TechTeaTexts

Source: http://lasotaslittlelearners.blogspot.gr/2012/08/multiple-intelligences-and-mega.html

1. Κάνω την άσκηση αντιγραφής στο τετράδιο. Γράφω τις λέξεις μια-μια, για παράδειγμα πρώτα τη λέξη red, μετά το green κλπ. Τις γράφω ολόκληρες, όχι ένα-ένα γράμμα…
2. Αφού ολοκληρώσω την αντιγραφή, παίρνω ένα πρόχειρο τετράδιο και ξεκινώ με μια λέξη. Τη γράφω σωστά από την αντιγραφή.
3. Ταυτόχρονα, διαβάζω τη λέξη δυνατά.
4. Ακούω τη λέξη και τη γράφω ξανά.
5. Κλείνω τα μάτια και “βλέπω” τη λέξη.
6. Γράφω ακόμα 2 φορές, ενώ βλέπω, διαβάζω και ακούω τη λέξη.
7. Με το χέρι μου κρύβω την αντιγραφή μου και προσπαθώ να γράψω σωστά τη λέξη.
8. Ελέγχω ότι έγραψα σωστά.
9. α.Αν η λέξη μου είναι σωστή, πάω στην επόμενη.

β. Αν έχω κάνει κάποιο λάθος, κυκλώνω το λάθος μου (κατα προτίμηση με ξυλομπογιά    διαφορετικού χρώματος) και αντιγράφω ξανά τη λέξη 2-3 φορές, ενώ τη διαβάζω.

10. Επαναλαμβάνω τα βήματα 6-9 όσες φορές χρειαστεί.

Πατήστε ΕΔΩ για να διαβάσετε

τι συμβουλεύουν τα Minions

για την επιστροφή μας στο σχολείο!

 

Η HuffPost, επικοινώνησε με ειδικούς πάνω στο θέμα της άρνησης πολλών παιδιών να συμμετέχουν στην εξ αποστάσεως διδασκαλία, προτείνοντας πέντε συμβουλές που θα διευκολύνουν την όλη κατάσταση, βοηθώντας αμφότερους στο δύσκολο έργο που έχουν να φέρους εις πέρας.

Για να διαβάσετε ολόκληρο το άρθρο πατήστε ΕΔΩ.

«Μπορεί άραγε να μεταφερθεί το πλήρες ωρολόγιο πρόγραμμα μαθημάτων στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση»;

Διαβάστε ολόκληρο το άρθρο ΕΔΩ

Πατήστε ΕΔΩ