ΑΡΝΙΈΜΑΙ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ

Οι μαθητές των A΄ και Β΄ τάξεων επισκέφτηκαν στις 16 Οκτωβρίου το Οινολογικό μουσείο Ληνός στον Σολωμό Κορινθίας. Φτάνοντας στο μουσείο μάς υποδέχτηκε θερμά ο κ. Παντελής Μοναχολάκος όπου μας έδωσε πληροφορίες για τον ιδιαίτερο χαρακτήρα του μουσείου.

Αρχικά ξεναγηθήκαμε στον εσωτερικό χώρο του μουσείου που ήταν χωρισμένο σε τρία δωμάτια: το πρώτο αναπαριστά ένα χωριάτικο δωμάτιο με διάφορα μικροαντικείμενα που χρησιμοποιούσαν οι άνθρωποι την εποχή των παππούδων μας. Τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν από το γεγονός ότι ένα και μόνο δωμάτιο χωρούσε όλα τα αντικείμενα που χρειάζονταν οι άνθρωποι στην καθημερινότητά τους και ουσιαστικά αποτελούσε το μισό σπίτι!

Το δεύτερο δωμάτιο είχε τον αργαλειό, τον πάγκο του μαραγκού και του σιδερού και διάφορα εργαλεία που χρησιμοποιούσαν στις αγροτικές εργασίες τους.

Το τρίτο δωμάτιο ήταν το εργαστήριο όπου γινόταν η απόσταξη των σταφυλιών για τη δημιουργία τσίπουρου.

Στη συνέχεια ο κ. Παντελής μας ξενάγησε στον εξωτερικό χώρο, δείχνοντάς μας το περιβόλι, τον ξυλόφουρνο, τα γαϊδουράκια, κάποια πουλιά σε κλουβιά, το πηγάδι και συζητώντας με τους μαθητές πώς απασχολούνταν καθημερινά οι άνθρωποι πριν κάποιες δεκαετίες.

Τέλος είχαν διαμορφώσει ένα χώρο σε σχολική τάξη της εποχής.

Αυτό βέβαια που εντυπωσίασε περισσότερο τους μαθητές, ήταν το πατητήρι που πάτησαν με τα πόδια τους σταφύλια και έβγαλαν μια μικρή ποσότητα ζωμού!

Προλάβανε μέχρι και να ζωγραφίσουν!

Ευχαριστούμε πολύ τους κ. Παντελή Μοναχολάκο και την κ. Έλενα Μοναχολάκου για αυτή την ευχάριστη αναδρομή στο παρελθόν!

Επιστήμη & Τεχνολογία επιστρατεύονται για να συνδέσουν με ευχάριστο τρόπο τη θεωρητική γνώση με την εφαρμογή της κατασκευής ενός από τα μεγαλύτερα και εντυπωσιακότερα τεχνικά έργα της ανθρωπότητας στο επιστημονικό κέντρο στην Κόρινθο ¨Επιστήμη και Ιστορία”

Αυτό το κέντρο οι μαθητές των Δ΄,Ε΄και Στ τάξεων του Σχολείου μας  επισκέφτηκαν στις 6 Νοεμβρίου.

Μέσω της ιστοριογραμμής και κάνοντας ένα συναρπαστικό ταξίδι διαμέσου των αιώνων με την χρήση πλούσιου και ιστορικά-επιστημονικά τεκμηριωμένου υλικού (φωτογραφιών, κειμένων, βίντεο animation) οι μαθητές  ήρθαν  σε επαφή με την αρχαία δίολκο,  την ιστορία των προσπαθειών διάνοιξης του Ισθμού και την σύνδεσή τους με τις λοιπές επιστήμες (μηχανική, γεωλογία, φυσική, μαθηματικά, φιλοσοφία).

Εύκολα και συνάμα διασκεδαστικά, οι μαθητές  κατανόησαν  και βίωσαν  τη μεγάλη πρακτική σημασία της Αρχαίας Διόλκου, αυτού του σπουδαίου τεχνολογικού επιτεύγματος των αρχαίων Κορινθίων, για εμπορικούς και στρατιωτικούς σκοπούς.

Με ένα πρόγραμμα επαυξημένης πραγματικότητας (προσομοίωσης) οι μαθητές παρακολούθησαν   τη διάνοιξη του Ισθμού.

Με συσκευές εικονικής πραγματικότητας  πέρασαν πάνω από τον Κορινθιακό & Σαρωνικό κόλπο, το αρχαίο λιμάνι του Λεχαίου και  τον αρχαιολογικό χώρο των Ισθμίων.

Τέλος οι μαθητές είδαν μια σειρά από σπάνια ξύλινα ομοιώματα πλοίων  πολλά από τα οποία σχετίζονται διαχρονικά με την Κόρινθο. Η Τριήρης, η Διήρης, η Σάμαινα, και ο Βυζαντινός Δρόμωνας είναι μερικά από τα πλοία της μοναδικής αυτής συλλογής που προκαλούν το ενδιαφέρον του επισκέπτη και τον παίρνουν μαζί τους σέ ένα ταξίδι στο χρόνο.