Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως η Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο (school bullying). Στο σχολείο μας, προσεγγίσαμε το θέμα μέσα από διάφορες δράσεις και δραστηριότητες, με στόχο να ευαισθητοποιηθούν οι μαθητές και οι μαθήτριες και να κατανοήσουν τη σημασία του σεβασμού, της συνεργασίας και της αποδοχής.

Η Α’ τάξη δημιούργησε  Το Δέντρο της Καλοσύνης που μας μιλάει… Λέξεις αγάπης αντί για πληγές, πράξεις φροντίδας αντί για φόβο.

Λέμε ΟΧΙ στο bullying και ΝΑΙ στον σεβασμό.

Οι μαθητές της Β’ τάξης συζήτησαν με τη δασκάλα τους τι είναι ‘bullying’ και εξέφρασαν τις απορίες και τους προβληματισμούς τους. Έπειτα, με βάση όσα συζητήθηκαν στην τάξη, οι μικροί μας μαθητές έκαναν μια εικαστική δημιουργία και μέσα από τις ζωγραφιές τους αναφέρουν φράσεις που πληγώνουν και φράσεις που γιατρεύουν τις πληγωμένες παιδικές ψυχές.

Οι μαθητές της Γ΄ τάξης, αφού ενημερώθηκαν για τις μορφές του σχολικού εκφοβισμού και τους τρόπους πρόληψής του, πέρασαν άμεσα στη δράση, δημιουργώντας το παιχνίδι των “Μυστικών αποστολών”. Ζωγράφισαν κάρτες “Μυστικής αποστολής” συμπερίληψης και καλοσύνης, διάλεξαν από μία και έπαιξαν το παιχνίδι, κάνοντας μια θετική αρχή στην εφαρμογή όλων όσων είχαν συζητηθεί προηγουμένως. Το παιχνίδι θα συνεχιστεί και την υπόλοιπη σχολική χρονιά.

Οι μαθητές της Δ’ Τάξης με τη σχολική ψυχολόγο κα. Στεργίου Κωνσταντίνα έκαναν μια πολύ όμορφη συζήτηση διαβάζοντας και παρατηρώντας μία παρουσίαση με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό. Μίλησαν για τις έννοιες: θύμα, θύτης, παρατηρητής. Για αιτίες, συναισθήματα και εξέφρασαν σκέψεις, απόψεις και απορίες.

Οι μαθητές της Ε’ τάξης δημιούργησαν κολάζ με ζωγραφιές μέσα από τις οποίες προσπαθούν να ευαισθητοποιήσουν, να ενημερώσουν και να ενθαρρύνουν δράσεις κατά του εκφοβισμού.

Στο μάθημα των Αγγλικών οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ και Ε’ τάξης δημιούργησαν αφίσες, συνθήματα και ένα σύντομο βίντεο με μηνύματα κατά του σχολικού εκφοβισμού και των διακρίσεων, προβάλλοντας την αξία του σεβασμού, της ισότητας και της ειρηνικής συνύπαρξης. Τα έργα τους μοιράστηκαν και με άλλα ευρωπαϊκά σχολεία, στο πλαίσιο του eTwinning έργου “Different But Equal”.

Βίντεο: https://canva.link/hdgp6630rpdh8vu