Αγαπητοί γονείς-κηδεμόνες,
στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης που υλοποιεί το σχολείο μας και αφορά τη Συμβουλευτική Γονέων , σας ενημερώνουμε ότι την Τετάρτη 10 Απριλίου και ώρα 18:30 θα πραγματοποιηθεί επιμορφωτική ομιλία από τον Κοινωνικό Λειτουργό και Υπεύθυνο Μονάδων ΚΕΘΕΑ ΝΟΣΤΟΣ στη Χίο κύριο Κουκιά Νίκο, στο 3ο Νηπιαγωγείο Βροντάδου στην αίθουσα εκδηλώσεων. Λεπτομέρειες για το θέμα θα βρείτε στην αφίσα που επισυνάπτεται.
Την Τετάρτη 3/4/24, στον προαύλιο χώρο του σχολείου μας, υλοποιήθηκε από το Κ.Ε.ΠΕ.Α Ομηρούπολης Χίου το θεατροπαιδαγωγικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο: “Σε ποιόν ανήκει τούτη η κούκλα”. Την διαδραστική αυτή παράσταση παρακολούθησαν οι Α΄, Β΄ και Γ΄ Τάξεις. Η ιστορία είναι βασισμένη στο παραμύθι του Αλφόνσο Σάστρε “Η χαμένη κούκλα”, το οποίο αποτελεί παραλλαγή του γνωστού αριστουργήματος “Ο ΚΥΚΛΟΣ ΜΕ ΤΗΝ ΚΙΜΩΛΙΑ” του Μπέρτολ Μπρέχτ. Το παραμύθι αφορά την ιστορία δυο κοριτσιών της Λολίτας και της Πάκας, από τα οποία το ένα έχει μια κούκλα, την οποία έχει καταστρέψει και την πετάει στο δρόμο και το άλλο την βρίσκει, την φτιάχνει με δικά του έξοδα, την υιοθετεί και την φροντίζει. Μπαίνει λοιπόν το δίλημμα στα παιδιά σε ποιόν ανήκει η κούκλα και καλούνται να δώσουν μια απάντηση.
Η παράστασή γοήτευσε τα παιδιά, προκάλεσε πολλές ερωτήσεις και κέντρισε το ενδιαφέρον τους! Φεύγοντας κράτησαν πολλά μηνύματα για το περιβάλλον, τις ανθρώπινες σχέσεις, κυρίως όμως για την αξία της αγάπης που μπορεί να γεφυρώσει τις διαφορές και να οδηγήσει σε έναν καλύτερο κόσμο.
Στις 9 και 10 Απριλίου 2024 θα έχουμε τη χαρά να υποδεχτούμε στο νησί μας τη διακεκριμένη συγγραφέα παιδικού και εφηβικού βιβλίου, κ. Ελένη Δικαίου, στα πλαίσια του εορτασμού των 50 χρόνων των εκδόσεων Πατάκη. Η συγγραφέας θα επισκεφτεί το 3ο Δημοτικό Σχολείο Βροντάδου την Τετάρτη 10 Απριλίου και θα συμμετάσχει στις δράσεις που έχουν ετοιμάσει οι μαθητές της Δ΄ Τάξης υπό την καθοδήγηση της δασκάλας τους. Συγκεκριμένα, οι μαθητές μας, έχοντας ήδη διαβάσει και ασχοληθεί με αρκετά βιβλία της συγγραφέως, θα έχουν την ευκαιρία να συζητήσουν με τη συγγραφέα για τα βιβλία της, θα της πάρουν συνέντευξη, διατυπώνοντας ερωτήματα σχετικά με τη διαδικασία της συγγραφής, τους ήρωες των βιβλίων της, τις πηγές από τις οποίες αντλεί το υλικό της και θα της παρουσιάσουν κάποιες εικαστικές δημιουργίες που έχουν υλοποιηθεί με αφορμή τα βιβλία της. Το ίδιο διάστημα θα επισκεφτεί το 1ο Δ.Σ και 2ο Δ.Σ Βροντάδου όπως και το 3ο Δ.Σ Χίου για να συναντήσει κι εκεί παιδιά που έχουν διαβάσει τα βιβλία της και έχουν να μοιραστούν μαζί της σκέψεις και ιδέες. Το απόγευμα της Τρίτης 9 Απριλίου 2024 στις 6.00 μ.μ στο βιβλιοπωλείο Πυξίδα, θα γίνει μια εκδήλωση αφιερωμένη στη συγγραφέα όπου μαθητές/τριες από τα 4 δημοτικά θα δραματοποιήσουν και θα αφηγηθούν αποσπάσματα από τα βιβλία της και το κοινό θα έχει την ευκαιρία να γνωρίσει από κοντά τη συγγραφέα και το πλούσιο έργο της.
Τη φετινή σχολική χρονιά 2023-2024 συνεχίζεται η υλοποίηση του Σχεδίου Δράσης «Σχολικός κήπος-Πράσινο Σχολείο» στο οποίο συμμετέχουν οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Α΄ , Δ και Ε2΄ με τους εκπαιδευτικούς τους Ιφιγένεια Κυριαζή, Ζηνοβία Λασπάκη , Καλλιόπη Τσατσαρώνη και Ντούλη Δημήτριο που στόχο έχει τη δημιουργία πρασίνου, την ευαισθητοποίηση των μαθητών στην ανακύκλωση και την εξοικονόμηση νερού και ενέργειας, θέτοντας τις βάσεις για ένα «πράσινο σχολείο».
Δράσεις
Δημιουργία λαχανόκηπου (Νοέμβριος – Δεκέμβριος 2023)
Οι εκπαιδευτικοί που εμπλέκονται στο σχέδιο δράσης για τη δημιουργία λαχανόκηπου, αφού συζήτησαν με τους μαθητές για τα λαχανικά και για τα οφέλη τους στην υγεία μας, προχώρησαν στη δημιουργία λαχανόκηπου. Αρχικά οι χώροι φύτευσης καθαρίστηκαν από τα αγριόχορτα από τους μαθητές της Α΄ Τάξης. Στη συνέχεια το χώμα εμπλουτίστηκε με κοπριά κι έπειτα οι μαθητές των Δ΄ και Ε2΄ Τάξεων με την επιτήρηση των εκπαιδευτικών προχώρησαν στο φύτεμα. Ομάδες παιδιών είναι υπεύθυνες για τη φροντίδα και την προστασία τους. Το σχολείο φρόντισε για την προμήθεια των φυτών από φυτώριο και συγγενικά πρόσωπα. (κρεμμύδι, σέλινο, σπανάκι, μαρούλια)
έκθεση εικαστικών έργων Γ΄ τάξης
διάρκεια έκθεσης: 1 – 5 Απριλίου 2024
Η έκθεση της Γ΄ τάξης ολοκληρώνει έναν κύκλο εκθέσεων στις οποίες το κάθε τμήμα του σχολείου μας παρουσίασε για μία εβδομάδα δείγματα της εικαστικής του παραγωγής.
Τα έργα που βλέπουμε είναι φιλοτεχνημένα με την τεχνική του κολλάζ, με παστέλ και με τέμπερα. Απεικονίζουν νεκρές φύσεις, ανοιχτά παράθυρα, σκυλάκια, αρλεκίνους και τον Πύργο της Βαβέλ.
Με αφορμή τον εμβληματικό πίνακα του Πίτερ Μπρέγκελ του Πρεσβύτερου που καταπιάστηκε με αυτό το βιβλικό θέμα, το κάθε παιδί ζωγράφισε έναν υπό κατασκευή ουρανομήκη πύργο. Οι πύργοι αυτοί, ο καθένας από τους οποίους έχει τον δικό του ξεχωριστό αρχιτεκτονικό τύπο, απαρτίζουν την μεγαλύτερη ενότητα έργων της έκθεσης.
Η Δασοπόνος επισκέφθηκε το σχολείο μας και μίλησε στα παιδιά
για τα βότανα και τα αρωματικά φυτά της χιακής γης. Είχε φέρει
μαζί της μερικά από αυτά, τα οποία αφού τα έδειξε στα παιδιά, τα
ονόμασε και τους μίλησε αναλυτικά γι’ αυτά. Τα παιδιά τα έπιασαν
στα χέρια τους , τα μύρισαν και έμαθαν να τα αναγνωρίζουν.
Επεσήμανε τα οφέλη τους για τη σωματική και ψυχική
υγεία των ανθρώπων ενώ έγινε αναφορά και στη φαρμακευτική
τους χρήση.
Εκπαιδευτικό Προγρ Φυτική βιοποικιλότητα Βότανα υγεία -ευεξία υ
Εφαρμόζοντας τις οδηγίες και τις συμβουλές της δασοπόνου προχωρήσαμε στη δημιουργία ενός βοτανόκηπου. Επιλέχθηκαν φυτά εύκολα στην καλλιέργεια, ανθεκτικά, που δε χρειάζονται ιδιαίτερη φροντίδα για να ευδοκιμήσουν. Αξιοποιώντας τα πλαστικά μπουκάλια νερού, οι μαθητές και οι μαθήτριες δουλεύοντας ομαδικά, τα μετέτρεψαν σε πολύχρωμες γλαστρούλες χρησιμοποιώντας τη φαντασία τους και τις καλλιτεχνικές τους δεξιότητες. Τα μπουκάλια – γλαστρούλες διακοσμούν τώρα την αυλή του σχολείου προσφέροντας μία πολύχρωμη, ζεστή και μυρωδάτη εικόνα. Το δεντρολίβανο, η ρίγανη, ο δυόσμος, το φασκόμηλο, η αρμπαρόριζα, η λεβάντα και η μαντζουράνα στόλισαν και ευωδίασαν την αυλή του σχολείου μας.
Οι μαθητές της Δ’ Τάξης αφού παρατήρησαν διάφορα φύλλα από τα φυτά που βρίσκονται στην αυλή του σχολείου, χωρισμένοι σε ομάδες σχεδίασαν σε μεγέθυνση τα φύλλα που επέλεξαν πάνω σε λευκό χαρτόνι και στη συνέχεια γέμισαν την επιφάνεια των φύλλων με ανακυκλώσιμα υλικά.
Μετά τη δημιουργία λαχανόκηπου και βοτανόκηπου, ήρθε η ώρα να γευτούμε τα λαχανικά και τα βότανα για τα οποία έχουμε συζητήσει κι έχουμε μάθει τόσα πολλά γι’ αυτά από τις προηγούμενες δράσεις μας. Σκοπός της εν λόγω δράσης είναι να εντάξουν τα παιδιά την υγιεινή διατροφή στην καθημερινότητά τους και να έρθουν σε επαφή με αγνά βιολογικά υλικά που παράγει ο τόπος μας. Σε συνεργασία με γονείς της Δ’ Τάξης, οι οποίοι ετοίμασαν πίτες, συγκεκριμένα σπανακόπιτα και χορτόπιτα, κεράστηκαν τα παιδιά απολαμβάνοντας έτσι ένα δεκατιανό γεύμα στο σχολείο. Να τους ευχαριστήσουμε που είναι πάντα δίπλα μας πρόθυμοι και συνεργάσιμοι σε ό,τι χρειαστούμε.
To Δεκέμβριο 2023 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μια εικαστική παρέμβαση με την καθοδήγηση και συνεισφορά της εθελοντικής ομάδας του ART HUB ATHENS. Τα παιδιά ζωγράφισαν τις κερκίδες και τους τοίχους του αυλόγυρου του σχολείου μας με θέματα από το περιβάλλον, τη θάλασσα, την καθημερινή ζωή, προτείνοντας πολλές φορές τα ίδια τη θεματολογία των έργων τους. Μέσω της τέχνης είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν και να αποτυπώσουν με το δικό τους μοναδικό τρόπο τον προβληματισμό τους για το περιβάλλον, τη διαφορετικότητα, τα ανθρώπινα δικαιώματα, τον εθελοντισμό, τη βία και την κοινωνική αλλαγή. Οι μαθητές άφησαν για λίγο τη ρουτίνα της καθημερινής εκπαιδευτικής διαδικασίας, συνεργάστηκαν για την εκπλήρωση ενός κοινού οράματος και έγιναν εφευρετικοί και δημιουργικοί. Ακόμα και αν κάποιος δεν είναι απόλυτα ικανοποιημένος με το τελικό αποτέλεσμα, αυτό που έχει σημασία είναι ότι η μεταμόρφωση των γκρίζων τοίχων είναι δημιούργημα των παιδιών. Το ζητούμενο σε αυτή την περίπτωση δεν ήταν η δημιουργία ενός έργου τέχνης, το οποίο ενδεχομένως θα απαιτούσε το χέρι ενός έμπειρου
καλλιτέχνη ή μιας ομάδας καλλιτεχνών, αλλά η συμμετοχή των παιδιών στη διαδικασία και στη δημιουργία του έργου. Θέλαμε ένα έργο από τα παιδιά για τα παιδιά.
Τέλος, να σημειωθεί ότι τα έξοδα για αυτή τη δραστηριότητα καλύφθηκαν αποκλειστικά από τον πολιτιστικό φορέα ΑRT HUB ATHENS.
Πρόσφατα σχόλια