Δράσεις και Δραστηριότητες
Δράσεις για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
Με αφορμή την 3η Δεκέμβρη, Παγκόσμια και Εθνική Ημέρα για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρία, το σχολείο μας γέμισε χαμόγελα, δημιουργία και δυνατά μηνύματα αγάπης!
Οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων συμμετείχαν σε όμορφες δράσεις, όπου μέσα από παιχνίδια, τραγούδια και ομαδικές αφίσες έμαθαν πόσο σημαντικό είναι να σεβόμαστε και να αποδεχόμαστε ο ένας τον άλλον. Με τη βοήθεια και την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους, τα παιδιά εξέφρασαν με τον δικό τους μοναδικό τρόπο τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους.
Ιδιαίτερα σημαντικό ήταν ότι οι δράσεις αυτές έδωσαν την ευκαιρία στους μαθητές να συνεργαστούν, τόσο με συμμαθητές της ίδιας τάξης όσο και με παιδιά από άλλες τάξεις. Έτσι, όλοι μαζί μάθαμε στην πράξη τι σημαίνουν έννοιες όπως η αποδοχή της ποικιλομορφίας, η διαφορετικότητα και η μοναδικότητα κάθε ανθρώπου.
Συνεχίζουμε να μαθαίνουμε, να συνεργαζόμαστε και να χτίζουμε ένα σχολείο ανοιχτό για όλους! 💙
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο ΚΕΠΕΑ Ομηρούπολης
Την Τετάρτη 3/12/2025 τα παιδιά των Β΄και Γ΄ τάξεων, με τις δασκάλες τους Τσατσαρώνη Καλλιόπη και Τζιώτη Νίκη, επισκέφτηκαν το ΚΕΠΕΑ Ομηρούπολης και παρακολούθησαν το πρόγραμμα «Η Νεράιδα συναντά τον Σιγανό», ένα σκιάχτρο με ψυχή. Στόχος του προγράμματος ήταν τα παιδιά να ευαισθητοποιηθούν για την προστασία του περιβάλλοντος, να καλλιεργήσουν τη φαντασία τους και να βιώσουν τη χαρά της συνεργασίας μέσα από θεατρικό παιχνίδι, δημιουργική αφήγηση και καλλιτεχνικές δράσεις. Όλα τα παιδιά συμμετείχαν με χαρά στις δράσεις του προγράμματος και αυτό φάνηκε στα γελαστά προσωπάκια τους.
Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας για το έργο “ Voices for Change”
Με μεγάλη χαρά λάβαμε και την Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας για το έργο “ Voices for Change”. Πολλά συγχαρητήρια στους μαθητές/-τριες της περσινής Στ΄ τάξης του σχολείου μας! Είναι αισιόδοξο να βλέπεις τα νέα παιδιά, μέσα από μαθητικές δράσεις για κοινωνική ευαισθητοποίηση και συμμετοχή, να εκφράζονται, να δρουν για ένα καλύτερο αύριο και να γίνονται οι ‘Φωνές της Αλλαγής’.
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο Κέντρο Διαλογής Ανακύκλωσης
Την Τρίτη 25 Νοεμβρίου οι Γ’, Ε’ και ΣΤ’ τάξεις επισκέφθηκαν το Κέντρο Διαλογής Ανακύκλωσης της ΔΙ.Α.ΝΟ.Χ. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ζωντανά τη διαλογή, συμπίεση και δεματοποίηση ανακυκλώσιμων υλικών και να γνωρίσουν τα στάδια αξιοποίησής τους. Ακολούθησε διαλογική συζήτηση και λύση αποριών από τους υπεύθυνους του Κέντρου. Τέλος, προσφέρθηκε μικρό κέρασμα και αναμνηστική πάνινη τσάντα σε μικρούς και μεγάλους.
ΑΓΩΝΑΣ ΘΥΣΙΑΣ 2025
Το Σάββατο 15 Νοεμβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε με επιτυχία ο αγώνας «Δρόμος Θυσίας Αίπους» με τερματισμό στο μνημείο πεσόντων. Ο αγώνας αυτός συνδιοργανώνεται κάθε χρόνο από τον Φιλοπρόοδο Όμιλο Βροντάδου και την ΕΑΣ ΣΕΓΑΣ ΧΙΟΥ-ΣΑΜΟΥ προς τιμήν των ηρώων που έπεσαν στην μάχη του Αίπους το 1912.
Από το σχολείο μας συμμετείχαν πέντε μαθητές των Ε΄και Στ΄τάξεων. Έτρεξαν την διαδρομή των 1500 μέτρων, μία διαδρομή αρκετά δύσκολη και κοπιαστική, την οποία ολοκλήρωσαν με επιτυχία! Οι μαθητές που έτρεξαν ήταν οι: Τσαγκέτας Μάρκος (5 η θέση), Μεννής Κοσμάς (7η θέση), Ζαμπάτης Κωνσταντίνος (9 η θέση), Καλογεράκης Παύλος (10 η θέση), Φλαμουράκης Κωνσταντίνος (12 η θέση).
Η διοργάνωση ολοκληρώθηκε με τις απονομές, αλλά και με χαμόγελα από όλους όσοι συμμετείχαν ή στήριξαν αυτή την όμορφη προσπάθεια.
Συγχαρητήρια στα παιδιά και ευχόμαστε να συμμετέχουν πάντα σε ανάλογες εκδηλώσεις!
ΕΠΕΤΕΙΟΣ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ
Η επέτειος του πολυτεχνείου τιμήθηκε φέτος από τους μαθητές της Ε’ τάξης με απαγγελία ποιημάτων, ανάγνωση κειμένου (χρονικό) και τραγούδια που είχαν ως στόχο να κρατήσουν ζωντανό το μήνυμα της εξέγερσης και να μεταδώσουν τις αξίες της ελευθερίας, της δημοκρατίας και της εθνικής ανεξαρτησίας στους μικρότερους μαθητές.
Η γιορτή μας για την 113η επέτειο Απελευθέρωσης της Χίου
Our Kindness Diary: Το Ημερολόγιο της Καλοσύνης
Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης «Πολλές Φωνές – Ένα Εμείς», στο μάθημα των Αγγλικών πραγματοποιήθηκε μια όμορφη και ουσιαστική δράση με τη δημιουργία του Ημερολογίου των Καλών Πράξεων (Our Kindness Diary), ξεχωριστού για κάθε τάξη.
Όλοι οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν συνεργατικά στη δημιουργία του εξωφύλλου του ημερολογίου της τάξης τους, αποτυπώνοντας με χρώματα, λέξεις και σύμβολα τι σημαίνει για εκείνους η καλοσύνη. Στη συνέχεια, ο καθένας κατέγραψε μια καλή πράξη που πραγματοποίησε πρόσφατα, κυρίως στον χώρο του σχολείου, εγκαινιάζοντας έτσι ένα ημερολόγιο που θα συμπληρώνεται καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.
Μέσα από αυτή τη συνεχή διαδικασία, οι καλές πράξεις αναγνωρίζονται, επιβραβεύονται και γίνονται πηγή έμπνευσης για όλους. Από το πιο μικρό και απλό μέχρι το πιο σημαντικό, κάθε πράξη έχει αξία και αξίζει να καταγραφεί, καθώς μπορεί να κάνει τη διαφορά στην καθημερινότητα κάποιου άλλου.
Η δράση αυτή καλλιεργεί την ενσυναίσθηση, τη συνεργασία και τον σεβασμό μεταξύ των μαθητών και συμβάλλει στη δημιουργία ενός σχολικού περιβάλλοντος όπου η καλοσύνη έχει διάρκεια και συνέχεια. Γιατί όταν οι καλές πράξεις μοιράζονται και καταγράφονται, το «εμείς» γίνεται πιο δυνατό κάθε μέρα.
Η ΓΙΟΡΤΗ ΓΙΑ ΤΗΝ 28η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ
Στη γιορτή που ετοίμασε η Β’ τάξη για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου, παρουσιάστηκαν κάποια σημαντικά ιστορικά γεγονότα και οι πρωταγωνιστές που συμμετείχαν οργανωμένα στη μάχη των κατακτητών. Προβλήθηκαν σχετικά βιντεάκια όπως η μάχη της Κρήτης και ένα απόσπασμα από το “Ξυπόλυτο Τάγμα”. Παράλληλα, έγινε μια μικρή αναφορά σε πτυχές της ζωής των μικρών παιδιών μέσα από αποσπάσματα παιδικών λογοτεχνικών κειμένων.
Πολλές Φωνές, Κοινά Συναισθήματα
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης «Πολλές Φωνές – Ένα Εμείς», πραγματοποιήθηκαν στο μάθημα των Αγγλικών δράσεις που στόχο είχαν την προαγωγή της κοινωνικής και συναισθηματικής ευεξίας των μαθητών και την ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας γύρω από τη σημασία της ψυχικής υγείας.
Οι δραστηριότητες σχεδιάστηκαν με τρόπο ώστε να ανταποκρίνονται στην ηλικία και τις ανάγκες κάθε τάξης, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να αναγνωρίσουν, να εκφράσουν και να μοιραστούν τα συναισθήματά τους μέσα από δημιουργικές και συνεργατικές διαδικασίες.
Οι μαθητές της Α΄ και Β΄ τάξης δημιούργησαν το «Δέντρο των Συναισθημάτων», όπου οι καρποί του συμβόλιζαν διαφορετικά συναισθήματα που βιώνουν στην καθημερινότητά τους, μαθαίνοντας ότι όλα τα συναισθήματα είναι φυσιολογικά και αξίζουν σεβασμό.
Οι μαθητές της Γ΄ και Δ΄ τάξης εργάστηκαν ομαδικά για τη δημιουργία ενός κολάζ με τα γράμματα της λέξης HAPPY, ζωγραφίζοντας όλα εκείνα που τους κάνουν χαρούμενους. Μέσα από τη συνεργασία και τη δημιουργική έκφραση, αναδείχθηκε η σημασία των θετικών συναισθημάτων και των μικρών στιγμών που προσφέρουν χαρά στην καθημερινή ζωή.
Οι μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης εστίασαν στην αναγνώριση και κατανόηση διαφορετικών συναισθημάτων, γράφοντας σε post-it καταστάσεις που τους τα προκαλούν. Τα σημειώματα τοποθετήθηκαν στον πίνακα και διαβάστηκαν ανώνυμα, ενισχύοντας το αίσθημα ασφάλειας και εμπιστοσύνης μέσα στην ομάδα. Στη συνέχεια, οι μαθητές δημιούργησαν ψηφιακά συννεφόλεξα, διαφορετικό για κάθε συναίσθημα, αποτυπώνοντας τις καταστάσεις που συνδέονται με αυτό.
Μέσα από τις δράσεις αυτές, οι μαθητές ανέπτυξαν δεξιότητες αυτογνωσίας, ενσυναίσθησης, επικοινωνίας και συνεργασίας, ενώ έμαθαν να σέβονται και να αποδέχονται τα συναισθήματα τόσο τα δικά τους όσο και των άλλων. Η υλοποίηση δράσεων που στοχεύουν στην προαγωγή της ψυχικής υγείας συμβάλλει θετικά στη βελτίωση της σχολικής επίδοσης, ενισχύει την ψυχική ανθεκτικότητα, καλλιεργεί γνωστικές, κοινωνικές και συναισθηματικές δεξιότητες απαραίτητες για την αντιμετώπιση των προκλήσεων του παρόντος και του μέλλοντος και μειώνει τον κίνδυνο εμφάνισης περιστατικών ενδοσχολικής βίας.
- "ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ"(ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ)
- e-Τwinning
- Ανακοινώσεις
- Δικαιούμαστε Αλλά και Προσφέρουμε
- Δράσεις και Δραστηριότητες
- ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ (ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ 2023-24)
- ΕΡΧΟΜΑΣΤΕ ΠΙΟ ΚΟΝΤΑ
- ΜΑΘΑΙΝΩ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΣΣΟΜΑΙ
- Μια ελιά, ένα αμπέλι και ένα καράβι…
- ΝΑΙ, ΝΟΙΑΖΟΜΑΣΤΕ!
- ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2025
- Πολλές φωνές – Ένα Εμείς
- ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΓΟΝΕΩΝ(ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ)
- ΣΧΟΛΙΑ
- Τα νέα του σχολείου
- ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ
- ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ











































































Πρόσφατα σχόλια