unnamed

Παιγνίδι κοινωνικών δεξιοτήτων_27/05/2020

Δραστηριότητα 28η
Μάθημα: ΚΕΑ
Πλατανιά Κωνσταντίνα

Παρακάτω θα βρείτε ένα αγγλικό παιγνίδι που προσάρμοσε στα ελληνικά η κα Μουρελάτου Σταμούλα (Πηγή: www.elementaryschoolcounseling.org). Με τις οδηγίες που θα σας δοθούν και τηλεφωνικά, γονείς και παιδιά, “ταξιδέψτε” στη ζούγκλα και διασκεδάστε! Την επόμενη εβδομάδα ετοιμαστείτε να παίξουμε ξανά όλοι/όλες μαζί!


Φόρτωση PDF…

 

download1234

Ανοίγουν τα σχολεία (Μέρος Β΄)_26/05/2020

Δραστηριότητα 27η
Μάθημα: ΚΕΑ
Πλατανιά Κωνσταντίνα

Πριν επιστρέψουμε στο σχολείο, βλέπουμε το παρακάτω βίντεο με τις αναλυτικές οδηγίες που ανέβασε στο διαδίκτυο η Ράνια Γεωργίου (https://www.youtube.com/watch?v=DGeZiGEIEQU). Θα τα συζητήσουμε όλα από κοντά!

download1234

Ανοίγουν τα σχολεία!_25/05/2020

Δραστηριότητα 26η
Μάθημα: ΚΕΑ
Πλατανιά Κωνσταντίνα

Τα σχολεία ανοίγουν την επόμενη Δευτέρα και όλοι/όλες μας θα πρέπει να τηρήσουμε κάποιους κανόνες για να μείνει μακριά μας ο κορωνοϊός! Δείτε το παρακάτω βίντεο που δημιούργησε η Μαρία Δήμου (https://www.youtube.com/watch?v=-6tl9e9bk-Y)

Δραστηριότητα 21η: Οι σύγχρονες ιστορίες του Τρεχαλίτσα και της Κολυμπίτσας (Μέρος Γ)

Δραστηριότητα 21η: Οι σύγχρονες ιστορίες του Τρεχαλίτσα και της Κολυμπίτσας (Μέρος Γ)

Στόχος: Τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν πληροφορίες για τους Ολυμπιακούς Αγώνες στη σύγχρονη εποχή. Στο όγδοο μέρος  μαθαίνουμε για τους Παραολυμπιακούς Αγώνες.


Φόρτωση PDF…

Πηγή: Σχολικό βιβλίο Φυσικής Αγωγής Α’ & Β’ Δημοτικού, Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων «Διόφαντος»

Ουρανία Μουσουλή (ΠΕ 11)

Καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής

κερασια δεντρο

Τα πυρηνόκαρπα (κερασιά-βυσσινιά) 27-05-2020

27/05/2020

Δραστηριότητα 30η: Τα πυρηνόκαρπα (κερασιά-βυσσινιά)

30o εξ αποστάσεως ΜΑΘΗΜΑ: ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

Εκπαιδευτικός: Ντούρμα Ι. Αικατερίνη (ΠΕ 88.02)


Φόρτωση PDF…

 

elearning-ecdl-akadimos

Μαθαίνοντας τα επαγγέλματα!

Δραστηριότητα 15 – 26/05/2020

Στόχος: Σκοπός της συγκεκριμένης δραστηριότητας αποτελεί η εκμάθηση ορισμένων επαγγελμάτων που υπάρχουν στην κοινωνία που ζούμε. Αφού παρακολουθήσετε το βίντεο, γράψτε όσα επαγγέλματα θυμάστε σε ένα φύλλο χαρτιού (με αυτόν τον τρόπο θα ενισχύσετε την οπτική και την ακουστική μνήμη του παιδιού σας)!

https://www.youtube.com/watch?v=C__KI2xDkwI

Πηγή: https://www.youtube.com/watch?v=C__KI2xDkwI

Τσιμπανάκος Χαρίλαος (ΠΕ21) – Θεραπευτής Λόγου

ροδακινια δεντρο

Τα πυρηνόκαρπα (ροδακινιά-βερικοκιά) 26-05-2020

26/05/2020

Δραστηριότητα 29η: Τα πυρηνόκαρπα (ροδακινιά-βερικοκιά)

29ο εξ αποστάσεως ΜΑΘΗΜΑ: ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

Εκπαιδευτικός: Ντούρμα Ι. Αικατερίνη (ΠΕ 88.02)


Φόρτωση PDF…

 

Τα μέρη του φυτού και ο ρόλος του ριζικού συστήματος !!!

Εκπαιδευτικός: Καζάσης Ιωάννης (ΠΕ 88.02)
Δραστηριότητα 21η: Τα μέρη του φυτού και ο ρόλος του ριζικού
συστήματος !!!


Φόρτωση PDF…

ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

Δραστηριότητα 20η: Μυϊκές Διατάσεις (Μέρος Δ)

Δραστηριότητα 20η: Μυϊκές Διατάσεις (Μέρος Δ)

Οι μύες είναι αυτοί που μας βοηθάνε να κινούμαστε, να περπατάμε, να τρέχουμε, να παίζουμε. Πολλές φορές όμως κουράζονται και χρειάζεται να τους χαλαρώσουμε. Άλλες πάλι, λόγω της περιορισμένης κίνησης “μικραίνουν” και πρέπει να τους επαναφέρουμε στο αρχικό τους μήκος. Και στις δύο περιπτώσεις μας βοηθούν οι ασκήσεις διατάσεων. Έτσι νιώθουμε πιο χαλαροί και κινούμαστε με μεγαλύτερη άνεση. Οι παρακάτω διατάσεις θα πρέπει να εκτελούνται χωρίς να νιώθουμε πόνο. Μόλις αρχίσουμε να νιώθουμε “τράβηγμα”, μετράμε αργά μέχρι το 10 και σταματάμε για να περάσουμε στην επόμενη άσκηση.

Καλό είναι να αφιερώνουμε 10 με 15 λεπτά κάθε πρωί και κάθε απόγευμα και σε λίγες μέρες θα δούμε διαφορά στην κίνηση μας!


Φόρτωση PDF…

Πηγή: Τα σκίτσα προέρχονται από το βιβλίο “Μυϊκές Διατάσεις, Μέτρηση και Προπόνηση της Κινητικότητας” του Καθηγητή Εργοφυσιολογίας Α.Π.Θ. Κωνσταντίνου Μανδρούκα.

Ουρανία Μουσουλή (ΠΕ 11)

Καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής