ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΥΝ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ.
![]() |
|
![]() |
** Παρακαλούμε όσοι από τους κηδεμόνες των μαθητών για οποιονδήποτε λόγο δεν λαμβάνουν email από το σχολείο να μας αποστείλουν στην ηλεκτρονική διεύθυνση email: mail@dim-velou.kor.sch.gr ένα email με θέμα: ”Δεν λαμβάνω email” καθώς και το Ονοματεπώνυμο του μαθητή. Είναι απαραίτητη η δήλωση μιας έγκυρης ηλεκτρονικής διεύθυνσης για την έγκαιρη ενημέρωση θεμάτων σχετικά με τη λειτουργία της σχολικής μονάδας.
ΕΚΔΟΣΗ ΒΕΒΑΙΩΣΗΣ ΦΟΙΤΗΣΗΣ ΜΑΘΗΤΗ
Σας ενημερώνουμε ότι μπορείτε να εκδώσετε πλέον ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΦΟΙΤΗΣΗΣ ΜΑΘΗΤΗ μέσω της ψηφιακής πλατφόρμας Gov.gr επιλέγοντας τον επόμενο σύνδεσμο:
Θα χρειαστείτε απλά τους κωδικούς taxis net ή οποιασδήποτε τράπεζας διαθέτετε για πιστοποίηση των στοιχείων σας.
Στη Βεβαίωση φοίτησης που θα εκδώσετε αναγράφεται και ο Αριθμός Μητρώου Μαθητή (Α.Μ) που πιθανόν να χρειαστείτε για κάθε νόμιμη χρήση.
Ο Κωδικός αριθμός του Σχολείου μας είναι 9280080
27/02/2026
🪁Η ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ –Β’ ΤΑΞΗ.
Τιμώντας τη λαογραφική μας παράδοση, μιλήσαμε για την περίοδο της Σαρακοστής και τα έθιμα που τη συνοδεύουν.
Αναφερθήκαμε στο πέταγμα του χαρταετού🪁🪁 που όπως πίστευαν οι αρχαίοι Κινέζοι 🎎🧧ήταν ο τρόπος να φτάσουν οι προσευχές πιο γρήγορα στον Θεό. Συζητήσαμε ιδιαίτερα το παλιό έθιμο του ζυμώματος της κυράς Σαρακοστής, όπως γινόταν τα προηγούμενα χρόνια στα σπίτια, και γνωρίσαμε τα νηστίσιμα και τα αρτύσιμα φαγητά. Ο καθένας μας έφτιαξε τη δική του κυρα- Σαρακοστή και όλοι μαζί κόψαμε και το πρώτο της ποδαράκι, σηματοδοτώντας την αρχή αυτής της περιόδου.
Δύο συμμαθητές μας ομόρφυναν κι άλλο την τάξη μας, καθώς μας έφεραν στο σχολείο τη Σαρακοστή που ζύμωσαν και έψησαν στο σπίτι τους, ακολουθώντας το παλιό έθιμο!
Ευχόμαστε σε όλους καλή Σαρακοστή, με υγεία, δύναμη και όμορφες στιγμές μέχρι το Πάσχα!
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
27/02/2026
ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΟΥ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ – ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ
Με αίσθημα ευθύνης και ευαισθησίας απέναντι στο φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού, όλα τα τμήματα του σχολείου μας συμμετείχαν το δεύτερο δεκαπενθήμερο του Φεβρουαρίου σε στοχευμένες δράσεις ενημέρωσης, πρόληψης και ενδυνάμωσης των μαθητών. Μέσα από συζητήσεις, βιωματικές δραστηριότητες, καλλιτεχνική έκφραση και εκπαιδευτικά προγράμματα, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν τη σημασία του σεβασμού, της αποδοχής και της φιλίας.
Α1 και Α2 τμήμα:
Συμμετοχή σε εκπαιδευτική δράση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης για τη διαδικτυακή βία και παρενόχληση, σε συνεργασία με το SaferInternet4Kids. Διαβάστηκε το παραμύθι «Τα μπαλόνια της φιλίας» και ακολούθησε συζήτηση, δραματοποίηση και δημιουργία αφίσας. Επιπλέον, αξιοποιήθηκαν κοινωνικές ιστορίες από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής («Τι είναι ο σχολικός εκφοβισμός», «Πώς αντιδρώ στον σχολικό εκφοβισμό»), πραγματοποιήθηκαν παιχνίδια ρόλων και παιχνίδια συνεργασίας (βάδισμα ανά δύο με μπαλόνι, «οδηγός τυφλού»), με στόχο την καλλιέργεια ενσυναίσθησης, συνεργασίας και θετικών στάσεων απέναντι στη σχολική ζωή.
![]() |
Click Εδώ για το Video της Δράσης |
Β1 τμήμα:
Στο μάθημα της θεατρικής αγωγής μιλήσαμε για τη φιλία και τη μεγάλη σημασία της στη ζωή μας, συζητώντας για την αγάπη, τον σεβασμό και τη συνεργασία. Στη συνέχεια, τα παιδιά ζωγράφισαν τη φιλία, όπως την φαντάζονται, γεμίζοντας τα έργα τους χρώματα και όμορφα μηνύματα. Δημιούργησαν, ακόμη, “τη συνταγή της φιλίας”, προσθέτοντας λέξεις όπως καλοσύνη, εμπιστοσύνη και χαμόγελο. Τέλος, μέσα από τα σώματά τους και με την τεχνική tableau vivant παρουσίασαν σκηνές με θέμα “τί είναι η φιλία” και “λέω στοπ στον εκφοβισμό” στέλνοντας ένα δυνατό μήνυμα ενότητας και αποδοχής.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Β2 τμήμα:
α) Παρέλαση ευαισθητοποίησης – «Stay friends, Stop bullying!»
Οι μαθητές πραγματοποίησαν παρέλαση στον χώρο του σχολείου κρατώντας πλακάτ που δημιούργησαν οι ίδιοι στο μάθημα των Αγγλικών με την κα Καρβουντζή. Το κεντρικό σύνθημα της δράσης ήταν: «Stay friends, Stop bullying!», προβάλλοντας το μήνυμα της φιλίας και του σεβασμού μεταξύ των παιδιών.
β) Ομαδική εικαστική δημιουργία – «Ο τοίχος της αγάπης»
Στο μάθημα των Εικαστικών με την κα Λιβάνη, οι μαθητές δημιούργησαν μια ομαδική ζωγραφιά με τίτλο «Ο τοίχος της αγάπης». Στο έργο αυτό κάθε παιδί ζωγράφισε τον εαυτό του χαρούμενο στο σχολείο, προστατευμένο από έναν συμβολικό τοίχο αγάπης. Ο τοίχος αυτός αποτελείται από συνθήματα που έγραψαν τα παιδιά κατά του εκφοβισμού και υπέρ της αγάπης και της φιλίας.
γ) Παιδαγωγικό παιχνίδι συνεργασίας – «Με ομόνοια και συνεργασία φτάνουμε στο νησί της Φιλίας!»
Στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής με τον κο Νίκα, οι μαθητές συμμετείχαν μαζί με τους μαθητές του Γ2 στο παιδαγωγικό παιχνίδι «Με ομόνοια και συνεργασία φτάνουμε στο νησί της Φιλίας!». Στο προαύλιο δημιουργήθηκε μια νοητή λίμνη με κροκόδειλους , την οποία οι ομάδες των παιδιών έπρεπε να διασχίσουν σχηματίζοντας μια γέφυρα από τουβλάκια. Τηρώντας τους κανόνες και συνεργαζόμενοι σωστά για την τοποθέτηση των τουβλακίων, κατάφεραν να φτάσουν στο «Νησί της Φιλίας», έναν συμβολικό χώρο όπου όλα τα παιδιά νιώθουν ασφάλεια, είναι χαρούμενα και αγαπημένα.
δ) Δρώμενο με τους μαθητές της Α΄ τάξης.
Σε συνέχεια προηγούμενης δράσης , οι μαθητές του Β2 παρουσίασαν με ένα ευχάριστο δρώμενο στους μαθητές της Α΄ τάξης τα πέντε βήματα αντίδρασης σε περίπτωση σχολικού εκφοβισμού, με απλό, κατανοητό και παιγνιώδη τρόπο. Η δράση πραγματοποιήθηκε στο προαύλιο με την καθοδήγηση των δασκάλων του τμήματος, κας Φαραζή και κας Δοξάκη. Στόχος της δράσης ήταν η ενημέρωση και η ενδυνάμωση των μικρότερων μαθητών, ώστε να γνωρίζουν πώς να αντιδρούν σε περιστατικά εκφοβισμού.
Οι δράσεις αυτές βοήθησαν τους μαθητές να κατανοήσουν τη σημασία της συνεργασίας, της φιλίας και του σεβασμού, συμβάλλοντας στη δημιουργία ενός σχολείου όπου όλοι αισθάνονται ασφαλείς και αποδεκτοί.
ε) Θεατρική αγωγή: μιλήσαμε για τη φιλία και τη μεγάλη σημασία στη ζωή μας. Συζητήσαμε για την αγάπη, τον σεβασμό και τη συνεργασία. Τα παιδιά ζωγράφισαν τη φιλία, γεμίζοντας τα έργα τους με όμορφα χρώματα και μηνύματα. Δημιουργήσαμε “τη συνταγή της φιλίας” με λέξεις όπως εμπιστοσύνη, καλοσύνη, αγάπη, χαμόγελο. Τέλος, δημιούργησαν μικρές σκηνές και tableau vivant με θέμα “τί είναι η φιλία” και “λέω στοπ στον εκφοβισμό”
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
![]() |
![]() |
![]() |
Click Εδώ για το
Video |
![]() |
Click Εδώ για το
Video1
|
Click Εδώ για το
Video2 |
Γ1 τμήμα:
Οι μαθητές δημιούργησαν ένα βουνό χωρισμένο στα δύο. Το μισό είναι ζωγραφισμένο με χαρούμενα χρώματα και αντιπροσωπεύει τα συναισθήματα που οδηγούν στη φιλία και την ειρηνική επίλυση διαφορών. Τα συναισθήματα είναι κρεμασμένα σαν σύννεφα σε αυτή την πλευρά του βουνού. Το άλλο μισό είναι ζωγραφισμένο με μουντά χρώματα και αντιπροσωπεύει τα συναισθήματα που οδηγούν στη βία και τη σύγκρουση. Τα συναισθήματα εκεί είναι τοποθετημένα σαν ταμπέλες επικίνδυνων σημείων. Οι μαθητές ποζάρουν σε παγωμένες εικόνες που αποτυπώνουν από τη μία σκηνή ενθάρρυνσης και από την άλλη μια σκηνή από περιστατικό ενδοσχολικής βίας.
Γ2 τμήμα:
Στο πλαίσιο των δράσεων πρόληψης και ευαισθητοποίησης για την αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού, οι μαθητές του Γ2 τμήματος του Δημοτικού Σχολείου Βέλου υλοποίησαν μια δημιουργική και ουσιαστική δραστηριότητα με τίτλο: «Τι πρέπει να κάνω με τα χέρια μου».
Αφετηρία της δράσης αποτέλεσε ο γόνιμος διάλογος μέσα στην τάξη, κατά τον οποίο οι μαθητές εξέφρασαν τις σκέψεις, τα συναισθήματα και τις ιδέες τους σχετικά με τον ρόλο των χεριών μας στην καθημερινότητά μας. Μέσα από τη συζήτηση αναδείχθηκε η σημασία της χρήσης των χεριών για πράξεις αγάπης, φροντίδας, συνεργασίας και βοήθειας, αντί για πράξεις που πληγώνουν ή αποκλείουν τους άλλους.
Στη συνέχεια, οι μαθητές αποτύπωσαν τις ιδέες τους δημιουργικά, σχεδιάζοντας και κόβοντας τις παλάμες των χεριών τους σε χαρτόνια διαφορετικών χρωμάτων. Πάνω σε κάθε παλάμη κατέγραψαν μηνύματα και σκέψεις, όπως «χορεύω», «γυμνάζομαι», «χαιρετάω», «τρώω», «ζωγραφίζω» κ.ά.
Όλες οι παλάμες ενώθηκαν σε ένα ομαδικό κολάζ σε σχήμα δέντρου, το οποίο συμβολίζει τη δύναμη της ενότητας, της αποδοχής και του σεβασμού.
Η συγκεκριμένη δράση ενίσχυσε το αίσθημα της συλλογικότητας, καλλιέργησε την ενσυναίσθηση και ανέδειξε τη σημασία της προσωπικής ευθύνης κάθε μαθητή στη διαμόρφωση ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Click Εδώ για το
Video |
Γ3 τμήμα:
1) Πραγματοποιήσαμε συζήτηση κύκλου με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό και τα είδη του (λεκτικός, σωματικός, κοινωνικός, διαδικτυακός). Αναλύσαμε τι συμβαίνει σε κάθε μορφή εκφοβισμού, πώς αισθάνεται το άτομο που το βιώνει και ποιες μπορεί να είναι οι συνέπειες. Οι μαθητές μοιράστηκαν προσωπικές εμπειρίες και προβληματισμούς, σε κλίμα ασφάλειας και σεβασμού.
2) Στη συνέχεια, παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικό βίντεο σχετικό με τον σχολικό εκφοβισμό και ακολούθησε συζήτηση. Εντοπίσαμε ποιες συμπεριφορές ήταν σωστές και ποιες λανθασμένες, καθώς και τα αποτελέσματα που είχαν στους εμπλεκόμενους. (https://www.youtube.com/watch?v=lhjKxZpqdlw )
3) Έπειτα, συζητήσαμε για τα «καλά» και τα «κακά» μυστικά. Μέσα από παραδείγματα, τα παιδιά κατανόησαν ότι υπάρχουν μυστικά που μπορούμε να κρατάμε, αλλά και μυστικά που χρειάζεται να μοιραζόμαστε, όταν ενδέχεται να έχουν αρνητικές επιπτώσεις ή να θέτουν κάποιον σε κίνδυνο.
4) Τοποθετήσαμε στον πίνακα ένα σχεδιασμένο αυτί και αποφασίζαμε κάθε φορά αν ένα μυστικό πρέπει να ειπωθεί και σε ποιον. Υιοθετήσαμε το σύνθημά μας:«Το καλό το μυστικό, στην καρδιά μου το κρατώ. Το κακό το μυστικό, στον/στην … θα το πω!»
5) Τέλος, δημιουργήσαμε το «Χέρι Βοήθειας». Τα παιδιά ζωγράφισαν το χέρι τους και σε κάθε δάχτυλο έγραψαν τα πρόσωπα στα οποία μπορούν να απευθυνθούν αν βρεθούν σε δύσκολη κατάσταση ή αν χρειαστεί να μοιραστούν ένα «κακό μυστικό» (γονείς, εκπαιδευτικούς, διευθυντή/ντρια, σχολικό ψυχολόγο κ.ά.). Η δράση ολοκληρώθηκε με έμφαση στη σημασία της εμπιστοσύνης, της επικοινωνίας και της αναζήτησης βοήθειας.
6) Στο μάθημα της θεατρικής αγωγής, συζητήσαμε για το φαινόμενο του εκφοβισμού και ανταλλάξαμε σκέψεις και προβληματισμούς. Μαθιητές και μαθήτριες κατανόησαν τη σημασία του σεβασμού και της ενσυναίσθησης. Παρακολούθησαν σχετικά βίντεο, τα οποία αποτέλεσαν αφορμή για ουσιαστικό διάλογο, και στη συνέχεια δημιούργησαν δυναμικές αφίσες κατά του σχολικού εκφοβισμού. Έστειλαν το δικό τους μήνυμα “Όλοι μαζί λέμε όχι στη βία και ναι στη φιλία και τη συνεργασία”.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Click Εδώ για το
Video1 |
Click Εδώ για το
Video2 |
Δ1 τμήμα:
Πραγματοποιήθηκε συζήτηση με τους μαθητές με αφορμή το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού, κατά την οποία δόθηκε η ευκαιρία να εκφράσουν σκέψεις, προβληματισμούς και προσωπικές εμπειρίες. Μέσα από τον διάλογο αναδείχθηκε η σημασία του σεβασμού, της αποδοχής της διαφορετικότητας και της έμπρακτης στήριξης προς όποιον συμμαθητή βρίσκεται σε δύσκολη θέση. Στη συνέχεια, οι μαθητές προχώρησαν στη σύνταξη ενός «Συμβολαίου Τάξης», καταγράφοντας συγκεκριμένες δεσμεύσεις και κανόνες που συμφώνησαν να τηρούν. Το συμβόλαιο υπογράφτηκε από όλους, ως ένδειξη προσωπικής ευθύνης και συλλογικής δέσμευσης. Τέλος, εργάστηκαν συνεργατικά για τη δημιουργία κολάζ με τίτλο «Γίνομαι ήρωας της τάξης μου», αποτυπώνοντας αξίες συνεργασίας, αλληλεγγύης και ενεργής στάσης απέναντι σε περιστατικά σχολικού εκφοβισμού.
![]() |
![]() |
![]() |
Δ2 τμήμα:
Έγινε συζήτηση με τους μαθητές για τον σχολικό εκφοβισμό.Οι μαθητές έφτιαξαν συμβόλαιο τάξης για το τι πρέπει να κάνουν για να βοηθήσουν όσους έχουν ανάγκη και το υπέγραψαν με την παλάμη τους. Τέλος συμπλήρωσαν κουίζ με τίτλο “Γίνομαι ήρωας της τάξης μου”
![]() |
![]() |
Ε1 τμήμα:
1) Συμμετοχή σε Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα με θέμα: «Εκφοβισμός στον φυσικό και διαδικτυακό χώρο», που πραγματοποιείται από το Γ. Ν. Κορίνθου. 2) Με αφορμή τη συζήτηση γύρω από το φαινόμενο του εκφοβισμού και τις συνέπειές του στη σχολική ζωή, οι μαθητές της Ε’ τάξης δημιούργησαν το “Δέντρο της Αγάπης”, ένα συμβολικό δέντρο με φύλλα σε σχήμα καρδιάς. Σε κάθε καρδιά έγραψαν λέξεις στα ελληνικά που εκφράζουν την αγάπη, τον σεβασμό, τη φιλία, την καλοσύνη, την αποδοχή και τη συνεργασίας, αξίες που αποτελούν το αντίβαρο σε κάθε μορφή βίας και αποκλεισμού. Στη συνέχεια, οι λέξεις μεταφράστηκαν στα αγγλικά, γαλλικά και γερμανικά. Η πολυγλωσσική αυτή διάσταση της δράσης ανέδειξε τη δύναμη της γλώσσας ως μέσου επικοινωνίας και σύνδεσης των ανθρώπων. Με αυτή τη διαδικασία καλλιεργήθηκαν η ενσυναίσθηση, η υπευθυνότητα και η ενεργός στάση απέναντι στα φαινόμενα του εκφοβισμού.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Ε2 τμήμα:
1) Συμμετοχή σε Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα με θέμα: «Εκφοβισμός στον φυσικό και διαδικτυακό χώρο», που πραγματοποιείται από το Γ. Ν. Κορίνθου. 2) Με αφορμή τη συζήτηση γύρω από το φαινόμενο του εκφοβισμού και τις συνέπειές του στη σχολική ζωή, οι μαθητές της Ε’ τάξης δημιούργησαν το “Δέντρο της Αγάπης”, ένα συμβολικό δέντρο με φύλλα σε σχήμα καρδιάς. Σε κάθε καρδιά έγραψαν λέξεις στα ελληνικά που εκφράζουν την αγάπη, τον σεβασμό, τη φιλία, την καλοσύνη, την αποδοχή και τη συνεργασίας, αξίες που αποτελούν το αντίβαρο σε κάθε μορφή βίας και αποκλεισμού. Στη συνέχεια, οι λέξεις μεταφράστηκαν στα αγγλικά, γαλλικά και γερμανικά. Η πολυγλωσσική αυτή διάσταση της δράσης ανέδειξε τη δύναμη της γλώσσας ως μέσου επικοινωνίας και σύνδεσης των ανθρώπων. Με αυτή τη διαδικασία καλλιεργήθηκαν η ενσυναίσθηση, η υπευθυνότητα και η ενεργός στάση απέναντι στα φαινόμενα του εκφοβισμού.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
ΣΤ1 τμήμα:
Συμμετοχή σε εκπαιδευτικλό Πρόγραμμα με θέμα: “Εκφοβισμός στον φυσικό και διαδικτυακό χώρο”, το οποίο πραγματοποιήθηκε από το Γ Ν Κορίνθου. Με αφρομή την παρουσίαση που πραγματοποιήθηκε στην τάξη οι μαθητές συμμετέχουν σε μια συμβολική δράση: δημιουργία σε εξωτερικό τοίχο του σχολείου το “Δέντρο της Φιλίας”. Στα φύλλα γράφουμε λέξεις και μηνύματα κατά του εκφοβισμού.
![]() |
![]() |
ΣΤ2 τμήμα:
Συμμετοχή σε Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα με θέμα: «Εκφοβισμός στον φυσικό και διαδικτυακό χώρο», που πραγματοποιείται από το Γ. Ν. Κορίνθου. Παρουσίαση στη σχολική κοινότητα του θεατρικού:Η ΠΕΝΤΑΜΟΡΦΗ ΚΑΙ ΤΟ ΤΕΡΑΣ… του σχολικού εκφοβισμού
![]() |
![]() |
![]() |
25/02/2026
ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΗ ΗΜΕΡΙΔΑ ΜΕ ΘΕΜΑ: ” ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΗΣ ΒΙΑΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ
Το σχολείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει την ψυχολόγο κυρία Παπαναστασίου από τον ”ΔΙΟΛΚΟ” Κορινθίας, η οποία πραγματοποίησε ημερίδα με θέμα την ενδοσχολική βία, απευθυνόμενη αποκλειστικά σε εκπαιδευτικούς και γονείς.
Κατά τη διάρκεια της συνάντησης αναλύθηκαν οι σύγχρονες μορφές σχολικού εκφοβισμού, οι παράγοντες που τον ενισχύουν, καθώς και οι ενδεδειγμένοι τρόποι πρόληψης και διαχείρισης περιστατικών μέσα από τη συνεργασία σχολείου και οικογένειας. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σημασία της έγκαιρης αναγνώρισης ενδείξεων και στη διαμόρφωση ενός σταθερού πλαισίου στήριξης για τα παιδιά.
Η δράση υλοποιήθηκε σε συνεργασία των Όμορων Δημοτικών Σχολείων και Νηπιαγωγείων της περιοχής μας και αποτελεί συνέχεια προηγούμενων πρωτοβουλιών του σχολείου μας για την καλλιέργεια ασφαλούς και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος και εντάσσεται σε έναν ευρύτερο σχεδιασμό παρεμβάσεων που θα ακολουθήσουν. Με συνέπεια και συνεργασία, συνεχίζουμε να επενδύουμε στην πρόληψη και στην ενίσχυση της θετικής σχολικής κουλτούρας.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
16/02/2026
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ ΑΠΟ ΤΗ ΜΟΝΑΔΑ ΥΓΕΙΑΣ ΚΟΡΙΝΘΟΥ
Το σχολείο μας υποδέχτηκε την Τοπική Μονάδα Υγείας Κορίνθου, η οποία πραγματοποίησε ένα εξαιρετικά ενδιαφέρον και ουσιαστικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τους μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης με θέμα: «Εκφοβισμός στον φυσικό και διαδικτυακό χώρο».
Κατά τη διάρκεια της δράσης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για:
-
Τι είναι ο εκφοβισμός (bullying) και ποιες μορφές μπορεί να λάβει.
-
Πώς εκδηλώνεται ο εκφοβισμός στο σχολικό περιβάλλον.
-
Τι είναι ο διαδικτυακός εκφοβισμός (cyberbullying) και ποιοι είναι οι κίνδυνοι στο διαδίκτυο.
-
Πώς μπορούμε να αναγνωρίσουμε, να προλάβουμε και να αντιμετωπίσουμε τέτοιες συμπεριφορές.
Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, συζήτηση και παραδείγματα από την καθημερινή ζωή των παιδιών, δόθηκε έμφαση:
-
Στη σημασία του σεβασμού και της αποδοχής της διαφορετικότητας.
-
Στην ενσυναίσθηση και τη δύναμη της υποστήριξης προς όποιον δέχεται εκφοβισμό.
-
Στην υπεύθυνη και ασφαλή χρήση του διαδικτύου.
Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά, εξέφρασαν απορίες και προβληματισμούς και ανέδειξαν τη σημασία της συνεργασίας και της επικοινωνίας για τη δημιουργία ενός ασφαλούς σχολικού και ψηφιακού περιβάλλοντος.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
13/02/2026
🐦 «ΤΑΪΖΩ – ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΩ – ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ»
Οι μικροί ενεργοί πολίτες της Β΄ Δημοτικού σε δράση την Παρασκευή 13/2/2027 στο 1ο Νηπιαγωγείο Βέλου.
Η αφορμή για τη δράση μας ήταν ένα ξεχωριστό πρωινό μήνυμα: ένα γράμμα και ένα κουκουνάρι που λάβαμε από ένα πεινασμένο πουλάκι του χειμώνα.🐦
Μέσα από το συγκινητικό του μήνυμα, το μικρό πουλάκι μας μίλησε για τις δυσκολίες που αντιμετωπίζει όταν το κρύο δυναμώνει και η τροφή λιγοστεύει.
Οι μαθητές της Β΄ Δημοτικού προβληματιστήκαμε κι αποφασίσαμε να δράσουμε. Χωριστήκαμε σε ομάδες εργασίας και με υπευθυνότητα συγκεντρώσαμε τα απαραίτητα υλικά: ξερό ψωμί, δημητριακά, ξηρούς καρπούς, βούτυρο, σπάγγους και κορδέλες. Μέσα από τη συνεργασία και την οργάνωση, βιώσαμε στην πράξη τι σημαίνει συμμετοχή και συλλογική προσπάθεια.
Διαβάζοντας το γράμμα στα παιδιά του Νηπιαγωγείου, κι αυτά αμέσως ταυτίστηκαν με τα πεινασμένα πουλάκια και είπαν πως θέλουν οπωσδήποτε να βοηθήσουν, γιατί έτσι θα έκαναν για οποιονδήποτε φίλο τους! Η ενσυναίσθηση απογειώθηκε μέσα από το θεατρικό παιχνίδι, όπου όλα τα παιδιά κληθήκαμε να υποδυθούμε τα πουλάκια: να κρυώνουμε και να πεινούμε
τον χειμώνα και να φτερουγίζουμε χαρούμενα, τιτιβίζοντας όταν έχουμε τροφή το καλοκαίρι. Η εμπειρία αυτή μας βοήθησε να «μπούμε στη θέση του άλλου» με τον πιο βιωματικό τρόπο.
Όλοι μαζί συμμετείχαμε με ενθουσιασμό στην κατασκευή των ταϊστρών και στο κρέμασμά τους στη μουριά της αυλής , μετατρέποντας μια απλή ιδέα σε πράξη φροντίδας και προσφοράς.
Με σύνθημα: 📢
«Ταΐζω – Προστατεύω – Νοιάζομαι» ,
Στείλαμε ένα μήνυμα αγάπης, ευαισθησίας και υπευθυνότητας.
Για το Σχολείο μας ο ενεργός πολίτης δεν μένει στα λόγια — οργανώνεται, συνεργάζεται, νιώθει και φροντίζει τον κόσμο γύρω του. 🌍💚
Ευχαριστούμε τους φίλους μας στο Νηπιαγωγείο και τις δασκάλες τους για τη φιλοξενία και τα δώρα τους και ανανεώνουμε τη συνεργασία μας στα πλαίσια κι άλλων δράσεων Ενεργού Πολίτη και Ομαλής μετάβασης στο Δημοτικό Σχολείο.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
13/02/2026
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ SILO ART FACTORY ΣΤΙΣ ΜΥΚΗΝΕΣ
Η επίσκεψη της Δ΄ Δημοτικού στο Silo Art Factory στις Μυκήνες ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία γεμάτη τέχνη και δημιουργικότητα. Οι μαθητές μας περιηγήθηκαν στον χώρο και συμμετείχαν σε μια ενδιαφέρουσα ξενάγηση, γνωρίζοντας από κοντά έναν ιδιαίτερο κόσμο καλλιτεχνικής έκφρασης. Με ενθουσιασμό ανέβηκαν στη σκηνή που υπάρχει στον χώρο και παρουσίασαν τη δική τους δραματοποίηση, αποδεικνύοντας τη φαντασία και τη συνεργασία τους. Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με ένα δημιουργικό εργαστήριο, όπου, με την καθοδήγηση ειδικών, τα παιδιά κατασκεύασαν τις δικές τους πύλινες κούπες, πειραματίστηκαν με τον πηλό και ένιωσαν τη χαρά της χειροποίητης δημιουργίας. Ήταν μια ημέρα γεμάτη εμπειρίες, μάθηση και όμορφες στιγμές που θα θυμόμαστε με χαμόγελο.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
13/02/2026
“ΓΕΡΗ ΣΠΟΝΔΥΛΙΚΗ ΣΤΗΛΗ”: ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΝΑ ΠΡΟΣΕΧΟΥΜΕ ΤΟ ΣΩΜΑ ΜΑΣ!
Μια εξαιρετικά χρήσιμη και ενδιαφέρουσα ενημέρωση είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν οι μαθητές των Β’,Γ’, Δ’, Ε’ και Στ’ τάξεων, στο πλαίσιο μιας σειρά προγραμμάτων Αγωγής Υγείας που υλοποιούνται από το Σχολείο μας! Υποδεχθήκαμε την υπεύθυνη από το Γενικό Νοσοκομείο Κορίνθου, η οποία με απλά λόγια μας ξενάγησε στον θαυμαστό κόσμο της σπονδυλικής στήλης.
Μέσα από το πρόγραμμα, τα παιδιά έμαθαν:
Τη δομή και τη σημασία της σπονδυλικής στήλης για την καθημερινότητά μας.
Τις συνηθέστερες παθήσεις (όπως η σκολίωση και η κύφωση) και πώς μπορούμε να τις προλάβουμε.
Τη σωστή στάση σώματος, τόσο όταν είμαστε όρθιοι όσο και όταν καθόμαστε στα θρανία μας.
Τον ασφαλή τρόπο ανύψωσης βαρών, για να μην επιβαρύνουμε τη μέση μας.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στο “σωστό κουβάλημα” της σχολικής τσάντας, ένα θέμα που αφορά άμεσα κάθε μαθητή. Οι μικροί μας φίλοι ενημερώθηκαν για το πώς η σωστή επιλογή και χρήση της τσάντας προστατεύει το σώμα τους από μελλοντικούς πόνους και τραυματισμούς.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
12/02/2026
ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ ΒΙΒΛΙΟΥ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ Γ1
Οι μαθητές του Γ1 παρουσίασαν τη δραματοποίηση του βιβλίου ” Στις 7 κορυφές” ,μια αληθινή ιστορία σαν αλληγορικό παραμύθι, βασισμένη στην κατάκτηση των ψηλότερων κορυφών των 7 ηπείρων από την Ελληνίδα ορειβάτισσα Χριστίνα Φλαμούρη. Η δράση πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια σχεδίου δράσης για τη φιλαναγνωσία και την παρακολούθησαν οι μαθητές του σχολείου και οι γονείς του τμήματος. Οι μαθητές μέσα από την παρουσίαση γνώρισαν στην πράξη τις ιδέες του θάρρους,της αφοσίωσης,της υπομονής ,της ελπίδας, της αποδοχής , της φροντίδας και της συνεργασίας. Στο τέλος έγινε σύνδεση με το μάθημα των Αγγλικών και αποδόθηκαν οι στόχοι της ορειβασίας σαν δελτίο ειδήσεων του BBC.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
12/02/2026
ΔΙΑΤΗΡΩΝΤΑΣ ΤΑ ΗΘΗ ΚΑΙ ΕΘΙΜΑ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ
Την Τσικνοπέμπτη το Δημοτικό Σχολείο Βέλη γέμισε κέφι, χαμόγελα και… παραδοσιακούς ρυθμούς!
Τις δύο τελευταίες ώρες του σχολικού προγράμματος, όλοι οι μαθητές μας, από την Α’ έως και τη ΣΤ’ Δημοτικού, συμμετείχαν σε μια όμορφη δράση αφιερωμένη στους παραδοσιακούς ελληνικούς χορούς, υπό την καθοδήγηση των καθηγητών Φυσικής Αγωγής του σχολείου μας.
Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν και να χορέψουν αγαπημένους χορούς από διάφορες περιοχές της Ελλάδας, να συνεργαστούν, να διασκεδάσουν και να ζήσουν το αποκριάτικο πνεύμα μέσα από την παράδοση. Η αυλή του σχολείου μας μετατράπηκε σε ένα μεγάλο γλέντι, γεμάτο ζωντάνια και ενθουσιασμό!
Ο Σύλλογος Γονέων και κηδεμόνων προσέφερε σε όλους τους μαθητές του Σχολείου παραδοσιακά εδέσματα στο πλαίσιο της αναβίωσης των εθίμων.
Τέτοιες δράσεις ενισχύουν τη συλλογικότητα, τη συνεργασία και την επαφή των παιδιών με την πολιτιστική μας κληρονομιά, δίνοντας παράλληλα μια ξεχωριστή νότα χαράς στην καθημερινότητα του σχολείου.
Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές για τη συμμετοχή τους και ένα μεγάλο ευχαριστώ στους εκπαιδευτικούς Φυσικής Αγωγής για την όμορφη διοργάνωση!
Ευχαριστούμε Ιδιαίτερα το Σύλλογο Γονέων και κηδεμόνων για την πολύτιμη συμβολή τους στα δρώμενα του Σχολείου μας.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
12/02/2026
Η Α΄ ΤΑΞΗ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ
Στο πλαίσιο του εορτασμού της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου, η Α΄ τάξη του σχολείου μας συμμετείχε σε διαδικτυακή ενημέρωση με θέμα την ασφαλή και υπεύθυνη χρήση του διαδικτύου, σε συνεργασία με τον οργανισμό SaferInternet4Kids.
Οι μαθητές παρακολούθησαν με ενδιαφέρον την παρουσίαση και ενημερώθηκαν για βασικούς κανόνες ασφαλούς πλοήγησης, την προστασία των προσωπικών τους δεδομένων και τη σωστή χρήση των ψηφιακών μέσων. Μέσα από τη δράση αυτή, καλλιεργήθηκε η υπεύθυνη στάση των παιδιών απέναντι στην τεχνολογία και ενισχύθηκαν οι ψηφιακές τους δεξιότητες.
Η συμμετοχή τους αποτέλεσε μια σημαντική εκπαιδευτική εμπειρία, συμβάλλοντας στην ευαισθητοποίησή τους γύρω από θέματα διαδικτυακής ασφάλειας από μικρή ηλικία.
![]() |
![]() |
![]() |
11/02/2026
Η Α΄ ΤΑΞΗ ΣΕ ΕΝΑ ΤΑΞΙΔΙ ΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ
Την Τετάρτη 11 Φεβρουαρίου, η Α΄ τάξη του σχολείου μας πραγματοποίησε μια όμορφη και δημιουργική εκπαιδευτική επίσκεψη στη Δημοτική Πινακοθήκη Κορίνθου και στη Δημοτική Βιβλιοθήκη.
Αρχικά, οι μικροί μαθητές επισκέφτηκαν τη Δημοτική Πινακοθήκη, όπου γνώρισαν τα βασικά χρώματα, έμαθαν πώς τα χρησιμοποιούν οι ζωγράφοι στα έργα τους και παρατήρησαν από κοντά τους πίνακες που φιλοξενούνται στον χώρο. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την τέχνη και ανέπτυξαν τη δημιουργικότητά τους. Στο τέλος της επίσκεψης, κάθε μαθητής επέλεξε τον πίνακα που του άρεσε περισσότερο και προσπάθησε να τον αποτυπώσει ζωγραφικά, εκφράζοντας με τον δικό του τρόπο τα συναισθήματά του.
Στη συνέχεια, επισκεφτήκαμε τη Δημοτική Βιβλιοθήκη, όπου οι μαθητές περιηγήθηκαν στους χώρους της, γνώρισαν τον τρόπο λειτουργίας της, ενημερώθηκαν για το έργο των ανθρώπων που εργάζονται εκεί και έμαθαν πόσο σημαντικός είναι ο ρόλος της στη διάδοση της γνώσης και της φιλαναγνωσίας.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα φιλαναγνωσίας «Φυτεύοντας μια ιστορία», μέσα από το οποίο καλλιέργησαν την αγάπη τους για το βιβλίο και τη δημιουργική έκφραση. Παράλληλα, παρακολούθησαν ένα ενδιαφέρον εκπαιδευτικό πρόγραμμα γνωριμίας με τους πιο γνωστούς αστερισμούς, ταξιδεύοντας με τη φαντασία τους στον μαγικό κόσμο του διαστήματος.
Η εκπαιδευτική αυτή επίσκεψη αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για τους μαθητές μας, συνδυάζοντας τη γνώση, την τέχνη και τη δημιουργία. Τα παιδιά επέστρεψαν στο σχολείο γεμάτα όμορφες εικόνες, νέες εμπειρίες και πολύτιμες γνώσεις, επιβεβαιώνοντας τη σημασία της βιωματικής μάθησης στη σχολική ζωή.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
06/02/2026
ETWINNING ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «FAIRYWORLD
Το eTwinning πρόγραμμα «Fairyworld» ανοίγει την πόρτα σε έναν μαγικό κόσμο γεμάτο φαντασία, αξίες και πολιτισμούς, μέσα από τα παραδοσιακά και παγκόσμια παραμύθια. Στο πρόγραμμα συμμετέχει το τμήμα Δ1, το οποίο ταξιδεύει σε διαφορετικές χώρες και εποχές, γνωρίζοντας ιστορίες που έχουν περάσει από γενιά σε γενιά και αποτελούν πολύτιμο κομμάτι της πολιτιστικής μας κληρονομιάς.
Μέσα από τη μελέτη, τη σύγκριση και τη δημιουργική αξιοποίηση παραμυθιών από διάφορες χώρες (Ελλάδα, Κροατία, Ισπανία, Ρουμανία, Βόρεια Μακεδονία, Τουρκία, Σερβία, Πολωνία, Ιταλία, Βέλγιο, Σλοβενία), οι μαθητές και οι μαθήτριες αναπτύσσουν τη φιλαναγνωσία, τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους, ενώ παράλληλα καλλιεργούν τη συνεργασία, τον σεβασμό στη διαφορετικότητα και την επικοινωνία με συνομηλίκους από άλλες χώρες. Το Fairyworld φιλοδοξεί να ενώσει μικρούς αφηγητές σε ένα κοινό παραμυθένιο ταξίδι γνώσης και πολιτισμού. Στο σύνδεσμο που ακολουθεί παρουσιάζεται από κοινού με τις άλλες χώρες το παραμύθι της Κοκκινοσκουφίτσας.
06/02/2026
ΔΡΑΣΗ ΓΝΩΡΙΜΙΑΣ ΜΕ ΤΟ ΑΘΛΗΜΑ ΤΟΥ ΤΕΝΙΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ
Με ιδιαίτερη χαρά πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας εκπαιδευτική αθλητική δράση γνωριμίας με το άθλημα της Αντισφαίρισης (Τένις) για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Ε’ και Στ’ τάξης.
Στο πλαίσιο της διάδοσης του αθλητικού πνεύματος και της προώθησης των αξιών του Ολυμπιακού Κινήματος, το σχολείο μας είχε την τιμή να φιλοξενήσει Καθηγητή Φυσικής Αγωγής β/θμιας εκπ/σης του νομού Κορινθίας και εκπρόσωπο της Ομοσπονδίας Τένις, ο οποίος παρουσίασε στους μαθητές βασικές τεχνικές του αθλήματος και τους εισήγαγε στους κανόνες και στον τρόπο διεξαγωγής του παιχνιδιού.
Οι μαθητές συμμετείχαν με μεγάλο ενθουσιασμό σε βιωματικές δραστηριότητες, μέσα από παιγνιώδη προσέγγιση, αναπτύσσοντας δεξιότητες όπως:
- ο συντονισμός κινήσεων,
- η συνεργασία,
- η αυτοπειθαρχία,
- ο σεβασμός στους κανόνες και στον αντίπαλο,
- η ενίσχυση της φυσικής κατάστασης.
Η παρουσία και καθοδήγηση του προπονητή αποτέλεσε μια εξαιρετική ευκαιρία για τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με ένα ιδιαίτερα δημοφιλές άθλημα και να αντιληφθούν τη σημασία της άσκησης και της υγιούς ζωής.
Το σχολείο μας στηρίζει έμπρακτα κάθε προσπάθεια που προάγει τον αθλητισμό και την υγιή ανάπτυξη των παιδιών και θα συνεχίσει να ενισχύει δράσεις που συνδέουν τη σχολική ζωή με δημιουργικές εμπειρίες μάθησης.
Ευχαριστούμε θερμά τον προπονητή για την πολύτιμη συμβολή του, καθώς και τους εκπαιδευτικούς μας που συνέβαλαν στην ομαλή υλοποίηση της δράσης.
Η δράση πραγματοποιήθηκε σύμφωνα με τις οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
05/02/2026
ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΠΛΟΗΓΗΣΗΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ 2026
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ και ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε ενημερωτική δράση για την Ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο (2026), μέσω του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου, σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Δίωξης Κυβερνοεγκλήματος και το Υπουργείο Παιδείας.
Τα παιδιά ενημερώθηκαν για σημαντικά θέματα, όπως οι κίνδυνοι του διαδικτύου, τα κοινωνικά δίκτυα, ο διαδικτυακός εκφοβισμός, τα διαδικτυακά παιχνίδια, τα fake news και ο σεβασμός των πνευματικών δικαιωμάτων.
Η δράση βοήθησε τους μαθητές να κατανοήσουν τη σημασία της υπεύθυνης και ασφαλούς χρήσης του διαδικτύου.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
05/02/2026
ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ Α2 ΜΑΘΑΙΝΟΥΝ ΝΑ ΤΡΕΦΟΝΤΑΙ ΣΩΣΤΑ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΟΥΝ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
Στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος «Ταπερίστας», στο οποίο συμμετέχει το τμήμα Α2, πραγματοποιήθηκε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και δημιουργική δράση με θέμα «Το οικολογικό αποτύπωμα της τροφής».
Οι υπεύθυνες του ΚΕΠΕΑ Σικυωνίων παρουσίασαν στους μαθητές και τις μαθήτριες, μέσα από βίντεο, συζητήσεις και βιωματικές δραστηριότητες, τη σημασία της σωστής και ισορροπημένης διατροφής. Τα παιδιά ενημερώθηκαν για την εποχικότητα των φρούτων και των λαχανικών, τη σημασία της κατανάλωσης τοπικών προϊόντων, καθώς και για τα οφέλη της μεσογειακής διατροφής.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη γνωριμία με τη μεσογειακή διατροφική πυραμίδα και στον τρόπο με τον οποίο οι καθημερινές μας διατροφικές επιλογές επηρεάζουν το περιβάλλον. Οι μαθητές κατανόησαν ότι, επιλέγοντας υπεύθυνα τα τρόφιμά τους, μπορούν να συμβάλουν στη μείωση του οικολογικού αποτυπώματος και στην προστασία του πλανήτη μας.
Η δράση αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για τα παιδιά, ενισχύοντας την περιβαλλοντική τους συνείδηση και καλλιεργώντας υγιεινές συνήθειες ζωής με σεβασμό προς το περιβάλλον.
![]() |
![]() |
04/02/2026
ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΑ ΑΣΤΕΡΙΑ: Η ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΩΝ Ε’ ΚΑΙ ΣΤ’ ΤΑΞΕΩΝ ΣΤΟ ΠΛΑΝΗΤΑΡΙΟ!
Τη Δευτέρα 2 Φεβρουαρίου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ και Στ’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Βέλου άφησαν για λίγο τα θρανία και ταξίδεψαν μέχρι την Αθήνα για μια μοναδική βιωματική εμπειρία στο Νέο Ψηφιακό Πλανητάριο του Ιδρύματος Ευγενίδου.
Καθισμένοι κάτω από τον επιβλητικό θόλο, οι μικροί μας «αστροεξερευνητές» παρακολούθησαν την εντυπωσιακή προβολή «Η Ιστορία της Γης». Μέσα από την πανοραμική θέαση, τα παιδιά:
Γνώρισαν το παρελθόν του πλανήτη μας: Είδαν πώς δημιουργήθηκε η Γη και έμαθαν για τις τεκτονικές πλάκες που διαμορφώνουν μέχρι σήμερα το ανάγλυφο του κόσμου μας.
Εξερεύνησαν τη γειτονιά μας στο σύμπαν: Ανακάλυψαν συναρπαστικές πληροφορίες για τον «κόκκινο πλανήτη» Άρη, την καυτή Αφροδίτη και, φυσικά, τη δική μας Σελήνη.
Κατανόησαν τη θέση μας στο διάστημα: Η προβολή βοήθησε τους μαθητές να συνειδητοποιήσουν πόσο μοναδικός και εύθραυστος είναι ο πλανήτης μας, συγκρίνοντάς τον με τους γειτονικούς του κόσμους.
Η εκδρομή αυτή δεν ήταν μόνο μια ευκαιρία για γνώση, αλλά και μια στιγμή χαράς και συνοχής για τις μεγαλύτερες τάξεις του σχολείου μας. Τα παιδιά επέστρεψαν με τις καλύτερες εντυπώσεις, γεμάτα εικόνες από το απέραντο σύμπαν και νέες απορίες προς εξερεύνηση!
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
29/01/2026
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗΝ ΕΘΝΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ
Σήμερα οι μαθητές της Γ τάξης επισκέφτηκαν το Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος. Ξεναγήθηκαν στο παιδικό τμήμα της Εθνικής Βιβλιοθήκης Ελλάδος (Ε.Β.Ε), γνώρισαν τη διαδικασία δανεισμού και κατηγοριοποίησης των βιβλίων καθώς και τα μέτρα για τη σωστή τους φύλαξη. Στη συνέχεια παρακολούθησαν δύο εκπαιδευτικά προγράμματα χωρισμένοι σε δύο ομάδες. Η πρώτη ομάδα ασχολήθηκε με τη Φρίντα Κάλο, έμαθαν για τη ζωή και το έργο της και στο τέλος οι μαθητές έφτιαξαν την προσωπογραφία τους κοιτάζοντας το πρόσωπό τους σε καθρέφτη, προσπαθώντας να μιμηθούν την τεχνοτροπία της Φρίντα. Η δεύτερη ομάδα ασχολήθηκε με το έργο και τη ζωή του Ουίλιαμ Σαίξπηρ, είδε δραματοποιημένο το βιβλίο του ” Όπως αγαπάτε ” και στο τέλος έφτιαξε μια σκηνή του παραμυθιού σε τρισδιάστατο δάσος με τις φιγούρες των πρωταγωνιστών. Η επίσκεψη αυτή θεωρούμε ότι έφερε τους μαθητές μας ακόμη πιο κοντά στο βιβλίο και ελπίζουμε να γίνει η αφορμή για να εγγραφούν στην Ε.Β.Ε και να γίνουν μέλη της.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
20/01/2026
Το Σχολείο μας αύριο 21/01/2026 θα παραμείνει κλειστό λόγω επικίνδυνων καιρικών φαινομένων με απόφαση του Αντιπεριφερειάρχη Κορινθίας.
Τα μαθήματα θα πραγματοποιηθούν με τηλεκπαίδευση μέσω της πλατφόρμας Webex.
ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ WEBEX
16/01/2026
ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ Γ’ ΤΑΞΗΣ
Σήμερα οι μαθητές της Γ τάξης, παρουσίασαν στους υπόλοιπους μαθητές του σχολείου τα βιβλία που δανείστηκαν από το Δημοτικό Σχολείο Γραμβούσας στα πλαίσια του σχεδίου δράσης ” Χαριστική Βιβλιοθήκη” που προσβλέπει στην καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και στον εμπλουτισμό της δικής μας σχολικής βιβλιοθήκης. Οι μαθητές διάβασαν αποσπάσματα από τα αγαπημένα τους βιβλία και φροντίσαμε ώστε να είναι αντιπροσωπευτικά όσο το δυνατών περισσότερων κατηγοριών, προσπαθώντας να καλύψουμε όλα τα ενδιαφέροντα των αναγνωστών. Ενδεικτικά αναφέρουμε ότι τα βιβλία που αναγνώστηκαν ήταν σχετικά με την τεχνη, την επιστήμη, τη φιλοσοφία, την οικολογία, τη γεωγραφία, τη συμπεριφορά, τα συναισθήματα, τον αθλητισμό κ.α. Ελπίζουμε να κινητοποιήσουμε τους μαθητές μας και να ανταποκριθούν στο κάλεσμα για δανεισμό με τον ίδιο ενθουσιασμό που έδειξαν στην παρουσίαση !
![]() |
![]() |
![]() |
15/01/2026
ΕΛΛΑΔΑ ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΚΑΠΝΟΥ – ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΚΑΠΝΙΣΜΑ
Στο πλαίσιο των δράσεων αγωγής υγείας και πρόληψης, οι μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ τάξης του Σχολείου μας, την Πέμπτη 15 Ιανουαρίου, υποδέχτηκαν με χαρά εκπρόσωπο από το Νοσοκομείο Κορίνθου, ο οποίος μίλησε στους μαθητές για το κάπνισμα και τις επιπτώσεις του στην υγεία.
Η ενημέρωση πραγματοποιήθηκε με τρόπο φιλικό και κατανοητό, προσαρμοσμένο στην ηλικία των παιδιών. Οι μαθητές έμαθαν τι είναι το κάπνισμα, ποια βλαβερά στοιχεία περιέχουν τα τσιγάρα και πώς αυτά επηρεάζουν το σώμα μας. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σημασία της φροντίδας του εαυτού μας και στην αξία της υιοθέτησης υγιεινών συνηθειών από μικρή ηλικία.
Μέσα από συζήτηση, παραδείγματα και απλές εικόνες, τα παιδιά κατανόησαν ότι το κάπνισμα μπορεί να προκαλέσει σοβαρά προβλήματα στην υγεία, ενώ ενημερώθηκαν και για το παθητικό κάπνισμα, τονίζοντας πως όλοι έχουμε δικαίωμα να αναπνέουμε καθαρό αέρα. Παράλληλα, ενθαρρύνθηκαν να σκέφτονται κριτικά και να λένε «όχι» σε συμπεριφορές που μπορεί να βλάψουν τον οργανισμό τους.
Οι μαθητές συμμετείχαν με μεγάλο ενδιαφέρον, έθεσαν ερωτήσεις και εξέφρασαν τις σκέψεις τους, αποδεικνύοντας πόσο σημαντική είναι η σωστή ενημέρωση μέσα στο σχολικό περιβάλλον. Τέτοιου είδους δράσεις συμβάλλουν όχι μόνο στη γνώση, αλλά και στη διαμόρφωση στάσεων και αξιών που θα συνοδεύουν τα παιδιά σε όλη τους τη ζωή.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
ΓΙΟΡΤΗ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ ΑΠΟ ΤΗ Β’ ΤΑΞΗ
Με πολλή χαρά, κέφι και δημιουργικότητα οι μαθητές της Β΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Βέλου παρουσιάσαμε τη χριστουγεννιάτικη γιορτή που ετοιμάζαμε εδώ και καιρό με μεγάλο ενθουσιασμό ✨🎄. Το σχολείο μας γέμισε φως ⭐, μουσικές 🎶 και χαρούμενες φωνές, καθώς μάγοι, παιχνιδιάρηδες καλικάντζαροι, άγγελοι, μικρές νεράιδες 🧚♀️ και ξωτικά των Χριστουγέννων 🧝♂️ φάνηκε να περνούν ανάμεσά μας, σκορπίζοντας μαγεία και χαμόγελα 😊.
Μέσα από τραγούδια 🎶, θεατρικά δρώμενα 🎭, ποιήματα 📜 και γιορτινές εκπλήξεις , ταξιδέψαμε σε έναν χριστουγεννιάτικο κόσμο γεμάτο όνειρα 🌙 και αστέρια που ψιθύριζαν ευχές 🌟. Τα κάλαντα που τραγουδήσαμε στα ελληνικά και στα αγγλικά 🎶🌍 έκαναν τη γιορτή μας να λάμψει ακόμη περισσότερο, σαν ένα μεγάλο φωτεινό αστέρι ⭐.
Φορέσαμε τις στολές και τα επίσημά μας ρούχα 👗👔✨ για να υποδεχτούμε με χαρά και αγάπη τους καλεσμένους μας 🤍🎄, οι οποίοι έγιναν για λίγο μέρος αυτού του μαγικού παραμυθιού. Η προετοιμασία της γιορτής ήταν για όλους μας ένα όμορφο ταξίδι συνεργασίας 🤝, φαντασίας 🎨 και δημιουργίας 🧚♂️✨.
Με καρδιές γεμάτες φως ⭐ και αγάπη 🤍, αποδείξαμε πως τα Χριστούγεννα είναι χαρά 😊, μοίρασμα 🎁 και μικρά θαύματα που γεννιούνται όταν είμαστε όλοι μαζί 🎄✨.
🎄🌟 Ευχόμαστε σε όλους Καλά Χριστούγεννα, με υγεία, αγάπη, χαμόγελα και μια νέα χρονιά γεμάτη όνειρα, ελπίδα και μαγικές στιγμές για μικρούς και μεγάλους! 🧚♀️✨
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
19/12/2025
«ΜΕΓΑΛΟΙ ΦΙΛΟΙ, ΜΙΚΡΟΙ ΦΙΛΟΙ: ΌΛΟΙ ΜΑΖΙ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ» – ΜΙΑ ΖΕΣΤΗ ΑΡΧΗ ΣΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ–ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
Ο Δεκέμβριος στο σχολείο μας δεν είναι μόνο ο μήνας της γιορτινής ατμόσφαιρας, αλλά και η περίοδος που ανοίγει έναν όμορφο κύκλο συνεργασίας με το Νηπιαγωγείο. Στο πλαίσιο της ομαλής μετάβασης των παιδιών στην επόμενη βαθμίδα, ξεκίνησε η δράση «Μεγάλοι φίλοι, Μικροί φίλοι: Όλοι μαζί στο Δημοτικό», με στόχο να καλλιεργηθεί θετικό κλίμα, ενσυναίσθηση και αίσθημα ασφάλειας για τους αυριανούς μικρούς μαθητές μας.
Η πρώτη διασύνδεση οργανώθηκε μέσα από μια ζεστή και συμβολική διαδικασία:
οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων του Δημοτικού συμμετείχαν σε σύντομες δραστηριότητες συνεργασίας και προετοιμασίας και στη συνέχεια κάθε τάξη συνέταξε μία επιστολή γνωριμίας προς τα παιδιά του Νηπιαγωγείου.
Τα γράμματα στάλθηκαν ως ένα πρώτο «καλωσόρισμα»∙ μια πρόσκληση φιλίας, χαράς και αποδοχής. Πρόκειται για το εναρκτήριο βήμα μιας σχέσης που θα αναπτυχθεί σταδιακά μέσα στους επόμενους μήνες, μέσα από κοινές δράσεις και επαφές που θα υποστηρίξουν την ομαλή μετάβαση των νηπίων στο νέο τους σχολικό περιβάλλον.
Με χαμόγελα και διάθεση συνεργασίας, οι «μεγάλοι φίλοι» του Δημοτικού ανοίγουν τον δρόμο για μια υποστηρικτική και αισιόδοξη συνέχεια.
Όλοι μαζί στο Δημοτικό – μαζί μεγαλώνουμε, μαζί μαθαίνουμε!
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
17/12/2025
ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΑΣ ΣΤΗΡΙΖΟΥΝ ΤΟ ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ
Μια ιδιαίτερη ημέρα προσφοράς στο σχολείο μας!
Σήμερα το Δημοτικό Σχολείο Βέλου γέμισε χαρά, συγκίνηση και υπερηφάνεια! Οι άνθρωποι από «Το Χαμόγελο του Παιδιού» επισκέφθηκαν το σχολείο μας ώστε να παραλάβουν τα τρόφιμα και τα είδη πρώτης ανάγκης που συγκέντρωσαν οι μαθητές μας, στο πλαίσιο της δράσης αλληλεγγύης που υλοποιήθηκε τις τελευταίες ημέρες.
Τα παιδιά της Ε΄ τάξης, που είχαν αναλάβει με ενθουσιασμό την οργάνωση και την προώθηση της δράσης, παρέδωσαν τα κιβώτια στους εκπροσώπους του Οργανισμού και ένιωσαν ιδιαίτερη χαρά βλέποντας την προσπάθειά τους να ολοκληρώνεται με επιτυχία. Ήταν μια στιγμή δικαίωσης για τον κόπο και την πρωτοβουλία τους, καθώς είδαν όλα όσα συγκέντρωσαν να φεύγουν για έναν σπουδαίο σκοπό.
Η διαδικασία της παράδοσης έγινε με ενθουσιασμό και συγκίνηση. Τα παιδιά ένιωσαν υπερήφανα που κατάφεραν, με μια ομαδική προσπάθεια, να στηρίξουν άλλους ανθρώπους και να γίνουν μέρος μιας μεγάλης αλυσίδας προσφοράς.
Η σημερινή επίσκεψη αποτελεί ένα ακόμη μάθημα ζωής για όλους:
η αλληλεγγύη είναι δύναμη, η προσφορά είναι χαρά και το χαμόγελο ενός παιδιού αξίζει κάθε προσπάθεια.
Μπράβο σε όλα τα παιδιά, σε όλες τις τάξεις και σε όλες τις οικογένειες που στήριξαν με αγάπη αυτή την προσπάθεια!
Συνεχίζουμε με την ίδια ευαισθησία, γιατί όταν ενώνουμε τις δυνάμεις μας, ο κόσμος αλλάζει!
![]() |
![]() |
![]() |
17/12/2025
ΤΟ Κ.Ε.Π.Ε.Α ΣΙΚΥΩΝΙΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ: «ΤΑ ΔΑΣΗ ΣΕ ΚΙΝΔΥΝΟ… ΟΙ ΆΝΘΡΩΠΟΙ ΣΕ ΚΙΝΔΥΝΟ»
Μια ιδιαίτερη και πολύ σημαντική ενημερωτική δράση είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ και Ε’ Τάξης του σχολείου μας, καθώς υποδεχτήκαμε στον χώρο μας τους υπεύθυνους του Κ.Ε.Π.Ε.Α Σικυωνίων.
Στο πλαίσιο του περιβαλλοντικού προγράμματος «Τα δάση σε κίνδυνο… οι άνθρωποι σε κίνδυνο», η σχολική μας αίθουσα μετατράπηκε σε έναν χώρο γόνιμου διαλόγου και προβληματισμού. Μέσα από την προβολή εκπαιδευτικών βίντεο και τη χρήση οπτικοακουστικού υλικού, τα παιδιά ενημερώθηκαν για το κρίσιμο ζήτημα των δασικών πυρκαγιών και τις καταστροφικές συνέπειες που έχουν στο οικοσύστημα αλλά και στην ανθρώπινη ζωή.
Οι μαθητές μας δεν έμειναν μόνο θεατές· συμμετείχαν ενεργά σε μια οργανωμένη συζήτηση, κατέθεσαν τις προτάσεις τους για την προστασία του φυσικού μας πλούτου και έμαθαν πρακτικούς τρόπους πρόληψης και αντιμετώπισης κινδύνων. Μέσα από αυτή τη βιωματική διαδικασία, έγινε σαφές σε όλους ότι η προστασία του δάσους δεν είναι απλώς μια οικολογική ανάγκη, αλλά ζήτημα επιβίωσης για όλους μας.
Ήταν μια δράση που γέμισε τα παιδιά με γνώση και ευθύνη απέναντι στο περιβάλλον.
Ευχαριστούμε θερμά τους εκπαιδευτές του Κ.Ε.Π.Ε.Α Σικυωνίων για την επίσκεψη και την εξαιρετική παρουσίαση, καθώς και για το πολύτιμο υλικό που μοιράστηκαν μαζί μας.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
15/12/2025
ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΚΑΠΗ – ΜΙΑ ΓΕΦΥΡΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΤΙΣ ΓΕΝΙΕΣ
Στο πλαίσιο των δράσεων Ενεργού Πολίτη, αλλά και των Χριστουγέννων, οι μαθητές της Α΄ τάξης και του ΣΤ1 πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή και ιδιαίτερα συγκινητική επίσκεψη στο ΚΑΠΗ της περιοχής μας.
Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με τους παππούδες και τις γιαγιάδες, να ακούσουν αφηγήσεις από τα Χριστούγεννα της δικής τους παιδικής ηλικίας, να γνωρίσουν έθιμα άλλων εποχών, αλλά και να συζητήσουν για την καθημερινότητα των ανθρώπων εκείνης της εποχής – για το σχολείο, τη διατροφή και άλλες πλευρές της ζωής τους.
Οι μικροί μαθητές της Α΄ τάξης, φορώντας τα χριστουγεννιάτικα καπελάκια-ξωτικών που είχαν κατασκευάσει με ενθουσιασμό, γέμισαν τον χώρο με χαμόγελα και παιδικές φωνές. Επιπλέον, είχαν ετοιμάσει με τα ίδια τους τα χεράκια χριστουγεννιάτικες κάρτες με ευχές, τις οποίες προσέφεραν στους παππούδες, χαρίζοντας ακόμη περισσότερη χαρά και συγκίνηση. Μαζί με τον μουσικό του σχολείου μας, τραγούδησαν παραδοσιακά κάλαντα, αλλά και κάλαντα από άλλες περιοχές της χώρας, γεμίζοντας τον χώρο με ζεστασιά και χριστουγεννιάτικο πνεύμα.
Η δράση αυτή ανέδειξε την αξία του σεβασμού προς τους μεγαλύτερους, της ενεργού συμμετοχής των μαθητών στην τοπική κοινότητα και της καλλιέργειας της ενσυναίσθησης και της κοινωνικής ευαισθησίας. Ήταν μια εμπειρία γεμάτη ζεστασιά, ανθρώπινη επαφή και αληθινό χριστουγεννιάτικο πνεύμα.
Ευχαριστούμε θερμά τα μέλη του ΚΑΠΗ για τη φιλοξενία και την όμορφη κουβέντα. Τέτοιες στιγμές αποτελούν πολύτιμα μαθήματα ζωής για τους μαθητές μας.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
VIDEO |
12/12/2025
ΕΠΙΣΚΕΠΤΗΡΙΟ ΑΓΑΠΗΣ
Οι μαθητές της Ε’ τάξης συμμετέχουν στο «Επισκεπτήριο Αγάπης»
Για πέμπτη συνεχόμενη χρονιά, η πανελλήνια δράση «Επισκεπτήριο Αγάπης» καλεί μικρούς και μεγάλους από όλη την Ελλάδα να προσφέρουν ένα δώρο καρδιάς σε όσους θα περάσουν τις γιορτές μέσα στα αντικαρκινικά νοσοκομεία:
μία χειροποίητη χριστουγεννιάτικη κάρτα, γεμάτη ευχές και αγάπη.
Οι μαθητές της Ε’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Βέλου ανταποκρίθηκαν με ιδιαίτερο ενθουσιασμό στο κάλεσμα. Στο πλαίσιο της δράσης, συζητήσαμε με τα παιδιά –με απλό και κατανοητό τρόπο– τι είναι ο καρκίνος και γιατί η στήριξη και η ενσυναίσθηση προς τους συνανθρώπους μας που νοσηλεύονται είναι τόσο σημαντική.
Στη συνέχεια, οι μαθητές δημιούργησαν χριστουγεννιάτικες κάρτες, γεμάτες χρώμα, αισιοδοξία και ζεστές ευχές. Κάθε κάρτα έγινε με φροντίδα, σκέψη και πραγματική αυθόρμητη αγάπη, με στόχο να ταξιδέψει στα αντικαρκινικά νοσοκομεία και να χαρίσει ένα χαμόγελο σε όσους το χρειάζονται περισσότερο.
Το «Επισκεπτήριο Αγάπης» μεγαλώνει κάθε χρόνο χάρη στα σχολεία, τα ΚΔΑΠ και τις εθελοντικές ομάδες που προσθέτουν τον δικό τους κρίκο σε αυτή τη μεγάλη αλυσίδα προσφοράς.
Φέτος, είμαστε περήφανοι που η σχολική μας κοινότητα συμμετέχει οργανωμένα και δυναμικά.
Συνεχίζουμε να μαθαίνουμε στα παιδιά την αξία της αλληλεγγύης, της προσφοράς και της ανθρωπιάς.
Οι μαθητές του Α2 και του ΣΤ2 συμμετείχαν φέτος στη δράση «Επισκεπτήριο Αγάπης», δημιουργώντας χριστουγεννιάτικες κάρτες γεμάτες χρώματα, ευχές και τρυφερά μηνύματα για ανθρώπους που θα περάσουν τις γιορτές στα αντικαρκινικά νοσοκομεία.
Κάθε κάρτα ήταν μια μικρή πράξη αγάπης, ένα ζεστό «είμαστε μαζί σας» που ταξιδεύει προς εκείνους που το έχουν ανάγκη.
Με ενθουσιασμό, οι μαθητές μας συμμετείχαν και στη διαδικασία ονοματοδοσίας της φιγούρας του Επισκεπτηρίου και πρότειναν το όνομα «Κυρία Νίκη» – ένα όνομα γεμάτο δύναμη, ελπίδα και αισιοδοξία.
Ευχαριστούμε θερμά τα παιδιά των τμημάτων για την ευαισθησία και την προσφορά τους. Μικρές πράξεις, με μεγάλη σημασία.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
11/12/2025
ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΣΚΕΨΗΣ
Με μεγάλη χαρά, σας ενημερώνουμε για την επιτυχή ολοκλήρωση του φετινού διαγωνισμού Bebras (Κάστορας), όπου οι μαθητές του Δημοτικού σχολείου Βέλου απέδειξαν με τον καλύτερο τρόπο τις δεξιότητές τους στην Υπολογιστική Σκέψη!
Ο διαγωνισμός Bebras αποτελεί μια διεθνή πρωτοβουλία που στοχεύει στην καλλιέργεια της λογικής, της αλγοριθμικής σκέψης και της ικανότητας μοντελοποίησης προβλημάτων.
Η διαδικασία αυτή έδωσε την ευκαιρία στους μικρούς μας μαθητές να εξερευνήσουν, με έναν διασκεδαστικό και ελκυστικό τρόπο, τις αρχές της πληροφορικής, της λογικής και της επίλυσης προβλημάτων. Τα αποτελέσματα επιβεβαίωσαν την αγάπη τους για τη μάθηση και την ικανότητά τους να σκέφτονται με τρόπο «υπολογιστικό»!
Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τη συμμετοχή, την προσπάθεια και τις επιδόσεις τους. Η ψηφιακή εποχή ανήκει σε αυτούς που σκέφτονται δημιουργικά!
11/12/2025
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΣΚΗΝΗ ” ΚΑΡΜΕΝ ΡΟΥΓΓΕΡΗ”
Σήμερα, το Δημοτικό Σχολείο Βέλου είχε την ευκαιρία να επισκεφθεί την Παιδική Θεατρική Σκηνή της Κάρμεν Ρουγγέρη και να παρακολουθήσει την υπέροχη θεατρική παράσταση «Το παιχνίδι της χαράς».
Οι μαθητές – αλλά και οι εκπαιδευτικοί – ενθουσιάστηκαν από το υψηλής ποιότητας θέαμα που παρουσιάστηκε: η ζωντάνια της παράστασης, τα προσεγμένα σκηνικά και κοστούμια, η εξαιρετική μουσική και ο άψογος συντονισμός των ηθοποιών δημιούργησαν μια μοναδική θεατρική εμπειρία.
Ιδιαίτερα σημαντικά ήταν τα μηνύματα αισιοδοξίας και χαράς που αναδείχθηκαν μέσα από την ιστορία. Η παράσταση προσέφερε στα παιδιά πολύτιμα διδάγματα για τη θετική αντιμετώπιση των δυσκολιών της ζωής, την αξία της επιμονής και τη δύναμη του χαμόγελου.
Ήταν μια ημέρα γεμάτη χαρά, έμπνευση και θεατρική μαγεία, που θα μείνει αξέχαστη σε όλους!
Συγχαρητήρια στους μαθητές μας για την άψογη παρουσία τους !
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
VIDEO |
10/12/2025
ΣΤΟΛΙΣΜΟΣ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟΥ ΔΕΝΤΡΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ
Το σχολείο μας γέμισε χριστουγεννιάτικες μελωδίες και χαρούμενες φωνές!
Σε μια όμορφη γιορτινή διαδικασία, κάθε τάξη, με τη σειρά της, ανέλαβε να στολίσει το μεγάλο χριστουγεννιάτικο δέντρο του σχολείου με τα χειροποίητα στολίδια που είχαν ετοιμάσει οι μαθητές.
Τα στολίδια, φτιαγμένα με φαντασία και μεράκι, έδωσαν στο δέντρο μοναδικό χρώμα και ζωντάνια, δημιουργώντας ένα ζεστό και φωτεινό αποτέλεσμα.
Η χαρά των παιδιών και η γιορτινή διάθεση που απλώθηκε σε όλους τους χώρους του σχολείου μάς έβαλαν για τα καλά στο πνεύμα των Χριστουγέννων.
Το δέντρο μας, πλέον στολισμένο, είναι έτοιμο να μεταφέρει τη λάμψη και τη μαγεία των γιορτών σε μικρούς και μεγάλους!
09/12/2025
MAZI ΕΙΝΑΙ ΠΙΟ ΟΜΟΡΦΟ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ! ΔΡΑΣΗ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ
Αυτές τις μέρες στο προαύλιο του σχολείου μας, το Παιχνιδόσπιτο γέμισε ξανά ζωντάνια , και όχι μόνο από παιχνίδια, αλλά και από όμορφες στιγμές συνεργασίας. Οι μαθητές της Ε΄ τάξης έγιναν οι μεγάλοι «βοηθοί» των μικρότερων, στηρίζοντάς τους στη διαδικασία δανεισμού.
Με χαμόγελο και πολλή διάθεση:
- κατέγραφαν τα παιχνίδια που δανείζονταν τα παιδιά,
- τους εξηγούσαν πώς παίζεται το κάθε παιχνίδι,
- βοηθούσαν ώστε όλοι να τηρούν τους κανόνες και να παίζουν δίκαια,
- και τους ενθάρρυναν να μοιράζονται, να συνεργάζονται και να χαίρονται την παρέα.
Έτσι, δημιουργήθηκε μια μικρή κοινότητα φροντίδας στο προαύλιο όπου οι μεγαλύτεροι μαθητές έδειξαν υπευθυνότητα και καλοσύνη, ενώ οι μικρότεροι ένιωσαν ασφάλεια και ενθουσιασμό στο παιχνίδι.
Κάθε διάλειμμα έγινε μια ευκαιρία για νέες φιλίες, συνεργασία και χαρούμενες σχολικές στιγμές. Γιατί τελικά, όταν παίζουμε μαζί, όλα γίνονται πιο όμορφα!
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
03/12/2025
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ 3 ΔΕΚΕΜΒΡΗ : ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΠΟΔΟΧΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ»
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν σε ποικίλες δράσεις και βιωματικές δραστηριότητες, καλλιεργώντας αξίες αποδοχής, ενσυναίσθησης και ενεργού συμμετοχής. Στο πλαίσιο τόσο της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας όσο και της ανάπτυξης του ενεργού πολίτη, κάθε τάξη υλοποίησε δικές της ξεχωριστές δραστηριότητες, προσαρμοσμένες στην ηλικία και στα ενδιαφέροντα των παιδιών.
Α’ τάξη – Μια αγκαλιά αποδοχής!
Η Α’ τάξη «ταξίδεψε» σήμερα σε έναν κόσμο γεμάτο σεβασμό και αποδοχή, ανακαλύπτοντας την ομορφιά της διαφορετικότητας. Με βιωματικό και διαδραστικό τρόπο, τα παιδιά παρακολούθησαν βίντεο και παρουσιάσεις που τα βοήθησαν να γνωρίσουν διαφορετικές μορφές αναπηρίας και να σκεφτούν πόσο σημαντικό είναι όλοι να έχουμε ίσες ευκαιρίες. Γνώρισαν το σύστημα γραφής Μπράιγ, αγγίζοντας τις κουκκίδες και τη νοηματική γλώσσα ανακαλύπτοντας έναν διαφορετικό αλλά εξίσου όμορφο τρόπο επικοινωνίας. Η δράση ολοκληρώθηκε δημιουργικά, με τα παιδιά να φτιάχνουν μια μεγάλη κοινή αφίσα με το μήνυμα: «Όλοι μαζί μια αγκαλιά». Μια αγκαλιά που χωράει όλα τα παιδιά, όλες τις δυνατότητες και όλες τις διαφορές που μας κάνουν μοναδικούς.
Μικρά βήματα, μεγάλα μηνύματα — η Α’ τάξη έδειξε σήμερα πως η αποδοχή και η συμπερίληψη ξεκινούν από την καρδιά.
Οι μαθητές του τμήματος Α1 παρακολούθησηαν την προβολή της ταινίας ” το όνειρο του Εμμάνουελ” , πρόκειται για την αληθινή ιστορία του ποδηλάτη Εμμάνουελ Οφόσου Γιεμπόα, ένας αθλητής της Γκάνας και ακτιβιστής για τα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρία από την Koforidua.
Η “σαΐτα” του ΕΕΕΚ Ξάνθης έφτασε στο σχολείο μας και οι μαθητές του Δ2 ανταποκρίθηκαν με χαρά, συμμετέχοντας στη δράση «Αυτό που μας ενώνει… πάει πάρκο!». Η δράση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του μαθήματος Θεατρικής Αγωγής, μέσα από τη συνεργασία της θεατρολόγου και της εκπαιδευτικού του Τμήματος Ένταξης.
Τα παιδιά ενημερώθηκαν και ευαισθητοποιήθηκαν για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, συζητώντας για τη σημασία της αποδοχής και της συμπερίληψης. Δημιούργησαν το δικό τους βίντεο, ενώ παράλληλα ζωγράφισαν και δημιούργησαν κολάζ, μεταφέροντας με χρώμα και φαντασία τα μηνύματα που τους άγγιξαν.
Ανήμερα της Παγκόσμιας Ημέρας Ατόμων με Αναπηρία, οι μαθητές του Δ2 συνδέθηκαν διαδικτυακά με περίπου 100 από τα 500 σχολεία που συμμετείχαν στη δράση. Παρακολούθησαν δείγματα από τις δραστηριότητες άλλων σχολείων—τραγούδια, κολάζ, βιντεάκια και δημιουργίες—μοιράζοντας όλοι μαζί ένα μήνυμα ενότητας και συνεργασίας.
Μια δράση μικρή σε διάρκεια, αλλά μεγάλη σε συναισθήματα και νοήματα.
Γιατί, τελικά, μια μικρή σαΐτα αρκεί για να μας θυμίσει ότι όλοι μπορούμε να πετάξουμε — μαζί.
Παιχνίδια και παραολυμπιακά αθλήματα – Μαθαίνουμε τη συμπερίληψη μέσα από την κίνηση
Μετά τις βιωματικές δραστηριότητες και τις δημιουργικές δράσεις κάθε τάξης, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε αθλητικές και συνεργατικές δραστηριότητες που έφεραν τη διαφορετικότητα… στο γήπεδο!
Οι γυμναστές μας οργάνωσαν παραολυμπιακά παιχνίδια Global και Boccia, καθώς και βιωματικά παιχνίδια συνεργασίας, όπου όλα τα παιδιά —ανεξάρτητα από τις δυνατότητές τους— μπόρεσαν να παίξουν, να κινηθούν και να απολαύσουν τη χαρά της συμμετοχής. Μέσα από αυτά τα παιχνίδια γνώρισαν τον κόσμο των παραολυμπιακών αθλημάτων, κατανόησαν τη σημασία της ισότητας στον αθλητισμό και έμαθαν πως όταν συνεργαζόμαστε… όλοι κερδίζουμε.
Με γέλια, ενθουσιασμό και ομαδικό πνεύμα, οι μαθητές έκαναν ένα ακόμη βήμα προς την αποδοχή της διαφορετικότητας και την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, δείχνοντας πως ο αθλητισμός μπορεί να γίνει μια μεγάλη γέφυρα που μας ενώνει.
Μαθαίνοντας να βλέπουμε… με την καρδιά – Η δράση της Ε’ τάξης
Η δράση για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία συνεχίστηκε με ενδιαφέρον και ενθουσιασμό και στην Ε’ τάξη. Οι μαθητές και οι μαθήτριες παρακολούθησαν βίντεο και παρουσιάσεις, συζήτησαν ενεργά και γνώρισαν πιο βαθιά τη γραφή Μπράιγ και τη νοηματική γλώσσα, ανακαλύπτοντας πόσο σημαντικοί είναι όλοι οι τρόποι επικοινωνίας.
Στο τέλος, δημιούργησαν τη δική τους αφίσα με θέμα «Το όνομά μου σε μορφή Μπράιγ», συνοδευμένη από τα συνθήματα: «Αγγίζω – Σέβομαι – Μαθαίνω».
Μια δημιουργία που αποτυπώνει σε τρεις λέξεις την ουσία της συμπερίληψης και του σεβασμού προς κάθε άνθρωπο.
Για πέμπτη συνεχόμενη χρονιά, η πανελλήνια δράση «Επισκεπτήριο Αγάπης» καλεί μικρούς και μεγάλους από όλη την Ελλάδα να προσφέρουν ένα δώρο καρδιάς σε όσους θα περάσουν τις γιορτές μέσα στα αντικαρκινικά νοσοκομεία:
μία χειροποίητη χριστουγεννιάτικη κάρτα, γεμάτη ευχές και αγάπη.
Οι μαθητές της Ε’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Βέλου ανταποκρίθηκαν με ιδιαίτερο ενθουσιασμό στο κάλεσμα. Στο πλαίσιο της δράσης, συζητήσαμε με τα παιδιά –με απλό και κατανοητό τρόπο– τι είναι ο καρκίνος και γιατί η στήριξη και η ενσυναίσθηση προς τους συνανθρώπους μας που νοσηλεύονται είναι τόσο σημαντική.
Στη συνέχεια, οι μαθητές δημιούργησαν χριστουγεννιάτικες κάρτες, γεμάτες χρώμα, αισιοδοξία και ζεστές ευχές. Κάθε κάρτα έγινε με φροντίδα, σκέψη και πραγματική αυθόρμητη αγάπη, με στόχο να ταξιδέψει στα αντικαρκινικά νοσοκομεία και να χαρίσει ένα χαμόγελο σε όσους το χρειάζονται περισσότερο.
Το «Επισκεπτήριο Αγάπης» μεγαλώνει κάθε χρόνο χάρη στα σχολεία, τα ΚΔΑΠ και τις εθελοντικές ομάδες που προσθέτουν τον δικό τους κρίκο σε αυτή τη μεγάλη αλυσίδα προσφοράς.
Φέτος, είμαστε περήφανοι που η σχολική μας κοινότητα συμμετέχει οργανωμένα και δυναμικά.
Συνεχίζουμε να μαθαίνουμε στα παιδιά την αξία της αλληλεγγύης, της προσφοράς και της ανθρωπιάς. Ευχαριστούμε θερμά τους μαθητές και τις μαθήτριές μας για την υπέροχη προσπάθειά τους!
Οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, συμμετείχαν σε μια βιωματική δράση ευαισθητοποίησης. Χωρισμένοι σε τρεις ομάδες, βγήκαν στους δρόμους του χωριού χρησιμοποιώντας αναπηρικό αμαξίδιο, μάσκες προσομοίωσης τύφλωσης και ακουστικά που μιμούνταν τη βαρηκοΐα ή την κώφωση, έχοντας ο καθένας έναν συνοδό–βοηθό. Κατά τη διαδρομή κατέγραψαν τις δυσκολίες πρόσβασης στην πλατεία και στο ΚΕΠ, κατανοώντας στην πράξη τα εμπόδια που αντιμετωπίζουν καθημερινά τα άτομα με αναπηρία.
Video click εδώ |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
26/11/2025
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΗΣ ΣΤ’ ΤΑΞΗΣ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΤΗΣ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ
Η Στ’ τάξη πραγματοποίησε μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης, μια εμπειρία που θα μείνει αξέχαστη σε όλους τους μαθητές. Περιηγηθήκαμε στις εντυπωσιακές αίθουσες του μουσείου και θαυμάσαμε από κοντά μοναδικά εκθέματα, όπως τις Καρυάτιδες και τα γλυπτά του Παρθενώνα.
Με τη βοήθεια των ξεναγών μας, γνωρίσαμε καλύτερα την ιστορία και τον πολιτισμό της αρχαίας Αθήνας, ανακαλύψαμε μυστικά της καθημερινής ζωής των αρχαίων Ελλήνων και κατανοήσαμε τη σημασία των μνημείων που βρίσκονται στον Ιερό Βράχο.
Η επίσκεψη αυτή ήταν μια ευκαιρία για βιωματική μάθηση, συνεργασία και έμπνευση. Οι μαθητές επέστρεψαν στο σχολείο γεμάτοι ενθουσιασμό, γνώσεις και όμορφες εικόνες από έναν χώρο που αποτελεί παγκόσμιο σύμβολο πολιτισμού.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
25/11/2025
ΔΡΑΣΕΙΣ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ – ΔΙΚΤΥΟ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ
Οι μαθητές μας αυτές τις μέρες παρέλαβαν 25 βιβλία από τη σχολική βιβλιοθήκη του Δημοτικού Σχολείου Γραμβούσας Χανίων, στα πλαίσια του σχεδίου δράσης που εφαρμόζεται στο σχολείο μας με τίτλο ” Χαριστική Βιβλιοθήκη “. Με αυτό το σχέδιο δράσης στοχεύουμε στη δημιουργία δικτύου σχολικών βιβλιοθηκών με άλλα σχολεία της Ελλάδας και στον εμπλουτισμό της δικής μας βιβλιοθήκης. Τα βιβλία αυτά πριν επιστραφούν, θα τα γνωρίσουν και θα τα ξεφυλλίσουν όλοι οι μαθητές του σχολείου μας. Ένα από αυτά, θα δραματοποιηθεί από τους μαθητές του Γ’1 και θα παρουσιαστεί σε όλο το σχολείο, προωθώντας τη φιλαναγνωσία.
Ευχαριστούμε Γραμβούσα!!!
24/11/2025
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ Β’ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ – Κ.Π.Ε ΣΙΚΥΩΝΙΩΝ
Σήμερα η τάξη μας παρακολούθησε ένα πολύ ενδιαφέρον πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με θέμα τα μεταναστευτικά πουλιά, από το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Σικυωνίων.
Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας γνώρισαν:
🕊️ τα κύρια χαρακτηριστικά των πουλιών ανά είδος,
🌍 την προέλευση και την εξέλιξή τους μέσα στον χρόνο,
🚶♂️ τι σημαίνει «μεταναστευτικό πουλί» και γιατί τα πουλιά μεταναστεύουν,
⚠️ τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν στο μεγάλο ταξίδι τους.
💚 Μέσα από τη συζήτηση τονίστηκε και το χρέος του ανθρώπου να προστατεύει τα πουλιά γενικά και τα μεταναστευτικά ειδικότερα.
Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό, έθεσαν απορίες και έφυγαν με πολύτιμες γνώσεις και οικολογική ευαισθησία. 🌱
Μια εμπειρία που σίγουρα θα μείνει αξέχαστη!
Το πρόγραμμα αυτό συνδέεται και με το Πρόγραμμα Ενεργού Πολίτη που θα εκπονηθεί από τη Β Δημοτικού με θέμα « Φροντίζω τα πουλιά του χειμώνα».
![]() |
![]() |
![]() |
Video Link |
24/11/2025
Η Α΄ΤΑΞΗ ΜΑΘΑΙΝΕΙ ΓΙΑ ΤΑ ΖΩΑ ΤΟΥ ΔΑΣΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΛΙΜΝΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ – Κ.Π.Ε ΣΙΚΥΩΝΙΩΝ
Οι μικροί μαθητές της Α΄ τάξης είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Κ.Π.Ε. Σικυωνίων, που πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας, με θέμα «Τα ζώα του δάσους και της λίμνης».
Η υπεύθυνη του Κ.Π.Ε. επισκέφτηκε το σχολείο μας και με βιωματικό και διαδραστικό τρόπο παρουσίασε στα παιδιά τα ζώα που ζουν στο δάσος και στη λίμνη, τις συνήθειες και τις ανάγκες τους, καθώς και τη σημασία της προστασίας του φυσικού περιβάλλοντος.
Τα παιδιά συμμετείχαν σε παιχνίδια, δραστηριότητες παρατήρησης και συζητήσεις, εκφράζοντας απορίες και μοιράζοντας τις δικές τους εμπειρίες από τη φύση. Η δράση συνέβαλε στην καλλιέργεια της οικολογικής συνείδησης των μαθητών και στην ανάπτυξη σεβασμού για τα ζώα και τα οικοσυστήματα γύρω τους.
Ευχαριστούμε θερμά το Κ.Π.Ε. Σικυωνίων για τη δημιουργική και ενδιαφέρουσα εμπειρία που έφεραν στην τάξη μας!
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
23/11/2025
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΣΤΥΜΦΑΛΙΑΣ ΤΗΣ Δ΄ ΤΑΞΗΣ
Την Τετάρτη 19 Νοεμβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ τάξης του σχολείου μας είχαν μια εξαιρετικά ενδιαφέρουσα εμπειρία: επισκεφτήκαμε το Μουσείο Περιβάλλοντος Στυμφαλίας, ένα πολύ ιδιαίτερο μουσείο με έντονο οικολογικό χαρακτήρα.
Η ξενάγηση ξεκίνησε με μια παρουσίαση της λίμνης της Στυμφαλίας και των γύρω ορεινών όγκων της περιοχής. Τα παιδιά ενημερώθηκαν για τη σημασία της λίμνης ως υγροβιότοπου, για τη βιοποικιλότητα που φιλοξενεί — φυτά, ψάρια, έντομα — και για τον τρόπο με τον οποίο ο άνθρωπος ζει και συνυπάρχει με αυτό το φυσικό περιβάλλον.
Ένα από τα πιο εντυπωσιακά σημεία ήταν το μεγάλο ενυδρείο, όπου η τομή της λίμνης «μπαίνει» μέσα στο κτίριο και τα παιδιά μπορούν να δουν ζωντανά ψάρια και υδροπονικά φυτά. Μέσα από μακέτες, ψηφιακές αναπαραστάσεις και διαδραστικές εφαρμογές, οι μαθητές κατανόησαν όχι μόνο το πώς λειτουργεί το οικοσύστημα, αλλά και πώς η παραδοσιακή τεχνολογία της περιοχής – παλιά επαγγέλματα όπως η ξυλεία και η γεωργία – σχετίζονται άμεσα με το περιβάλλον.
Μετά την ξενάγηση ήρθε η πιο διασκεδαστική στιγμή! Ο ξεναγός μας οργάνωσε ένα παιχνίδι γρίφων: διάβαζε γρίφους που περιέγραφαν διάφορα ζώα και φυτά της περιοχής, και τα παιδιά έπρεπε να λύσουν τους γρίφους και να βρουν μέσα στο μουσείο κάρτες-εικόνες των αντίστοιχων οργανισμών. Ήταν πολύ διασκεδαστικό: τα παιδιά συνεργάστηκαν, σκέφτηκαν, αναζήτησαν και στο τέλος εντόπισαν τις κάρτες. Η διαδικασία αυτή έκανε την εμπειρία ακόμα πιο ζωντανή και εκπαιδευτική.
Η σχολική αυτή εκδρομή δεν ήταν απλώς μια επίσκεψη σε ένα μουσείο — ήταν ένα μάθημα για τη φύση, για το πώς ο άνθρωπος και το περιβάλλον συνδέονται, και για το πώς μικρές δράσεις μπορούν να έχουν μεγάλη σημασία. Τα παιδιά έφυγαν εμπνευσμένα, με περισσότερη αγάπη και σεβασμό για τη φύση γύρω τους.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
19/11/2025
19/11/2025
📌 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟΝ ΘΟΛΟ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΜΕΙΖΟΝΟΣ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΥ
Α’ & Β’ Τάξη – Μια συναρπαστική εμπειρία με τους δεινόσαυρους!
Σήμερα οι μαθητές και μαθήτριες της Α’ και Β’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Βέλου είχαν την ευκαιρία να ζήσουν ένα μοναδικό ταξίδι στον χρόνο κατά την επίσκεψή τους στον Θόλο του Ιδρύματος Μείζονος Ελληνισμού.
Παρακολούθησαν την εντυπωσιακή ταινία για τους δεινόσαυρους και την εξέλιξή τους στη Γη, μέσα από μια τρισδιάστατη προβολή που τους ταξίδεψε εκατομμύρια χρόνια πίσω, σε μια εποχή όπου τα τεράστια αυτά πλάσματα κυριαρχούσαν στον πλανήτη μας.
Οι μικροί μαθητές ενθουσιάστηκαν, έμαθαν νέα στοιχεία για τη ζωή, τις συνήθειες και το περιβάλλον των δεινοσαύρων και έφυγαν με πολλές εικόνες, απορίες και χαμόγελα!
Η επίσκεψη αποτέλεσε μια ξεχωριστή βιωματική δράση στο πλαίσιο της καλλιέργειας της γνώσης μέσα από την εμπειρία και τη διασκέδαση.
Μπράβο στα παιδιά μας για την εξαιρετική παρουσία τους !
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
VIDEO.MP4 |
14/11/2025
«ΈΝΑ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΔΙΩΡΥΓΑ ΤΗΣ ΚΟΡΙΝΘΟΥ»
Οι μαθητές του Στ’1 δημιούργησαν ένα διαδραστικό έργο στο Thinglink με θέμα τη Διώρυγα της Κορίνθου, συνδυάζοντας στοιχεία τοπικής ιστορίας και γεωγραφίας.
Μέσα από την έρευνα και τη συνεργασία, τα παιδιά ανέπτυξαν γνώσεις και δεξιότητες, ενώ παράλληλα παρουσίασαν το θέμα τους με δημιουργικότητα και υπευθυνότητα.
Σας προσκαλούμε να εξερευνήσετε το έργο μας! Κάντε Click Εδώ
12/11/2025
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΗΣ Ε΄ ΤΑΞΗΣ ΣΤΟ ΠΟΛΕΜΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
Την Τετάρτη 12 Νοεμβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Βέλου επισκέφθηκαν το Πολεμικό Μουσείο στην Αθήνα. Ήταν μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και εκπαιδευτική εμπειρία.
Κατά την ξενάγηση, οι μαθητές ταξίδεψαν νοερά στην ιστορία του ελληνικού έθνους, ξεκινώντας από την προϊστορική εποχή και φτάνοντας έως τον Β΄ Παγκόσμιο Πόλεμο. Είδαν εκθέματα από την Αρχαιότητα, το Βυζάντιο, την Επανάσταση του 1821, καθώς και από άλλες σημαντικές περιόδους της ελληνικής ιστορίας.
Οι μαθητές εντυπωσιάστηκαν από τις στολές, τα όπλα, τα ξίφη, τις σημαίες και τα ιστορικά αντικείμενα που φιλοξενούνται στις αίθουσες του μουσείου. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον προκάλεσαν τα παλιά πολεμικά αεροπλάνα και τα κανόνια στον εξωτερικό χώρο, για τα οποία ο ξεναγός εξήγησε τη λειτουργία και τη χρήση τους.
Η επίσκεψη αυτή βοήθησε τα παιδιά να γνωρίσουν καλύτερα την ιστορική πορεία της Ελλάδας και να κατανοήσουν τη σημασία των αγώνων για την ελευθερία και την ανεξαρτησία. Ήταν μια μέρα γεμάτη γνώσεις, εντυπώσεις και υπερηφάνεια για την πατρίδα μας.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
e-Twinning Project
Towards BiblioCity: A European Reading Adventure
Οι μαθητές των τμημάτων Δ2 και Στ2 του Δημοτικού Σχολείου Βέλου συμμετέχουν φέτος στο ευρωπαϊκό eTwinning έργο “Towards BiblioCity: A European Reading Adventure”. Μέσα από επτά «ζώνες» ανάγνωσης, δημιουργίας και συνεργασίας, οι μαθητές ταξιδεύουν σε έναν κόσμο βιβλίων, ιδεών και φαντασίας, εμπνευσμένο από τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (SDGs). Χρησιμοποιώντας την τεχνολογία και την αγγλική γλώσσα ως κοινό μέσο επικοινωνίας, συνεργάζονται μέσω της πλατφόρμας TwinSpace με μαθητές από όλη την Ευρώπη. Διαβάζουν, γράφουν, παίζουν και δημιουργούν, αναπτύσσοντας δεξιότητες ανάγνωσης, ψηφιακού γραμματισμού, γλωσσικής επικοινωνίας και πολιτιστικής συνεργασίας. Ένα ταξίδι γνώσης που μας ενώνει μέσα από τα βιβλία!
10/11/2025
ΣΤΗΡΙΖΟΥΜΕ ΤΟ ‘’ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ’’
Οι μαθητές της Ε΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Βέλου στηρίζουν «Το Χαμόγελο του Παιδιού»
Με αφορμή τη συγκέντρωση τροφίμων και ειδών πρώτης ανάγκης για «Το Χαμόγελο του Παιδιού», οι μαθητές της Ε΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Βέλου ανέλαβαν μια υπέροχη πρωτοβουλία γεμάτη αγάπη και προσφορά.
Με ενθουσιασμό και δημιουργικότητα, τα παιδιά ετοίμασαν αφίσες με δικά τους συνθήματα και ζωγραφιές, τις οποίες παρουσίασαν σε όλους τους συμμαθητές τους. Με λόγια αγάπης και ευαισθησίας, παρότρυναν μικρούς και μεγάλους να συμμετάσχουν στη δράση φέρνοντας ό,τι μπορεί να προσφέρει ο καθένας.
Η πρωτοβουλία αυτή δεν είναι μόνο μια πράξη αλληλεγγύης, αλλά και ένα πολύτιμο μάθημα ζωής: ότι η προσφορά, όταν γίνεται με χαρά και αγάπη, κάνει τον κόσμο μας πιο όμορφο.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
06/11/2025
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΣΤΥΜΦΑΛΙΑΣ ΤΗΣ Γ ‘ ΤΑΞΗΣ
Η Γ’ τάξη του σχολείου μας επισκέφθηκε το Μουσείο Περιβάλλοντος Στυμφαλίας. Γνωρίσαμε τη χλωρίδα και την πανίδα της λίμνης,τα επαγγέλματα των κατοίκων της περιοχής και τα εργαλεία τους για το ψάρεμα,το κυνήγι και τις αγροτικές εργασίες ( θέρισμα, αλώνισμα ,ξασιμο μαλλιού, μελισσοκομία).Είδαμε αποτυπώματα από πατημασιές των ζώων της λίμνης και απολαύσαμε από το μπαλκόνι του μουσείου τη “μυθική” θέα του τοπίου που ο Ηρακλής απάλλαξε τον πληθυσμό από τις Στυμφαλίδες Όρνιθες! Περισσότερο όμως απολαύσαμε το κυνήγι των γρίφων. Βγηκαμε όλοι νικητές και πήραμε δώρο αναμνηστικούς σελιδοδείκτες,κονκάρδες και μετάλλια.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
05/11/2025
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΠΟ ΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ”ΔΙΟΛΚΟΣ”
Την Τρίτη 4/11/25 οι μαθητές της Γ’ τάξης συμμετείχαν σε πρόγραμμα του κέντρου “Δίολκος” , με θέμα την πρόληψη του σχολικού εκφοβισμού. Παρακολούθησαν ένα σύνολο δραστηριοτήτων με σκοπό την προαγωγή του σεβασμού προς τον άλλον. Αρχικά, παρουσίασαν τον εαυτό τους και ακολούθησαν βίντεο, σχηματισμός των δέντρων της ειρήνης και της βίας, διαλογική συζήτηση. Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά και ανυπομονούν για την ολοκλήρωση του προγράμματος στη β’ φάση του στις 11/11/2025.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
29/10/2025
«ΜΕΓΕΘΥΝΤΙΚΟΣ ΦΑΚΟΣ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ» – ΔΡΑΣΗ ΤΟΥ Ε1
Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με θεματική «Η φιλία», οι μαθητές και οι μαθήτριες του Ε1 συμμετείχαν σε μια όμορφη και δημιουργική δράση με τίτλο «Μεγεθυντικός φακός της φιλίας».
Με χαρτόνια, ψαλίδια, φαντασία και πολλή διάθεση, φτιάξαμε μεγεθυντικούς φακούς και πινακίδες με συνθήματα φιλίας, όπως:
💬 «Η φιλία μεγαλώνει όταν τη μοιράζεσαι!»
💬 «Κανείς δεν πρέπει να μένει μόνος!»
Στη συνέχεια, βγήκαμε όλοι μαζί στην αυλή και «ψάξαμε» με τους φακούς μας μαθητές που μπορεί να ένιωθαν μόνοι, για να τους χαρίσουμε ένα χαμόγελο, μια καλή κουβέντα ή μια νέα φιλία.
Η δράση μας θύμισε σε όλους πως η φιλία δεν είναι κάτι που απλώς συμβαίνει· είναι κάτι που δημιουργείται με καλοσύνη, προσοχή και αγάπη. ❤️
23/10/2025
“ΟΔΟΣ ΟΝΕΙΡΩΝ” ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ ΣΤ’ ΤΑΞΗΣ.
Στις 23/10, πριν από 100 χρόνια, γεννήθηκε ο σπουδαίος μουσικοσυνθέτης Μάνος Χατζιδάκις.
Η τάξη μας <<γνώρισε>> τον μεγάλο Έλληνα συνθέτη, Μάνο Χατζιδάκι, και ταξίδεψε μαζί του στην << Οδό Ονείρων». Οι μαθητές άκουσαν τα τραγούδια του, μίλησαν για τη μουσική και τα συναισθήματα που γεννά, αναζήτησαν στοιχεία για τη ζωή και το έργο του και ετοίμασαν μια μικρή παρουσίαση για τους συμμαθητές τους.Μας μετέφεραν στην ατμόσφαιρα της εποχής και μας θύμισαν πως τα όνειρα είναι ο πιο όμορφος δρόμος για να γνωρίσουμε τον εαυτό μας και τους άλλους.
CLICK ΕΔΩ Για να παρακολουθήσετε το video της δράσης μας.
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΕΟΡΤΑΣΜΟ 28ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
16/10/2025
ΔΡΑΣΗ KIDS SAVE LIVES
Σήμερα 16/10/2025 οι μαθητές της Γ’ τάξης παρακολούθησαν τη δράση kids save lives – τα παιδιά σώζουν ζωές. Έμαθαν να κάνουν ΚΑΡΠΑ σε άτομο που δεν αναπνέει, μόνα τους και σε συνεργασία με άλλον. Η συμμετοχή σε πανελλήνιο επίπεδο ήταν εντυπωσιακή και ο στόχος κατάρριψης του ρεκόρ των παιδιών που ξέρουν καρδιοαναπνευστική αναζωογόνηση επετεύχθη. Η εξάσκηση έγινε σε αυτοσχέδια προπλάσματα ( μπλούζες γεμισμένες με υφάσματα ή χαρτιά και άδειο μπουκάλι νερού στη θέση του στέρνου ή κουκλάκια). Τα παιδιά μας μπορούν πια να υποστηρίξουν έναν άνθρωπο που κινδυνεύει μέχρι να φτάσει στο σημείο απινιδωτής. Μόνο περηφάνια!
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
16/10/2025
16Η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ: ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής, το τμήμα Α2 πραγματοποίησε δημιουργικές δραστηριότητες με στόχο την ευαισθητοποίηση των παιδιών γύρω από τη σημασία της σωστής διατροφής.
Ξεκινήσαμε διαβάζοντας το βιβλίο «Ο Ωραίος Δαρείος». Μαζί με τον ήρωα της ιστορίας ανακαλύψαμε ποιες είναι οι υγιεινές τροφές που του δίνουν δύναμη, υγεία και χαρά. Τα παιδιά συζήτησαν για τις δικές τους διατροφικές συνήθειες και μοιράστηκαν τι τα κάνει να νιώθουν δυνατά και γεμάτα ενέργεια.
Στη συνέχεια, δημιουργήσαμε όλοι μαζί μια μεγάλη αφίσα με το σύνθημα:
«Σαν τον Ωραίο Δαρείο, Φάε υγιεινά, θα έχεις Δύναμη και Χαρά!»
Η δράση ολοκληρώθηκε με ενεργή συμμετοχή και ενθουσιασμό από όλα τα παιδιά, τα οποία έγιναν μικροί «πρεσβευτές» της υγιεινής διατροφής. 🥦🍎🌽
14/10/2025
ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΤΗΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑΣ ΗΜΕΡΑΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
Οι μαθητές του Σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μια ξεχωριστή εμπειρία: συμμετείχαν σε μια εκπαιδευτική και αθλητική εκδρομή στο Ολυμπιακό Αθλητικό Κέντρο Αθηνών (ΟΑΚΑ), με αφορμή τον εορτασμό της Πανελλήνιας Ημέρας Αθλητισμού.
Η ημέρα αυτή, που τιμάται Πανελληνίως , έχει ως κύριο μήνυμα «Ο αθλητισμός και η άσκηση για όλους και παντού».
Μέσα από την επίσκεψή μας στο ΟΑΚΑ, επιδιώξαμε:
- Να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με έναν χώρο υψηλού αθλητισμού και να γνωρίσουν τις υποδομές του.
- Να καλλιεργήσουν το ενδιαφέρον τους για τον αθλητισμό, τη συνεργασία και τον υγιεινό τρόπο ζωής.
- Να συμμετέχουν σε αθλητικές δραστηριότητες, παιχνίδια και δράσεις που υποστηρίζουν την αξία της κίνησης και της άσκησης.
- Να ενισχύσουν την αυτοπεποίθησή τους, μέσω της συμμετοχής και της προσπάθειας, μαθαίνοντας ταυτόχρονα για τις αξίες του «ευ αγωνίζεσθαι», της ομαδικότητας και του σεβασμού.
Κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής επίσκεψης:
- Περιηγηθήκαμε στις εγκαταστάσεις του ΟΑΚΑ: στα στάδια, στα γήπεδα, στους διαδρόμους και στους αθλητικούς χώρους, ώστε τα παιδιά να γνωρίσουν από κοντά τον χώρο του αθλητισμού.
- Συμμετείχαμε σε διάφορα αθλητικά παιχνίδια και δραστηριότητες , τόσο ατομικές όσο και ομαδικές υπό την καθοδήγηση εκπαιδευτών – γυμναστών
- Είχαμε στιγμές χαράς και ανταγωνισμού: παιχνίδια συνεργασίας, και άλλα διαδραστικά δρώμενα.
- Ενημερωθήκαμε για τη λειτουργία του Ολυμπιακού κέντρου, για τα αθλήματα που φιλοξενούνται εκεί και για τη σημασία της άθλησης και της φυσικής δραστηριότητας. Τέλος, υπήρξε χρόνος για ερωτήσεις, συζήτηση και ανταλλαγή εμπειριών, τα παιδιά μοιράστηκαν τι τους άρεσε περισσότερο και ποιο άθλημα θα ήθελαν να δοκιμάσουν στο μέλλον.
- Επισκεφθηκαμε το Ολυμπιακό μουσείο καθώς και το ενυδρείο που λειτουργεί στο χώρο.
Τα οφέλη για τα παιδιά
Η εμπειρία αυτή δεν ήταν απλώς μια επίσκεψη αλλά είχε πολλαπλά οφέλη:
- Κίνητρο για άθληση: τα παιδιά ενθαρρύνθηκαν να ασχοληθούν περισσότερο με τον αθλητισμό και να κατανοήσουν πόσο ευεργετική είναι η καθημερινή φυσική δραστηριότητα.
- Γνώση και εκπαίδευση: γνώρισαν ένα σημαντικό αθλητικό χώρο της χώρας και πληροφορήθηκαν για τη λειτουργία του, τα αθλήματα και τις υποδομές του.
- Ψυχαγωγία και συνεργασία: μέσω των δραστηριοτήτων ενισχύθηκε η ομαδικότητα, η επικοινωνία και η συνεργασία μεταξύ των μαθητών.
- Ανάπτυξη αξιών: μέσα από τα παιχνίδια και τους «αγώνες», τα παιδιά έμαθαν να σέβονται τον αντίπαλο, να αγωνίζονται με ευθύνη, να αποδέχονται τη νίκη και την ήττα με σεμνότητα.
- Θέσπιση καλών συνηθειών: η επίδραση μιας μέρας σαν αυτή βοηθά στο να δημιουργηθεί μια συνειδητοποίηση της σημασίας της άσκησης για τη σωματική και ψυχική υγεία.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
14/10/2025
ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΝΑ ΠΛΟΗΓΟΥΜΑΣΤΕ ΑΣΦΑΛΩΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
Το Δημοτικό Σχολείο Βέλου συμμετείχε με ενθουσιασμό σε μια ιδιαίτερα σημαντική δράση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης σχετικά με την ασφαλή χρήση του διαδικτύου, σε συνεργασία και την καθοδήγηση του οργανισμού SaferInternet4Kids.gr.
Όλο
ι οι μαθητές του σχολείου μας, από την Α΄ τάξη έως και τη ΣΤ΄, είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν έναν κύκλο διαδικτυακών σεμιναρίων, προσαρμοσμένων ανάλογα με την ηλικία και τις ανάγκες κάθε τάξης. Τα σεμινάρια πραγματοποιήθηκαν μέσω της πλατφόρμας Microsoft Teams, με τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών και την πολύτιμη καθοδήγηση των εισηγητών του Safer Internet4kids.
Τι μάθαμε..
Κατά τη διάρκεια των παρουσιάσεων, οι μαθητές ενημερώθηκαν για:
- τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να σερφάρουμε με ασφάλεια στο διαδίκτυο,
- τη σημασία της προστασίας των προσωπικών μας δεδομένων,
- τη σωστή και υπεύθυνη χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης,
- αλλά και για το πώς μπορούμε να αντιμετωπίζουμε κινδύνους όπως ο διαδικτυακός εκφοβισμός και οι παραπλανητικές πληροφορίες.
Κάθε ηλικιακή ομάδα (Α΄, Β΄–Γ΄ και Ε΄–ΣΤ΄ τάξη) είχε τη δική της θεματική προσέγγιση, με βιωματικές δραστηριότητες, συζητήσεις και πρακτικά παραδείγματα που βοήθησαν τα παιδιά να κατανοήσουν τους κανόνες της ψηφιακής ασφάλειας με τρόπο κατανοητό και ενδιαφέρον.
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο δεν είναι μόνο υπόθεση του σχολείου, αλλά και της οικογένειας. Οι γονείς μπορούν να στηρίξουν τα παιδιά τους:
- συζητώντας ανοιχτά μαζί τους για τη διαδικτυακή τους δραστηριότητα,
- θέτοντας σαφή όρια στη χρήση του διαδικτύου,
- και δίνοντάς τους το παράδειγμα υπεύθυνης και ισορροπημένης ψηφιακής συμπεριφοράς.
Η δράση αυτή ενίσχυσε σημαντικά τη ψηφιακή παιδεία των μαθητών μας και συνέβαλε στην καλλιέργεια μιας κουλτούρας υπεύθυνης και ασφαλούς χρήσης του διαδικτύου.
Το σχολείο μας θα συνεχίσει να συμμετέχει ενεργά σε προγράμματα και δράσεις!
10/10/2025
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Α2 ταξιδέψαμε στον κόσμο των συναισθημάτων μέσα από το υπέροχο βιβλίο «Το ξενοδοχείο των συναισθημάτων». Γνωρίσαμε τα διαφορετικά συναισθήματα, μιλήσαμε γι’ αυτά, μοιραστήκαμε προσωπικές μας ιστορίες και παρακολουθήσαμε ένα διαδραστικό βίντεο που μας βοήθησε να τα κατανοήσουμε ακόμη καλύτερα.
🎭 Παίξαμε παιχνίδια μίμησης συναισθημάτων, γελάσαμε, εκφραστήκαμε και καταλήξαμε όλοι μαζί πως όλα τα συναισθήματα είναι αποδεκτά, όμως το πιο όμορφο απ’ όλα είναι η χαρά.
Εμπνευσμένοι από αυτό, δημιουργήσαμε το δικό μας σύνθημα:
«Ένα χαμόγελο φωτίζει τη μέρα!»
🎨 Φτιάξαμε μια χαρούμενη αφίσα, ζωγραφίσαμε τα πιο λαμπερά μας χαμόγελα και βγάλαμε την πιο χαμογελαστή μας φωτογραφία!
Θέλουμε να στείλουμε και σε εσάς ένα μήνυμα:
Χαμογελάστε! Γιατί ένα χαμόγελο μπορεί να φωτίσει όχι μόνο τη δική σας μέρα, αλλά και των γύρω σας! 😄
![]() |
![]() |
05/10/2025
ΒΡΑΒΕΥΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ «ΜΙΚΡΟΣ ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ» ΚΑΙ «ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ»
Με ιδιαίτερη χαρά και περηφάνια, το σχολείο μας ανακοινώνει τη βράβευση των μαθητών που συμμετείχαν και διακρίθηκαν στους μαθηματικούς διαγωνισμούς «Μικρός Ευκλείδης» και «Πυθαγόρας». Οι διαγωνισμοί αυτοί, που διοργανώνονται ετησίως από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία (ΕΜΕ), αποτελούν μια μοναδική ευκαιρία για τους μαθητές να δοκιμάσουν τις μαθηματικές τους γνώσεις και να αναδείξουν τις δυνατότητές τους στον κόσμο των μαθηματικών.
Ευχαριστούμε θερμά τους εκπαιδευτικούς που υποστήριξαν τους μαθητές καθ’ όλη τη διάρκεια της προετοιμασίας και τους γονείς που ενθάρρυναν τα παιδιά τους να συμμετάσχουν στον διαγωνισμό. Η επιτυχία αυτών των μαθητών είναι το αποτέλεσμα της σκληρής δουλειάς και της αφοσίωσης όλων των εμπλεκόμενων.
Συγχαρητήρια σε όλους τους βραβευθέντες μαθητές και καλή συνέχεια στην προσπάθειά τους να εξελιχθούν και να κατακτούν νέους μαθηματικούς στόχους!
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
15/09/2025
E-TWINNING NATIONAL QUALITY LABEL
Τρεις Ετικέτες Ποιότητας για τους Εκπαιδευτικούς μας!
Με μεγάλη χαρά ανακοινώνουμε ότι τρεις εκπαιδευτικοί του σχολείου μας διακρίθηκαν με Εθνική Ετικέτα Ποιότητας eTwinning για τα έργα τους!
Η διάκριση αυτή αποτελεί αναγνώριση της δημιουργικότητας, της καινοτομίας και της συνεργατικότητας που ανέδειξαν μέσα από τα ευρωπαϊκά προγράμματα που υλοποίησαν μαζί με τους μαθητές τους.
Η βράβευση αυτή τιμά ολόκληρη τη σχολική μας κοινότητα, καθώς αποδεικνύει ότι η συνεργασία, η καινοτόμα διδασκαλία και η αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών μπορούν να οδηγήσουν σε σπουδαία αποτελέσματα.
Συγχαρητήρια σε όλους! Είμαστε περήφανοι για τους εκπαιδευτικούς μας και τους μαθητές που συμμετείχαν σε αυτά τα έργα και ανυπομονούμε για τις επόμενες δράσεις!
![]() |
![]() |
![]() |
09/09/2025
*** ΕΝΑΡΞΗ ΝΕΑΣ ΣXΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ – ΑΓΙΑΣΜΟΣ 11 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2025 ***
Την Πέμπτη 11/09/2024 ξεκινά η νέα σχολική χρονιά.
Oι μαθητές του σχολείου προσέρχονται στις 08:30 π.μ χωρίς τις σχολικές τσάντες για να τελεσθεί ο Αγιασμός.
Οι μαθητές θα αποχωρήσουν από το σχολείο στις 10:00π.μ, τα λεωφορεία θα πραγματοποιήσουν τα δρομολόγια κανονικά την ημέρα του Αγιασμού τόσο για την προσέλευση όσο και για την αποχώρηση των μαθητών του σχολείου.
Διαβάστε το επισυναπτόμενο αρχείο για τις σχετικές οδηγίες: ΟΔΗΓΙΕΣ
Καλή Σχολική Χρονιά με Υγεία σε όλους!



































































































































































































































































































































































































