Αρχείο μηνός Ιούλιος 2019

Το παιχνίδι της ανάγνωσης είναι συναρπαστικό!…

Στις 14 Ιουλίου 2019 από τον/την ΗΛΙΑ ΕΛΕΝΗ A.

Το κείμενό μου με τίτλο “Εγώ και εσείς οι άνθρωποι” , που περιλαμβάνεται στον τόμο Γιορτή κάθε μέρα, μια Παγκόσμια Ημέρα, της Γυναικείας Λογοτεχνικής Συντροφιάς, εκδ. Ελληνοεκδοτική, Αθήνα, 2021, στις σελίδες 126-129,      ISBN: 978-960-563-410-0 , θα μπορούσε να προηγηθεί του ακόλουθου … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Αναγνώστες, Εκπαιδευτικά προγράμματα, Λογοτεχνία, Μετά τον Μικρό Πρίγκιπα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Το παιχνίδι της ανάγνωσης είναι συναρπαστικό!…

ΤΟ ΠΑΖΛ ΤΟΥ ΚΗΠΟΥ

Στις 6 Ιουλίου 2019 από τον/την ΗΛΙΑ ΕΛΕΝΗ A.

ΤΟ ΠΑΖΛ ΤΟΥ ΚΗΠΟΥ : Εκπαιδευτικό περιβαλλοντικό πρόγραμμα   ΤΟ  ΠΑΖΛ  ΤΟΥ  ΚΗΠΟΥ: Εκπαιδευτικό Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα     Εισαγωγή Το συγκεκριμένο πρόγραμμα στηρίζεται σε βασικές αρχές της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, όπως α) η διαθεματική προσέγγιση του περιβαλλοντικού θέματος, β) η ενεργός … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Δημοσιευμένο άρθρο, Εκπαιδευτικά προγράμματα, Ιστολόγια, Λογοτεχνία, Μετά τον Μικρό Πρίγκιπα, Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΤΟ ΠΑΖΛ ΤΟΥ ΚΗΠΟΥ

΄Οταν οι ήρωες του βιβλίου ΜΕΤΑ ΤΟΝ ΜΙΚΡΟ ΠΡΙΓΚΙΠΑ εμπνέουν τα παιδιά-αναγνώστες…

Στις 6 Ιουλίου 2019 από τον/την ΗΛΙΑ ΕΛΕΝΗ A.

Κείμενα μαθητών για τους ήρωες του βιβλίου «Μετά τον Μικρό Πρίγκιπα» (Συγγραφέας: Ελένη Α. Ηλία, Εικονογράφος: Λήδα Βαρβαρούση, Εκδότης: Ηριδανός). Για το Κοριτσάκι, το κύριο αφηγηματικό πρόσωπο του έργου: Το κοριτσάκι βγαίνει στον κήπο για να παίξει το αγαπημένο του παιχνίδι με … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Αναγνώστες, Δημοσιευμένο άρθρο, Εισήγηση σε συνέδριο, Εκπαιδευτικά προγράμματα, Ιστολόγια, Λογοτεχνία, Μετά τον Μικρό Πρίγκιπα, Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΄Οταν οι ήρωες του βιβλίου ΜΕΤΑ ΤΟΝ ΜΙΚΡΟ ΠΡΙΓΚΙΠΑ εμπνέουν τα παιδιά-αναγνώστες…

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ «ΤΑΞΙΔΙΑ» ΜΕ ΑΦΕΤΗΡΙΑ ΕΝΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ…

Στις 3 Ιουλίου 2019 από τον/την ΗΛΙΑ ΕΛΕΝΗ A.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ «ΤΑΞΙΔΙΑ» ΜΕ ΑΦΕΤΗΡΙΑ ΕΝΑ  ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ… Ελένη Α. Ηλία Όταν προσεγγίζουμε κάποιο λογοτεχνικό βιβλίο με παιδιά, ανεξάρτητα από την πρόθεση του βιβλίου να απευθυνθεί κυρίως ή αποκλειστικά σε αυτά, έχουμε δύο βασικές επιλογές. Η πρώτη είναι να μιλήσουμε εμείς … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Αναγνώστες, Εικονογράφηση, Εκπαιδευτικά προγράμματα, Λογοτεχνία, Μετά τον Μικρό Πρίγκιπα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ «ΤΑΞΙΔΙΑ» ΜΕ ΑΦΕΤΗΡΙΑ ΕΝΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ…