Στις 19 Δεκεμβρίου είχαμε την χαρά να υποδεχτούμε στο σχολείο μας τον αφηγητή παραμυθιών κ. Δημήτρη Αβούρη. Μέσω της αφήγησης, αλλά και των διαδραστικών δραστηριοτήτων που ακολούθησαν οι μαθητές/τριες πέρασαν ένα πολύ ευχάριστο δίωρο.

Στις 18 Δεκεμβρίου έλαβε χώρα η χριστουγεννιάτικη γιορτή του σχολείου μας με την συμμετοχή των μαθητών/τριών των τάξεων Α, Β, Ε και ΣΤ. Συγκεκριμένα, οι μαθητές/τριες των τάξεων Α και Β παρουσίασαν ένα θεατρικό δρώμενο με θέμα τη γέννηση του Θεανθρώπου. Οι μαθητές/τριες με το σκέρτσο και τη ζωντάνια τους μάγεψαν μικρούς και μεγάλους. Ακολούθησαν χριστουγεννιάτικα τραγούδια και κάλαντα από τους/τις μαθητές/τριες των τάξεων Ε και Στ με την υποστήριξη και την πολύτιμη βοήθεια του μουσικού μας.

Ένα τεράστιο μπράβο σε όλα τα παιδιά και στους εκπαιδευτικούς, κ. Θεοδοσίου Σωτηρία, Σαφράνογλου Καλλιόπης και Πασόπουλο Ευστρατιο.

Η Β τάξη επιδόθηκε επίσης στην παρασκευή χριστουγεννιάτικων εδεσμάτων.

Πολλές οι χριστουγεννιάτικες δράσεις που έλαβαν από τους/τις μαθητές/τριες της ΣΤ τάξης με την καθοδήγηση της δασκάλας τους. Ακολουθούν ενδεικτικές φωτογραφίες:

Με αφορμή την 3η Δεκεμβρίου, η οποία έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα για τα Άτομα με Αναπηρία, η εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής, κ. Γρηγοριάδου Δέσποινα υλοποίησε μια εξαιρετικη δράση εξοικείωσης και ενημέρωσης των μαθητών/τριών όλων των τάξεων του σχολείου μας. Στα πλαίσια του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν σχετικά με το παρολυμπιακό άθλημα “Μπότσια”. Πρόκειται για ένα άθλημα, το οποίο έχει σχεδιαστεί για  ώστε να να παίζεται από άτομα με εγκεφαλική παράλυση ή άλλη κινητική αναπηρία που χρησιμοποιούν αναπηρικό αμαξίδιο. Είναι ένα από τα τρία αθλήματα των Παραολυμπιακών Αγώνων που δεν έχουν αντίστοιχο Ολυμπιακό άθλημα.

Μετά από τις οδηγίες και τις πολύ χρήσιμες πληροφορίες από την εκπαιδευτικό του σχολείου μας ακολούθησαν διάφορες βιωματικές δράσεις. Πολλά συγχαρητήρια σε όλους/ες!

Κατασκευή χριστουγεννιάτικων καρτών βάσει της πολυαισθητηριακής μεθόδου, έτσι ώστε άτομα με αισθητηριακή οπτική αναπηρία να μπορούν να κατανοήσουν μέσω της αφής. Η δραστηριότητα αυτή υλοποιήθηκε στη Γ τάξη με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Μαρίας Λειβαδιώτου.

Δραστηριότητες από τους/τις μαθητές/τριες της Δ τάξης με την καθοδήγηση της δασκάλας τους, κ. Βασιλικής Μάμαλη.