Στα πλαίσια της παγκόσμιας ημέρας κατά του ρατσισμού και των διακρίσεων πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μια ομιλία προς τους/τις μαθητές/τριες όλων των τάξεων.

Από τη σελίδα του Μικρού Αναγνώστη οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να δουν και να ακούσουν ένα απόσπασμα από το υπέροχο βιβλίο “Ο Ναβίντ δεν ήρθε για διακοπές” του Πάνου Χριστοδούλου.

http://www.mikrosanagnostis.gr/library/pageflip28/Default.html

Επίσης, οι εκπαιδευτικοί διάβασαν στα παιδιά άλλα δύο παραμύθια, το “Καλημέρα φίλε” και το “Και οι ιστορίες μεταναστεύουν”.

Ακολούθησε συζήτηση και κάποιες βιωματικές δραστηριότητες!!!

Υπεύθυνοι εκπ/κοί:

Καζάρα Ελένη

Πίσσιος Δημήτριος

Την Παρασκευή, 6 Μαρτίου, αφιερώθηκαν 2 διδακτικές ώρες του πρωινού ωρολογίου προγράμματος με σκοπό την ενημέρωση των μαθητών/τριών για το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού, τη διοργάνωση σχετικής συζήτησης και τη συμμετοχή τους σε βιωματικές δραστηριότητες που προάγουν τον αλληλοσεβασμό και αποτρέπουν την εκδήλωση βίαιων συμπεριφορών εντός του σχολείου.

Συγκεκριμένα στην Α τάξη έγινε ανάγνωση του βιβλίου «Πώς να αντιμετωπίσεις την επιθετική συμπεριφορά» της Λέσλυ Έλυ, ακολούθησε συζήτηση γύρω από το θέμα της επιθετικότητας και ακολούθησε δραστηριότητα-παιχνίδι με τον τίτλο «το αλφάβητο του εκφοβισμού». Στη Β τάξη επίσης έγινε ανάγνωση του παραπάνω βιβλίου και ακολούθησε συζήτηση που αφορούσε θέματα όπως «διαφορά μιας παρεξήγησης και bullying», «φαντάζομαι προβλήματα που δεν υπάρχουν», «η δύναμη της συζήτησης» και «δεν φοβάμαι να μιλήσω!».

Η Γ τάξη σε συνεργασία με το Τμήμα Ένταξης δημιούργησε 2 ποιήματα και κατασκεύασε αφίσες που περιείχαν ποιήματα και ζωγραφιές σχετικές με το θέμα του σχολικού εκφοβισμού. Οι αφίσες αυτές τοποθετήθηκαν σε διάφορα σημεία του χωριού της Ποταμιάς προς ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των κατοίκων. Επίσης, μία από αυτές τις αφίσες εστάλη στο Γυμνάσιο Λιμένα Θάσου. Τα ποιήματα εστάλη-σαν στο «Χαμόγελο του Παιδιού» στα πλαίσια της δράσης με τίτλο «Speak now!» όπου και έγινε σχετική ανάρτηση. Τέλος οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν σχετικά βίντεο, όπως π.χ. «Νίκησε τον Νταή χωρίς να τον αγγίξεις».

Στην Δ τάξη έγινε παρακολούθηση της μικρής ταινίας μήκους «Το αηδόνι», ακολούθησε συζήτηση και συμπλήρωση σχετικού ερωτηματολογίου. Στη ΣΤ τάξη έγινε ανάγνωση κειμένου με περιπτώσεις μελέτης περιστατικών σχολικής βίας, ακολούθησε συζήτηση και προβληματισμός, με παράλληλη δραστηριότητα ζωγραφικής συναισθημάτων προσώπων θυτών και θυμάτων, δημιουργία διαλόγων και συμπλήρωση σχετικού ερωτηματολογίου.

Αγαπητοί γονείς,

σας ενημερώνουμε για την πρόθεση του σχολείου μας να πραγματοποιήσει κατά τη φετινή σχολική χρονιά τα παρακάτω προγράμματα:

Α τάξη:

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας: “Κυκλοφοριακή Αγωγή”

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας: “Το σπίτι των παιδιών” (σχετικό με την επιθετική συμπεριφορά)

Υπεύθυνη εκπ/κός:

Τσάντη Ελένη

Β τάξη:

Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης: “Αχ θάλασσά μου σκοτεινή…”

Υπεύθυνος  εκπ/κός:

Πίσσιος Δημήτριος

Γ τάξη – Τμήμα Ένταξης:

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας: “Αποδέχομαι το διαφορετικό – Λέω όχι στον σχολικό εκφοβισμό

Υπεύθυνοι  εκπ/κοί:

Βαής Πασχάλής

Καζάρα Ελένη

Δ τάξη – Τμήμα Ένταξης:

Πρόγραμμα etwinning: “Ενημέρωση και ευαισθητοποίηση μαθητών/τριών γενικής τάξης σχετικά με τα ΑμεΑ

Υπεύθυνοι εκπ/κοί:

Αλβανούδη Κλεοπάτρα

Καζάρα Ελένη

Ε  τάξη:

1. Πρόγραμμα Πολιτιστικής ζωής : “Βλέπουμε θέατρο, φτιάχνουμε θέατρο, παίσουμε θέατρο. Μια θεατρική παράσταση από παιδιά για τα παιδιά”

2. Πρόγραμμα Πολιτιστικής ζωής : “Αποτυπώνουμε τη φύση καλλιτεχνικά”

3. Φτιάχνοντας σαπούνια

Υπεύθυνη εκπ/κός:

Τσάπουρνα Δήμητα

ΣΤ τάξη:

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας: “Διατρέφομαι σωστά, ζω υγιεινά”

Υπεύθυνη εκπ/κός:

Παπουλίδου Σοφία

Τμήμα ένταξης:

Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης: “Ένα μικρό σποράκι”

Υπεύθυνη εκπ/κός:

Καζάρα  Ελένη

Σύλλογος Διδασκόντων:

ΑΕΕ – Διαδικασία αυτοαξιολόγησης σχολικής μονάδας. Υλοποίηση σχεδίου δράσης με θέμα τη δημνιουργία ιστοσελίδας και τη βελτίωση-αναβάθμιση του ιστολογίου της σχολικής μονάδας.