Ενιαίου Τύπου Ολ. Δημ. Σχ. Ζαγκλιβερίου

Μαθαίνοντας για την Υγιεινή Διατροφή και την Προστασία του Περιβάλλοντος με σύγχρονες μεθόδους και μέσα διδασκαλίας

Οι μαθητές της Ε’ και Στ’ τάξης του δημοτικού σχολείου Ζαγκλιβερίου συμμετείχαν σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα στο Κολλέγιο Ανατόλια, όπου είχαν την ευκαιρία να ανακαλύψουν καινοτόμες μεθόδους μάθησης μέσα από βιωματικά εργαστήρια. Συγκεκριμένα, παρακολούθησαν το πρόγραμμα Healthy Selfie, ένα μάθημα STEAM με θέμα τη διατροφή, το οποίο τους βοήθησε να κατανοήσουν την αξία της υγιεινής διατροφής και των ισορροπημένων συνηθειών, ενώ μέσα από την πρακτική προσέγγιση καλλιέργησαν δεξιότητες στον τομέα της επιστήμης και της τεχνολογίας. Επιπλέον, συμμετείχαν στο πρόγραμμα Ταξίδι με την Εικονική και Επαυξημένη Πραγματικότητα (VR/AR), όπου, μέσω σύγχρονων τεχνολογιών, εξερεύνησαν νέους κόσμους, συζήτησαν το φαινόμενο της κλιματικής αλλαγής και απέκτησαν μια εντελώς διαφορετική αντίληψη για τη μάθηση και την τεχνολογία. Οι εμπειρίες αυτές ενίσχυσαν τη φαντασία και την κριτική σκέψη των μαθητών, δημιουργώντας ένα μοναδικό εκπαιδευτικό περιβάλλον που συνδύασε γνώση και ψυχαγωγία.

Οι μαθητές της Δ’ τάξης, στο πλαίσιο του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος, πραγματοποίησαν μια συνεργατική παρουσίαση με τη βοήθεια της δασκάλας τους, Παναγιώτα Γαλαζούλα, εστιάζοντας στα παραδοσιακά παιχνίδια και τη σύνδεσή τους με το φυσικό και κοινωνικό περιβάλλον περασμένων εποχών. Για τη συλλογή πληροφοριών, ήρθαν σε επαφή με τους παππούδες και τις γιαγιάδες τους, οι οποίοι με χαρά μοιράστηκαν αναμνήσεις από τα παιχνίδια της παιδικής τους ηλικίας.

Η εργασία αυτή δεν ενίσχυσε μόνο τη γνώση και τη συνεργασία, αλλά αποτέλεσε και μια ευκαιρία για τα παιδιά να καλλιεργήσουν τις ψηφιακές τους δεξιότητες, καθώς αξιοποίησαν υπολογιστές και ψηφιακά εργαλεία για την καταγραφή, οργάνωση και παρουσίαση των πληροφοριών τους.

Η εμπειρία ολοκληρώθηκε με τον πιο διασκεδαστικό τρόπο στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής, όπου, με την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού του μαθήματος, Διονύσιου Κορκόντζηλα, οι μαθητές έπαιξαν τα παραδοσιακά παιχνίδια που είχαν καταγράψει. Μέσα από τη βιωματική αυτή δράση, τα παιδιά διασκέδασαν, κινήθηκαν, συνεργάστηκαν και ένιωσαν πιο κοντά στις ρίζες και την πολιτιστική τους κληρονομιά.

αφίσα Λαγκαδιανών συγγραφέων Νοέμ – Δεκέμ 2024 (1)

Γνωριμία με τον ποιητή Τίτο Πατρίκιο – Ποιητικές και εικαστικές δημιουργίες

Με αφορμή το κείμενο του σχολικού μας βιβλίου <<Γη και θάλασσα>>, συζητήσαμε για το έργο του Τίτου Πατρίκιου,  ακούσαμε αποσπάσματα ποιητικών του συλλογών και ζωγραφίσαμε με θέμα τον στίχο του ποιήματος: <<Γη και θάλασσα,  μητέρα όλων των ανθρώπων >>. Ακόμη, καταγράψαμε μερικούς στίχους γνωστών ποιημάτων του και γράψαμε μικρά ποιήματα.

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας: “Το Σημαντικό Πρωινό – Επένδυση για Υγιή Ζωή”

Σημαντική στιγμή του προγράμματος αποτέλεσε η επίσκεψη δύο διατροφολόγων στο σχολείο, που κάλεσε η δασκάλα τους κα Μαριλένα Κοσατζή. Οι διατροφολόγοι κ. Ελένη Ραπτίδου και κ. Γεωργία Συμεωνίδου με διαδραστικό και κατανοητό τρόπο μίλησαν στους μαθητές για τη σημασία του πρωινού γεύματος και τη γενικότερη αξία της ισορροπημένης διατροφής. Μέσα από παραδείγματα, ερωτήσεις και οπτικό υλικό, βοήθησαν τα παιδιά να διακρίνουν τις υγιεινές επιλογές και να κατανοήσουν πώς επηρεάζει η διατροφή τη συγκέντρωση, τη διάθεση και την ενέργειά τους μέσα στην ημέρα. Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά, εξέφρασαν απορίες και έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τις συμβουλές που τους δόθηκαν. Δημιούργησαν όλοι μαζί έναν “τροχό πρωινού” με προτεινόμενους συνδυασμούς υγιεινών τροφών. Στο τέλος όλα τα παιδιά έφτιαξαν το δικό τους υγιεινό πιάτο, διαλέγοντας από έναν εικονικό μπουφέ τα τρόφιμα που θα πρέπει να περιλαμβάνει, ακολουθώντας τον κανόνα 50% φρούτα και λαχανικά – 25% υδατάνθρακες-25% πρωτεΐνες.

Γ ΤΑΞΗ: Διαθεματική προσέγγιση της εθνικής επετείου της 28ης Οκτωβρίου 1940

Ένα ξεχωριστό αφιέρωμα για τη γιορτή της 28ης Οκτωβρίου ετοίμασαν οι μαθητές και οι μαθήτριες των Γ και Δ τάξεων μαζί με τους δασκάλους τους κα Ξένια Παπανικολάου και κ. Κώστα Μαλτέζο. Τα παιδιά της Γ τάξης παρουσίασαν το χρονικό του αγώνα και οι μαθητές της Δ τάξης παρουσίασαν το θεατρικό δρώμενο “Ειρήνη και Πολέμος”. Τα τραγούδια της γιορτής επιμελήθηκε η μουσικός κα Δροσιά Μπίσμπα.

Ευχαριστούμε όλους και όλες όσοι βοήθησαν για την πραγματοποίηση της γιορτής καθώς και το ένθερμο κοινό που παρακολούθησε τη γιορτή μας!

Ο Μακεδονικός Αγώνας ήταν ένας  πόλεμος στις αρχές του 20ου αιώνα που διεξήχθη στη Μακεδονία (που τότε ήταν μέρος της Οθωμανικής αυτοκρατορίας) μεταξύ κυρίως ελληνικών και βουλγαρικών ενόπλων σωμάτων.

Ο ένοπλος Αγώνας των Βούλγαρων Κομιτατζήδων ξεκίνησε το 1898 και περιλάμβανε εκτός από απειλές και τρομοκρατία, σειρά αποκρουστικών δολοφονιών Ελλήνων προκρίτων, ιερέων, δασκάλων και απλών χωρικών καθώς και των οικογενειών τους που αρνούνταν να προσέλθουν στην Εξαρχική εκκλησία.

Ο Μακεδονικός Αγώνας ξεκίνησε από την περιοχή της Καστοριάς και επεκτάθηκε σε όλη τη σημερινή Μακεδονία μέχρι και των περιοχών του Μοναστηρίου, Γευγελής, Δοϊράνης κλπ. Σκοπός των ελληνικών σωμάτων ήταν να περιφρουρήσουν το εθνικό φρόνημα των χωριών και να αποκαταστήσουν την τάξη σε όσα χωριά είχαν σημειωθεί αποσκιρτήσεις μετά από πιέσεις των αντιπάλων. Ο Αγώνας αυτός άρχισε ουσιαστικά το 1903 και πήρε τέλος το 1908, όταν θεσπίστηκε το τουρκικό σύνταγμα με το κίνημα των Νεοτούρκων που θεωρήθηκε από όλους ότι θα αποκαταστούσε τα δικαιώματα των χριστιανών στην Οθωμανική Αυτοκρατορία. 

Στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκαν ομιλίες και δραστηριότητες σε όλες τις τάξεις, και τιμήσαμε τον αγώνα και τους ήρωες του Μακεδονικού Αγώνα.

Γ ΤΑΞΗ

Α ΤΑΞΗ

Με στόχο την ετοιμότητα εκπαιδευτικών και μαθητών σε περίπτωση σεισμού έγινε στο σχολείο μας άσκηση. Οι  μαθητές είχαν ενημερωθεί από τους εκπαιδευτικούς  για όσα πρέπει να ξέρουν για την ασφαλή εκκένωση του κτιρίου(Διατήρηση ψυχραιμίας, κατάλληλη έξοδο κλπ).

Η άσκηση έγινε με επιτυχία ενώ επισημάνθηκαν από τους εκπαιδευτικούς λεπτομέρειες που βελτιώνουν το σχέδιο εκκένωσης.

Για την καλύτερη ενημέρωση όλων μπορείτε να διαβάσετε τις οδηγίες που δίνει το ΙΕΠ σε περίπτωση σεισμού στο σχολείο.