτέ δεν ξεχνά.

Τα χνάρια του πίσω

πάντα θ’ αφήνει

Σημάδια χαράζονται

μες την καρδιά.

Σαν έτοιμος να ‘ναι

και πίσω θα πάει

στους τόπους εκείνους

που ο χρόνος ξεχνά.

Εκεί που γεννήθηκε

κει που αντρώθη

στο μέρος που άλλοτε

αντηχούσε η χαρά

εκεί που μεγάλωσε

εκεί να πεθάνει

στο τόπο που τώρα

κραυγή σεργιανά.

________________________________________________

Δέσποινα Αεράκη “Πύρινα κύματα”

Σαν ψέμα της φαινόταν, σαν ψέμα δίχως τέλος. Η θλίψη, ατέλειωτη κι ένιωθε σαν να την πνίγει βαθιά. Το αδύναμο κορμί της έτρεμε στον παγωμένο χειμωνιάτικο αέρα, ρίγος την διαπερνούσε με κάθε ριπή του ανέμου. Τα μαλλιά της βρώμικα, ανακατεμένα, πλεγμένα ακόμα πλεξούδες από τα χέρια της μητέρας. Το φόρεμά της, που με τόση περφάνια είχε στολίσει με κεντήματα ρόδων και μενεξέδων, ήταν ένα κουρέλι, μια ανάμνηση του τι είχε χάσει, του τι έμεινε πίσω. Πίσω στο ματωμένο χώμα, στον καπνό του πύρινου χειμάρρου που κατάπιε μέσα σε μια στιγμή τη ζωή της όλη.

Έκλεισε τα μάτια για μια στιγμή, τα βλέφαρά της σφάλισαν. Κι αυτή η στιγμή ήταν αρκετή για να γυρίσει σε εκείνο το πρωί, σ’ εκείνο το ξημέρωμα, σ’ εκείνες τις κραυγές πόνου. Πίσω εκεί. Πίσω στις ολάνθιστες κυδωνιές, με τη μεθυστική τους μυρωδιά και το άρωμα κανέλας του σπιτιού. Στα πρωινά που ξυπνούσε με τις φωνές των αδερφών της, τις οδηγίες της μάνας, το γάργαρο γέλιο του πατέρα καθώς έπινε γουλιά γουλιά τον βαρύ γλυκό του πριν φύγει για τη δουλειά. Η αγάπη της μικρότερης, της Νίνας, για το ράψιμο και την απαλή μελωδική φωνή της. Τα γλυκά χάδια της γιαγιάς της και τις ιστορίες της απ’ τα δικά της νιάτα. Σπίτι…

Τινάχτηκε όρθια ακούγοντας το κλάμα του μωρού που ήταν ακουμπισμένο στο στήθος της. Αναστέναξε, δάκρυα πλημμύρισαν τα μάτια της. Το μικρό αγόρι, φωλιασμένο στο στέρνο της, άφηνε σπαρακτικούς λυγμούς και κραυγές που έσκιζαν τον αέρα. Η καρδιά της πονούσε για τον αδερφό της, το μικρό της, τον “πασά” και το καμάρι της μάνας.

«Σώπα γιαβρί μου… Σώπα τζιέρι μου… μην κλαις…»

Τα μάτια της έτσουζαν από τα δάκρυα που απειλούσαν να πέσουν και σαν λάβα να κατακάψουν το πρόσωπο μα και την ψυχή της, που έμοιαζε με βάρκα έτοιμη να πέσει από το χείλος ενός καταρράκτη, έτοιμη να σπάσει, να παρασυρθεί από τα πύρινα κύματα και να χαθεί. Ο πόνος την έπνιγε, έσφιγγε το λαιμό της και δεν την άφηνε να ανασάνει. Μα έπρεπε να αντέξει… Έπρεπε να παλέψει μ’ όλους τους δαίμονες κι όλα τα εμπόδια. Να κοιτάξει μπροστά και να ανασύρει κάτω από την στάχτη της ζωής της την ελπίδα, όση της έμεινε μετά την φωτιά. Ο Αλέξανδρος τη χρειαζόταν. Μα ‘κείνη χρειαζόταν να μην χάσει το μυαλό της, να κρατηθεί όρθια. Μα πόσο ν’ αντέξει η ψυχή του ανθρώπου όταν ήδη νιώθει σπασμένη…

Χωρίς να το καταλάβει, τα μάτια της σφάλισαν κι ο ύπνος την πήρε στην αγκαλιά του, της χάιδεψε τα μαλλιά σαν να την παρηγορούσε, σαν να της έδινε κουράγιο στέλνοντάς την στην παρέα των ονείρων.

Σ’ έναν ελαιώνα στεκόταν τώρα, μες στον γιομάτο ήλιο του μεσημεριού. Μόνη της, με τα μαλλιά της να μπλέκονται και να ανεμίζουν στο φύσημα του αγέρα. Εισέπνεε λαίμαργα την μυρωδιά της ελιάς, των φύλλων, της καταπράσινης χλόης. Ήθελε να απλώσει τα χέρια και να παρασυρθεί σε έναν ξέφρενο χορό, ακολουθώντας τον ρυθμό του καλοκαιριού, να γιορτάσει την εποχή του θέρους και τη γέννηση του αδερφού της. Και τότε την είδε. Στεκόταν εκεί, με το καφέ της φόρεμα γεμάτο σκόνη και την άσπρη ποδιά της δεμένη γύρω από τη μέση της, όπως συνήθιζε να ντύνεται κάθε ζεστή καλοκαιρινή μέρα. Τα μαλλιά της, μια καστανή περίτεχνη πλεξούδα τυλιγμένη γύρω από το κεφάλι της σαν ένα στεφάνι. Την έβλεπε να κοιτάει τους ελαιώνες, σαν να ήταν μόνη της κι ολάκαιρος ο κάμπος της ανήκε. Άκουγε το σφύριγμα του ανέμου, μα κάτι την έκανε να ανατριχιάζει. Η σκιά της φαινόταν μεγαλύτερη από ότι συνήθως, η αύρα της γκρίζα.

«Μάνα;» φώναξε, με φωνή γεμάτη απορία κι ανησυχία «Μάνα είσαι καλά;»

Μα απόκριση δεν πήρε. Είδε τη σκιά να γυρνάει και να την κοιτάει με ένα βλέμμα ψυχρό, σκοτεινό, όμοιο με συννεφιασμένο ουρανό του Νοέμβρη. Το μόνο που άκουσε ήταν το θρόισμα των φύλλων πριν η λατρεμένη μορφή γίνει σκόνη και σκορπιστεί στον ουρανό.

«Όχι!» το ουρλιαχτό γρατζούνισε το λαιμό και έκανε το σώμα της να τρέμει.

«Όχι… όχι.. Μάνα, μη με αφήνεις, γιατί… γιατί να φύγεις… Μάνα σε χρειάζομαι… ΜΑΝΑ!»

Άλλος ένας εφιάλτης… σκέφτηκε, καθώς προσπαθούσε να ηρεμήσει την καρδιά της που χτυπούσε σαν τρελή. Είχε περάσει τρεις μέρες κάτω από τη σκιά της συκιάς. Με την καλοκαιρινή δροσιά της νύχτας ένιωθε να αρρωσταίνει, να χάνει κάθε ίχνος δύναμης. Τα μεστωμένα σύκα δεν αρκούσαν για να της δώσουν δύναμη και να την κρατήσουν στη ζωή. Έσφιξε τα δόντια και σηκώθηκε. «Για τον Αλέξανδρο, για τον Αλέξανδρο.» Μόνο ο μικρός της αδερφός την ένοιαζε. Έπρεπε να τον κρατήσει ασφαλή, ανέγγιχτο από την τραγωδία, τον πόνο, την ταλαιπωρία. Ευχόταν να μην είχε συμβεί τίποτα, ευχόταν να μπορούσε να έχει την οικογένεια της ξανά, κι όχι απλά μια ασπρόμαυρη, άψυχη κι απρόσωπη φωτογραφία στο μενταγιόν της. Κούνησε το κεφάλι της απαλά, προσπαθώντας να διώξει το συναίσθημα της νοσταλγίας που την κατέκλυζε, μα ένιωθε κάτι μέσα της να τρυπά τα βάθη της ύπαρξής της σαν φαρμακερή βελόνα, μια βάρβαρη υπενθύμιση της πραγματικότητας. Έκανε ένα βήμα μπροστά, ξεκίνησε να απομακρύνεται. Τα πόδια της πονούσαν, με το ζόρι στεκόταν όρθια μα θα πάλευε. Δεν θα εγκατέλειπε τη μάχη, ήταν έτοιμη, να πάει κόντρα σε όλους και σε όλα. «Πρέπει να φτάσεις κάπου… Πρέπει τουλάχιστον να σώσεις τον μικρό, πάση θυσία… Να έχει εκείνος ένα καλύτερο μέλλον.» Αγκάθια έγδερναν τα γυμνά και παγωμένα πέλματά της και κάθε εκατοστό του μονοπατιού ήταν κι ένα δάκρυ, χωρίς ήχο, μια ψιχάλα που έγινε μπόρα καθώς προχωρούσε. «Παναγιά μου, δώσε μου κουράγιο, βοήθησε με, σε ικετεύω…»

Με οδηγό το φως των λιγοστών άστρων, συνέχισε να περπατά γοργά μέσα στα καμένα δέντρα, τα ξεραμένα άνθη και το λασπώδες χώμα με τις κοφτερές μικρές πέτρες. Στο κατακόκκινό πρόσωπό της διακρίνονταν τα αυλάκια που είχαν σκάψει πάνω του τα στεγνά πλέον δάκρυά της. Με μάτια πρησμένα, χείλη γδαρμένα και σκασμένα και τα μαλλιά της κολλημένα στο μέτωπο της, κατέρρευσε στο νοτισμένο έδαφος. Οι ίριδές της ξεκίνησαν πάλι να βουρκώνουν, τα βλέφαρά της ήταν βαριά. Με το λίγο κουράγιο που της είχε μείνει, έσπρωξε τον εαυτό της να σηκωθεί, να προχωρήσει. Κι εκεί, ενώ βάδιζε αργά προς άγνωστη πια κατεύθυνση, ένιωσε ψιχάλες να πέφτουν και να την βρέχουν. Σήκωσε τα μάτια της προς τον ουρανό. Και παρά το ότι οι μικρές σποραδικές σταγόνες μετατράπηκαν σε δυνατή καταιγίδα, εκείνη συνέχισε, χωρίς πλέον να διακρίνει τα δικά της δάκρυα από την βροχή.

«Τελικά, ο ουρανός θρηνεί μαζί μου, πονάει και κλαίει… Θα σβήσει άραγε τις φωτιές; Σήμερα; Αύριο; Κάποτε…»

από ΦΙΟΛΙΤΑΚΗ ΜΑΡΙΑ κάτω από: Πεζογραφία, Ποίηση, Χωρίς κατηγορία | με ετικέτα Βραβεύσεις-Απονομές, διαγωνισμοί | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

Απονομή Βραβείων και Επαίνων σε μαθητές του Ομίλου Δημιουργικής Γραφής που διακρίθηκαν στον 40ο Παγκρήτιο Μαθητικό Λογοτεχνικό Διαγωνισμό του Συνδέσμου Φιλολόγων Ν. Χανίων

Απρ 20247

434019223 892284989364501 5473051477596976943 n

Την Κυριακή, 7 Απριλίου 2024, στο θέατρο Μίκης Θεοδωράκης πραγματοποιήθηκε η εκδήλωση βράβευσης του 40ού Λογοτεχνικού Διαγωνισμού του Συνδέσμου. Στην εκδήλωση παρευρέθηκε η μαθήτρια του Ομίλου Δημιουργικής Γραφής Χρύσα Σπυριδάκη, για να διαβάσει το ποίημα που της χάρισε τον 2ο Έπαινο στην κατηγορία ποίησης Λυκείου.

Σύμφωνα με τη σχετική ανακοίνωση του Συνδέσμου Φιλολόγων Νομού Χανίων στον 40ο Παγκρήτιο Διαγωνισμό έλαβαν μέρος 147 μαθητές γυμνασίου, λυκείου, ενήλικους μαθητές με κείμενα και ποιήματα και όπως επεσήμανε η πρόεδρος του “Συνδέσμου Φιλολόγων” κ. Σίτσα Κοτσιφάκη “η ζωηρή ανταπόκριση από πολλά σχολεία της Κρήτης μας γέμισε χαρά, ενθουσιασμό και ευγνωμοσύνη για αυτούς τους νέους ανθρώπους επιμένουν να εκφράζουν τις σκέψεις του στο χαρτί κόντρα στις σειρήνες της εποχής που αποθεώνουν τη γρηγοράδα της επικοινωνίας, τη βιασύνη και την ελαφρότητα της σκέψης».

Συγχαρητήρια λοιπόν σε όλα τα παιδιά που πήραν μέρος στον 40ο Παγκρήτιο Διαγωνισμό και ένα μεγάλο μπράβο στις τρεις μαθήτριες του Πρότυπου ΓΕΛ Ηρακλείου και μέλη του Ομίλου Δημιουργικής Γραφής για τη διάκρισή τους:

Λεμονάκη Ελένη (Π.Λ.Η. -Τάξη Γ): Διήγημα “Γρηγοριανό Έτος” – 2ο Βραβείο στην κατηγορία Διήγημα-Λυκείου
Σπυριδάκη Χρυσή (Π.Λ.Η. Τάξη Α): Ποίηση “Ίριδα ζωής” – 2ος Έπαινος στην κατηγορία Ποίηση-Λυκείου
Αντωνοπούλου Ειρήνη (Π.Λ.Η. Τάξη Β): Ποίηση “Κύματα” – 3ος Έπαινος στην κατηγορία Ποίηση-Λυκείου

Tα αποτελέσματα του 40ου Παγκρήτιου Λογοτεχνικού Διαγωνισμού ανακοίνωσε με Δελτίου Τύπου ο Σύνδεσμος Φιλολόγων Νομού Χανίων (https://www.cretalive.gr/politismos/oi-nikites-toy-40oy-pagkritioy-mathitikoy-logotehnikoy-diagonismoy).

Λεπτομέρειες από την Τελετή Βράβευσης μπορείτε να διαβάσετε πατώντας ΕΔΩ.

Ακολουθούν τα κείμενα των μαθητριών που διακρίθηκαν:

Λεμονάκη Ελένη «Γρηγοριανό Έτος»

Κίτρινη Ημέρα

Σήμερα είναι μια κίτρινη μέρα. Το φως του ήλιου μπαίνει κρυφά από το παράθυρο, στριφογυρίζοντας στο πάτωμα σαν φίδι. Έξω, η φυλλώδης ψευδοκαρυδιά τινάζεται στον αέρα.

Για να είμαι ειλικρινής, δεν γράφω. Κι όταν το κάνω, τις περισσότερες φορές πρόκειται για καταγραφή γεγονότων. Στην πόλη δεν είχα χρόνο για ποίηση ή όμορφα λόγια. Κανείς δεν ήθελε όμορφα λόγια⸱ ούτε τα περίμενε από εμένα. Αλλά τώρα, μόνος με την κρύα πέτρα, το ψυχρό κίτρινο φως και τα κίτρινα φίδια του ήλιου, έχω χρόνο.

Ακούω ένα βουητό στον ανήσυχο αέρα. Ολόκληρη η αίθουσα είναι νευρική. Όλοι περιμένουμε τη μετάδοση της είδησης για τον στρατηγό Κομπάρντ. Οι φρουροί φοβούνται μήπως ξεσπάσουν διαμαρτυρίες μεταξύ των κρατουμένων για τη σύλληψη του Στρατηγού. Μόλις εκείνος φτάσει, θα ξεθωριάσει στο βάθος, σα μια ακόμη ζέβρα με άσπρες και μαύρες ρίγες πιεσμένη στον τοίχο.

Κρυμμένος καθώς είμαι στον περιορισμό, δεν με νοιάζει τίποτα για τον κόσμο.

Κρύα μέρα

Σήμερα κρυώνω. Πάει καιρός από τότε που έγραψα τελευταία φορά. Δεν μου αρέσει να γράφω. Το χέρι μου τρέμει όπως και η ανάσα μου και το μυαλό μου ξεχνάει τις λέξεις που είχα συνθέσει τόσο προσεκτικά μόλις λίγες στιγμές πριν. Όταν ζούσα ακόμη στην Ομοσπονδιακή Περιφέρεια, υπαγόρευα ότι γεγονότα συνέβαιναν. Μια γραμματέας με λεία μαλλιά και σφιχτό φουλάρι στο λαιμό, έγραφε, τόσο γρήγορα που νόμιζες ότι τα δάχτυλά της θα άρπαζαν φωτιά.

Ανακάλυψα ότι τα μισοκαμμένα φυτίλια κεριών που έχουν ξεραθεί στον ιδανικό βαθμό, δημιουργούν ένα υπέροχο μολύβι. Για πολλές ώρες πειραματιζόμουν. Έσπασα ένα κερί, τράβηξα το φυτίλι και έγειρα πάνω από τη φλόγα που τρεμόπαιζε. Τα μάτια μου έκαιγαν και το κερί κάπνιζε στο πρόσωπό μου, μετά από πολλές προσπάθειες, είχε πλέον κάψει τέλεια.

Αφού καεί, αφήνω το φυτίλι δίπλα στο παράθυρο. Το κρύο θα κατέβει από τα βουνά, όταν οι τρόφιμοι θα διασκορπιστούν στην αυλή και η μπουγάδα θα μαστιγώνει τον αέρα σαν κουρασμένα σύννεφα — και τότε το μολύβι μου δημιουργείται.

Και έτσι γράφω.

Έχω το χαρτί — μου φέρνουν το φαγητό τυλιγμένο σε καφετί χαρτί. Μερικές φορές ο φύλακας φέρνει ένα πακέτο από τους συναδέλφους μου ή τη γυναίκα μου και τον γιο μου⸱ μα αυτό το τυλίγουν σε εφημερίδα.

Μπλε Ημέρα

Σήμερα είναι μπλε -βαθύ μπλε. Σιδερένιος κι απρόσωπος ο ουρανός.

Κάτι θα έρθει σύντομα: μια καταιγίδα, ένας τυφώνας από την παραλία, ίσως ακόμα και χιόνι. Ο άνεμος θα μαζέψει και θα πετάξει τα εργαλεία και τα παγκάκια στην αυλή σαν χρησιμοποιημένα παιχνίδια.

Δεν μπόρεσα να γράψω για τα πακέτα μου την προηγούμενη φορά, γιατί μου έφεραν καινούργια και έτρεξα να κρύψω τα λιτά μου σεντόνια μη τυχόν και τα προσέξουν οι φρουροί και γίνουν περίεργοι. Ας δώσει ο Θεός να μη μου πάρουν την μοναδική ψυχαγωγία μου …

Τα δέματά μου έρχονται με το χαρτί σκισμένο και ανοιχτό σε διάφορα σημεία επειδή σε διαφορετικούς σταθμούς τα ελέγχουν. Μερικές φορές, αν η οικονόμος μου Σενιόρα Μοράλες, στείλει τη μαρμελάδα της, λείπει το καπάκι (το κασσίτερο είναι πολύτιμο) και μια σέσουλα στο μέγεθος δακτύλου έχει εξαφανιστεί.

Επόμενη μέρα

Σήμερα είναι ημέρα πακέτου. Οι φρουροί δεν έχουν φέρει ακόμα τα πακέτα μου, αλλά όποτε έρχονται προσεύχομαι να μην λείπει τίποτα.

Οι φύλακες δεν περνάνε καλύτερα από μας. Είναι φίλοι μου —μερικοί από αυτούς. Ο Χοσέ ο κοκκινομάλλης είναι ο καλύτερος, και, όταν είναι σε υπηρεσία, η μαρμελάδα είναι ανέπαφη. Ο Αζούλ είναι αυτός που είναι πάντα λυπημένος. Αυτοί οι δύο, και ο «Μονοφρύδης», όπως τον αποκαλώ, είναι οι καλοί.

Αλλά όταν ο Ντιάμπλο ή ο Ρότε είναι σε υπηρεσία, έχω το κεφάλι μου σκυμμένο. Είμαι αμίλητος, κι αν είναι στις καλές τους, με αφήνουν ήσυχο.

Ο στρατηγός κατέφτασε χθες, την Μπλε Ημέρα. Παρέλασαν προς τιμήν του, τον έφεραν με καροτσάκι και τον τράβηξαν μέσα στην αυλή της φυλακής, όπου όλοι εμείς οι εξορισμένοι μπορούσαμε να τον κοιτάξουμε από ψηλά. Ήταν μια συναρπαστική ημέρα· όχι όμως τόσο για να την χαρακτηρίσω κόκκινη.

Ο ουρανός μπλε ήταν.

Γκρίζα Ημέρα

Είναι καταιγιστικό, όπως είπα. Το παράθυρό μου έχει τρεις μεταλλικές ράβδους, τίποτα άλλο. Μπορώ μόνο να παρακολουθήσω την ψευδοκαρυδιά μου να λυγίζει και να λικνίζεται κάτω από το βάρος των σύννεφων, χαμηλώνοντας μέχρι να ακούσω ράγισμα. Είναι σαν να ακούω το δέντρο να ουρλιάζει.

Το φίδι επέστρεψε. Το πάτωμα μεταμορφώνεται σε φίδι όταν το φως κατευθυνθεί με τον σωστό τρόπο. Υπάρχει μια εσοχή στο πάτωμα. Νομίζω ότι ο άντρας πριν από εμένα το έκανε. Το σχεδίασε έτσι ώστε να είναι αόρατο όταν το φως είναι ατελές. Αλλά σήμερα — κατά τη διάρκεια του κεραυνού, όπως και την Κίτρινη ημέρα, μπορώ να δω το φίδι.

Είναι κουλουριασμένο, ήρεμο και δυνατό. Ο λαιμός του είναι τοξωτός τόσο ελαφρά – ποτέ δεν ήταν τόσο ελαφρά. Το κεφάλι του, σε σχήμα ρόμβου, ευέλικτο και θανατηφόρο. Όταν είμαι σε μια από τις κίτρινες διαθέσεις μου, τις τρελές μου διαθέσεις, νομίζω ότι τρέχει κρυφά προς τα εμπρός, βγάζει τη γλώσσα, πλησιάζει όλο και πιο κοντά για να μου δώσει ένα φιλί.

Άσπρη μέρα

Είναι επίσης η μέρα των πουλιών. Νιώθω ένα δροσερό αεράκι στο πρόσωπό μου και βλέπω τα σύννεφα να κυλούν νωχελικά πίσω από τη ψευδοκαρυδιά όσο αφουγκράζομαι τις φλαμανδικές κίσσες να ζευγαρώνουν και να τραγουδούν μακριά από τους τοίχους της φυλακής.

Πόσο θα ήθελα να ήμουν αυτό το πτηνό, να πετάω ψηλά πέρα από αυτές τις ράβδους και μακριά από τους τοίχους που πονάνε τα μάτια μου. Θα ‘θελα να είμαι ελεύθερος, έστω για μια νύχτα και ας ξέρω ότι θα επιστρέψω στο ίδιο και απαράλλαχτο κελί μου..

Εμείς είμαστε τα πουλιά, οι κίσσες και τα ορτύκια. Είμαι ένα ωδικό πουλί, ελεύθερος αλλά φυλακισμένος. Μια μέρα, η τρέλα μου θα υποχωρήσει, θα γίνω πουλί για πάντα.

Μια μέρα.

Πράσινη μέρα

Έχει περάσει καιρός από την τελευταία φορά που έγραψα. Τα δέματά μου σταμάτησαν να έρχονται και άρχισαν να τυλίγουν το φαγητό με αλουμινόχαρτο, επειδή υπήρχε υπερχείλιση σε ένα εργοστάσιο. Το αλουμινόχαρτο δεν μπορεί να συγκρατήσει τα σημάδια του μολυβιού μου.

Οι μουσώνες έχουν φύγει και η υπέροχη μεξικάνικη ζέστη του βουνού κυλάει προς τα δω. Μ’ αρέσει περισσότερο από το κρύο. Η ψευδοκαρυδιά ορφάνεψε από φύλλα για ένα διάστημα, αλλά σήμερα είναι μια πράσινη μέρα :μπορώ να δω το πράσινο να επανέρχεται. Είναι όμορφο.

Άλλο ένα καλό. Η καταιγίδα έσπασε ένα κλαδί στο δέντρο μου και παρόλο που το γεγονός αυτό ήταν θεωρητικά κάτι αρνητικό, ανάγκασε το δέντρο να δυναμώσει. Κάθε μέρα πλησιάζει όλο και περισσότερο στο παράθυρό μου.Ελπίζω ότι μέχρι να έρθει ξανά η εποχή των πεκάν, θα είναι αρκετά κοντά για να ικανοποιήσω την πείνα που μας μαστίζει όλους εδώ.

Ο στρατηγός Κομπάρντ μεταφέρθηκε στο κελί απέναντι από το δικό μου πριν από λίγες μέρες. Αν και αυτή είναι η λεγόμενη τρελή πτέρυγα, δεν είναι τρελός – δεν κραυγάζει όπως κάνουμε εμείς οι υπόλοιποι. Μερικές φορές τραγουδάει. Μπορώ να τον ακούσω αν ακουμπήσω το αυτί μου πάνω στο αυλάκι της πόρτας μου. Τραγουδάει για αγάπη και έρωτες. Τις περισσότερες όμως φορές ή μένει σιωπηλός ή απαγγέλει ποίηση τόσο σιγανά, που κανένας δεν αναγνωρίζει το νόημα των ψιθύρων του.

“Αν κανείς δεν ξέρει γιατί γελάμε,

ούτε γιατί κλαίμε.

Αν κανείς δεν ξέρει γιατί ζούμε,

ούτε γιατί φεύγουμε”

Μακάρι να μπορούσα να ρωτήσω τον λόγο που είναι εδώ. Οι περισσότεροι φαίνεται ότι είναι τρελοί. Η τρέλα και η θλίψη τους έκανε επικίνδυνους.

Αυτό που έκανα για την εταιρεία μου —τον εργοδότη μου, με έφερε εδώ. Οι άλλοι κρατούμενοι είναι εδώ για φόνο, εμπρησμό, κλοπή… και λοιπά. Είναι απλώς εγκληματίες. Εμείς, οι τρελοί, ψηλά στα κλειστά φτερά της μεξικάνικης αυτής φυλακής, είμαστε τα ωδικά πουλιά, τα φίδια, αυτά που όλοι φοβούνται. Ίσως να ντρέπονται για εμάς.

Έχω αρκετό χαρτί σήμερα και ένα μακρύ μολύβι από χθες. Ο Χοσέ μου δώρισε ένα ψηλόλιγνο κερί. Μου είπε, αν μπορέσει, θα μου φέρει ένα αληθινό μολύβι, με αληθινό χαρτί. Τον συμβούλεψα να μην ασχοληθεί. Αν ο Ρότε υποψιαστεί κάτι, θα υποφέρουμε και οι δύο.

Κίτρινη Ημέρα

Σήμερα είναι μια κίτρινη μέρα, όχι λόγω του φωτός, μα γιατί νιώθω ένα διαφορετικό ξόρκι τρέλας να πλησιάζει. Το δέντρο και το φίδι θα με παρακολουθούν και θα φροντίζουν να μην πληγώσω τον εαυτό μου.

Θα δώσω τα χαρτιά μου στο φίδι. Θα τα προστατέψει, να μην τα σκίσει ο τρελός μέσα μου. Το φίδι θα τα αγκαλιάσει σφιχτά, και αφού τελειώσουν όλα, θα μου δώσει ένα φιλί όταν έρθει η ώρα να τα πάρω πίσω.

Σπυριδάκη Χρυσή “‘Ιριδα ζωής”

Κόκκινο

το χρώμα της πρώιμης αυγής,

κατεστραμμένων ήλιων·

της ήδη ώριμης πληγής,

του πόνου και του θρήνου.

Πορτοκαλί

ο άτρωτος ο δισταγμός,

η πεινασμένη φλόγα·

σάπιος καρπός ο ώριμος,

το άγχος και η σήψη.

Κίτρινα

όξινα δάκρυα του ουρανού,

η ξεχασμένη ελπίδα,

πνοή αγέννητης ψυχής,

η δίψα και το κρίμα.

Πράσινη

ματιά η σκυθρωπή,

το χρήμα και οι ορέξεις·

όλα τα ζοφερά φυτά,

η ζήλεια και ο φθόνος.

Μπλε

τα δάκρυα του έρωτα,

τα βάθη της αβύσσου·

η πρωινή η μοναξιά

κι η βραδινή γαλήνη.

Μωβ

η ξεχασμένη μελανιά,

του χρόνου υστερία·

κάθε ματιά αγαπητή,

χωρίς ίχνος ελπίδας.

Κι όμως …

Κόκκινο σου εμφανίζεται,

το τρυφερό το ρόδο.

Πορτοκαλί είν’ ο ορίζοντας,

στο τέλος κάθε χρόνου.

Κίτρινες οι αχτίδες οι απαλές,

στους ώμους σαν σ’ αγγίζουν.

Πράσινη η χλόη η ανάλαφρη,

κάτω απ’ τα δάχτυλά σου.

Μπλε η απέραντη θάλασσα,

το σώμα σου να απλώνεις.

Μωβ είναι τα δαμάσκηνα,

τους μήνες της Περσεφόνης.

Γιατί πώς θα ‘ταν η ζωή

αν δεν υπήρχε χρώμα,

Γκρίζα, μουντή και άκαρδη,

σαν άγριος χειμώνας.

Αντωνοπούλου Ειρήνη: «Κύματα»

Κυανά νερά

αστράφτουν ζωή.

Δροσερή αλμύρα φυσάει,

με το απαλό αγέρι αγγίζει

θόλο ολογάλανο στου ουρανού την άκρη.

Κι η θάλασσα κλέβει όλες τις ηλιαχτίδες.

Σε βυθό ήρεμο αστερισμοί σπιθίζουν,

χορεύουν.

Μπλέκει ο άνεμος

μαλλιά από μετάξι.

Και γαληνά, τα κύματα μεθούν

απ’ του ηλίου την πνοή.

Και ξάφνου από κάπου μακριά

πλησιάζει καλπάζοντας στα ήρεμα νερά

ξανθό, δελφινοκόριτσο.

Απ’ τις λυτές πλεξούδες

στάζει μαγεία,

ευτυχίας.

Φως πλημμυρίζει•

ελπίδα ανθίζει.

Καθώς χορεύουν ήρεμα

και φωτίζονται

του κόσμου όλες οι ομορφιές.

Κι εγώ κοιτώ, τα αλλοτινά

Κι αναλογίζομαι.

Μες σε λέμβο ανισόρροπη,

σε μυαλό κενό,

το χάος.

Τοίχοι μισοί, συντρίμμια

Ακόμα τραντάζουν, συθέμελα

τα αυτιά

το νου

τη ψυχή.

Βόμβες, φωτιές, κραυγές,

Ο εχθρός πλησιάζει

Του τρόμου το φως με τυφλώνει.

Η απόδραση δεν ήρθε

και το μυαλό

με σταματάει.

Σε σύγχυση κοιτώ, τριγύρω

Ψάχνω να βρω

να βρω την έξοδο,

τη σωτηρία.

Και αυτή γύρισε,

μα δε με κατάλαβε,

Και ξανά γυρνά τη πλάτη.

Τέλος.

Ερημιά,

αλμύρα στη γεύση

από αίμα και από θάλασσα.

Καμιά ζωή πλέον δε ζω.

από ΦΙΟΛΙΤΑΚΗ ΜΑΡΙΑ κάτω από: Πεζογραφία, Ποίηση | με ετικέτα Βραβεύσεις-Απονομές, διαγωνισμοί | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

Βράβευση 6 μαθητών του Ομίλου Δ.Γ. στον 9ο Πανελλήνιο Λογοτεχνικό Διαγωνισμό του Δήμου Βύρωνα

Ιαν 20244

Με ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση παρευρεθήκαμε και φέτος στην τελετή Απονομής του 9ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Λογοτεχνικής Έκφρασης Έφηβων και Νέων “Στο βλέμμα του Μπάιρον” με τίτλο “Μη σταματάς να ονειρεύεσαι”, η οποία πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 28/12/2023, στο αμφιθέατρο «Αντώνης Τρίτσης», στην Ακαδημία Αθηνών.

Κατά την διάρκεια της εκδήλωσης η συγγραφέας και συντονίστρια του Διαγωνισμού κα. Δήμητρα Νούση παρουσίασε την Ανθολογία “Μη σταματάς να ονειρεύεσαι” του Δήμου Βύρωνα, στην οποία συμπεριλαμβάνονται τα λογοτεχνικά κείμενα των παιδιών που διακρίθηκαν, διαβάστηκαν αποσπάσματα από τα έργα των μαθητών και σε κλίμα ιδιαίτερης συγκίνησης απονεμήθηκαν τα βραβεία στους μαθητές αλλά και στους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν στον Διαγωνισμό.

Από τα παιδιά του Ομίλου Δημιουργικής Γραφής παρευρέθηκαν και παρέλαβαν τα βραβεία τους οι:

Μπαλλά Βασιλική, μαθήτρια του Πρότυπου ΓΕΛ Ηρακλείου (1ο Βραβείο Πρωτότυπης Λογοτεχνικής Δημιουργίας στη Λογοτεχνική Συντροφιά του Δήμου Βύρωνα)
Μπριλάκη Ροδάνθη, μαθήτρια του Πρότυπου ΓΕΛ Ηρακλείου (2ο Βραβείο στην Κατηγορία Ποίηση-Εφήβων)
Κώστας Ψαρομήλιγκος, μαθητής του 2ου Γυμνασίου Ηρακλείου (Τιμητικό Βραβείο Λογοτεχνικής Δημιουργίας στη Λογοτεχνική Συντροφιά του Δήμου Βύρωνα)

Στον ίδιο διαγωνισμό διακρίθηκαν αλλά για λόγους αντικειμενικής δυσκολίας δεν μπόρεσαν να παρευρεθούν στην εκδήλωση και οι μαθητές:

Σπυριδάκη Στέλλα, μαθήτρια του Πρότυπου ΓΕΛ Ηρακλείου (1ο Βραβείο στην Κατηγορία Ποίηση-Εφήβων)
Δαδής Δημήτρης, μαθητής του Πρότυπου ΓΕΛ Ηρακλείου (3ος Τιμητικός Έπαινος στην Κατηγορία Ποίηση-Εφήβων)
Τοχταμή Κωνσταντίνα, μαθήτρια του Πρότυπου ΓΕΛ Ηρακλείου (Τιμητικό Βραβείο Λογοτεχνικής Δημιουργίας στη Λογοτεχνική Συντροφιά του Δήμου Βύρωνα).

Για ακόμη μια χρονιά εκφράζουμε τις θερμές ευχαριστίες μας στο Δήμο Βύρωνα και στην Οργανωτική Επιτροπή του Διαγωνισμού για την άψογη διοργάνωσή του.

Εκ μέρους του Ομίλου Δημιουργικής Γραφής

Μαρία Φιολιτάκη

Τα βραβευθέντα κείμενα των μαθητών του Διαγωνισμού μπορείτε να τα διαβάσετε σε παλαιότερη ανάρτηση πατώντας ΕΔΩ.

Το Δελτίο Τύπου του Δήμου Βύρωνα καθώς και φωτογραφικό υλικό από την βράβευση θα το βρείτε ΕΔΩ.

από ΦΙΟΛΙΤΑΚΗ ΜΑΡΙΑ κάτω από: Ανακοινώσεις, Πεζογραφία, Ποίηση | με ετικέτα Βραβεύσεις-Απονομές, διαγωνισμοί | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

Διακρίσεις στον 9ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Λογοτεχνικής Έκφρασης του Δήμου Βύρωνα

Οκτ 202319

Ξεκίνημα μιας ακόμα δημιουργικής χρονιάς για τον “Όμιλο Δημιουργικής Έκφρασης και Γραφής” του Πρότυπου Γενικού Λυκείου Ηρακλείου με τον πιο αισιόδοξο τρόπο…

Σήμερα, Πέμπτη 19 Οκτωβρίου, ανακοινώθηκαν από τον Δήμο Βύρωνα τα ονόματα των μαθητών που διακρίθηκαν στον 9ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Λογοτεχνικής Έκφρασης Δήμου Βύρωνα 2022 στο πλαίσιο της Δράσης με τίτλο «στο βλέμμα του Μπάιρον».

https://www.dimosbyrona.gr/article.php?id=11992#

Έφηβοι μαθητές, ηλικίας 13-18 ετών και νέοι, ηλικίας 18-30 ετών, από όλη την Ελλάδα συμμετείχαν με λογοτεχνικό κείμενο, πεζό ή ποίημα και προσπάθησαν να εκφράσουν σκέψεις, προβληματισμούς και στοχασμούς με αφορμή ένα επίκαιρο θέμα: “Ειρήνη η μόνη επιλογή”. Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές κλήθηκαν να απαντήσουν λογοτεχνικά σε μια από τις παρακάτω φράσεις:

«στον πόλεμο οι γονείς θάβουν τα παιδιά τους, στην ειρήνη τα παιδιά θάβουν τους γονείς» (Ηρόδοτος)
«Ποτέ πια πόλεμος, ποτέ πια φασισμός» (Σύνθημα κατά το τέλος του Β΄ Παγκοσμίου Πολέμου)
«Ο πόλεμος δεν μπορεί να γίνει ανθρώπινος, μόνο να καταργηθεί μπορεί» (Άλμπερτ Αϊνστάιν)
«Μεσ’ στην ειρήνη διάπλατα ανασαίνει όλος ο κόσμος με όλα τα όνειρά του» (Γιάννης Ρίτσος)
«Η ειρήνη δεν χαρίζεται, κερδίζεται» (Θεοδόσης Πιερίδης).

Όπως χαρακτηριστικά αναφέρει στην έκθεση αξιολόγησής της η Κριτική Επιτροπή του Διαγωνισμού, «Για άλλη μια φορά το θέμα του διαγωνισμού ήταν συνδεδεμένο με την επικαιρότητα του πολέμου και την ανάγκη για ειρήνη. Οι αναφορές των κειμένων, που έγραψαν τα παιδιά, στην Ουκρανία και τα αραβικά κράτη, θα αποτελούν για το μέλλον τη μαρτυρία της νεανικής σκέψης για τις σύγχρονες προκλήσεις».

Το ποίημα με τίτλο “Χρωματίζοντας” της Στέλλας Σπυριδάκη και το ποίημα με τίτλο “Εσωτερικός Μονόλογος” της Ροδάνθης Μπριλάκη (μαθητριών του Πρότυπου Γενικού Λυκείου Ηρακλείου και μελών του Ομίλου Δημιουργικής Γραφής), απέσπασαν το 1ο και 2^ο Βραβείο Ποιητικών Κειμένων αντιστοίχως στην κατηγορία Έφηβοι. Στην ίδια κατηγορία 3ο Τιμητικό Έπαινο έλαβε το ποίημα “Όνειρο Ιλαρό” του Δημήτρη Δαδή, ενώ Επαίνους Συμμετοχής έλαβαν οι μαθητές Κουτσάκης Αντώνης και Κουτεντάκη Εβελίνα με τα ποιήματά τους “Ώσπου να βγει ο ήλιος” και “Τόσο η ειρήνη…”.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά του που συμμετείχαν στον Διαγωνισμό. Εκφράζουμε τις θερμές ευχαριστίες μας προς τον Δήμο Βύρωνα, που με άψογο τρόπο διοργάνωσε για ακόμα μια χρονιά τον συγκεκριμένο διαγωνισμό, ο οποίος ιδιαίτερα φέτος αποτέλεσε πηγή σκέψης και προβληματισμού.

Ακολουθούν τα κείμενα των παιδιών που διακρίθηκαν:

Στέλλα Σπυριδάκη: «Χρωματίζοντας»

Ασπρόμαυρος κόσμος

κι οι άνθρωποι θηρευτές.

Θηρευτές όπλων,

θηρευτές κραυγών,

θηρευτές νεκρών.

Όχι.

Χρώματα.

Χρώματα αναζητώ.

Πρώτα…γαλάζιο

-ναι γαλάζιο.

Έντονο γαλάζιο.

Να βάψω τη θάλασσα,

τη μαύρη πλέον θάλασσα.

Κι έπειτα άσπρο,

με μανία να ζωγραφίζω την Ειρήνη.

Με κεφαλαία γράμματα, με ιριδίζοντα χρώματα φωτός·

σε κάθε γωνιά

σε κάθε προκυμαία

σε κάθε μαχαίρι.

Να το βλέπουν οι δολοφόνοι.

Μετά θα φωνάζω.

Θα βγω και θα φωνάζω.

Θα φωνάζω “Ειρήνη”.

Κι όλο και κάποιο σύννεφο θ’ ακούσει

-δε μπορεί.

Θα σταματήσει να βρέχει πόλεμο.

Μονάχα τα περιστέρια θα μιλούν.

Και τότε τα όνειρα θα γίνουν έγχρωμα.

Μπριλάκη Ροδάνθη: «Εσωτερικός μονόλογος»

Ποιον να κατηγορήσω

για τα χρόνια της άπνοιας;

Γενιές παλιές ή τωρινές

Την μάνα μου;

Τον γείτονα;

Το φωτεινό κουτί των άδειων ιδεών;

Τα τρένα που μ’ αφήνουν πίσω;

Τον πύρινο ήχο

του ουρανού.

Πρώτα φυτρώνουν τα λουλούδια.

Ύστερα ανθίζουν τα μπουμπούκια.

Όλα δελεαστικά

ανάποδα,

σε τούτη τη χώρα.

Στην γη των αγγέλων μην πας.

Νωρίς είναι…

Σε παρακάλεσα.

Μην πας.

Δεν έχω εισιτήριο.

Δεν έχεις εισιτήριο.

Μην πας.

Ξέρω μια χώρα που ο απόηχος της σύγχυσης

κόπασε

χρόνια τώρα.

Έλα μαζί μου.

Άγουρα τα φρούτα που σου έδωσαν.

Πάλι καλά

να λες.

Ψάχνουν εισιτήρια όλοι.

Να φύγουν

Θα φύγουν.

Για που;

Ο νους φυλακή

το σώμα ανήμπορο.

Για που;

(αν απόλαυσες την νιότη

μην τους πεις…)

Δημήτρης Δαδής: «Όνειρο ιλαρό»

Κι η ελπίδα

έρημη πλανιέται

ψάχνοντας να βρει τη λύτρωση

και να σωθεί.

Διάπλατα πόρτες

της ανοίγονται,

μα καμιά δεν μα καμιά δεν οδηγεί

εκεί που ίδια ποθεί.

Και κει,

στο τέρμα του βουβού δωματίου

μια πόρτα που άδεια μοιάζει

περιμένει.

Μα σαν την ανοίξει

λάβαρο υψωμένο και ζωσμένο σε φλόγες

θ’ αντικρίσει.

Μα όλα αυτά

εκείνη,

τα αγνοεί

γιατί αυτό που λαχταρά

είναι η πόρτα που κρύβει

το όνειρο,

που πάντα λησμονούσε.

Κι αν τελικά τις φλόγες παραμερίσει,

κι άλλες πόρτες πίσω τους

λουσμένες στο φως

θ’ ανοίξουν.

Και τότε ακτίνες λαμπερές

θα πλημμυρίσουν

την ψυχή της.

Κι όταν όλα αυτά

με κόπο θα ‘χει αποκτήσει

ήσυχη

θα μπορέσει να ψάξει

και για άλλες πόρτες!

από ΦΙΟΛΙΤΑΚΗ ΜΑΡΙΑ κάτω από: Ανακοινώσεις, Ποίηση, Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

Παραλαβή Επάθλων για την Τιμητική Διάκριση στον 15ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό των Εκδόσεων Πατάκη

Οκτ 20234

Με πολύ μεγάλη χαρά οι μαθητές του Πρότυπου Γενικού Λυκείου παρέλαβαν και φέτος το έπαθλό τους για τη συμμετοχή τους στον 15ο Διαγωνισμό Γραπτού Λόγου των Εκδόσεων Πατάκη, ο οποίος διοργανώθηκε κατά το προηγούμενο Σχολικό Έτος 2022-23.

Στο συγκεκριμένο διαγωνισμό η ομάδα μαθητών του Πρότυπου Γενικού Λυκείου εργάστηκε στο πλαίσιο του Ομίλου Δημιουργικής Γραφής και έλαβε Τιμητική Διάκριση. Οι Εκδόσεις Πατάκη δώρισαν στη βιβλιοθήκη του Σχολείου μας 17 λογοτεχνικά βιβλία.

Την τιμητική διάκριση έφεραν στο Πρότυπο Γενικό Λύκειο οι μαθητές και οι μαθήτριες του Ομίλου:

Κουτσάκης Αντώνης (Π.Λ.Η. Τάξη Α): Ποίηση “Ζωή Παντοτινή”
Κουτεντάκη Εβελίνα (Π.Λ.Η. Τάξη Α): Ποίηση “Χαμένη ματιά”
Κολυδάκης Ιάσονας (Π.Λ.Η. Τάξη Α): Ποίηση “Απόγευμα”
Κοσμά Ανθή (Π.Λ.Η. Τάξη Β΄): Ποίηση “Αγάπης φλόγες”
Γαγγιολάκη Καίτη (Π.Λ.Η. Τάξη Β): Ποίηση “Καταστροφή”
Καραγιαννοπούλου Νάγια (Π.Λ.Η. Τάξη Β): Ποίηση “Στα σύννεφα”
Φασουλά Λένα (Π.Λ.Η. – Τάξη Β): Ποίηση “3 π.μ.”

Ευχαριστούμε θερμά τις Εκδόσεις Πατάκη τόσο για την άψογη διοργάνωση του Διαγωνισμού όσο και για την δωρεά των συγκεκριμένων βιβλίων, τα οποία ευελπιστούμε ότι θα αποτελέσουν πηγή έμπνευσης και δημιουργίας.

Εκ μέρους του Ομίλου Δημιουργικής Γραφής

Μαρία Φιολιτάκη

Τα αποτελέσματα του διαγωνισμού έχουν αναρτηθεί στη διεύθυνση:

https://www.patakis.gr/ekdotikos-oikos/post/21096/APOTELESMATA-15ou-DIAG%CE%9FNISMOU-GRAPTOU-LOGOU/

από ΦΙΟΛΙΤΑΚΗ ΜΑΡΙΑ κάτω από: Ανακοινώσεις, Πεζογραφία, Ποίηση, Χωρίς κατηγορία | με ετικέτα Βραβεύσεις-Απονομές, διαγωνισμοί | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

Βραβεύθηκαν οι νεαροί και οι νεαρές συγγραφείς που διακρίθηκαν στον 6ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Συγγραφής Θεατρικού Μονόπρακτου Έργου «Γράφουμε Θέατρο!»
8 Νοεμβρίου 2025

Τελετή Απονομής Βραβείων: 6ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Συγγραφής Θεατρικού Μονόπρακτου Έργου
26 Οκτωβρίου 2025

Απονομή Επαίνων σε τρεις μαθητές στον 24ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό της Πανελλήνιας Ένωσης Λογοτεχνών
30 Ιανουαρίου 2025

Οι μαθητές γράφουν θέατρο! Aποτελέσματα – Τελετή Απονομής βραβείων του 5ου διαγωνισμού
17 Νοεμβρίου 2024

Σκέψεις και Όνειρα: ηλεκτρονικά βιβλία των μαθητών του Ομίλου Δημιουργικής Γραφής
19 Ιουνίου 2024

2 Βραβεία σε μαθητές του Ομίλου Δ.Γ. στον 8ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό “Ελληνισμός της Ανατολής: Πόντος, Μικρασία, Θράκη”.
27 Μαΐου 2024

Απονομή Βραβείων και Επαίνων σε μαθητές του Ομίλου Δημιουργικής Γραφής που διακρίθηκαν στον 40ο Παγκρήτιο Μαθητικό Λογοτεχνικό Διαγωνισμό του Συνδέσμου Φιλολόγων Ν. Χανίων
7 Απριλίου 2024

Βράβευση 6 μαθητών του Ομίλου Δ.Γ. στον 9ο Πανελλήνιο Λογοτεχνικό Διαγωνισμό του Δήμου Βύρωνα
4 Ιανουαρίου 2024

Διακρίσεις στον 9ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Λογοτεχνικής Έκφρασης του Δήμου Βύρωνα
19 Οκτωβρίου 2023

Παραλαβή Επάθλων για την Τιμητική Διάκριση στον 15ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό των Εκδόσεων Πατάκη
4 Οκτωβρίου 2023

Σύνδεση