Αρχείο έτους 2026

Λήψη αρχείου

Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, το σχολείο μας συμμετείχε ενεργά στον διαγωνισμό φιλαναγνωσίας που διοργάνωσε ο εκδοτικός οργανισμός Εκδόσεις Μεταίχμιο, ενισχύοντας την αγάπη των μαθητών για το βιβλίο και την καλλιέργεια της αναγνωστικής τους κουλτούρας. Στο πλαίσιο του διαγωνισμού, κάθε τάξη κλήθηκε να μελετήσει τρία επιλεγμένα λογοτεχνικά βιβλία, κατάλληλα για την ηλικία και τα ενδιαφέροντα των μαθητών. Η διαδικασία της ανάγνωσης δεν περιορίστηκε μόνο στην απλή μελέτη των βιβλίων, αλλά αποτέλεσε αφορμή για συζητήσεις μέσα στην τάξη, ανταλλαγή απόψεων, έκφραση συναισθημάτων και δημιουργικές δραστηριότητες εμπνευσμένες από τις ιστορίες και τους ήρωες των βιβλίων.

Μετά την ολοκλήρωση της ανάγνωσης, οι μαθητές συμμετείχαν σε σχετικό ερωτηματολόγιο κατανόησης και επεξεργασίας των βιβλίων, μέσα από το οποίο είχαν την ευκαιρία να αναδείξουν όχι μόνο την αναγνωστική τους επάρκεια αλλά και την κριτική τους σκέψη, τη συνεργασία και την ικανότητα να συνδέουν τα λογοτεχνικά κείμενα με προσωπικά βιώματα και σύγχρονα ζητήματα.

Συγχαρητήρια αξίζουν θερμά σε όλους τους μαθητές για την ενεργή συμμετοχή και την προσπάθειά τους στον διαγωνισμό φιλαναγνωσίας που διοργάνωσε ο εκδοτικός οργανισμός Εκδόσεις Μεταίχμιο. Με συνέπεια, ενδιαφέρον και δημιουργικότητα προσέγγισαν τα λογοτεχνικά έργα, ανέπτυξαν την αναγνωστική τους ικανότητα και καλλιέργησαν την κριτική τους σκέψη, αποδεικνύοντας ότι το βιβλίο μπορεί να αποτελέσει πηγή γνώσης, έμπνευσης και ουσιαστικής μάθησης.

Η συγγραφή του παραμυθιού «Ο δράκος που έφαγε τη Δευτέρα», με το οποίο πήραμε μέρος στο διαγωγισμό παραμυθιού που οργάνωσε η ΔΙΠΕ Δυτ. Θεσσαλονίκης, αποτέλεσε μια ξεχωριστή δημιουργική εμπειρία για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Δ΄ τάξης. Μέσα από τη συνεργασία, τη φαντασία και την ελεύθερη έκφραση, τα παιδιά έδωσαν ζωή στους ήρωές τους, δημιούργησαν την πλοκή και ταξίδεψαν στον μαγικό κόσμο των παραμυθιών.

Οι μαθητές εργάστηκαν ομαδικά σε όλα τα στάδια της δημιουργίας του βιβλίου: συνέγραψαν την ιστορία, την πληκτρολόγησαν στον υπολογιστή και την εικονογράφησαν με ιδιαίτερο ενθουσιασμό και φαντασία. Μέσα από αυτή τη διαδικασία καλλιέργησαν δεξιότητες συνεργασίας, δημιουργικής γραφής, χρήσης των νέων τεχνολογιών και καλλιτεχνικής έκφρασης.

Στόχος της δράσης ήταν η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και της δημιουργικής γραφής, η ανάπτυξη της φαντασίας και της γλωσσικής έκφρασης, αλλά και η ενίσχυση της συνεργασίας και της αυτοπεποίθησης των παιδιών. Παράλληλα, μέσα από τη δημοσίευση του παραμυθιού στο ψηφιακό ιστολόγιο του σχολείου μας, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να μοιραστούν τη δουλειά τους με τη σχολική κοινότητα και να νιώσουν τη χαρά της δημιουργίας και της παρουσίασης ενός δικού τους έργου.

Καθοριστική ήταν και η συμβολή των εκπαιδευτικών, οι οποίοι με ενδιαφέρον, υποστήριξη και συνεχή καθοδήγηση ενθάρρυναν τα παιδιά σε κάθε βήμα της προσπάθειας, βοηθώντας τα να εκφραστούν δημιουργικά και να συνεργαστούν με χαρά και ενθουσιασμό.

Σας προσκαλούμε να διαβάσετε το παραμύθι των μικρών μας συγγραφέων και να ταξιδέψετε μαζί τους στον κόσμο της φαντασίας και της δημιουργίας! Είμαστε σίγουροι πως ο ξεχωριστός αυτός δράκος θα σας χαρίσει όμορφα χαμόγελα και ένα υπέροχο αναγνωστικό ταξίδι!

Μπορείτε να το διαβάσετε και από εδώ

Το Δράκος που έφαγε τη Δευτέρα 

 

Στο πλαίσιο των δράσεων για την υγιεινή διατροφή, το σχολείο μας γέμισε αρώματα, χαμόγελα και δημιουργία! Δύο αγαπημένες γιαγιάδες μαθητών μας επισκέφθηκαν το σχολείο και μαζί με τα παιδιά έφτιαξαν παραδοσιακή χειροποίητη τυρόπιτα.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν με μεγάλο ενθουσιασμό σε όλα τα στάδια της διαδικασίας: ζύμωσαν τη ζύμη, άνοιξαν φύλλα, ετοίμασαν τη γέμιση και γέμισαν την πίτα, γνωρίζοντας από κοντά τα μυστικά μιας σπιτικής παραδοσιακής συνταγής. Η εμπειρία ήταν μοναδική και ιδιαίτερα βιωματική για όλους!

Όσο περιμέναμε να ψηθεί η πίτα, συζητήσαμε για τη διατροφική της αξία και τα οφέλη των σπιτικών γευμάτων στη σωστή και ισορροπημένη διατροφή. Παράλληλα, οι μαθητές κατέγραψαν τη συνταγή και μέσα από αυτήν ασχολήθηκαν με δοσολογίες, αναλογίες και πιθανές παραλλαγές της συνταγής, συνδέοντας τη μαγειρική με τη μαθησιακή διαδικασία με έναν ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο.

Όταν η τυρόπιτα βγήκε ζεστή και λαχταριστή από τον φούρνο, τη δοκιμάσαμε όλοι μαζί και κεράστηκε όλο το σχολείο. Ήταν πραγματικά πεντανόστιμη!

Ευχαριστούμε θερμά τις αγαπητές κυρίες για την παρουσία, τη βοήθεια, την αγάπη και τον χρόνο που αφιέρωσαν στα παιδιά μας. Τους ευχόμαστε να είναι πάντα καλά, με υγεία και χαρές, και να συνεχίσουν να μεταδίδουν στις νεότερες γενιές τις πολύτιμες γνώσεις και τις όμορφες παραδόσεις μας.

Το ζύμωμα

           

Το άνοιγμα των φύλλων

 

Το στρώσιμο της πίτας

Η πίτα μας! Πεντανόστιμη!

Μια ξεχωριστή εμπειρία φιλαναγνωσίας έζησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας μέσα από τη δράση «Πικ Νικ Διαβάσματος».

Με τα αγαπημένα τους βιβλία, χαλάκια και καλή διάθεση, τα παιδιά βγήκαν στην αυλή και απόλαυσαν τη χαρά της ανάγνωσης σε ένα διαφορετικό και ευχάριστο περιβάλλον. Οι μαθητές διάβασαν, συζήτησαν για τις ιστορίες και τους ήρωες των βιβλίων τους, αντάλλαξαν προτάσεις και συμμετείχαν σε δημιουργικές δραστηριότητες μέσα στην τάξη.

Η δράση είχε στόχο να καλλιεργήσει την αγάπη για το βιβλίο, να ενισχύσει τη φαντασία και τη δημιουργική έκφραση των παιδιών και να συνδέσει το διάβασμα με θετικά συναισθήματα και όμορφες εμπειρίες.

Ήταν μια ημέρα γεμάτη ιστορίες, εικόνες, σκέψεις και χαμόγελα!

 

 

        

 

Τη Δευτέρα 18 Μαΐου οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε μια όμορφη δράση αφιερωμένη στην αξία του υγιεινού πρωινού.

Κάθε τάξη παρουσίασε διαφορετικές υγιεινές επιλογές πρωινού που είχαν ετοιμαστεί σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς και τις οικογένειές τους. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν θρεπτικές προτάσεις για το καθημερινό τους γεύμα, να συζητήσουν για τα οφέλη της σωστής διατροφής και να ανταλλάξουν ιδέες και εμπειρίες με τους συμμαθητές τους.

Η αυλή του σχολείου γέμισε χρώματα, αρώματα και χαμόγελα, ενώ οι μαθητές κατανόησαν βιωματικά πως ένα σωστό πρωινό προσφέρει ενέργεια, δύναμη και καλύτερη συγκέντρωση στη διάρκεια της ημέρας.

Ευχαριστούμε θερμά όλους τους γονείς για τη συνεργασία και τη στήριξή τους στην επιτυχία της δράσης!

Β τάξη

Γ τάξη

Δ τάξη

 

Ε τάξη

  

 

Στ τάξη

 

Στο πλαίσιο της συμμετοχής της Ε΄ τάξης στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο «Παιδεία στα Μέσα: Τηλεόραση, Διαδίκτυο, Κινηματογράφος», οι μαθητές και οι μαθήτριες, με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού ΠΕ70 Παναγιώτας Γαλαζούλα, δημιούργησαν δύο τηλεοπτικά κοινωνικά μηνύματα με θέμα τα δικαιώματα των παιδιών.

Στόχος της δράσης ήταν η καλλιέργεια του οπτικοακουστικού αλφαβητισμού και η ευαισθητοποίηση των παιδιών σε σημαντικά κοινωνικά ζητήματα .

 Οι μαθητές δημιούργησαν:

• το σποτ «Θέλω να Πάω Σχολείο», για το δικαίωμα στην εκπαίδευση
• το σποτ «Παίζουμε Όλοι Μαζί», για το δικαίωμα στο παιχνίδι και τη συμπερίληψη

Μέσα από ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες, οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά σε όλα τα στάδια της δημιουργίας: από τη συγγραφή σεναρίου μέχρι τα γυρίσματα και την επιλογή μουσικής.

Η εμπειρία ήταν ιδιαίτερα δημιουργική και ενίσχυσε την ενσυναίσθηση, τη συνεργασία και την αυτοπεποίθηση των παιδιών, ενώ παράλληλα τους έδωσε τη δυνατότητα να εκφράσουν τις ιδέες τους και να μεταδώσουν σημαντικά κοινωνικά μηνύματα.

Τα παιδιά έγιναν όχι μόνο θεατές, αλλά και δημιουργοί με φωνή και άποψη.

Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια συγχαίρουμε τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας για τη διάκρισή τους στους αγώνες καράτε για το Κύπελλο Βορείου Ελλάδος, εκπροσωπώντας επάξια τον αθλητικό σύλλογο Κορώνεια Δύναμη.

Οι επιτυχίες τους αποτελούν αποτέλεσμα προσπάθειας, πειθαρχίας και επιμονής και μας γεμίζουν χαρά και αισιοδοξία. Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν επίσης στους προπονητές και στις οικογένειές τους για τη στήριξη και την καθοδήγηση των παιδιών.

Ευχόμαστε σε όλους τους αθλητές και τις αθλήτριες υγεία και ακόμη περισσότερες επιτυχίες στο μέλλον!