Τη σχολική χρονιά 2018-19 η μαθήτριά μου Μαρία Σιγάλα ασχολήθηκε με τον προγραμματισμό συστηματικά στο σπίτι της και δημιούργησε ένα παιχνίδι λαβυρίνθου με έξι (6) πίστες! Φυσικά έθεσε και χρονόμετρο για να ε […]

Τη σχολική χρονιά 2018-19 στο Δημοτικό σχολείο Ποσειδωνίας Σύρου διαθέταμε οκτώ σετ ρομποτικής τα οποία πλέον ήταν αρκετά ώστε να μοιραστούν σε όλα τα παιδιά ενός τμήματος για να ασχοληθούν με τη ρομποτική […]

Τη σχολική χρονιά 2018-19 έξι παιδιά από τηνΣΤ’ τάξη δημιούργησαν την ομάδα ρομποτικής με τελικό σκοπό να λάβουν μέρος στον Διαγωνισμό Ρομποτικής για Δημοτικά με γενικό θέμα: «Αρχιπέλαγος- Η τεχνολογία βοηθά τα […]

Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Β’ τάξης (σχ.έτος 2018-19) ασχολήθηκαν με τις συσκευές που συνδέονται στον ηλεκτρονικό υπολογιστή προσπαθώντας ταυτόχρονα να τις εντάξουν σε δύο μεγάλες κατηγορίες: μονάδες ει […]

Οι μικροί μας μαθητές κι οι μικρές μας μαθήτριες της Α’ τάξης (τη σχολική χρονιά 2018-19) έμαθαν για το υπολογιστικό σύστημα, έτσι όπως το έχουν μπροστά τους όταν κάθονται στις θέσεις τους στο εργαστήριο […]

Τη σχολική χρονιά 2018-19 δημιουργήσαμε μια κινηματογραφική ομάδα με μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης του Δημοτικού σχολείου Ποσειδωνίας: Τελικός σκοπός; Η δικιά μας ταινία, αυτή με τις ιδέες μας, το σενάριό μ […]

Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Α’ τάξης ζωγράφισαν ανθρώπινες φιγούρες, όμορφες και με… προσωπικότητα! Κάθε μια φιγούρα με το δικό της στυλ!

Στόχοι: Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Α’ τάξης να […]

Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Β’ τάξης στο πλαίσιο των μαθημάτων της Πληροφορικής (ΤΠΕ) ασχολήθηκαν με τη ζωγραφική και με την επεξεργασία κειμένου. Χρησιμοποιώντας έτοιμα σχήματα- αντικείμενα δημιούργησαν ζωγρ […]

Τη σχολική χρονιά 2017-18 οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Β’ τάξης προγραμμάτισαν το ρομπότ Thymio ώστε να κινείται μέσα σε καθορισμένο λαβύρινθο. Σ’ αυτό επίσης προσάρτησαν στοιχεία Lego τα οποία κινούνται στηρ […]

Η ταινία προχωράει! Η συγγραφική ομάδα συναντήθηκε ξανά για να ολοκληρώσει το έργο της. Με όρεξη και φαντασία στον όμορφο χώρο του σχολείου μας, ανταλλάξαμε ιδέες και περάσαμε όμορφα. Συζητήσαμε για διαδικαστ […]

Στις προηγούμενες συναντήσεις της ομάδας ρομποτικής είδαμε βίντεο με μηχανισμούς από άλλα ρομποτάκια, για να προετοιμαστούμε για τη δική μας κατασκευή. Χωριστήκαμε σε τρεις ομάδες. Κάθε ομάδα ανέλαβε μ […]

4η συνάντηση – 18 Νοεμβρίου 2018
Απόφαση για το θέμα της ταινίας
Όλη η κινηματογραφική ομάδα (Άννα-Μαρία, Κωνσταντίνος Κ., Αιμιλία, Λίνα, Αγνή, Διονυσία κι εγώ) μαζευτήκαμε στην αίθουσα της πληροφορικής για ν […]

Κυριακάτικες συναντήσεις από τις 28 Οκτώβρη μέχρι και 18 Νοέμβρη

Την πρώτη μέρα στη συνάντηση της ομάδας για τα ρομποτάκια, είδαμε κάποια βίντεο από εργασίες των προηγούμενων ομάδων ρομποτικής του σχο […]

11 Νοεμβρίου 2018

Τα μέλη της κινηματογραφικής ομάδας μαζευτήκαμε γύρω από ένα τεράστιο τραπέζι και θέσαμε ερωτήματα: Ταινία μυθοπλασίας ή ντοκιμαντέρ; Δράμα ή κωμωδία;  Δικό μας σενάριο ή σε […]

4 Νοεμβρίου 2018

Σ’ αυτό το μάθημα μπήκαμε στο site του σχολείου μας. Εκεί, είδαμε διάφορα άρθρα με ταινίες. Είδαμε – σχολιάσαμε τις ταινίες που δημιούργησαν τα παιδιά προηγούμενων τάξεων. Η ταινία πο […]

28 Οκτωβρίου 2018

Σήμερα μάθαμε τι είναι το μετείκασμα, το travelling και το  Gros plan σε μια ταινία. Είδαμε επίσης την πρώτη ταινία που φτιάχτηκε ποτέ (1895) από τους  Lumiére Brothers: την ταινία Worker […]

Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Δ’ τάξης δημιούργησαν παιχνίδια λαβυρίνθου. Κάθε φορά, η ομάδα των παιδιών έχει ορίσει διαφορετικό χρόνο μέσα στον οποίο καλείστε να οδηγηθείτε από τη μια άκρη του λαβυρίνθου στην άλ […]

Τη σχολική χρονιά 2017-18 δημιουργήθηκε μία ομάδα ρομποτικής αποτελούμενη από έξι παιδιά από την ΣΤ’ τάξη του σχολείου μας για να προσεγγίσει θέματα Πληροφορικής και Ρομποτικής. Μαζευόμασταν ως ομάδα κάθε Κυριακ […]

Τη σχολική χρονιά 2016-17 οι μαθητές κι οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης ασχολήθηκαν με την επεξεργασία εικόνας και την επεξεργασία βίντεο.

Θέλαμε να καταλήξουμε να έχουμε μικρές παράξενες ιστορίες που δ […]

Στο μάθημα της Πληροφορικής (Τ.Π.Ε.) οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Ε’ τάξης ασχολήθηκαν με την ιστορία των υπολογιστικών μηχανών από την αρχαιότητα μέχρι τις μέρες μας. Για την ανάπτυξη του θέ […]