ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΕΛΑΙΟΧΩΡΙΩΝ

Στο νηπιαγωγείο μας, αφιερώσαμε χρόνο για να συζητήσουμε ένα πολύ σημαντικό θέμα: την ενδοσχολική βία και τον εκφοβισμό. Μέσα από ερωτήσεις και παραδείγματα, τα παιδιά προσπάθησαν να κατανοήσουν τι είναι ο εκφοβισμός και πώς μπορούμε να τον αντιμετωπίσουμε.

Book creator

https://read.bookcreator.com/kC74QkKdjwaJmnEEtZRdxKLRsK13/8AUSoVepTkWsr_HQ7nqVUg

Απαντήσαμε σε ερωτήσεις – κουΐζ όπως: Τι είναι ο εκφοβισμός;

Στην συνέχεια σκεφτήκαμε και συμφωνήσαμε σε θετικά μηνύματα ενάντια στον εκφοβισμό, όπως:

 Σεβόμαστε ο ένας τον άλλον!

“Ο σχολικός εκφοβισμός πληγώνει!

Αν δεις κάποιον να στεναχωριέται… βοήθησέ τον!

“Όλοι αξίζουμε σεβασμό και αγάπη!

Η καλοσύνη μας κάνει δυνατούς!
.Το Σύμπαν του Σεβασμού
Για να αποτυπώσουμε όλα όσα συζητήσαμε, δημιουργήσαμε το δικό μας σύμπαν γεμάτο σεβασμό και καλοσύνη!

Χρωματίσαμε ένα μεγάλο χαρτί του μέτρου σε μπλε χρώμα, δημιουργώντας το διάστημα.
 Κολλήσαμε αστέρια, όπου κάθε παιδί αντέγραψε ένα από τα θετικά μας μηνύματα.
 Προσθέσαμε διαστημόπλοια, πλανήτες και αστροναύτες, φτιάχνοντας μια δημιουργική απεικόνιση του σεβασμού και της συνεργασίας.

Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά εξέφρασαν τις σκέψεις τους, ενίσχυσαν την ενσυναίσθησή τους και συνειδητοποίησαν ότι όλοι μαζί μπορούμε να κάνουμε το σχολείο μας έναν ασφαλή και χαρούμενο χώρο!

Η Σαρακοστή έφτασε και μαζί της φέρνει όμορφα έθιμα και παραδόσεις!

Διαβάσαμε την ιστορία της και μάθαμε γιατί έχει σταυρό στο κεφάλι, γιατί δεν έχει στόμα και γιατί έχει επτά πόδια. Ανακαλύψαμε πως κάθε πόδι συμβολίζει μία εβδομάδα της Μεγάλης Σαρακοστής!

Μιλήσαμε για τη νηστεία και ξεχωρίσαμε τα νηστίσιμα από τα αρτύσιμα τρόφιμα, μέσα από παιχνίδια αντιστοίχισης και συζήτηση στην ολομέλεια.

Φτιάξαμε τη δική μας Κυρά Σαρακοστή! Κάθε παιδί δημιούργησε τη δική του κατασκευή.

Η άνοιξη έφτασε και μαζί της ήρθε ο Μάρτης με τις ιδιοτροπίες του! Στο νηπιαγωγείο μας, γνωρίσαμε τον λαϊκό μύθο “Ο Μάρτης και η γυναίκα του”,

Διαβάσαμε τον μύθο και τον συζητήσαμε στην ολομέλεια.

Βάλαμε τις εικόνες στη σωστή σειρά, κατανοώντας τη δομή της ιστορίας.

Ζωγραφίσαμε την πιο… άσχημη γυναίκα του Μάρτη! Και μάλιστα, ψηφίσαμε ποια ήταν η πιο πετυχημένη ζωγραφιά

Γνωρίσαμε το γράμμα Μμ, μάθαμε τη λέξη “Μάρτιος” και φτιάξαμε παζλ με το γράμμα  Μ.μ

Συνθέσαμε ένα παζλ με την εικόνα της γυναίκας του Μάρτη και στη συνέχεια, σε ατομικό φύλλο εργασίας, κολλήσαμε τα κομμάτια του παζλ στη σωστή θέση.

Οι Απόκριες έφτασαν και στο νηπιαγωγείο μας γιορτάσαμε με κέφι, χρώματα και δημιουργικότητα! Μέσα από δραστηριότητες, παιχνίδια, κατασκευές και χορό, τα παιδιά γνώρισαν τα αποκριάτικα έθιμα και διασκέδασαν με τον πιο όμορφο τρόπο.

Αρχικά, μιλήσαμε για τις Απόκριες και διαβάσαμε το παραμύθι “Ο Αρλεκίνος της  Ζωρζ  Σαρή”. Εμπνευσμένοι από την ιστορία του, φτιάξαμε τον δικό μας Αρλεκίνο! Ένας μαθητής ξάπλωσε σε χαρτί του μέτρου, τον σχεδιάσαμε και στη συνέχεια στολίσαμε το κοστούμι του με ρόμβους, μιας και είχαμε ήδη γνωρίσει αυτό το σχήμα.

Έπειτα, ζωγραφίσαμε τις σκηνές της ιστορίας και τις βάλαμε στη σωστή σειρά, δουλεύοντας έτσι την αφήγηση και τη διαδοχή γεγονότων

Μάσκες Αρλεκίνου

Ο Κλόουν Φιόγκος Χρειάζεται Βοήθεια!

Στη συνέχεια, γνωρίσαμε έναν νέο φίλο, τον Κλόουν Φιόγκο! Όμως, ήταν πολύ στεναχωρημένος γιατί είχε χάσει τα χαρακτηριστικά του προσώπου του, το χαμόγελό του και το καπέλο του!

Για να τον βοηθήσουμε παρακολουθήσαμε βίντεο με κλόουν και καταγράψαμε στον πίνακα τι γνωρίζουμε γι’ αυτούς.

Χωριστήκαμε σε ομάδες:

• Μία ομάδα έφτιαξε παζλ με το πρόσωπο του Φιόγκου.
• Η δεύτερη ομάδα δημιούργησε ένα καπέλο κλόουν με διάφορα υλικά.
• Και οι δύο ομάδες έκοψαν και κόλλησαν τα γράμματα της λέξης “ΚΛΟΟΥΝ”
• 

Όταν παρουσιάσαμε τις δημιουργίες μας, ο Φιόγκος ξαναβρήκε το χαμόγελό του και το καπέλο του!

Αφού σώσαμε τον Φιόγκο, φτιάξαμε μάσκες με γυαλιά και μύτη κλόουν.

Γίναμε κλόουν και διασκεδάσαμε πολύ!!!!

Στο τέλος, στολίσαμε την τάξη μας με τις αποκριάτικες κατασκευές μας!

Η αποκριάτικη γιορτή μας ολοκληρώθηκε με πολλή μουσική και χορό! Ντυθήκαμε με αποκριάτικες στολές, τις παρουσιάσαμε, χορέψαμε, γελάσαμε και διασκεδάσαμε με τον Φιόγκο!

”H Xιονάτη και η 7 νάνοι”: μια διαφορετική προσέγγιση

Στα πλαίσια της 2ης δράσης του etwinning project “Curious Dreamers Thinking”   δημιουργήσαμε  με τα παιδιά μία αφίσα για την Φιλία και την Συγχώρεση και αφού κατασκευάσαμε μάσκες δραματοποιήσαμε το κλασικό παραμύθι”Η Χιονάτη και οι 7 Νάνοι” με μια όμως διαφορετική προσέγγιση στο ρόλο του κακού. Ο κακός του παραμυθιού είναι ένας από τους νάνους, που προδίδει τους φίλους του αλλά στο τέλος της ιστορίας μετανιώνει και ζητάει ΣΥΓΝΩΜΗ ,την οποία οι φίλοι του δίνουν.

 ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΑΦΙΣΑΣ

” Η ΦΙΛΙΑ & Η ΣΥΓΧΩΡΕΣΗ”

https://www.canva.com/design/DAGgL_7_1lc/ouIbvW20gSRk_j9qxjKbIw/view

ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ

https://1drv.ms/v/c/a7913ea92cba22a6/EWKhiVL2Jn1JoZh2ayNhEJMBu7bpt__TXyafJdKGRJDjHg

Δωρεά βιβλίων από τον Όμιλο Sani/Ikos Group μέσω του Library 4all.

Τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί του Νηπιαγωγείου Ελαιοχωρίων,Ν.Χαλκιδικής ευχαριστούμε θερμά τον Όμιλο Sani/Ikos Group και το Library4all για την άμεση και γενναιόδωρη ανταπόκριση τους στο αίτημα που υποβάλλαμε για ενίσχυση με νέους τίτλους βιβλίων της σχολική μας βιβλιοθήκη. Παραλάβαμε 25 νέα βιβλία και η χαρά των μικρών μας μαθητών ήταν τεράστια.

Κατά την διάρκεια δανεισμού από την δανειστική βιβλιοθήκη του νηπιαγωγείου μας ,κάποια παιδιά παρατήρησαν ότι οι φάκελοι δανεισμού τους είχαν φθαρεί και δεν μπορούσαν να χρησιμοποιηθούν άλλο.Έπρεπε λοιπόν να σκεφτούνε έναν τρόπο για να μπορούνε να μεταφέρουνε τα βιβλία στο σπίτι.Μετά από συζήτηση και αρκετή σκέψη κάποια παιδιά πρότειναν την ιδέα μιας ”τσάντας”που να χωράει όμως ένα μεγάλο βιβλίο .Και τι καλύτερο από μια πάνινη τσάντα ζωγραφισμένη από τους ίδιους τους μικρούς καλλιτέχνες.Η ιδέα τους υλοποιήθηκε και τους άρεσε πολύ!!!

Στις αρχές Φεβρουαρίου πραγματοποιήθηκε στο χώρο που διαμορφώσαμε στην αίθουσα του ολοήμερου η πρώτη από μια σειρά δράσεων ανάγνωσης παιδικού βιβλίου από γονείς και κηδεμόνες των νηπίων στα πλαίσια του σχεδίου δράσης της σχολικής μας μονάδας. Ηταν μια πολύ όμορφη εκδήλωση που άρεσε στα παιδιά.

Μετά την ανάγνωση του μύθου “Ο Μινώταυρος και ο Θησέας” τα νηπιάκια μας μοίρασαν ρόλους και δραματοποίησαν τον μύθο που άκουσαν με πολύ ενθουσιασμό

Μετά από την δραματοποίηση του μύθου Ο Θησέας και ο Μινώταυρος τα παιδιά εμπνεύστηκαν από τον πίνακα του Πάμπλο Πικάσο και ζωγράφισαν τον δικό τους πίνακα.

Κατασκευή μάσκα Μινώταυρου

K

Δραματοποίηση video