Κατά το σχολικό έτος 2023-24 , το ΕΕΕΕΚ Λιβαδειάς συμμετείχε στο Ευρωπαϊκό πρόγραμμα κινητικότητας Erasmus+ της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Βοιωτίας με κωδικό: 2023-1-EL01-KA121-SCH-000133341 με τη μετακίνηση δυο μόνιμων εκπαιδευτικών στο Τιργκόβιστε, πόλη της Ρουμανίας από 25 Φεβρουαρίου μέχρι 2 Μαρτίου 2024.
Εμείς συμμετείχαμε σε πρόγραμμα Job Shadowing και επισκεφτήκαμε σχολεία της Școala Gimnazială “Smaranda Dumitru Roman” Vizurești, Ciocănești που περιλάμβαναν όλες τις βαθμίδες της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
Η εκπαίδευση εκτός τάξης μας πρόσφερε μια ισχυρή πηγή μαθησιακών εμπειριών γιατί η μάθηση χωρίς τους περιορισμούς που επιβάλλονται μέσα στη τάξη, προσφέρει στους μαθητές αμέτρητες προκλήσεις έτσι ώστε η εκπαιδευτική διαδικασία να γίνεται περισσότερο ευχάριστη και ουσιαστική. Όλοι οι μαθητές γίνονται ομάδα και οι σχέσεις τους δυναμώνουν και λειτουργούν προς όφελος της κοινωνικής τους ένταξης. Μειώνονται οι αντικοινωνικές συμπεριφορές και ενισχύεται η αμοιβαία υποστήριξη. Ιδιαίτερα σε εμάς τους εκπαιδευτικούς που εργαζόμαστε σε σχολεία ειδικής αγωγής στην Ελλάδα που έχει μεσογειακό κλίμα και καταπράσινη φύση μας δίδαξε ότι οι μαθητές μαθαίνουν πολύ περισσότερα στο εξωτερικό περιβάλλον παρά στις σχολικές τάξεις. Επίσης η σημασία της ενεργής ενασχόλησης με παιχνίδια και project βοηθούν πολύ στη μαθησιακή διαδικασία. Η περιέργεια των παιδιών γίνεται κίνητρο μάθησης και σε αυτό βοηθά πολύ ο φυσικός χώρος. Η εκπαίδευση καταλαμβάνει μεγάλο μέρος του χρόνου των παιδιών και για αυτό πρέπει να είναι ευχάριστη και ενδιαφέρουσα. Επίσης είναι ένας αυθεντικός τρόπος βελτίωσης και ενίσχυσης των σχέσεων συνεργασίας μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών.
Τα σχολεία που μας φιλοξένησαν με τις δραστηριότητες τους μας έδειξαν ότι η μάθηση ανθίζει εκτός τάξης. Η εμπειρία κινητικότητας στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus αποτέλεσε για εμάς μια μοναδική ευκαιρία να ζήσουμε μια πλούσια και διαφορετική εκπαιδευτική εμπειρία σε ξένο περιβάλλον.
Με τη παρούσα έκθεση θα προσπαθήσουμε να αναδείξουμε τις πτυχές της κινητικότητας και της επίδρασής της στη ζωή και την εκπαίδευση μας.
Εισήλθαμε στο πρόγραμμα Erasmus με πολλούς στόχους και προσδοκίες. Αυτές περιλάμβαναν τη βελτίωση των γλωσσικών δεξιοτήτων, την επαγγελματική ανάπτυξη, την εξοικείωση με διαφορετικές πολιτιστικές πρακτικές στο χώρο του σχολείου και την ενίσχυση των διαπολιτισμικών τους δεξιοτήτων. Είναι μια μοναδική εμπειρία που δεν μπορεί να καταγραφεί με μετρήσιμους όρους. Η κινητικότητα μας παρείχε μια μοναδική ευκαιρία να αναπτύξουμε διάφορες δεξιότητες. Η προσαρμοστικότητα, η επικοινωνιακή ικανότητα, και η διαπολιτισμική κατανόηση αποτέλεσαν θεμέλια που ενισχύθηκαν κατά τη διάρκεια της κινητικότητας. Η εκπαίδευση σε ξένο περιβάλλον συνετέλεσε στη βελτίωση των γλωσσικών μας δεξιοτήτων. Η καθημερινή επαφή με τη γλώσσα του προορισμού ενίσχυσε την επικοινωνιακή ασφάλεια και την ικανότητα να επικοινωνούν αποτελεσματικά σε διεθνές περιβάλλον.
Η κινητικότητα αντικατοπτρίζεται και στην προσωπική μας ανάπτυξη και εξέλιξη. Η εμπειρία αυτή διευρύνει το ορίζοντα μας , ενισχύει την αυτοπεποίθηση μας και ενισχύει τη διαχείριση σε νέες και προκλητικές καταστάσεις. Παρά τις θετικές επιδράσεις, ορισμένοι συμμετέχοντες αντιμετώπισαν προκλήσεις, όπως η αναπροσαρμογή σε νέες συνθήκες και η αντιμετώπιση γλωσσικών εμποδίων. Ωστόσο, οι δυσκολίες αυτές ξεπεράστηκαν με τη στήριξη των συναδέλφων που ήμασταν μαζί , του υπεύθυνου του προγράμματος του κ. Σακκά, των εκπαιδευτικών των σχολείων που μας φιλοξένησαν καθώς και της τεχνολογίας.
Η διαπολιτισμική ανταλλαγή αποτέλεσε βασικό στοιχείο της εμπειρίας μας στο Erasmus. Είχαμε την ευκαιρία να μάθουμε για τον πολιτισμό του προορισμού μας μέσα από τις ξεναγήσεις αλλά και τα παιχνίδια “ μαθαίνω την πόλη” και το «κυνήγι της χαμένης χήνας”.
Η συμμετοχή μας στο πρόγραμμα Erasmus διευρύνει τις επαγγελματικές μας προοπτικές. Η κινητικότητα διαμορφώνει ένα ευρύτερο δίκτυο επαφών και επιτρέπει την απόκτηση διεθνούς εργασιακής εμπειρίας, κάτι που είναι εκτιμώμενο από εργοδότες.
Η εμπειρία μας ήταν πλούσια σε εικόνες, συναισθήματα, πολιτισμό, εκπαιδευτικές και διδακτικές τεχνικές. Στις “αποσκευές” μας πήραμε τη φιλοξενία, την επιστημονικότητα και την αγάπη που μας έδωσαν οι μαθητές, οι εκπαιδευτικοί και η διευθύντρια των σχολείων που επισκεφτήκαμε. Το Erasmus αποτελεί έναν πολύτιμο πόρο για την προσωπική και επαγγελματική ανάπτυξη μας. Η κινητικότητα αυτή δεν αποτελεί μόνο μια φάση της εκπαίδευσης αλλά μια εμπειρία που σχηματίζει τον άνθρωπο και τον ενδυναμώνει για τις προκλήσεις του μέλλοντος.
Κωνσταντίνα Αναγνώστου, Κοινωνιολόγος