Κι εκεί που κάναμε την τελευταία πρόβα για τη χριστουγεννιάτικη γιορτή ακούμε το κουδουνάκι του Άη Βασίλη! Μας επισκέφτηκε την Παρασκευή 20 Δεκεμβρίου φορτωμένος με δώρα. Φυσικά μαζί του ήταν και η βοηθός του για να κρατάει τους σάκους με τα δώρα. Ευχαριστούμε το Κδαπ, την Κοινωφελή Επιχείρηση του Δήμου Κεντρικών Τζουμέρκων και φυσικά τον κ. Βαγγέλη και την κ. Γωγώ που μας επισκέπτονται κάθε χρόνο.
Γράμμα στον Αη Βασίλη
Ο Άγιος Βασίλης είναι η προσωποποίηση της έννοιας των Χριστουγέννων και της αγάπης για τα παιδιά.Παρόλο που οι περισσότεροι μαθητές και μαθήτριές μας λένε ότι δεν πιστεύουν στον άγιο Βασίλη, έγραψαν το γράμμα τους και το έστειλαν σε αυτόν την Παρασκευή 20 Δεκεμβρίου γιατί είναι παιδιά και τους αρέσουν τα παραμύθια. Αρωγός σε όλη αυτή τη δράση ήταν ο Πολιτιστικός Σύλλογος Βουργαρελίου που μας έφερε στον χώρο μας το γραμματοκιβώτιο μιας και ο καιρός δεν επέτρεψε να μεταβούμε στο “ταχυδρομείο”. Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Βασίλη και την κ. Στέλλα.
Ενημέρωση Πυροσβεστικής και άσκηση σεισμού
Την Πέμπτη 19 Δεκεμβρίου στον χώρο του Γυμνασίου Βουργαρελίου όπου και φιλοξενούμαστε, έγινε ενημέρωση από το Πυσοσβεστικό κλιμάκιο Αθαμανίου για τα ακραία καιρικά φαινόμενα αλλά και την προστασία μας από αυτά. Αμέσως μετά ακολούθησε άσκηση σεισμού για να είμαστε έτοιμοι σε κάθε ενδεχόμενο. Ευχαριστούμε θερμά τον πυροσβέστη κ. Κοτσιάνη Κωνσταντίνο για την ουσιαστική ενημέρωση.
Θεατρική παράσταση
Σήμερα η μέρα είχε θέατρο. Είναι Τρίτη 17 Δεκεμβρίου και πήγαμε στην Άρτα στην αίθουσα Σκουφά να παρακολουθήσουμε τη θεατρική παράσταση “O ΣΚΡΟΥΤΖ ΚΑΙ ΤΑ ΠΝΕΥΜΑΤΑ ΤΩΝ ΕΟΡΤΩΝ”. Η “Χριστουγεννιάτικη ιστορία” έχει ξεχωριστή θέση στη βιβλιογραφία της παγκόσμιας λογοτεχνίας.Άλλωστε ο ΚΑΡΟΛΟΣ ΝΤΙΚΕΝΣ θεωρείται ένας από τους κορυφαίους συγγραφείς όλων των εποχών.Είναι πολύ σημαντικό το μήνυμα που προσλαμβάνουν τα παιδιά από την ιστορία του άπληστου ΣΚΡΟΥΤΖ, ο οποίος, μετά την παρέμβαση των τριών πνευμάτων που του φανερώνουν την ασχήμια της ζωής του, μεταμορφώνεται σε άνθρωπο καλοσυνάτο που θέλει να μοιράζεται την περιουσία του με τους συνανθρώπους του. Ειδικά σ’ αυτούς τους δύσκολους καιρούς που ζούμε και πρέπει να αλληλοστηριζόμαστε για να επιβιώσουμε, το μήνυμα του σπουδαίου Ντίκενς μοιάζει πιο επιτακτικό και απαραίτητο.
ΠΕΡΙΠΑΤΟΣ ΣΤΗ ΦΥΣΗ
Την Τετάρτη 27 Νοεμβρίου πραγματοποιήσαμε τον δεύτερο περίπατό μας και πού αλλού; ΣΤΗ ΦΥΣΗ!!! Αρχικά επισκεφθήκαμε το Νεραϊδογέφυρο που βρίσκεται στην είσοδο του χωριού μας. Πρόκειται για ένα μονότοξο πέτρινο γεφύρι χτισμένο στα τέλη του 19ου αιώνα. Περπατήσαμε δίπλα στο ρέμα του Σαραντάπορου και πλησιάσαμε όσο πιο πολύ μπορούσαμε μιας και το νερό ήταν άφθονο.
Λίγο πιο κάτω βρίσκεται το Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής όπου παρότι εγκαταλελειμμένο εμείς κάναμε το μάθημά μας και αφού δώσαμε εξετάσεις πήραμε και το δίπλωμα οδήγησης!!!Όταν επιστρέψαμε στο σχολείο οι μαθητές της Β΄τάξης έφτιαξαν το Νεραϊδογέφυρο μαζί με τον κ. Αντώνη.
Επέτειος του Πολυτεχνείου
Στα πλαίσια του εορτασμού για τα 51 χρόνια από την εξέγερση των φοιτητών στο ” Πολυτεχνείο”, αφού μιλήσαμε με τους μαθητές/τριες μας για το χρονικό των γεγονότων,ακούσαμε τραγούδια και είδαμε εικόνες των φοιτητών κατα τη διάρκεια της εξέγερσης, φτιάξαμε το δικό μας πανό στέλνοντας το μήνυμα πως η δημοκρατία είναι το υπέρτατο αγαθό.
Διαδραστικό Παιχνίδι- EURODESK
Το σχολείο μας συμμετείχε σε διαδραστικό παιχνίδι γνώσεων σε Ευρωπαϊκά Θέματα με τίτλο « Time
to Move-Adventures in Europe”. Απευθύνεται σε μαθητές Ε΄και ΣΤ΄τάξης και έλαβε χώρα στο σχολείο την Πέμπτη 7 Νοεμβρίου. Για την πραγματοποίηση του παιχνιδιού μας επισκέφτηκαν οι Πολλαπλασιαστές του Δικτύου Eurodesk η κ. Δρ Κλεοπάτρα Βασιλείου και ο κ. Νικόλαος Σκέντος. Τους ευχαριστούμε θερμά.
Ευρωπαϊκή Γιορτή Πουλιών
Την Τρίτη 29 Οκτωβρίου μας επισκέφτηκε στο σχολείο μας η υπεύθυνη του Κέντρου Ενημέρωσης Εθνικού Πάρκου Τζουμέρκων, Περιστερίου και χαράδρας Αράχθου κ. Χούμη Κωνσταντίνα και παρακολουθήσαμε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα που αφορά τα μεταναστευτικά πουλιά. Οι μαθητές/τριες μετά την ολοκλήρωση της παρουσίασης είχαν τη δυνατότητα να ζωγραφίσουν και να κατασκευάσουν τα είδη των μεταναστευτικών πουλιών.









































