Δραστηριότητα 21η
Μάθημα: Γλώσσα
Πλατανιά Κωνσταντίνα (ΠΕ02)

Η διδακτική ενότητα “Ο Ηρακλής και οι δώδεκα άθλοι” χωρίζεται σε τέσσερις ενότητες-δραστηριότητες μέσω των οποίων επιδιώκεται η επαφή των μαθητών/-τριών με ποικίλες περιοχές της γνώσης, με απώτερο στόχο να οξυνθεί η προσοχή και το ενδιαφέρον τους για τη μαθησιακή διαδικασία. Η επαφή των μαθητών/-τριών με το πνευματικό δημιούργημα του μύθου αποσκοπεί στην εκλέπτυνση του συναισθήματος και την ώθηση σε δράση. Χάρη στην απλότητα και τον αλληγορικό τους χαρακτήρα, οι άθλοι του Ηρακλή γοητεύουν και δεσμεύουν τη σκέψη.

Πάμε να μιμηθούμε τον ηρωισμό, την επιμονή, τον συνεχή αγώνα και την δυναμική ορμή του ήρωα!

Δραστηριότητα 20η
Μάθημα: Γλώσσα
Πλατανιά Κωνσταντίνα (ΠΕ02)

Η διδακτική ενότητα “Ο Ηρακλής και οι δώδεκα άθλοι” χωρίζεται σε τέσσερις ενότητες-δραστηριότητες μέσω των οποίων επιδιώκεται η επαφή των μαθητών/-τριών με ποικίλες περιοχές της γνώσης, με απώτερο στόχο να οξυνθεί η προσοχή και το ενδιαφέρον τους για τη μαθησιακή διαδικασία. Η επαφή των μαθητών/-τριών με το πνευματικό δημιούργημα του μύθου αποσκοπεί στην εκλέπτυνση του συναισθήματος και την ώθηση σε δράση. Χάρη στην απλότητα και τον αλληγορικό τους χαρακτήρα, οι άθλοι του Ηρακλή γοητεύουν και δεσμεύουν τη σκέψη.

Πάμε να μιμηθούμε τον ηρωισμό, την επιμονή, τον συνεχή αγώνα και την δυναμική ορμή του ήρωα!

Καλημέρα σας!

Δραστηριότητα 7

Στις παρακάτω εικόνες θέλω να τις  παρατηρήσεις και μετά να καταγράψεις τα πράγματα …Δηλαδή στην 1 εικόνα είναι τα πράγματα και στην 2 εικόνα σε ρωτάει πόσα είδες ..μετράς και γράφεις τον αριθμό..
Πχ Βλέπω 5 ήλιους ????

•Στόχος:τα παιδιά να εξασκήσουν την όραση τους , να θυμηθούν τους αριθμούς και μαθαίνουν να αντιστοιχούν εικόνα με αριθμό..
Χριστίνα Ζαχαρή ΔΕ01 ΕΒΠ
Πηγές εικόνων:https://kathodhghsh.wordpress.com/

Πηγή εικόνας : https://www.123rf.com/photo_30329032_stock-vector-cartoon-detective-man.html

Δραστηριότητα 15η: Οι σύγχρονες ιστορίες του Τρεχαλίτσα και της Κολυμπίτσας (Κατασκευή)

Στόχος: Η κατασκευή μεταλλίων του βραβείου των τριών πρώτων νικητών στα αγωνίσματα των Ολυμπιακών Αγώνων και όλων των αθλητικών διοργανώσεων στη σύγχρονη εποχή.

Πηγή: Σχολικό βιβλίο Φυσικής Αγωγής Α’ & Β’ Δημοτικού, Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων «Διόφαντος»

Ουρανία Μουσουλή (ΠΕ 11)

Καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής

13/05/2020

Δραστηριότητα 22η: Τα είδη των φυτών (μέρος  α’)

22ο εξ αποστάσεως ΜΑΘΗΜΑ: ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

Εκπαιδευτικός: Ντούρμα Ι. Αικατερίνη (ΠΕ 88.02)

12/05/2020

Δραστηριότητα 21η: Τα ανθοκομικά φυτά (Επανάληψη)

21ο εξ αποστάσεως ΜΑΘΗΜΑ: ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

Εκπαιδευτικός: Ντούρμα Ι. Αικατερίνη (ΠΕ 88.02)

11/05/2020

Δραστηριότητα 20η: Παίζω και μαθαίνω τα ανθοκομικά φυτά

20ο εξ αποστάσεως ΜΑΘΗΜΑ: ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

Εκπαιδευτικός: Ντούρμα Ι. Αικατερίνη (ΠΕ 88.02)

Δραστηριότητα 12 εξ αποστάσεως μάθηση

Παρακάτω σας παραθέτω μία κοινωνική ιστορία. Στόχος είναι να εισαγάγει τα παιδιά μας στην τρέχουσα κατάσταση της δημόσιας υγείας, ώστε να προσαρμοσθούν σε αυτή πιο ομαλά.

Πηγή εικόνας: https://pixabay.com/el/images/search/%CE%BC%CE%

AC%CF%83%CE%BA%CE%B5%CF%82/

Πηγή: https://www.youtube.com/watch?v=soLqaE-XlCA&t=33s

Μαρκοπούλου Αργυρώ ΠΕ (23)