ΓΡΑΜΜΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

Σήμερα το νηπιαγωγείο μας το επισκέφτηκε η φίλη μου η Κική και ήρθε να μας μάθει τρεις γραμμές…Την κάθετη την διαγώνια και την οριζόντια .Μας έδειξε πως κάθε γραμμή μπορεί να γυρίσει να στρίψει να κουλουριαστεί και να μπερδευτεί

Στην συνέχεια δημιουργήσαμε το ταξίδι της μικρής τελείας που δεν ήθελε να είναι τελεία

Ακολουθούν γραμμές με διάφορα υλικά που βρίσκουν τα παιδιά

Τα χέρια μας  και το σώμα μας γίνονται γραμμές !

Στην συνέχεια περπατήσαμε πάνω σε γραμμές

Ρίξαμε ζάρι και ακολουθήσαμε την αντίστοιχη διαδρομή Παιχνίδια με το σώμα μαθαίνοντας βιωματικά τα διάφορα είδη γραμμών

Συνεχίσαμε τις  δραστηριότητες μας παρατηρώντας  πίνακες ζωγραφικής διάσημων ζωγράφων

(Alexander Calder,sol le witt) τα παιδιά εμπνέονται και δημιουργούν τους δικούς τους πίνακες.

Γυρίζω τον τροχό .Ασκήσεις προγραφής

Παίξαμε με τις γραμμές και στον υπολογιστή (wordwall ασκήσεις προγραφής)

Συνεχίζουμε με ασκήσεις προγραφής

                               “Η τελεία,“Χρώματα, σχήματα,γραμμές

«Η Τελεία» του Π. Ρέινολντς, ένα από τα καλύτερα και πλέον αναγνωρισμένα παραμύθια παγκοσμίως, ήρθε στο σχολείο μας και μας έδωσε ένα ωραιότατο  μάθημα. Μας δίδαξε πίστη , θάρρος , κουράγιο ενθάρρυνση, παρακίνηση, ώθηση ,ενθουσιασμό , χαρά, ευτυχία κτλ

ΑΦΗΓΗΣΗ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ ΜΕ ΕΙΚΟΝΕΣ!

ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΒΙΝΤΕΟ ΤΟΥ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ

https://www.youtube.com/watch?v=oXu1Nj_Nn0o&ab_channel=%CE%9D%CE%B1%CE%B9%CE%9C%CF%80%CE%BF%CF%81%CF%8E

Οι δικές μας  καταπληκτικές τελείες !!!

και με λαδοπαστέλ  στο ολοήμερο

και τελείες  με τέμπερες

Με τη βοήθεια της εφαρμογής  Quiver ακολουθήσαμε την αντίθετη πορεία. Κι έτσι ο κύκλος έγινε σφαίρα!

κάναμε λοιπόν τα μαγικά μας και τα παιδία ενθουσιάστηκαν!!!

ΕΠΕΙΔΗ ΜΑΣ ΑΡΕΣΕ ΠΟΛΥ Η ΤΕΛΕΙΑ MAΣ ΕΓΙΝΕ ΚΑΙ VIDEO

Αρχή της χρονιάς  και μία από τις πρώτες μας θεματικές προσεγγίσεις είναι το όνομά μας. Πολλά παιχνίδια, πολλές δραστηριότητες πολλές κατασκευές

Από που πήρα το όνομα μου;

Το όνομά μας έγιναν καμηλοπάρδαλη και μετά από καταμετρήσεις που έγιναν και γραφήματα, μπήκαν στη σειρά ανάλογα με τον αριθμό των γραμμάτων τους!!

ΠΑΙΖΩ  ΚΟΥΤΣΟ ΜΕ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΜΟΥ ..ΟΣΕΣ ΣΥΛΛΑΒΕΣ ΕΧΕΙ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΜΟΥ ΤΟΣΕΣ ΦΟΡΕΣ ΠΗΔΩ  ΚΑΙ ΑΝΑΛΟΓΑ ΣΕ ΠΟΙΟ ΚΟΥΤΙ ΣΤΑΜΑΤΩ ΑΦΗΝΩ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΜΟΥ ΜΕ ΤΟΝ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΟ ΑΡΙΘΜΟ

Τέλος γινόμαστε robot και με καθοδήγηση ψάχνουμε το αρχικό του γράμματος μας !

και φυσικά ο καρχαρίας τρώει το όνομα μας ..αρκεί να το βρούμε πρώτα!! Προσοχή δαγκώνει!!

ΜΕΡΙΚΕΣ ΑΚΟΜΑ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ

Διαβάσαμε το αγαπημένο παραμύθι Ξουτ! Το αδέσποτο αυτό σκυλάκι που περιπλανιόταν στους δρόμους και άλλαζε συνεχώς οικογένειες μέχρι που βρήκε την πραγματική αγάπη στην αγκαλιά ενός τυφλού νέου!

ΖΩΓΡΑΦΊΣΑΜΕ ΤΟ ΑΓΑΠΗΜΈΝΟ ΜΑΣ ΖΩΟ

ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΤΑΙΣΤΡΑΣ -ΝΕΡΟ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα Ζώων συζητήσαμε με τα παιδάκια  για αυτά που έχουν ανάγκη τα ζώα, και για αυτά που μπορούμε εμείς να προσφέρουμε σε εκείνα.

Ένα μπολάκι νερό για τα αδεσποτάκια

Φτιάξαμε μια ταΐστρα για τα πουλάκια την οποία κρεμάσαμε σε ένα κλαδί

ΤΑ ΣΚΥΛΑΚΙΑ ΜΑΣ!!!!

ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΑΠΠΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΓΙΑΓΙΑ

Καλωσορίσαμε παιδιά και γονείς και τελέσαμε τον Αγιασμό του σχολείου.

Μια έκπληξη περίμενε τα παιδάκια μας !Δώσαμε δωράκι καλωσορίσματος! και γλυκάναμε την μέρα μας με κέρασμα (donuts) από το σύλλογο γονέων ο οποίος επίσης μοίρασε στα παιδιά δωράκια!!

ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ & ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ  ΧΡΟΝΙΑ!!!