Η Γ΄ τάξη του σχολείου μας είχε την ευκαιρία να επισκεφθεί το Αρχαιολογικό Μουσείο Ηρακλείου την Τρίτη 26/11/2024
και να συμμετάσχει στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Μια γιορτή στο παλάτι”, που είναι αφιερωμένο στον μινωικό πολιτισμό. Η επίσκεψη αυτή ήταν γεμάτη δημιουργικές δραστηριότητες, τεχνολογία και βιωματική μάθηση, προσφέροντας στα παιδιά μια ανεπανάληπτη εμπειρία.

Η περιπέτεια ξεκίνησε με τη χρήση tablets, τα οποία αποτέλεσαν το βασικό εργαλείο για την εξερεύνηση του μουσείου. Χωρισμένα σε ομάδες, τα παιδιά ακολούθησαν τις οδηγίες ενός ψηφιακού ήρωα που τους ζητούσε να εντοπίσουν συγκεκριμένα εκθέματα στις προθήκες. Με αυτόν τον τρόπο, παρατήρησαν αντικείμενα από την καθημερινότητα των Μινωιτών, όπως αγγεία, κοσμήματα και τοιχογραφίες, ενώ παράλληλα έμαθαν για τη χρήση και τη σημασία τους.

Η διαδραστική αυτή εμπειρία κράτησε ζωντανό το ενδιαφέρον των μαθητών, οι οποίοι έπρεπε να συνεργαστούν για να ολοκληρώσουν τις αποστολές τους. Μέσα από το παιχνίδι, τα παιδιά έμαθαν για τη μινωική τέχνη, τα σύμβολα και τις συνήθειες των ανθρώπων της εποχής.

Στη συνέχεια, οι μαθητές οδηγήθηκαν σε μια ειδικά διαμορφωμένη αίθουσα του μουσείου, εξοπλισμένη με οθόνες αφής. Εκεί, μέσα από εκπαιδευτικές δραστηριότητες, γνώρισαν σε βάθος τη ζωή στη Μινωική Κρήτη. Εξερεύνησαν τις συνήθειες των Μινωιτών, τη διατροφή τους, τις εορτές και τη λατρεία τους, ενώ συμμετείχαν σε παιχνίδια γνώσεων και γρίφους. Οι σύγχρονες τεχνολογίες βοήθησαν να παρουσιαστεί η ιστορία με τρόπο φιλικό και κατανοητό.

Η επίσκεψη άφησε στα παιδιά τις καλύτερες εντυπώσεις. Η χρήση της τεχνολογίας και η βιωματική προσέγγιση βοήθησαν να καλλιεργηθεί η αγάπη για την ιστορία και την αρχαιολογία. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν από την αμεσότητα και τη διαδραστικότητα του προγράμματος, και πολλές από τις γνώσεις που αποκόμισαν τις μοιράστηκαν στη συνέχεια στην τάξη.

Ευχαριστούμε το προσωπικό του Αρχαιολογικού Μουσείου Ηρακλείου για την εξαιρετική φιλοξενία και την ευκαιρία που μας έδωσε να ταξιδέψουμε στον χρόνο και να γνωρίσουμε τη Μινωική Κρήτη με έναν πρωτότυπο και συναρπαστικό τρόπο.

Την Πέμπτη, 7 Νοεμβρίου 2024, με αφορμή την Ημέρα Υπαίθριας Εκπαίδευσης είχαμε την ευκαιρία να ζήσουμε μια ιδιαίτερη εμπειρία με τους μαθητές της Γ΄τάξης, μεταφέροντας το μάθημά μας έξω στην αυλή του σχολείου. Οι 19 μαθητές, χωρισμένοι σε τέσσερις ομάδες, άφησαν την αίθουσα για να γνωρίσουν από κοντά τη φύση και να εφαρμόσουν τις γνώσεις τους μέσα από την άμεση παρατήρηση.

Η δραστηριότητά μας βασίστηκε στο μάθημα της σελίδας 64 της Μελέτης του Περιβάλλοντος. Τα παιδιά, καθισμένα κάτω από ένα μεγάλο δέντρο στην αυλή, εργάστηκαν σε ομάδες και ανακάλυψαν με βιωματικό τρόπο όσα διδάχηκαν από το βιβλίο. Κάθε ομάδα είχε στη διάθεσή της ένα διαφορετικό φύλλο εργασίας: το πρώτο αφορούσε τον κορμό του δέντρου, το δεύτερο τη ρίζα, το τρίτο τα φύλλα και το τέταρτο το περιβάλλον γύρω από το δέντρο. Με τη βοήθεια μεγεθυντικών φακών, οι μικροί μαθητές παρατήρησαν τις λεπτομέρειες που συνθέτουν το δέντρο, από την υφή του κορμού μέχρι τα φύλλα και τις ρίζες που διακλαδίζονται κάτω από το έδαφος. Μέσα από την παρατήρηση αυτή, κατανόησαν τις σχέσεις ανάμεσα στα διάφορα μέρη του φυτού και το φυσικό του περιβάλλον.

Αφού ολοκλήρωσαν τις εργασίες τους, κάθε ομάδα παρουσίασε τα ευρήματά της στην ολομέλεια. Με αυτόν τον τρόπο, οι μαθητές μοιράστηκαν τις παρατηρήσεις και τις γνώσεις τους, ενισχύοντας την αυτοπεποίθηση και την ικανότητά τους να εκφράζουν τα συμπεράσματά τους στους συμμαθητές τους.

Στη συνέχεια, παίξαμε ένα διασκεδαστικό παιχνίδι θησαυρού, όπου τα παιδιά, χρησιμοποιώντας τις αισθήσεις τους, έπρεπε να εντοπίσουν διάφορα αντικείμενα γύρω τους, όπως φύλλα, λουλούδια ή ακόμα και ήχους. Αυτή η δραστηριότητα ενίσχυσε την παρατηρητικότητά τους και τους έδωσε την ευκαιρία να εξερευνήσουν το περιβάλλον με ενθουσιασμό και χαρά.

Η υπαίθρια εκπαίδευση είναι ένας σημαντικός τρόπος μάθησης που ενισχύει τη σύνδεση των παιδιών με το φυσικό περιβάλλον και καλλιεργεί την περιέργειά τους. Μέσα από την επιτόπια έρευνα, οι μαθητές αναπτύσσουν σημαντικές δεξιότητες, όπως η παρατηρητικότητα, η κριτική σκέψη και η συνεργασία, ενώ βιώνουν τη μάθηση με έναν άμεσο και βιωματικό τρόπο που ενισχύει την κατανόηση και την αφομοίωση των γνώσεων.

Αυτή η μέρα ήταν μια μοναδική ευκαιρία για τους μαθητές μας να ανακαλύψουν το περιβάλλον και τη φύση γύρω τους, μαθαίνοντας με έναν δημιουργικό και ευχάριστο τρόπο.