Συγχαρητήρια στους/στις μαθητές/τριες των τάξεων Γ και Δ που με την καθοδήγηση των δασκάλων τους, κ. Πατσιόλη Ιωάννη και Καραγιοβάνη Δημοσθένη Θωμά μας ταξίδεψαν σε χρόνια μακρινά… Μέσα από τα θεατρικά τους, τα τραγούδια, τους χορούς και τα ποιήματά τους μας συγκίνησαν!
Και του χρόνου με υγεία!
Υπέροχες δραστηριότητες από τα πρωτάκια μας με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Θεάτρου Σκιών με την καθοδήγηση της δασκάλας τους, κ. Έλλης Πάντσιου.
Πολλά συγχαρητήρια!!!
Πριν από λίγο καιρό είχαμε τη χαρά να επισκεφτούμε το Αρχαιολογικό Μουσείο Θάσου.
Περιηγηθήκαμε στον χώρο, μάθαμε πολλά πράγματα για την ιστορία του τόπου μας και θαυμάσαμε τα αγάλματα που κοσμούν το αρχαιολογικό μουσείο του νησιού μας. Ακολούθησε συζήτηση και βιωματικές δραστηριότητες.
Στα πλαίσια δραστηριοτήτων δημιουργικής γραφής οι μαθητές/τριες της Δ τάξης έγραψαν τα δικά τους παραμυθάκια τροποποιώντας το πασίγνωστο παραμύθι της Κοκκινοσκουφίτσας.
Οι μαθητές/τριες με φαντασία και πολύ χιούμορ έγραψαν τις ιστοριούλες τους.
Θέλετε να τις διαβάσετε;
Η δραστηριότητα αυτή έγινε στα πλαίσια του μαθήματος της Γλώσσας υπό την καθοδήγηση του δασκάλου της Δ τάξης, κ. Καραγιοβάνη Δημοσθένη Θωμά.
Είχαμε τη μεγάλη χαρά να υποδεχτούμε στο σχολείο μας την κτηνίατρο κα Λοβουλίνα Σταματέκου στα πλαίσια δράσης για την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των παιδιών σε θέματα ζώων.
Η κα Λοβουλίνα μας ενημέρωσε για τα δικαιώματα των ζώων και τις υποχρεώσεις των ιδιοκτητών τους, συζητήσαμε για τα 14 άρθρα σύμφωνα με τη Διακήρυξη Δικαιωμάτων των ζώων του Παρισιού και συμπληρώσαμε ένα κουίζ για τον τρόπο που δείχνουμε την αγάπη μας στα ζώα. Μας χάρισε αναμνηστικά δώρα και ανταποδώσαμε την επίσκεψή της με μια αφίσα για τον τρόπο που φροντίζουμε τα αδέσποτα ζώα, η οποία θα διακοσμήσει το κτηνιατρείο της.
Η πιο δυνατή όμως εμπειρία για τα παιδιά ήταν η επίσκεψη στην τάξη μας και η γνωριμία με έναν ανάπηρο, πρώην αδέσποτο γάτο, τον Ασπρούλη. Ευχαριστούμε θερμά την κα Λοβουλίνα, καθώς πιστεύουμε ότι ο πιο ουσιαστικός και αποτελεσματικός τρόπος για την καλλιέργεια του σεβασμού, της ενσυναίσθησης και της ενθάρρυνσης της φιλοζωικής παιδείας είναι το ίδιο το παράδειγμα. Ακολουθεί απόσπασμα από το κείμενο που έγραψαν τα ίδια τα παιδιά της Στ΄ για την επίσκεψη αυτή …
«Η κα Λοβουλίνα έφερε μαζί της τον γάτο της και εμείς είχαμε τον καλύτερο επισκέπτη που θα μπορούσαμε. Ο Ασπρούλης είναι ένας γάτος ο οποίος ταλαιπωρήθηκε αρχικά λόγω ενός ατυχήματος που τον άφησε ανάπηρο και εξαιτίας αυτού του γεγονότος οι ιδιοκτήτες του τον παράτησαν. Όμως, ήταν πολύ τυχερός, γιατί τον βρήκε η κα Λοβουλίνα και τον υιοθέτησε. Ευχόμαστε όλα τα ζώα να έχουν την αγάπη και τη φροντίδα που τους αξίζει, όπως ο Ασπρούλης»
Η δράση αυτή έγινε με πρωτοβουλία της δασκάλας της Στ΄ τάξης κα Ματίνας Καρδίμη.
Εργαστήρια Δεξιοτήτων – Στ τάξη
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Αρβανιτάκη Θεοκτίστη (ΠΕ07)
Τι είναι ένα μουσείο;
Τι μπορούμε να κάνουμε μέσα σε αυτό;
Πόσοι διαφορετικοί τύποι μουσείων υπάρχουν;
Ποιοι δουλεύουν σε αυτό;
Οι μαθητές/τριες έφτιαξαν μια μικρή αφίσα με τους κανόνες του μουσείου, είδαν στον υπολογιστή διάφορα εκθέματα τόσο από μουσεία της Ελλάδας όσο κ του εξωτερικού και συζήτησαν γι’ αυτά. Επίσης τα παιδιά επέλεξαν και παρουσίασαν ένα έκθεμα που τους άρεσε περισσότερο από κάποιο μουσείο. Έφτιαξε επίσης ο καθένας και την δική του Μόνα Λίζα ????
