Διαδικτυακή Ενημέρωση γιια τον Σχολικό εκφοβισμό
Σήμερα, Πέμπτη 5 Μαρτίου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄και ΣΤ΄τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε διαδικτυακή ενημερωτική εκδήλωση που διοργάνωσε το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας κατά της Βίας στο Σχολείο και σύμφωνα με τον Ν. 5029/2023.Στόχος των εκδήλωσης ήταν η ενημέρωση, η πρόληψη και η αποτελεσματική διαχείριση περιστατικών ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού.Οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν παρουσιάσεις και να συμμετάσχουν σε συζητήσεις που ενίσχυσαν την κατανόηση της σημασίας της ασφαλούς και φιλικής σχολικής κοινότητας.Το σχολείο μας δεσμεύεται να συνεχίσει δράσεις ευαισθητοποίησης και πρόληψης, προάγοντας ένα περιβάλλον σεβασμού και αλληλεγγύης για όλους τους μαθητές/τις μαθήτριες.
Εγγραφές στην Α΄Δημοτικού 2026-2027
Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες,
Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε πως ξεκινάει η διαδικασία εγγραφής των μαθητών/τριών στην Α΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου για το σχολικό έτος 2026-2027. Οι αιτήσεις υποβάλλονται ηλεκτρονικά στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα “Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού”
https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr .
Οδηγίες σχετικά με τη διαδικασία υποβολής της αίτησής σας, τα απαιτούμενα δικαιολογητικά και οτιδήποτε αφορά τη διαδικασία θα βρείτε στην επισυναπτόμενη εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.
Εγκύκλιος εγγραφών στα Δημοτικά Σχολεία 2026-2027
Ποιους μαθητές αφορά;
Στην Α΄ Δημοτικού εγγράφονται μαθητές που γεννήθηκαν από 1-1-2020 έως 31-12-2020.
Πότε γίνονται οι εγγραφές;
Από Δευτέρα 2 έως και Δευτέρα 23 Μαρτίου 2026 ηλεκτρονικά.
Ποιος κάνει την εγγραφή;
Την εγγραφή του μαθητή-της μαθήτριας κάνει ο γονέας ή ο νόμιμος κηδεμόνας αυτού. Σε περίπτωση διαζευγμένων γονέων την εγγραφή κάνει αυτός που έχει την επιμέλεια με υπεύθυνη δήλωση του έτερου γονέα.
Απαιτούμενα δικαιολογητικά:
- Βεβαίωση φοίτησης νηπιαγωγείου
- Βιβλιάριο υγείας του μαθητή/τριας ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, από το οποίο να προκύπτει ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.
- (Μπορείτε να κατεβάσετε το κενό Α.Δ.Υ.Μ. πατώντας εδώ )
- Τυχόν γνωματεύσεις από ΚΕΔΑΣΥ.
- Σε περίπτωση που η διεύθυνση κατοικίας, βάσει της οποίας πραγματοποιήθηκε η κατανομή, έχει μεταβληθεί, ο/η αιτών/αιτούσα καλείται να μεταβεί εντός της προθεσμίας εγγραφών, στο Νηπιαγωγείο φοίτησης για επικαιροποίηση των σχετικών στοιχείων.
Διαδικτυακή Συνάντηση με συγγραφέα
Στο πλαίσιο των δράσεων της Σχολικής Δανειστικής Βιβλιοθήκης του σχολείου μας αλλά και του μαθήματος των Φυσικών, την Πέμπτη, 26 Φεβρουαρίου, οι δύο μεγάλες τάξεις είχαν την χαρά να συναντήσουν διαδικτυακά τη φυσικό και συγγραφέα Ειρήνη Κούτμου. Οι μαθητές και οι μαθήτριες με τις εκπαιδευτικούς των τάξεων είχαν διαβάσει και επεξεργαστεί το βιβλίο της με τίτλο “Άιζακ Νιούτον – Πάνω στη μηλιά” το προηγούμενο διάστημα και έτσι η γνωριμία και η συζήτηση με τη συγγραφέα ολοκλήρωσε με τον καλύτερο δυνατό τρόπο την επαφή με τον διάσημο αυτό επιστήμονα και το έργο του.
Ακριβώς επειδή το βιβλίο έχει προεκτάσεις τόσο κοινωνικές όσο και επιστημονικές, φάνηκε πολύ ενδιαφέρον στα παιδιά, που δεν έκρυψαν τον ενθουσιασμό τους κατά τη διάρκεια της διαδικτυακής συνάντησης, συμμετέχοντας ενεργά με πολλές ερωτήσεις αλλά και παρακολουθώντας προσεκτικά το υλικό της παρουσίασης που είχε ετοιμάσει η συγγραφέας. Δόθηκε η ευκαιρία έτσι να μάθουν και περισσότερα πράγματα για τη ζωή του Ισαάκ Νεύτωνα, να δουν την ιστορία του βιβλίου μέσα από τα μάτια της δημιουργού αλλά και να έρθουν σε επαφή με τη διαδικασία της συγγραφής.
Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου
Διαδικτυακή Συνάντηση με συγγραφέα
Στο πλαίσιο των δράσεων της Σχολικής Δανειστικής Βιβλιοθήκης του σχολείου μας αλλά και των δράσεων ευαισθητοποίησης για την ενδοσχολική βία και τον εκφοβισμό, την Παρασκευή, 20 Φεβρουαρίου, οι πρώτες τέσσερις τάξεις είχαν την χαρά να συναντήσουν διαδικτυακά τη συγγραφέα και ψυχοθεραπεύτρια Βέρα Πρατικάκη. Οι μαθητές και οι μαθήτριες με τις εκπαιδευτικούς των τάξεων είχαν διαβάσει και επεξεργαστεί το βιβλίο της με τίτλο “Κι όμως με πειράζει” το προηγούμενο διάστημα, το οποίο είχε επιλεχθεί από όλες τις εκπαιδευτικούς με σκοπό την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, της αντίληψης των ορίων, του αυτοσεβασμού και του αλληλοσεβασμού. Η ιστορία αγαπήθηκε πολύ από τα παιδιά, που εντόπισαν και δικά τους στοιχεία στους χαρακτήρες, γέλασαν με τις ατάκες αλλά και την εξαιρετική εικονογράφηση της ιστορίας, πράγμα που μας οδήγησε στο να επιχειρήσουμε να γνωρίσουμε τη συγγραφέα.
Τα παιδιά αντάλλαξαν μαζί της ιδέες, της έκαναν ερωτήσεις, άκουσαν με προσοχή όσα μας είπε για τη ζωή και την καθημερινότητά της και με τη βοήθειά της δημιούργησαν δικές τους ιστορίες! Για να την αποχαιρετήσουμε, της δείξαμε τις χειροτεχνίες που ετοίμασαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ και της Γ’ τάξης, οι οποίες περιελάμβαναν μηνύματα για την ψυχική υγεία και τη συμπεριφορά καθώς και ζωγραφιές με έντονα χρώματα.
Δρω για την καταπολέμηση της φτώχειας
Επίσκεψη στο μουσείο Ελιάς και Λαδιού Σπάρτης:Μια μέρα σε ένα ελληνιστικό ελαιοτριβείο
Την Πέμπτη 18 Δεκεμβρίου 2025 οι μαθητές/τριες της ΣΤ΄τάξης του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Μουσείο Ελιάς και Ελληνικού Λαδιού και συμμετείχαν σε ένα μοναδικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα στον χώρο της υπαίθριας έκθεσης, με αναπαράσταση της λειτουργίας ενός ελληνιστικού ελαιοτριβείου.Μέσα από ένα βιωματικό παιχνίδι ρόλων, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ταξιδέψουν πίσω στον χρόνο και να γνωρίσουν από κοντά τον παραδοσιακό τρόπο παραγωγής του ελαιολάδου. Κουβάλησαν και άδειασαν σακιά με ελιές, περιστρέψαν τον μύλο, φόρτωσαν τις «τσαντίλες» στο πιεστήριο και παρακολούθησαν όλη τη διαδικασία παραγωγής, όπως γινόταν στην αρχαιότητα.Παράλληλα, μέσα από την ξενάγηση στους εκθεσιακούς χώρους του μουσείου, οι μαθητές/τριες ενημερώθηκαν για την πορεία και την εξέλιξη της ελαιοπαραγωγής από τους ελληνιστικούς χρόνους έως σήμερα. Με την καθοδήγηση των μουσειοπαιδαγωγών και μέσα από ενεργή συμμετοχή, ανέπτυξαν ουσιαστική κατανόηση της σημασίας της ελιάς στην καθημερινή ζωή, την οικονομία και τον πολιτισμό της Ελλάδας.Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη παιδαγωγική εμπειρία, που ενίσχυσε τις γνώσεις και τη σύνδεση των μαθητών μας με την ιστορία και την πολιτιστική μας κληρονομιά, αναδεικνύοντας τον διαχρονικό ρόλο της ελιάς ως σύμβολο και βασικό στοιχείο της ελληνικής ταυτότητας
.
ΚΑΝΕ ΜΙΑ ΠΡΑΞΗ ΑΓΑΠΗΣ
