Μουσική.. Επιμόρφωση

Ύστερα από πρόταση των μαθητριών μας της Ε’ Δημοτικού και με αφορμή την 7η ενότητα του βιβλίου της Γλώσσας πάνω στα μουσικά όργανα, μετά το πέρας της διδασκαλίας της ενότητας και αφού αναζήτησαμε στο διαδίκτυο στοιχεία για τις κατηγορίες  των μουσικών οργάνων και τα χαρακτηριστικά τους, αποφασίσαμε να φτιάξουμε μια αφίσα στην οποία θα συγκεντρώναμε όλες τις πληροφορίες που συλλέξαμε για να την αναρτήσουμε στο ιστόλογιο του σχολείου μας. Ταυτόχρονα ακούγαμε ήχους και μουσικές από πνευστά, έγχορδα και κρουστά μουσικά όργανα από όλο τον κόσμο ανακαλύπτοντας τις μουσικές κουλτούρες κι άλλων πολιτισμών.

Σας παρουσιάζουμε το αποτέλεσμα της ομαδικής μας δραστηριότητας που μας βοήθησε να μάθουμε περισσότερα από και για τον κόσμο της μουσικής.

IMG 9bf97e5f4ad21ffa05980445763dc85e V 1

Γιορτινές Χριστουγεννιάτικες προετοιμασίες..

Σε γιορτινούς ρυθμούς έχει μπει και το σχολείο μας καθώς μετράμε κι εμείς αντίστροφα για τον εορτασμό των Χριστουγέννων! 

Ξεκινήσαμε τον στολισμό του σχολείου μας με δέντρο, μπάλες, λαμπάκια και κάθε λογής στολίδια, χριστουγεννιάτικες χειροτεχνίες και τραγούδια. Τα παιδιά μας γεμάτα ενθουσιασμό και χαμόγελο ανέλαβαν την διακόσμηση της τάξης χαρίζοντας γιορτινή διάθεση στην δομή μας και εισάγοντάς μας στο εορταστικό κλίμα των Χριστουγέννων!

 

3 Δεκεμβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

received 3260006800888519
Ολοι ίσοι, όλοι διαφορετικοί!

Όπως κάθε χρόνο, από το 1992, η σημερινή ημέρα εορτάζεται ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες).

Καθιερώθηκε να εορτάζεται στις 3 Δεκεμβρίου, επειδή εκείνη την ημέρα η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ υιοθέτησε το Πρόγραμμα Δράσης για τα Άτομα με Ειδικές Ανάγκες.

Πρόκειται για μία πρωτοβουλία του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών για την προώθηση δράσεων υποστήριξης των συγκεκριμένων συμπολιτών μας, αλλά και ενημέρωσης και αφύπνισης της κοινωνίας μας, που αρκετές φορές κλείνει τα … μάτια και ξεχνά ότι οι άνθρωποι είναι διαφορετικοί αναμεταξύ τους. Ο Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας έχει ως μέλημα τη βελτίωση της ποιότητας ζωής των ατόμων με αναπηρίες μέσω εθνικών, περιφερειακών και παγκόσμιων προσπαθειών, καθώς και την αύξηση της κοινωνικής ευαίσθητο ποίησης.

Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία δίνει την ευκαιρία στις κυβερνήσεις, στους οργανισμούς και στις κοινωνίες να εστιάσουν την προσοχή τους στα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ανθρώπων με αναπηρία. Στοχεύει στην προώθηση της κατανόησης σε θέματα αναπηρίας και στην κινητοποίηση υποστήριξης της αξιοπρέπειας και της ευημερίας των ατόμων με αναπηρία. Επιδιώκει επίσης να επιστήσει την προσοχή στο γεγονός ότι το κέρδος από την ένταξη των ατόμων με αναπηρία σε κάθε πτυχή της ζωής είναι συνολικό και μας αφορά όλους.

Στο σχολείο μας μαζί με τους μαθητές και τις μαθήτριες μας τιμήσαμε την ημέρα αυτή με ποικιλία δραστηριοτήτων μέσω των οποίων τα παιδιά θα κατανοήσουν την έννοια της αναπηρίας και της διαφορετικότητας, θα δείξουν σεβασμό, ενσυναίσθηση και υποστήριξη στα δικαιώματα των αναπήρων και θα αντιληφθούν τη σημασία της αποδοχής και της ένταξης τους στο κοινωνικό σύνολο.

Ξεκινήσαμε με συζήτηση επί του θέματος και την προβολή βίντεο-ταινιών μικρού μήκους με τα οποία τα παιδιά εκφράστηκαν ελεύθερα, είπαν τις απόψεις τους και τις προτάσεις τους για το τι μπορούμε να κάνουμε είτε πρακτικά είτε ψυχολογικά, ώστε να βοηθήσουμε ένα παιδί με Αναπηρία στην καθημερινότητα του..

received 589706026159840

 

 

 

received 1285415192252472   received 684678829776732 received 1836644833382952

Γλωσσοδέτες…

Γλωσσοδέτης είναι μια φράση ή μια σειρά λέξεων που έχουν σχεδιαστεί έτσι ώστε να είναι δύσκολο να προφερθεί σωστά με μεγάλη ταχύτητα. Έτσι η γλώσσα σου μπερδεύεται, μπερδεύεις τις λέξεις, τις λες λάθος και οι άλλοι γελάνε…Με αφορμή  λοιπον το μάθημα Γλώσσας της Β΄ Δημοτικού της ενότητας, «Το ταξίδι στη Χωχαρούπα», οι ήρωες του βιβλίου, η Χαρά, ο Αρμπέν ,η Γαλήνη και ο Λουκάς στο ταξίδι τους για τη Χωχαρούπα συναντούν την πολιτεία στην οποία οι κάτοικοί της μιλούσαν περίεργα …μιλούσαν με γλωσσοδέτες. Οι μαθητές /τριες ήρθαν σε επαφή με τους γλωσσοδέτες και τους άρεσαν πολύ. Έτσι χωρίστηκαν σε ομάδες. Κάθε ομάδα έψαξε και βρήκε τους δικούς της γλωσσοδέτες. Στο τέλος όλες οι ομάδες μαζί συγκέντρωσαν τους γλωσσοδέτες, τους γράψαμε στον Η/Υ , τους εκτυπώσαμε και φτιάξαμε την παρακάτω ομαδική εργασία σε αφίσα.

Εσείς μπορείτε να τους διαβάσετε γρήγορα δίχως να μπερδευτείτε..;

0 02 05 d513c9e4535ebff8b79e7b07d581349e0e23982ceda04493c88382f07eb43c13 19efbb1d16a42aa40 02 05 b3451a09d84384c18b15984eb1a4af152bd02270ff5fe990c3774d7c6d0e533f 2f16780225084feb

 

Εκπαιδευτική Ενότητα: Eργαστήρια Δεξιοτήτων

Στα πλαίσια του μαθήματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων ολοκληρώσαμε την πρώτη θεματική
ενότητα «Ζω Καλύτερα-Ευ Ζην». Το πρόγραμμα που πραγματοποιήσαμε έχει τίτλο «Υγιεινή
Διατροφή». Σκοπός του προγράμματος είναι η εκπαίδευση των μαθητών/τριών στην
υγιεινή και ισορροπημένη διατροφή. Η επίτευξη του σκοπού πραγματοποιήθηκε μέσα
από μια σειρά εργαστηρίων βιωματικής και αποκαλυπτικής μάθησης σε συνδυασμό με τη
χρήση των ψηφιακών εργαλείων.
Οι στόχοι του προγράμματος είναι οι μαθητές/τριες:

  • Να κατανοήσουν τη διατροφική αξία των προϊόντων που πρέπει να καταναλώνουν
    (φρούτα ,λαχανικά κ.ά.)
  • Να αποκτήσουν υγιεινές διατροφικές συνήθειες
  • Να γνωρίσουν τις ομάδες τροφών και να κατατάσσουν τα τρόφιμα στις κατάλληλες
    ομάδες.
  • Να ξεχωρίζουν τις τροφές σε υγιεινές και ανθυγιεινές
  • Να γνωρίσουν τη θρεπτική αξία των φρούτων και των λαχανικών.
  • Να καλλιεργήσουν τις δεξιότητες του 21 ου αιώνα όπως δημιουργικότητα, κριτική σκέψη,
    ψηφιακές δεξιότητες, αυτο μέριμνα, ενσυναίσθηση, υπευθυνότητα, αναστοχασμός
    συνεργασία, επικοινωνία

Οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε μα σειρά δραστηριοτήτων για την πραγματοποίηση των
στόχων του προγράμματος, μερικές από τις οποίες σας τις παρουσιάζουμε.

0 02 05 be13e0e3d5f3f239cbd30fd369e5314b2951ee3efa01ae60338bafd6f31507d5 1cff6c7264990f450 02 05 4aac49a99ff148595e0bee7a91eaf9ee014e741aa6fc779e4f3ef0d8daf9018a 4226e8173e0d37f10 02 05 9ff881d50aa8191fc89556369835a20a8cbe3cd2a748b32a1fceeb59a651bd9c f08d76f47a0ee2ca

0 02 05 42e1b320e4411c51869a5493acad732fed4490c56ca5c09bf6528210ed4f12a9 5cb6372470bd1e930 02 05 f25ba7127b4ed71a0864c8e718742aaf9368619806d4faa3e191c97ff315d992 2aa5e5d1fc1f04fd0 02 05 eb935bc5b767cfe3d94011682e944963806b705f77c50fe28af9db02ff611bbc 6b813b1fcefed199

 

0 02 05 0ec2c2565fc466e6b127c90f0f9f125077bf267fe5a2e285e0cd779b209e952f 1e94d85d768e10b2

0 02 05 aba48e5c275deae189c504cbc1be34aa09264053d1784d598fed45a133a9b561 fa685664728bff0a

0 02 05 30257f851afe4ef9c783563f9027a996c3b2267454b9bd88304a2ab65b49bc97 856045209b1a41500 02 05 45283d174c2cd1321d330c7a1ba18fab2e2470e3c3706edf86b7af335d2653a3 b26e5756414963aa

 

20 Νοεμβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού

Η Ημέρα του Παιδιού είναι μια αναμνηστική ημερομηνία που εορτάζεται κάθε χρόνο προς τιμή των παιδιών, στις 20 Νοεμβρίου για να τιμήσει τη Διακήρυξη των Δικαιωμάτων του Παιδιού από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ στις 20 Νοεμβρίου 1959.

Η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού αναγνωρίζει ότι η παιδική ηλικία είναι μια ευάλωτη στιγμή και ότι τα παιδιά χρειάζονται ειδική φροντίδα και προστασία. Υιοθετήθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ το 1989 με σκοπό να αλλάξει τον τρόπο με τον οποίο αντιμετωπίζονται τα παιδιά, μετατρέποντάς τους από παθητικούς αποδέκτες φιλανθρωπίας σε ανθρώπινα όντα με ξεχωριστά δικαιώματα.

Είναι το πρώτο παγκόσμιο σύνολο νομικά δεσμευτικών δικαιωμάτων που ισχύουν για όλα τα παιδιά. Αν και έχει επικυρωθεί από κάθε χώρα της γης, με εξαίρεση τις Ηνωμένες Πολιτείες, και είναι η πιο ευρέως επικυρωμένη συμφωνία για τα ανθρώπινα δικαιώματα στην παγκόσμια ιστορία, κατάφωρες παραβιάσεις των δικαιωμάτων των παιδιών γίνονται παγκοσμίως και καθημερινά.

«Παραβιάσεις εντοπίζονται παντού και αφορούν όλα τα δικαιώματα των παιδιών. Δυστυχώς, δυσμενείς παράγοντες που παραμένουν αναλλοίωτοι, ή που επανέρχονται σε χώρες που φαινομενικά τις είχαν ξεπεράσει, θέτουν σε διαρκή κίνδυνο τα παιδιά και τα δικαιώματά τους. Για παράδειγμα η φτώχεια (1 στα 6 παιδιά στον πλανήτη ζει σε συνθήκες απόλυτης φτώχειας) αποτελεί κομβικό σημείο παραβιάσεων των δικαιωμάτων των παιδιών. Εξαιτίας της πάρα πολλά παιδιά, όχι μόνο δεν έχουν ένα αξιοπρεπές επίπεδο ζωής (όπως ορίζει το άρθρο 27 της Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού), άλλα εγκαταλείπουν το σχολείο, αναγκάζονται να δουλέψουν, εκτίθενται σε πάσης φύσης εκμετάλλευση», τονίζει μιλώντας στο ΑΠΕ-ΜΠΕ ο Πάνος Χριστοδούλου, γενικός διευθυντής του Δικτύου για τα Δικαιώματα του Παιδιού, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού που τιμάται στις 20 Νοεμβρίου.

Όπως λέει ο κ. Χριστουδούλου «το βασικότερο είναι να δημιουργηθεί μια κουλτούρα σεβασμού των δικαιωμάτων. Αυτό μπορεί να συμβεί μόνο με την εκπαίδευση όλων στα δικαιώματα των παιδιών. Είναι πολύ σημαντικό να τα γνωρίσουν σε βάθος όλοι, ενήλικες και ανήλικοι, όχι μόνο ως άρθρα ενός νόμου υπερνομοθετικής ισχύος αλλά ως στάση ζωής. Μέσα από τη διαρκή εκπαίδευση όλων μπορεί να γίνει κατανοητή η σημασία των δικαιωμάτων και πόσο σημαντικά είναι για τη ζωή και ευημερία κάθε παιδιού. Αν κατανοήσουμε τα δικαιώματα των παιδιών υπάρχει ελπίδα να δοθεί περισσότερη έμφαση στην πρόληψη της προστασίας των παιδιών παρά στην καταστολή των παραβιάσεων, υπάρχει ελπίδα να δημιουργηθεί μια ολοκληρωμένη πολιτική ατζέντα για το παιδί και να εκπονηθεί (επιτέλους) ένα πλήρες και εφαρμόσιμο σχέδιο δράσης (με συγκεκριμένα χρονοδιαγράμματα, κοστολογήσεις και οριοθετημένους στόχους που έχουν βασιστεί σε ακριβή στατιστικά στοιχεία). Αν κατανοήσουμε τα δικαιώματα του παιδιού υπάρχει ελπίδα να δημιουργηθούν πολιτικές διασφάλισης των παιδιών που θα τηρούνται σε κάθε φορέα που έχει έστω και ελάχιστη επαφή με παιδιά. Αν κατανοήσουμε τα δικαιώματα του παιδιού υπάρχει ελπίδα να αποκτήσουμε στην πράξη φιλικές πόλεις για το παιδί αλλά και φιλική δικαιοσύνη, φιλική εκπαίδευση, φιλικά ΜΜΕ, φιλική οικογένεια κοκ».

Στην Ελλάδα, η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού έχει κυρωθεί εδώ και τριάντα χρόνια αλλά είναι ακόμα πολλά αυτά που πρέπει να γίνουν για την επίτευξη του στόχου.

«Πρέπει να αλλάξει η νοοτροπία που θέλει τα παιδιά άβουλα πλάσματα, χωρίς δικαίωμα γνώμης, πλήρως εξαρτώμενα και έρμαια της βούλησης ενηλίκων. Κι όμως, τα παιδιά έχουν το δικαίωμα να συμμετέχουν -και να ακούγονται- σε όλες τις αποφάσεις που τα αφορούν ή τα επηρεάζουν. Μαζί πρέπει να αλλάξουν και οι νοοτροπίες που δεν αποδέχονται την ισότητα των φύλων, τη διαφορετικότητα, που αναγνωρίζουν ως φορείς δικαιωμάτων μόνο “τα δικά μας παιδιά” και όχι των άλλων», καταλήγει ο κ. Χριστοδούλου.

Έτσι κι εμείς σήμερα, Δευτέρα 21 Νοεμβρίου, τιμήσαμε αυτή την σημαντική ημέρα μαζί με τα παιδιά. Έπειτα από συζήτηση άρθρων και προβολή βίντεο αφήσαμε τα παιδιά να αποτυπώσουν στο χαρτί όλα όσα συζητήθηκαν, φτιάξαμε όλοι μαζί συλλογικά αφίσα με τα δικαιώματα των παιδιών για τον τοίχο της τάξης μας και τελευταίο και σημαντικότερο καθίσαμε όλοι μαζί και συντάξαμε τη Χάρτα των Δικαιωμάτων των Παιδιών.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΙΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΩΘΗΣΗΣ ΥΓΙΕΙΝΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ

ΔΙΑΤΡΟΦΗ ~
ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ PROLIPSIS

τίτλουυυ

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

Σας ενημερώνουμε ότι στο Σχολείο μας από τηνΠαρασκευή 25 Νοεμβρίου 2022 θα αρχίσει η
υλοποίηση του προγράμματος, Διατροφή από τοΙνστιτούτο Prolipsis. Το συγκεκριμένο πρόγραμμα θα παρέχει στους μαθητές/τριες καθημερινά ένα δωρεάν ατομικό γεύμα που συγχρόνως θα προωθεί την υγιεινή διατροφή τόσο των μαθητών/τριών όσο και των οικογενειών τους μέσω εκπαιδευτικών ενημερωτικών δράσεων. Σκοπός του Προγράμματος είναι η προσφορά ενός καθημερινού δωρεάν υγιεινού γεύματος σε
μαθητές/τριες που το έχουν ανάγκη. Με την έναρξη του προγράμματος το Ιστιτούτο Prolipsis θα παραδώσει φακέλους με ενημερωτικό υλικό στους μαθητές/τιες οι οποίοι με τη σειρά τους θα τους παραδώσουν στους γονείς
τους. Ευθύνη των γονέων είναι να συμπληρώσουν το ερωτηματολόγιο που θα έχει ο φάκελος και θα το επιστρέψουν στο σχολείο διαμέσου των μαθητών/τριων. Οι γονείς που δεν επιθυμούν τη συμμετοχή του παιδιού τους στο πρόγραμμα οφείλουν να ειδοποιήσουν τη Δ/νση του Σχολείου. Τα είδη του γεύματος θα παρέχονται από εγκεκριμένους προμηθευτές για το σύνολο των μαθητών/τριών του σχολείου. Το κάθε γεύμα θα περιλαμβάνει τρόφιμα ατομικά συσκευασμένα για κατανάλωση από τον κάθε μαθητή/τρια. Τα γεύματα θα διατηρούνται στο ψυγείο του σχολείου προκειμένου να εξασφαλίζεται η ασφαλή και σωστή φύλαξη τους και συντήρησή τους ως την κατανάλωσή τους από τους μαθητές/τριες. Τα ατομικά γεύματα θα διανέμονται στους
μαθητές/τριες στη διάρκεια του πρώτου διαλείμματος. Το καθημερινό ατομικό υγιεινό γεύμα θα περιλαμβάνει
1. Αρτοσκεύασμα ολικής αλέσεως ( διαφορετικό για κάθε μέρα της βδομάδας)όπως ατομική πίτσα, σάντουϊτς με αυγά, κοτόπουλο ή τυρί και λαχανικά όπως σπανακόπιτα. Πρασόπιτα ή άλλα αρτοσκευάσματα όπως μουστοκούλουρο, σταφιδόψωμο, κριτσίνια,κέικ καρότο. 2. Γάλα λευκό ή γιαούρτι λευκό 2-3 φορές την εβδομάδα.
3.φρούτο φρέσκο εποχής καθημερινά.

Με εκτίμηση,
Η Δ/νση του σχολείου.

Πληροφορίες 22370-61589

Εορτασμός Επετείου Πολυτεχνείου

Ωστόσο..

Ποιος ξέρει…;

Ίσως εκεί που κάποιος αντιστέκεται,

ίσως εκεί να αρχίζει η ανθρώπινη ιστορία που λέμε

κι η ομορφιά του ανθρώπου ανάμεσα σε σκουριασμένα σίδερα.. 

Γιάννης Ρίτσος

17 Νοέμβρη, ημέρα μνήμης της επετείου του Πολυτεχνείου.

49 χρόνια γιορτής της ελευθερίας και της δημοκρατίας γιορτάστηκαν από τα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας με χαμόγελο, τραγούδια, δημιουργικότητα, διάθεση για μάθηση και εξιστόρηση των γεγονότων μέσω της συζήτησης, της προβολής ιστορικών ντοκιμαντέρ και ντοκουμέντων της εποχής.

0 02 05 f5e478fe63ad78337555427d2d748216f25f71a09234813fe13468535679b661 f6d8af89a65aa9540 02 05 61154afcf316701c788bcfe8798b8fe4dcbf95431e54e29ab7e4bb8eccb1635c 31443f009e8363b30 02 05 be0dc552a60ef8207fbe0f90ce28bef7c92736fc2c68282658bad5dfa869ca3e aa91c11969c156a90 02 05 9288e7b3c939ab6b7d93a4ddb53538ca3fd5f8d3c6c1e98f8cd23448268d2372 4d1d605c81512ebe0 02 05 781d516999f817762530fa35ab332fa907edda407e80ff61da1be3774c62a05b 47dee8b73c1742d022222222220 02 05 74181c68d5fe7c56ea950e013470acd4ce5a34a0a3df5fa9b92bd5cc3dd4e529 a2ea9768f28a337c

 

Ενημέρωση για την Εκδήλωση της Επετείου του Πολυτεχνείου

 

polutexneioααα

Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες,
Σας ενημερώνουμε ότι την Πέμπτη 17 Νοεμβρίου 2022 δε θα γίνουν μαθήματα σύμφωνα με την Εγκύκλιο του
Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων. Το Ολοήμερο επίσης δε θα λειτουργήσει λόγω της επετείου του
Πολυτεχνείου . Την αυριανή επετειακή ημέρα θα πραγματοποιηθούν στο σχολείο διάφορες δραστηριότητες όπως προβολή βίντεο , τραγούδια αφιερωμένα στο Πολυτεχνείο, απαγγελίες ποιημάτων, κατασκευές (ζωγραφιές, κολλάζ κ.ά.) Οι μαθητές/τριες θα έρθουν στο σχολείο κανονικά στις 8.10 π.μ και θα αποχωρήσουν στις11.00 π.μ

Με εκτίμηση,

η Δ/νση του Σχολείου.

Ευχαριστήριο Μήνυμα!

0 02 05 c277bfa8187a178d069cbc270061b14f5ff88955eceeca38a5bb087265f4bbe8 c03aca85f7da9ceΣτο σημείο αυτό θα θέλαμε να εκφράσουμε ένα μεγάλο ΄΄Ευχαριστώ΄΄ εκ μέρους όλης της σχολικής μας κοινότητας, εκπαιδευτικών, μαθητών/-τριών και γονέων, προς την κυρία Χρυσούλα Σουλιώτη, για την πρόσφατη δωρεά αναγκαίων εκπαιδευτικών εργαλείων όπως μπλοκ ζωγραφικής, μαρκαδόροι καθώς και επιτραπέζιων παιχνιδιών για τη δημιουργική απασχόληση και εκπαιδευτική αξιοποίηση τους από όλα τα παιδιά της σχολικής μας μονάδας.

Σας ευχαριστούμε θερμά!

Με εκτίμηση,

Οι εκπαιδευτικοί, οι μαθητές/ μαθήτριες και οι γονείς του 2/θέσιου Δημοτικού Σχολείου Βαλαώρας.