Code week
Τα παιδιά της Α’ και Β΄ τάξης ζωγράφησαν ζωάκια σε pixel art ενώ μετά προγραμμάτισαν τη bee bot να περπατήσει στο χάρτη της Ελλάδας και να αναζητήσουν ζωάκια που θα κοιμηθούν τον χειμώνα. Η δράση “Coding animals” έγινε με πρόσκληση από το Νηπιαγωγείο και το Δημοτικό Σχολείο Παμφίλων: https://codeweek.eu/view/1304414/coding-animals
Bebras day
https://blogs.sch.gr/edimosthen/files/2025/10/Diagonismos-Bebras-2025-2026-School-certificate.pdf
Με μεγάλη χαρά ανακοινώνουμε τα αποτελέσματα των μαθητών/τριών μας που συμμετείχαν φέτος στο διαγωνισμό πληροφορικής Bebras 2025. Όλα τα παιδιά έδειξαν ζήλο, επιμονή και δημιουργική σκέψη, και αξίζουν θερμά συγχαρητήρια για την προσπάθεια και τη συμμετοχή τους!
Παραθέτουμε τις υψηλότερες βαθμολογίες της φετινής συμμετοχής:
- 72 πόντοι: Α.Κ.
- 64 πόντοι: Κ. Α.
- 60 πόντοι: Χ. Κ.
Θερμά συγχαρητήρια σε όλους και όλες! Η επίδοσή σας μας κάνει υπερήφανους και δείχνει την αγάπη σας για την εξερεύνηση, την επίλυση προβλημάτων και τη δημιουργική σκέψη.
Ένα μεγάλο μπράβο σε όλα τα παιδιά που συμμετείχαν, ανεξαρτήτως βαθμολογίας. Η συμμετοχή σας και μόνο αποτελεί μεγάλη επιτυχία και απόδειξη της διάθεσής σας να δοκιμάζετε νέες εμπειρίες και να μαθαίνετε μέσα από την προσπάθεια.
Συνεχίστε με τον ίδιο ενθουσιασμό!
Συγχαρητήρια! Μπράβο σας!
SaferInternet
https://blogs.sch.gr/edimosthen/files/2025/10/ANARTHSH-SE-SITE.pdf
Συγκεκριμένα, το Δημοτικό Σχολείο Κάπης-Κλειούς -Πελόπης ασχολήθηκε με
| Deepfake (Βαθιά ψεύτικο)
Βίντεο, εικόνα, ήχος (Δημοτικό Σχολείο Κάπης- Κλειούς- Πελόπης) |
Ο Νίκος βλέπει ένα βίντεο στα κοινωνικά δίκτυα που δείχνει έναν διάσημο να λέει κάτι σοκαριστικό. Εντυπωσιάζεται και το μοιράζεται με φίλους του. Εκείνοι του εξηγούν τι είναι τα deepfakes, πώς δημιουργούνται και πώς μπορούμε να καταλάβουμε ότι ένα βίντεο είναι ψεύτικο. | «Ο Νίκος και το ψεύτικο βίντεο» | «Μη βιάζεσαι να πιστέψεις ό,τι δείχνει η οθόνη – ρώτα, ψάξε, μάθε!» |
Οι μαθητές/τριες των Δημοτικών Σχολείων Ερεσού, Σκουτάρου, Παρακοίλων και Κάπης – Κλειούς -Πελόπης σε συνεργασία με την καθηγήτρια της Πληροφορικής έφτιαξαν 4 μικρές αφηγήσεις με κεντρικό ρόλο την Ασφάλεια στην Τεχνητή Νοημοσύνη: Μαθαίνουμε, προστατευόμαστε, αποφεύγουμε τις παγίδες.
Κάθε σχολείο δούλεψε σε ένα συγκεκριμένο θέμα. Deepfake (Βαθιά ψεύτικο), AI news-generated content (Περιεχόμενο ειδήσεων που δημιουργείται από τεχνητή νοημοσύνη), Data Privacy (Προσωπικά Δεδομένα), Plagiarism (Λογοκλοπή).
Σας παρουσιάζουμε την ομαδική εργασία των μαθητριών-μαθητών των παραπάνω σχολείων.
Τα Χριστούγεννα έφτασαν
Δημιουργίες στο μάθημα της Πληροφορικής, για τα Χριστούγεννα από τους μαθητές και τις μαθήτριες της Α’ και Β΄. Τα παιδιά με τη βοήθεια της επαυξημένης πραγματικότητας αφού ζωγράφησαν, ζωντάνεψαν τις χριστουγεννιάτικες ζωγραφιές τους.
Επιπλέον, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Γ’ και Δ’ τάξεων κατά τη διάρκεια του μαθήματος έμαθαν τα pixel (εικονοστοιχεία), ζωγραφίζοντας χριστουγεννιάτικες δημιουργίες κατανόησαν πως τα μικρότερα στοιχεία συνθέτουν μια ψηφιακή εικόνα, μια οθόνη…
Δράσεις για τη Μέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2026 (10 Φεβρουαρίου)
Δράσεις για την 6η Μαρτίου με παιδιά της Στ’
Δραστηριότητες για την 25η Μαρτίου
Δραστηριότητες για το Πάσχα
Η ρομποτική στο σχολείο μας!
