Το Scratch είναι ένα προγραμματιστικό περιβάλλον το οποίο σχεδιάστηκε στα εργαστήρια του MIT (Τεχνολογικό Ινστιτούτο της Μασσαχουσέτης) και είναι προσανατολισμένο προς τις ανάγκες των μαθητών. Οι εντολές απεικονίζονται σαν τουβλάκια που “κουμπώνουν”. Μπορείτε να δημιουργήσετε έργα ενώ είστε συνδεδεμένοι στο Internet στη διεύθυνση http://scratch.mit.edu/ αλλά μπορείτε και να κατεβάσετε μια έκδοση του Scratch 2 στον […]
Άρθρα συγγραφέα
“Κατεβάζουμε” το Scratch
Φεβ 201616
Αλλαγή σχεδίων
Φεβ 201616
Στις πρώτη του Φλεβάρη η κυρία μας είπε πρώτα, ότι όταν θα γράφουμε μια εργασία, θα γράφουμε το όνομα μόνο αυτού που την κάνει. Αν συνεργαστούμε τότε θα γράφουμε τα ονόματα των παιδιών που συνεργάστηκαν. Επίσης μας μίλησε για ένα διαγωνισμό “Scratch”, στις αρχές Απριλίου. Για αυτόν τον λόγο τις παρουσιάσεις θα τις αφήσουμε για […]
Ηχογραφήσεις και ταμπελάκια
Φεβ 201612
Είχαμε γράψει μιαν άλλη φορά μια εισαγωγή για το σκηνικό μας. Αυτήν τη φορά ηχογραφήσαμε την εισαγωγή μας. Αυτό όμως μας πήρε πολύ ώρα γιατί χρειαζόταν τα αγόρια να μιλήσουν όλα μαζί και σωστά. Επίσης κάναμε ταμπελάκια με τα ονόματά μας και το όνομα της ομάδας μας. Τα τυπώσαμε και μετά θα τα πλαστικοποιήσουμε. Φτιάξαμε […]
Αρχίζουμε τις παρουσιάσεις
Φεβ 201610
Σήμερα λέμε πως θα αρχίσουμε παρουσιάσεις χρησιμοποιώντας το PowerPoint. Η κ. Μαρία μας δείχνει πώς να μεταφέρουμε από το word στο powerpoint εικόνες και λόγια και μας δείχνει πώς αυτό θα το έχουμε στην παρουσίαση για το μουσείο μας που θα κάνουμε. Το αρχίσαμε, και βάλαμε τίτλο, εικόνες και περιεχόμενα που είχαμε να γράψουμε, η […]
Ολοκληρώσαμε τα κείμενά μας
Φεβ 20169
Η κυρία μας είπε πόσο άσχημο είναι να είναι η εργασία μας μία με δύο σειρές, γιατί αυτό δείχνει ότι δεν νοιαζόμαστε. Γιατί όσο πιο πολύ νοιαζόμαστε για τις εργασίες που ανεβάζουμε στο μπλοκ τόσο πιο καλή γίνεται η δουλειά μας κι εμείς βελτιωνόμαστε. «Ο,τι και να κάνετε, να προσπαθείτε για το καλύτερο!». Εκείνη την […]
Οδηγίες για το κείμενο
Φεβ 20168
Σήμερα γράψαμε ένα κείμενο στο WORD για της τηλεπικοινωνίες. Ο καθένας έγραψε κάτι διαφορετικό. Η ομάδα μου έγραψε για τα Σήματα Μορς. Οι οδηγίες για την επεξεργασία κειμένου ήταν οι εξής: 2-3 σελίδες αντιγραφή-επικόλληση, WORD ART επικεφαλίδα χρωματιστή, Γραμματοσειρά και χρώμα όποια θέλουμε, μέγεθος 11, Στοίχιση πλήρης, διάστιχο 1,15, Μέσα στο κείμενο – εικόνες (αναδίπλωση […]
Διορθώσεις στο πρόγραμμα κι αλλαγές στην κατασκευή
Φεβ 20165
Μπήκαμε στο scratch και αντιγράψαμε το αρχείο το αρχείο που είχαμε φτιάξεια μιαν άλλη φορά. Τώρα το διορθώσαμε το πρόγραμμα γιατί αλλάξαμε αισθητήρα. Τραβήξαμε φωτογραφίες. Μας έφυγε το γρανάζι από το αμαξάκι αλλά το διορθώσαμε. Τα γρανάζια έφευγαν, γι αυτό βρήκαμε stopper. Παιδευτήκαμε γιατί ήταν σε στραβή θέση οι ρόδες. Δηλαδή κατά κάποιον τρόπο ήταν […]
Ό,τι έπιανε η κυρία, καταστρεφόταν
Φεβ 20165
Χωριστήκαμε σε δύο ομάδες στην μία φτιάξαμε ένα μηχάνημα το οποίο το χρειαζόμαστε για τον διαγωνισμό κι η άλλη ομάδα ηχογραφούσε ένα κείμενο που γράψαμε. Αχ, κυρία τι μας κάνετε. Πάλι από την αρχή; Όλα τα καταστρέφετε! Τι σας έχει πιάσει σήμερα; Τα ξαναφτιάχναμε και τα ξαναφτιάχναμε. Τι να κάνουμε! Όλο το απόγευμα ό,τι έπιανε […]
Ζητήσαμε βοήθεια
Φεβ 20165
Η κυρία μας έδειξε πώς να φτιάξουμε κάτι γρανάζια και να τα ενώσουμε με έναν κινητήρα και όλα αυτά να ενώνονται για να κινείται ένα ασανσέρ. Αλλά η κυρία δεν είχε ένα κομμάτι για το ασανσέρ και για αυτό το ζήτησε από έναν συνάδελφό της να της το δανείσει αν μπορούσε. Ακόμα, είχαμε ένα πρόβλημα […]
Γράφουμε και μαθαίνουμε
Ιαν 201615
Σήμερα στην πληροφορική η κυρία μας, μας είπε πώς θα φτιάξουμε το βιβλιαράκι μας. Το βιβλιαράκι θα δείχνει την δουλειά που έχουμε κάνει ως τώρα. Μέσα θα περιέχει και εικόνες και πηγές από τις δουλειές που έχουμε κάνει. Μετά φτιάξαμε ένα κείμενο για τα παλιά χρόνια, όπου εμείς περιγράψαμε για τα ταχυδρομικά περιστέρια. Αυτό θα […]
Πρόσφατα σχόλια